1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Phân tích đề minh họa hóa học các năm- PPCT ôn tập

11 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 176,5 KB

Nội dung

SỞ GD-ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự –Hạnh phúc Ninh Hải, ngày 12 tháng năm 2016 PHÂN TÍCH CẤU TRÚC ĐỀ THI THPT QG MƠN HĨA HỌC NĂM 2015 DỰ ĐỐN ĐỀ THI THPT QG MƠN HĨA HỌC NĂM 2016 PHÂN TÍCH CẤU TRÚC ĐỀ THI CÁC NĂM TRƯỚC Từ năm 2007 đến BGD mơn Hóa học kỳ thi THPT Quốc Gia (ĐH- CĐ) thi theo hình thức trắc nghiệm a.Về số câu đề + Từ năm 2007 đến 2014 PHÂN BỔ CÂU HỎI TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ 2010 - 2014 Năm Loại câu hỏi Mức độ câu hỏi Lý thuyết Bài tập Dễ Trung bình Khó 2010 26 24 21 20 2011 23 27 21 18 11 2012 27 23 20 18 12 2013 26 24 24 12 14 2014 25 25 20 21 Nội dung kiến thức tập trung vào chương chương trình học ban gồm nội dung sau * Ngun tử, bảng tuần hồn hóa học, liên kết hóa học * Phản ứng oxi hóa - khử, Tốc độ phản ứng, Cân phản ứng hóa học * Sự điện li * Phi kim * Đại cương kim loại * Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm hợp chất * Bài tập Fe, Cu tổng hợp nội dung kiến thức Hóa học vơ thuộc chương trình phổ thơng * Đại cương hóa học hữu cơ, Hidrocacbon * Dẫn xuất Halogen, Ancol, Phenol * Andehit, Xeton, Axit Cacbonxylic * Este, Lipit * Cacbonhidrat * Polime, Vật liệu Polime * Tổng hợp nội dung kiến thức Hóa học hữu thuộc chương tình phổ thông b Về cách đề: Đề thi trộn lẫn số câu chương với không theo quy luật c Về nội dung kiến thức: Bản chất môn Hóa học mơn học cần có q trình hệ thống hóa kiến thức từ lớp đến lớp 12 biết kết nối kiến thức năm, bên cạnh cần có kĩ tính tốn suy luận logic vấn đề Sau bảng phân tích cấu trúc đề thi năm theo nội dung: PHÂN BỔ 15 NỘI DUNG KIẾN THỨC TRONG ĐỀ THI HÓA HỌC TỪ 2010 -2014 Chuyên đề Số câu hỏi đề thi Phân tích, đánh giá 201 2011 2012 2013 2014 Trong đề thi đại học năm gần đây, Các chuyên đề Nguyên tử, Bảng tuần hoàn, Liên kết hóa học chiếm ổn định câu đề thi câu thường mức độ dễ trung bình đề thi Nguyên tử, bảng tuần hoàn, liên kết 2 Tuy nhiên, chuyên đề lý thuyết tương đối khó trừu tượng, lại mảng kiến thức học từ lớp 10 nên khơng học sinh thường chủ quan quên lãng dẫn đến điểm "oan uổng" câu hỏi Trong đề thi đại học năm gần đây, nhóm chuyên đề Phản ứng oxi hóa - khử, Tốc độ phản ứng, Cân phản ứng hóa họcchiếm từ - câu hỏi đề thi với mức độ dao động từ dễ đến trung bình Phản ứng oxi hóa khử, Tốc độ phản ứng, Cân phản ứng hóa học 3 3 Sự điện li 1 Nội dung kiến thức chuyên đề đề thi bao gồm: - Cân loại phản ứng oxi hoá khử (Đồng thời xác định chất oxi hoá, chất khử,…) - Bài tập ảnh hưởng yếu tố đến tốc độ phản ứng Tính tốc độ phản ứng - Bài tập ảnh hưởng yếu tố đến cân HH Tính số cân - Dạng có sử dụng phương pháp bảo toàn electron (đây dạng mức độ trung bình đề thi) Trong đề thi đại học năm gần đây, chuyên đềSự điện li thường chiếm câu đề thi, đến năm 2014, Sự điện li chiếm câu hỏi đề thi Các câu hỏi thường mức độ dễ Đề thi đại học năm 2014 có câu hỏi mức độtrung bình Nội dung kiến thức chuyên đề Sự điện litrong đề thi bao gồm: - Xác định loại chất: Axit, Bazơ, Lưỡng tính… Xác định mơi trường dung dịch Viết phản ứng ion thu gọn Tính pH - Bài tập có sử dụng phương pháp bảo tồn điện tích Trong đó, tập có sử dụng phương pháp bảo tồn