Đánh giá hiện trạng môi trường trên địa bàn xã xuân lôi huyện lập thạch tỉnh vĩnh phúc

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - - LỘC THỊ ĐỊNH Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƢỜNG TRÊN ĐỊA BÀN XÃ XUÂN LÔI - HUYỆN LẬP THẠCH - TỈNH VĨNH PHÚC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khoa học môi trƣờng Khoa : Môi Trƣờng Khóa học : 2012 - 2016 Thái Nguyên, năm 2016 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - - LỘC THỊ ĐỊNH Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƢỜNG TRÊN ĐỊA BÀN XÃ XUÂN LÔI - HUYỆN LẬP THẠCH -TỈNH VĨNH PHÚC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khoa học môi trƣờng Lớp : K44 – KHMT – N01 Khoa : Môi Trƣờng Khóa học : 2012 - 2016 Giảng viên hƣớng dẫn : ThS Nguyễn Thị Huệ Thái Nguyên, năm 2016 i LỜI CẢM ƠN Thời gian thực tập tốt nghiệp giai đoạn quan trọng thiết thực sinh viên trường chuyên nghiệp, nhằm hệ thống hóa lại toàn chương trình học, vận dụng lý thuyết vào thực tiễn Qua sinh viên trường hoàn thành kiến thức, lý luận, phương pháp làm việc lực công tác, nhằm đáp ứng nhu cầu công việc sau Được đồng ý Ban chủ nhiệm khoa Môi Trường em phân công thực tập UBND xã Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc, với đề tài: “Đánh giá trạng môi trường địa bàn xã Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc” Em xin gửi lời cảm ơn sâu xắc tới thầy giáo, cô giáo Khoa Môi Trường truyền đạt kiến thức quý báu suốt thời gian học tập rèn luyện trường Đại học Nông Lâm, Đại học Thái Nguyên Em xin chân thành cảm ơn Đảng Ủy, HĐND, UBND toàn thể cán xã Xuân Lôi , huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc tạo điều kiện giúp đỡ em suốt thời gian thực tập Đặc biệt em xin gửi lời cảm ơn tới cô giáo Th.S Nguyễn Thị Huệ nhiệt tình bảo, hướng dẫn để em hoàn thành đề tài tốt nghiệp Mặc dù thân em có nhiều cố gắng, song kiến thức thời gian có hạn, bước đầu làm quen với phương pháp nghiên cứu nên khóa luận em không tránh khỏi hạn chế thiếu sót Em mong nhận đóng góp, nhận xét, bổ sung thầy giáo, cô giáo, bạn bè để đề tài em hoàn chỉnh Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày 20tháng 04 năm 2016 Sinh viên Lộc Thị Định ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Kết cấp nước theo vùng tính đến 2015 Bảng 3.1 Phương pháp phân tích tiêu phòng thí nghiệm 15 Bảng 4.1 Tình hình sử dụng nguồn nước sinh hoạt người dân xã Xuân Lôi 26 Bảng 4.2 Bảng thể chất lượng nước sinh hoạt xã Xuân Lôi 27 Bảng 4.3 : Đánh giá chất lượng nguồn nước ngầm xã Xuân Lôi 28 Bảng 4.4 :Đánh giá chất lượng nguồn nước mặt xã Xuân Lôi 30 Bảng 4.5 Cách xử lý nước thải sinh hoạt hộ gia đình 32 Bảng 4.6 Tỷ lệ sử dụng kiểu nhà vệ sinh 33 Bảng 4.7: Đánh giá chất lượng nguồn nước thải xã Xuân Lôi 34 Bảng 4.8 Đánh giá trạng môi trường không khí theo ý kiến người dân 35 Bảng 4.9 : Đánh giá chất lượng không khí xã Xuân Lôi 37 Bảng 4.10 Đánh giá trạng môi trường đất theo ý kiến người dân .38 Bảng 4.11 : Đánh giá chất lượng đất xã Xuân Lôi 39 Bảng 4.12 Tỷ lệ lượng rác thải hộ gia đình 40 Bảng 4.13 Phương pháp xử lý rác thải hộ gia đình 41 Bảng 4.14 Tình hình sử dụng thuốc bảo vệ thực vật chất kích thích tăng trưởng gia đình .43 Bảng 4.15 Tình hình sử dụng phân bón nông nghiệp gia đình 43 Bảng 4.16 Phương pháp xử lý vỏ thuốc BVTV sau sử dụng gia đình 44 Bảng 4.17 Nguồn tiếp nhận thông tin VSMT nhân dân .45 Bảng 4.18 Các bệnh thường mắc người dân ô nhiễm môi trường Error! Bookmark not defined iii DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 4.1: Bản đồ mô tả vị trí địa lý xã Xuân Lôi 19 Hình 4.2 Biểu đồ tỷ lệ nguồn nước sinh hoạt người dân xã Xuân Lôi 26 Hình 4.3 Biểu đồ thể cách xử lý nước thải sinh hoạt hộ gia đình 32 Hình 4.4 Biểu đồ thể tỷ lệ sử dụng kiểu nhà vệ sinh 33 Hình 4.5 Biểu đồ đánh giá trạng môi trường không khí theo ý kiến người dân 36 Hình 4.6 Biểu đồ đánh giá trạng môi trường đất khí theo ý kiến 38 Hình 4.7 Biểu đồ thể phương pháp xử lý rác thải hộ gia đình 41 Hình 4.8.Biểu đồ thể Tình hình sử dụng TBVTV CKTTT hộ gia đình 43 Hình 4.9 Biểu đồ tỷ lệ nguồn tiếp nhận thông tin VSMT nhân dân 45 Hình 4.10 Biểu đồ tỷ lệ thường mắc bệnh liên quan đến môi trường người dân Error! Bookmark not defined iv DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Viết tắt STT Viết đầy đủ BNN Bộ Nông nghiệp BTNMT Bộ Tài nguyên môi trường BVMT Bảo vệ môi trường BXD Bộ Xây dựng BYT Bộ Y tế CP Chính phủ HĐND Hội đồng nhân dân 10 NĐ Nghị định 17 QCCP Quy chuẩn cho phép 14 QCVN Quy chuẩn Việt Nam 15 QĐ Quyết định 12 TCCP Tiêu chuẩn cho phép 11 TCVN Tiêu chuẩn Việt Nam 13 TT Thông tư 18 UBND Uỷ ban nhân dân 17 UNCEF Qũy nhi đồng Liên Hợp Quốc 19 UNIEF Qũy môi trường Liên Hợp Quốc 20 VSMT Vệ sinh môi trường 21 WHO Tổ Y tế giới v MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục đích nghiên cứu đề tài .1 1.3 Yêu cầu 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn .2 PHẦN TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở khoa học 2.1.1 Các khái niệm 2.2 Cơ sở pháp lý 2.3 Cơ sở thực tiễn 2.3.1 Thực trạng môi trường công tác quản lý môi trường giới 2.3.2 Thực trạng môi trường, công tác quản lý môi trường Việt Nam 2.3.3 Tình hình môi trường công tác quản lý bảo vệ môi trường địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc 10 2.3.4 Tình hình môi trường công tác quản lý bảo vệ môi trường địa bàn huyện Lập Thạch xã Xuân Lôi 11 PHẦN ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 14 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 14 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu .14 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 14 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 14 3.2.1 Địa điểm nghiên cứu .14 3.2.2 Thời gian tiến hành 14 3.4 Phương pháp nghiên cứu 14 3.4.1 Phương pháp thu thập số liệu 14 3.4.2 Phương pháp lấy mẫu, phân tích mẫu 15 3.4.3 Phương pháp phân tích tổng hợp xử lý số liệu 17 3.4.4 Phương pháp so sánh TCVN 18 vi PHẦN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU & THẢO LUẬN .19 4.