điện tích dạng mức độ khó cao Phi kim 3 Chuyên đề Phi kim chiếm khoảng - câu hỏi đề thi Các câu hỏi mức độ dễ trung bình Chuyên đề Đại cương kim loại chiếm khoảng - câu đề thi đại học năm gần Trong thường có câu hỏi mức độ khó, yêu cầu học sịnh nắm vững kiến thức bản, tư vận dụng cao Đại cương kim loại Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm hợp chất Các dạng kim loại thường xuất đề thi bao Dạng ăn mòn kim Dạng pin điện Dạng điện - Dạng dãy điện hoá gồm: loại hoá phân Chuyên đề Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm hợp chất chiếm khoảng - câu đề thi thường dạng tập Các câu hỏi chuyên đề mức độdễ, trung bình, khó Trong đó, mức độ khó chiếm nhiều 4 Các chuyên đề thường dạng: - Dạng CO2 phản ứng với OH- Dạng hỗn hợp Kim loại kiềm, Kiềm thổ, Al phản ứng với H2O - Dạng Al hợp chất phản ứng với NaOH Đây nhóm chuyên đề chiếm số lượng câu hỏi nhiều (năm 2014 11 câu) đề thi Bài tập Fe, Cu tổng hợp nội dung kiến thức Hóa học vơ thuộc chương trình phổ thơng Đại cương hóa học hữu cơ, Hidrocacbon Chuyên đề Fe, Cu tổng hợp kiến thức Hóa học vơ dạng nhiều câu hỏi mức độ khó, thể phân loại học sinh cách rõ rệt 10 11 Để làm hết toàn câu hỏi, học sinh cần nắm vững kiến thức bản, vận dụng linh hoạt phương pháp giải nhanh như: bảo toàn khối lượng, bảo toàn nguyên tố, bảo tồn electron, đại lượng trung bình, xác định đồng đẳng dựa đánh giá lượng CO2 lượng H2O, phương trình ion… để tìm kết Tránh sa vào biểu thức toán học phức tạp, đồng thời tiết kiệm thời gian 4 Các chuyên đề Đại cương hóa học hữu cơ,Hidrocacbon chiếm khoảng - câu, câu hỏi thường mức độ trung bình Học sinh cần nắm vững lý thuyết phải nắm vững số dạng tập làm tập thuộc chuyên đề Các chuyên đề Dẫn xuất Halogen, Ancol, Phenol chiếm khoảng câu đề thi đại học, thường mức độ dễ trung bình Dẫn xuất Halogen, Ancol, Phenol 10 Andehit, Xeton, Axit Cacbonxylic 3 Nội dung chuyên đề đề thi thường Bài tập chuỗi phản Dạng phản ứng cộng Dạng phản ứng Các nội dung khó thường Dạng oxi hoá ancol Dạng phản ứng tách - Dạng ancol hỗn hợp chất hữu khác dạng: ứng Na cháy dạng: CuO nước Các chuyên đề Andehit, Xeton, Axit Cacbonxylic chiếm số lượng lớn câu hỏi đề thi (từ đến câu), chủ yếu dạng tập ba mức độ dễ, trung bình khó Các chuyên đề Este, Lipit thường chiếm - câu đề thi đại học mức độ dễ đến trung bình Nội dung chuyên đề đề thi đại học thường dạng: 11 Este, Lipit 2 2 12 Cacbonhidrat 1 Dạng phản ứng Dạng phản ứng xà phòng Este hỗn hợp chất hữu - Dạng số axit số xà phịng cháy hóa khác Cacbonhidrat chiếm - câu đề thi đại học, thường mức độ dễ Cacbonhidrat thường dạng: Dạng nhận biết - Dạng phản ứng xenlulozo với HNO3 - Dạng phản ứng tráng bạc glucozo, mantozo - Dạng lên men tinh bột 13 Amin- aminoaxit- protein 1 1 - So sánh tính bazơ - Tính chất vật lí tượng phản ứng -Xác định CTPT - Tính khối lượng amin đem đốt cháy - Tính khối lượng hỗn hợp peptit - Tính khối lượng muối khan thu - Tính khối lượng kết tủa đốt cháy hỗn hợp sản phẩm phản ứng thủy phân peptit - Nhận biết amin bậc - Hiểu thành phần protein có N - Tìm CTCT aminoaxit toán aminoaxit tác dụng với HCl, NaOH - Tìm CTCT aminoaxit este Chuyên đề Polime, Vật liệu Polime chiếm câu đề thi đại hoc, câu hỏi mức độdễ 14 Polime, Vật liệu Polime 15 Tổng hợp nội dung kiến thức Hóa học hữu thuộc chương tình phổ thơng 1 1 