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội xã Xuân Lôi - huyện Lập Thạch - tỉnh Vĩnh Phúc 19 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 19 4.1.2 Điều kiện kinh tế, xã hội .20 4.1.3 Tài nguyên thiên nhiên 24 4.2 Đánh giá trạng chất lượng môi trường xã Xuân Lôi, huyện Lập Thạch , tỉnh Vĩnh Phúc 25 4.2.1 Thực trạng môi trường xã Xuân Lôi 25 4.2.2 Đánh giá trạng môi trường nước 26 4.2.3 Đánh giá trạng môi trường không khí theo ý kiến người dân 35 4.2.4 Đánh giá trạng môi trường đất vùng nghiên cứu .38 4.2.5 Hiện trạng rác thải vùng nghiên cứu 40 4.2.6 Hiện trạng sử dụng phân bón thuốc bảo vệ thực vật 42 4.2.7 Nhận thức người dân môi trường 44 4.3 Đánh giá tác động ô nhiễm môi trường tới xã Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc thuận lợi khó khăn công tác quản lý môi trường xã Error! Bookmark not defined 4.3.1 Tác động đến sức khỏe người Error! Bookmark not defined 4.3.2 Tác động tới vấn đề kinh tế - xã hội Error! Bookmark not defined 4.3.3 Tác động hệ sinh thái Error! Bookmark not defined 4.3.4 Những khó khăn, tồn chủ yếu trình thực quản lý bảo vệ môi trường xã Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc 46 4.4.Đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng môi trường xã Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc .46 4.4.1 Đối với quan lãnh đạo, ban ngành đoàn thể 47 4.4.2 Đối với người dân 48 4.4.3 Đề xuất số biện pháp kỹ thuật 48 PHẦN 5.KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 50 5.1 Kết luận 50 5.2 Kiến nghị 50 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Hiện nay, trình đô thị hóa diễn mạnh mẽ phạm vi nước Ở tầm vĩ mô, mặt đô thị hóa giải pháp quan trọng, chiến lược phát triển kinh tế xã hội theo hướng chuyển dịch cấu kinh tế đáp ứng mục tiêu công nghiệp hóa, đại hóa Mặt khác đô thị hóa tạo bất cập, tồn cần phải giải Đặc biệt vấn đề ô nhiễm môi trường.Lâu phương tiện đại chúng phản ánh vấn đề ô nhiễm khu vực đô thị, thành phố,… mà đề cập đến ô nhiễm môi trường khu vực nông thôn Tình trạng ô nhiễm môi trường nông thôn mức báo động Nhiều nơi trở thành nỗi xúc người dân Lượng chất thải lớn làm cho nguồn nước, không khí, đất bị ô nhiễm Lập Thạch huyện trung du, nằm phía tây bắc tỉnh Vĩnh Phúc Trong năm qua, trình phát triển kinh tế huyện có biến đổi tích cực, đời sống nhân dân nâng cao vật chất tinh thần Xuân Lôi xã có bước phát triển trông thấy năm vừa qua huyện Tuy nhiên đằng sau bước phát triển tích cực mặt tiêu cực gây ô nhiễm môi trường đất, nước, không khí mức độ khác Do cần phải có biện pháp hữu hiệu, kịp thời để ngăn ngừa, hạn chế, khắc phục, giảm thiểu ô nhiễm môi trường, nhằm đảm bảo phát triển kinh tế cách bền vững Vậy phải để đảm bảo hài hòa lợi ích kinh tế xã hội bền vững môi trường? Xuất phát từ thực tế nêu trên, đồng ý Ban giám hiệu trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, Ban chủ nhiệm khoa Môi trường hướng dẫn cô giáo Th.S Nguyễn Thị Huệ, em tiến hành nghiên cứu đề tài: “Đánh giá trạng môi trƣờng xã Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc” 1.2 Mục đích nghiên cứu đề tài - Đánh giá trạng môi trường địa phương - Tìm nguyên nhân đề xuất biện pháp khắc phục ô nhiễm - Đề xuất số giải pháp công tác quản lý bảo vệ môi trường phù hợp cho địa phương 1.3 Yêu cầu - Thu thập tài liệu cách trung thực, xác, khách quan - Đưa giải pháp, ý kiến phù hợp có tính khả thi - Có tinh thần trách nhiệm với nhiệm vụ giao, hoàn thành tốt công việc cách xác, kịp thời - Chủ động thu thập chuẩn bị tài liệu để viết báo cáo sau đợt thực tập - Giữ mối quan hệ tốt với cán bộ, nhân viên đơn vị thực tập - Tham gia đầy đủ tích cực hoạt động phong trào đơn vị thực tập - Hoàn thành chuyên đề thực tập thời gian quy định 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học - Nâng cao kiến thức, kỹ tổng hợp, phân tích số liệu rút kinh nghiệm thực tế phục vụ cho công tác sau - Tạo hội tìm hiểu cách thức tiếp cận thực đề tài - Vận dụng phát huy kiến thức học tập nghiên cứu - Nâng cao nhận thức thân môi trường 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn - Đánh giá trạng môi trường xã Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc - Đề xuất số biện pháp khắc phục ô nhiễm địa phương - Làm để quan chức tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục nhận thức người dân môi trường 46 Qua hình 4.9 bảng 4.12 ta thấy nguồn tiếp nhận người dân VSMT có, chủ yếu Đài phát chiếm 66%, Đài, tivi chiếm 18% kênh truyền thông sách báo chưa người dân tiếp cận.Đặc biệt có đến 16% người dân không tiếp xúc với thông tin VSMT.Như cần phải có thêm nhiều biện pháp cụ thể để nhân dân địa phương tiếp xúc với VSMT nhiều qua nhiểu nguồn để nâng cao ý thức người dân vấn đề môi trường 4.2.8 Những khó khăn, tồn chủ yếu trình thực quản lý bảo vệ môi trường xã Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc Vấn đề giữ gìn vệ sinh môi trường có ý nghĩa quan trọng nguyên nhân ảnh hưởng trực tiếp tới sức khỏe người Để đảm bảo vệ sinh môi trường cần có quan tâm quyền, xã hội, cộng đồng với ý thức bảo vệ môi trường người dân Nói tới vệ sinh môi trường (VSMT) quản lý cấp quyền vấn đề VSMT cần nói tới thuận lợi, thách thức khó khăn địa phương: + Thuận lợi: Xuân Lôi nhìn chung vấn đề ô nhiễm môi trường chủ yếu ô nhiễm không khí, nước rác thải Địa phương chịu nhiều tác động từ bên Hệ thống trị ổn định, có cán chuyên trách môi trường chưa chuyên sâu Hoạt động kinh tế chủ yếu nông – lâm nghiệp Người dân nhận thức chưa sâu có chút hiểu biết từ đợt thực tập sinh viên chuyên ngành Môi trường, có tuyên truyền môi trường qua hoạt động truyền thồng hay qua phương tiện thông tin đại chúng + Thách thức khó khăn: Với tốc độ phát triển kinh tế chung nước, tỉnh Vĩnh Phúc, huyện Lập Thạch xã Xuân Lôi nói chung dần chuyển đổi cấu từ nông nghiệp sang công nghiệp, dịch vụ - thương mại nên thách thức vấn đề môi trường không nhỏ Bên cạnh cấu máy hành cấp xã phòng ban chuyên trách môi trường nên gặp nhiều khó khăn công tác quản lý môi trường Chưa có quy hoạch công trình phục vụ vệ sinh môi trường Các quan chức chưa vào hoạt động xả thải gây ô nhiễm công ty,xí nghiệp địa bàn Các quan, ban ngành địa phương lại không đủ thẩm quyền xử lý hay xử phạt vi phạm hành 4.3.Đề xuất số giải pháp nâng cao chất lƣợng môi trƣờng xã Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc 47 Các giải pháp nâng cao chất lượng môi trường đòi hỏi phải có kết hợp quan lãnh đạo, ban ngành đoàn thể toàn thể nhân dân Tất giải pháp cần kết hợp cộng đông không riêng tập thể hay cá nhân 4.3.1 Đối với quan lãnh đạo, ban ngành đoàn thể Cần trọng vào công tác quản lý bảo vệ môi trường địa phương, thường xuyên có chương trình tuyên truyền phổ biến kiến thức môi trường tới hộ dân xã Bổ sung thêm cán có kiến thức chuyên sâu mảng môi trường Đảm bảo yêu cầu giải đáp thắc mắc người dân vấn đề môi trường địa phương Nhìn nhận cách trực quan vấn đền môi trường diễn ngày phức tạp địa phương để có phương án dự phòng xử lý ô nhiễm môi trường Chú trọng khoanh vùng khắc phụ xử lý điểm ô nhiễm môi trường địa bàn dù nhỏ lẻ tuyệt đối không để tượng ô nhiễm môi trường lan rộng thêm Chủ động tìm hiểu, nghiên cứu biện pháp, công nghệ môi trường đại có tính khả thi cao đem địa phương giới thiệu cho người dân sử dụng Mạnh tay xử lý công ty, xí ngiệp hay hộ chăn nuôi gây ô nhiễm môi trường, đảm bảo tính công bảo vệ môi trường cho người dân Thực chương trình cấp vốn, hỗ trợ kinh phí, kỹ thuật để khuyến khích người dân xây dựng công trình bảo vệ môi trường Dần dần làm thay đổi tập quán người dân chăn nuôi trồng trọt hướng tới phương pháp nông nghiệp thân thiệt với môi trường Xây dựng bãi rác tập trung cho thôn Cụ thể thôn Đông Xuân, Làng Tràng , Nghĩa An, Cộng Hòa, Tiền Phong chưa có bãi rác riêng Thường xuyên tổ chức chương trình vệ sinh công cộng, ZT, vệ sinh đường làng ngõ xóm 10.Hàng năm cho tu bổ nạo vét kênh mương, đường ống dẫn nước thải thôn 11.Thực tốt nhiệm vụ công tác giữ gìn bảo vệ môi trường địa phương 12 Tập trung xây dựng cấu quản lý đồng quản lý môi trường Đồng sở vật chất kinh tế văn hóa Tích cực tuyên truyền nhân dân tiêu chí môi trường nhắm nâng cao nhận thức người dân địa phương 48 4.3.2 Đối với người dân Với thực trạng môi trường địa bàn xã đánh giá bị tác động ô nhiễm Nhưng phủ nhận vấn đề ô nhiễm bắt đầu hữa dù chưa đáng kể hộ dân khu vực Đã có hộ dân cho nguồn nước nhà bị ô nhiễm, không khí không đảm bảo có mùi hôi thối hay bụi, đất đai không màu mỡ xuất trồng giảm Để khắc phục vấn đề người dân cần phải có ý thức bảo vệ môi trường sống mình, nhà khu dân cư nơi sinh sống biện pháp sau: Chủ động tìm hiểu, thu thập thêm kiến thức môi trường cho thân đài, báo, tivi hay phương tiện thông tin đại chúng khác Cần hiểu rõ tác hại ô nhiễm môi trường cách khắc phục Tích cực tham gia chương trình truyền thông phổ biến kiến thức môi trường xã huyện Áp dụng biện pháp, công nghệ sửa lý rác thải, nước thải chăn nuôi tiên tiến đảm bảo vệ sinh môi trường cho gia đình Phân loại rác thu gom xử lý rác nơi quy định Xây dựng nhà tiêu hợp vệ sinh Xử lý nước thải chất thải chăn nuôi hệ thống bioga, nước thải sinh hoạt phải thu gom hệ thống mương ống cống ngầm xử lý trước xả môi trường Trong nông nghiệp hạn chế sử dụng loại thuốc trừ sâu, hóa chất bảo vệ thực vật hay chất kích thích tăng trưởng, sử dụng hợp lý quy định loại phân bón hóa học NPK, không bón phân tươi ruộng vườn, laoij vỏ bao thuốc trừ sâu, thuốc bảo vệ thực vật phải thu gom xử lý riêng theo quy định Các loại phụ phẩm nông nghiệp rơm rạ, thân rau, ngô, đỗ, lạc sau thu hoạch nên giữ lại ủ làm phân xanh Không vứt bừa bãi hay đốt gây ô nhiễm môi trường Chủ động bảo vệ môi trường nơi tuyên truyền cho bà lối xóm thực bảo vệ môi trường 4.3.3 Đề xuất số biện pháp kỹ thuật Xây dựng mô hình xử lý nước thải, rác thải tiêu chuẩn hợp lý với địa phương Cải thiện hệ thống cống thải, không để hộ gia đình cống thải mà xả thải trực tiếp môi trường Sử dụng biện pháp kỹ thuật tiên tiến, loại thuốc BVTV mang nguồn gốc sinh học vi phân 49 Xây dựng kết hợp với đơn vị thu gom rác thải để xây dựng khu thu gom rác thải tập trung trước đưa xử lý Kiến nghị có biện pháp quản lý giao thông biện pháp tưới nước giảm bụi tỉnh lộ C305 đoạn chạy qua xã Xuân Lôi, đảm bảo môi trường không khí lành cho địa phương 50 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận - Xã Xuân Lôi có diện tích 744,21ha, có đường tỉnh lộ 305 305C qua, giáp danh với nhiều xã đặc biệt thị trấn Lập Thạch huyện Sông Lô Xã có điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển kinh tế giao lưu buôn bán - Chất lượng môi trường địa bàn xã tốt, nhiều vấn đề ô nhiễm môi trường Trừ số điểm bắt đầu có dấu hiệu ô nhiễm môi trường nhẹ - Nước ngầm bị ô nhiễm Amoni vượt tiêu chuẩn cho phép 0,5 đơn vị, COD vượt tiêu chuẩn 0,7 đơn vị - Nước mặt bị ô nhiễm Amoni vượt tiêu 0,05 lần, Nitrite vượt têu 0,14 đơn vị, BOD5 vượt tiêu đơn vị - Nước thải bị ô nhiễm bởiColifom, không khí đất không bị ô nhiễm - Điều kiện vệ sinh, loại nhà vệ sinh đảm bảo, hộ gia đình phần lớn đáp ứng yêu cầu vệ sinh môi trường công trình vệ sinh - Lượng rác thải không nhiều công tác thu gom xử lý lại chưa tốt - Tình hình sử dụng thuốc BVTV phân bón hóa học phổ biến - Nhận thức người dân địa phương chưa cao, trình độ dân trí thấp, nguồn tiếp nhận thông tin VSMT hạn chế - Công tác quản lý môi trường cán xã chưa đạt hiệu cao 5.2 Kiến nghị Qua thời gian thực tập điều tra trạng môi trường xây dựng biện pháp quản lý nâng cao chất lượng môi trường xã Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc, em xin có kiến nghị để cải thiện, nâng cao chất lượng môi trường địa phương sau A, Đối với quan lãnh đạo ngành chức Cơ chế quản lý quan chức địa phương cần cải thiện Không trú trọng vào phát triển kinh tế, xây dựng địa phương, nâng cao đời sống nhân dân mà cần tập trung cho môi trường Hoàn thiện cấu cán xã liên quan đến lĩnh vực môi trường Đề xuất xây dựng cán môi trường chuyên trách xã Đóng góp ý kiến xây dựng cho kế hoạch bảo vệ môi trường theo cấp 51 Tăng cường công tác tuyên truyền môi trường hình thức từ thông tin đại chúng, loa, đài phát địa phương hay buổi tọa đàm, học tập tập trung Kết hợp với đơn vị tổ chức truyền thông sâu sắc theo chuyên đề môi trường cho người dân Đi sâu, sát, tới đơn vị nhỏ xã để người dân nắm rõ môi trường B, Đối với người dân địa phương Tích cực tham gia hoạt động tuyên truyền, truyền thông, buổi tọa đàm chuyên đề môi trường để nắm bắt rõ ô nhiễm môi trường VSMT Dần thay đổi tập quán canh tác, thay đổi thói quen xả thải, gom đốt rác, sử dụng loại bao bì tự tiêu Chăn nuôi hợp lý, có hệ thống xử lý nước thải chăn nuôi sinh hoạt đơn giản hiệu Học tập nâng cao nhận thức, kiến thức lĩnh vực có môi trường TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tài liệu tiếng Việt Hoàng Văn Hùng (2008 ), “Ô nhiễm môi trường”, Giáo trình giảng dạy, Khoa Tài Nguyên Môi trường, trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Lê Văn Khoa, Trần Thiên Cường, Trần Khắc Hiệp, Trịnh Thị Hải Yến, (2013), “Hỏi đáp tài nguyên môi trường”, NXB Giáo dục, Hà Nội Lê Văn Khoa, Hoàng Xuân Cơ (2004), “Chuyên đề Nông thôn Việt Nam”, trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên, Hà Nội Luật Bảo vệ môi trường Việt Nam 2014 số: 55/2014/QH13 quốc hội ban hành ngày 26/3/2014 có hiệu lực từ ngày 1/1/2015 Nghị định thư Montreal 1987 chất làm suy giảm tầng ôzôn QCVN 02: 2009/ BYT Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia chất lượng nước sinh hoạt UBND huyện Lập Thạch (2015), Tài liệu truyền thông nâng cao nhận thức cộng đồng công tác bảo vệ môi trường Phòng tài nguyên môi trường huyện Lập Thạch 11/2015 UBND xã Xuân Lôi (2015), Báo cáo kết thực chương trình xây dựng nông thôn địa bàn xã Xuân Lôi giai đoạn 2011 – 2015 UBND xã Xuân Lôi (2015), Báo cáo quy hoạch sử dụng đất đến năm 2020 xã Xuân Lôi huyện Lập Thạch 10 UBND xã Xuân Lôi (2015), Thuyết minh tổng hợp quy hoạch xây dựng nông thôn xã Xuân Lôi huyện Lập Thạch giai đoạn 2011 – 2015 II Trang web 11 http://thuvienphapluat.vn/ 12 http://doc.edu.vn/tailieu/tieu-luan-van-de-o-nhiem-moi-truong-nong-thon-o-vietnam-49313/ PHỤ LỤC Phụ lục PHIẾU ĐIỀU TRA HIỆN TRẠNG MÔI TRƢỜNG Người vấn: Lộc Thị Định Thời gian vấn: Ngày Tháng .năm 2015 Phiếu điều tra nằm chương trình thực tế nghề nghiệp sinh viên ngành Khoa học Môi trường - Đại học Nông lâm Thái Nguyên Việc cung cấp thông tin ông (bà) giúp sinh viên thu thập thông tin, số liệu phục vụ cho việc lập báo cáo thực tập tốt nghiệp Được cho phép UBND xã Xuân Lôi trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên, xin cam đoan việc thu thập thông tin không gây ảnh hưởng đến gia đình Rất mong quý ông, bà (anh, chị) nhiệt tình cung cấp thông tin mang tính xác cao giúp hoàn thành tốt đợt báo cáo thực tập Xin chân thành cảm ơn! Phần 1: THÔNG TIN CHUNG VỀ NGƢỜI ĐƢỢC PHỎNG VẤN Họ tên: Chữ ký: Nghề nghiệp: Tuổi: …… Giới tính:……… Trình độ văn hóa: Dân tộc: Địa chỉ:Thôn Xã Huyện Tỉnh Số điện thoại: Số thành viên gia đình: .người Thu nhập bình quân gia đình: tiền/người/tháng Nguồn thu nhập từ:  Nông nghiệp (làm ruộng, chăn nuôi, trồng công nghiệp, )  Dịch vụ (buôn bán, kinh doanh, )  Công nghiệp (khai thác khoáng sản, công nhân, )  Khoản thu khác: (Ghi rõ công việc: Phần 2: NỘI DUNG PHỎNG VẤN Hiện nguồn nƣớc gia đình Ông (Bà) sử dụng nguồn nào?  Nước máy  Nước giếng khoan  Nước giếng đào  Nguồn khác Nguồn nƣớc có vấn đề không?  Không Mùi  Có Vị Màu sắc Trữ lƣợng nƣớc có đủ để đáp ứng cho nhu cầu sử dụng gia đình không?  Có  Đủ vào mùa mưa, thiếu vào mùa khô  Không So với khai thác, theo quan sát Ông (Bà) trữ lƣợng nƣớc ngầm có xu hƣớng nhƣ nào?  Không thay đổi  Trữ lượng tăng  Trữ lượng giảm  Không để ý Gia đình Ông (Bà) xử lý nƣớc thải sinh hoạt nhƣ nào?  Không xử lý, đổ thẳng môi trường  Có rãnh thoát nước vườn/ra ao/ra ruộng  Đổ tập trung vào mương, cống thoát nước tổ, thị trấn  Đổ tập trung vào mương dẫn nước thải nhà máy xử lý Gia đình Ông (Bà) có chăn nuôi không?  Có - Chăn nuôi theo hình thức nào?  Không  Thả rông  Có chuồng nuôi nhỏ  Chăn nuôi trang trại Nƣớc thải chăn nuôi đƣợc gia đình xử lý nhƣ nào?  Đổ chảy tràn/ không quan tâm  Chảy theo rãnh vườn  Đổ vào hệ thống mương nước chung tổ, thị trấn  Có rãnh dẫn nước riêng, xử lý biogas Gia đình có sử dụng thuốc bảo vệ thực vật (BVTV) sản xuất nông nghiệp không?  Có  Không Gia đình Ông (Bà) sử dụng loại phân bón sản xuất nông nghiệp?  Phân bắc/phân tươi  Phân chuồng ủ hoai mục  Phân vi sinh  Phân hóa học (NPK, màu) 10 Gia đình Ông (Bà) có sử dụng thuốc kích thích tăng trƣởng thực vật, thuốc kích thích hoa, tạo quả, cho trồng không?  Không  Có 11 Vỏ thuốc BVTV, phân bón hóa học, thuốc kích thích sinh trƣởng sau sử dụng đƣợc xử lý nào?  Vứt chỗ  Vứt vào hố rác chung, đốt chôn định kỳ rác thải thông thường  Thu gom xử lý riêng 12 Theo Ông (Bà) cách xử lý nhƣ có gây ảnh hƣởng đến môi trƣờng không?  Không  Có thể có  Có không đáng kể Có, ảnh hưởng lớn đến môi trường 13 Theo quan sát Ông (Bà) chất lƣợng đất gia đình nhƣ nào?  Rất xấu, ngày bạc màu  Tương đối tốt có xu hướng xấu  Tương đối tốt  Rất tốt, màu mỡ 14 Năng lƣợng Ông (Bà) sử dụng cho đun nấu từ đâu?  Than  Gas  Củi, rơm  Khí biogas 15 Theo cảm nhân Ông (Bà) chất lƣợng môi trƣờng không khí khu vực nhƣ nào?  Tương đối lành  Ô nhiễm nhẹ Do:  Ô nhiễm nặng Do:  Ô nhiễm nghiêm trọng Do: 16 Gia đình có nhà vệ sinh riêng không?  Có  Không 17 Nhà vệ sinh gia đình loại nào?  Tự hoại  Hố xí đất  ngăn/1 ngăn  Không có nhà vệ sinh 18 Mỗi ngày gia đình thải bỏ kg rác thải sinh hoạt?  Dưới 5kg  Trên 5kg 19 Gia đình có tiến hành phân loại rác trƣớc thải không?  Có  Không 20 Loại chất thải đƣợc tái sử dụng? Cách tái sử dụng nhƣ nào?  Không có  Chất hữu (vỏ hoa quả, gốc rau )  Chất vô (giấy, túi nilong, chai nhựa - thủy tinh, ) Cách tái sử dụng 21 Hàng tháng gia đình có phải nộp tiền thu gom rác không?  Có  Không 22 Gia đình Ông (Bà) xử lý rác theo phƣơng pháp nào?  Hố rác riêng  Đổ rác bãi rác chung  Được thu gom theo hợp đồng dịch vụ  Đổ rác tùy nơi 23 Rác thải tổ dân phố có đƣợc thu gom đƣa đến nơi quy định chung để xử lƣ không?  Có  Không  Không biết 24 Gia đình Ông (Bà) có ngƣời bị bệnh môi trƣờng bị ô nhiễm (bệnh da, bệnh hô hấp, bệnh đƣờng ruột, ) ?  Không  Có 25 Trong gia đình Ông (Bà) có loại bệnh tật thƣờng xuyên xảy ra?  Bệnh đường ruột  Bệnh hô hấp  Bệnh da  Bệnh khác 26 Gia đình có nhận đƣợc thông tin VSMT hay không?  Không  Có 27 Gia đình Ông (Bà) nhận thông tin VSMT từ nguồn nào?  Đài phát địa phương  Sách, báo  Từ phong trào tuyên truyền  Đài, tivi 28 Địa phƣơng có chƣơng trình VSMT công cộng không?  Không  Có 29 Theo Ông (Bà) tham gia ngƣời dân chƣơng trình VSMT nhƣ nào?  Tích cực  Bình thường  Không 30 Theo Ông (Bà) để môi trƣờng cần làm Phụ lục 2: Một số hình ảnh trình thực tập Hình ảnh vấn trực tiếp ngƣời dân xã Xuân Lôi Một số hình ảnh lấy mẫu trực tiếp xã Xuân Lôi Hình ảnh số điểm ô nhiễm môi trƣờng xã Xuân Lôi ... nhiệm khoa Môi Trường em phân công thực tập UBND xã Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc, với đề tài: Đánh giá trạng môi trường địa bàn xã Xuân Lôi, huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc Em xin... 24 4.2 Đánh giá trạng chất lượng môi trường xã Xuân Lôi, huyện Lập Thạch , tỉnh Vĩnh Phúc 25 4.2.1 Thực trạng môi trường xã Xuân Lôi 25 4.2.2 Đánh giá trạng môi trường nước... cứu - Hiện trạng môi trường đất - Hiện trạng môi trường nước - Hiện trạng môi trường không khí - Hiện trạng rác thải - Hiện trạng sử dụng thuốc BVTV, phân bón hóa học 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu Xã