Nội dung kiến thức chuyên đề đề thi thường yêu cầu: Xác định loại Polime - Xác định số mắt xích Polime Chuyên đề Tổng hợp nội dung kiến thức Hóa học hữu chiếm từ - câu hỏi đề thi chủ yếu dạng câu hỏi lý thuyết Các câu hỏi thuộc chuyên đề bao quát mức độ dễ, trung bình, khó 4 Nội dung chuyên đề đề thi thường yêu cầu: - Các câu hỏi lý thuyết tổng hợp mức độ khó - Bài tập vận dụng phương pháp trung bình - Bài tập vận dụng phương pháp bảo toàn nguyên tố - Dạng hỗn hợp chất hữu PHÂN TÍCH CẤU TRÚC ĐỀ THI THPT QUỐC GIA 2015 Năm 2015 BGD có bước đổi kỳ thi, đổi tên kỳ thi Đại học – Cao đẳng thành kỳ thi THPT Quốc Gia Gộp kỳ thi ( Tốt nghiệp, hai kỳ thi ĐH- CĐ, kỳ thi Cao đẳng) làm kỳ thi Vì đề thi mơn Hóa học 2015 có nhiều thay đổi: + Về số câu: 50 câu không phân ban + Về cách đề: trộn lẫn 50 câu chương với chương trình Hóa học ( có chương trình hóa 10,11,12) + Về nội dung kiến thức: *CƠ BẢN ( Biết- Hiểu- Vận dụng thấp) - Ngun tử, bảng tuần hồn ngun tố hố học, liên kết hoá học: câu - Phản ứng oxi hoá- khử, tốc độ phản ứng, cân hoá học: câu - Sự điện li: câu - Cacbon, silic, nitơ, photpho, oxi, lưu huỳnh, nguyên tố thuộc nhóm halogen, hợp chất chúng: câu - Đại cương kim loại: câu - Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm; hợp chất chúng: câu - Tổng hợp nội dung kiến thức hố học vơ thuộc chương trình phổ thơng: câu - Đại cương hoá học hữu cơ, hiđrocacbon: câu - Dẫn xuất halogen, ancol, phenol: câu - Anđehit, xeton, axit cacbonxylic: câu - Este, lipit: câu - Amin, amino axit, protein: câu - Cacbonhidrat: câu - Polime, vật liệu polime: câu - Tổng hợp nội dung kiến thức hoá học hữu thuộc chương trình phổ thơng: câu * NÂNG CAO ( Vận dung cao) - Phản ứng oxi hoá- khử, tốc độ phản ứng, cân hoá học, điện li: câu - Anđehit, xeton, axit cacbonxylic: câu - Đại cương kim loại: câu - Sắt, Crom, đồng, niken, kẽm, chì, bạc, vàng, thiếc; hợp chất chúng: câu - Phân biệt chất vơ cơ, hố học vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường: câu - Hidrocacbon, dẫn xuất halogen, phenol, ancol, cacbonhidrat, polime: câu - Amin, amino axit, protein: câu Sau bảng phân tích chi tiết cấu trúc đề thi THPT Quốc Gia 2015 PHÂN TÍCH CƠ BẢN CẤU TRÚC ĐỀ THI THPT QUỐC GIA MƠN HĨA HỌC NĂM 2015 2015 3-3-2-2 Lý thuyết- Bài tập Vơ cơ- Hữu Dể Trung bình Khó 30 10 10 LT- 27 14-13 BT- 23 12-11 DỰ ĐOÁN CẤU TRÚC ĐỀ THI THPT QUỐC GIA 2016 Qua cách đề thi THPT Quốc Gia môn Hóa học 2015 ta nhận thấy : + Để đạt điểm 6-7 khơng khó, em cần học kiến thức sách giáo khoa tập cần kiến thức + Để đạt 2-3 điểm dành cho học sinh có lực học khá, giỏi: yêu cầu phải năm vững kiến thức rèn luyện kỹ làm tập hệ thống hóa kiến thức suy luận cách để giải tập Phương áp áp dụng + Trong chương trình học từ đầu năm phân công dạy lớp 12A1,A2,A3,A7,A8 định hướng cho học phương pháp học từ ban đầu cách đưa chuyên đề tổng ôn theo chủ đề cho hoc sinh dần + Đưa cho học sinh tập theo chủ đề trước tuần để học sinh chủ động làm trước, thuận lợi cho q trình ơn tập kiến thức + Cố tình cho dạng tập giống để học sinh chủ động làm tập nhà, cho thêm tập lí thuyết nhà PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH DẠY BỒI DƯỠNG TN THPT QG 2016 MƠN HĨA HỌC Số tiết: 38 Chủ đề Ngun tử, bảng tuần hồn, liên kết hóa học ( câu: dễ trung bình ) Phản ứng oxi hóa - khử, Tốc độ phản ứng, Cân phản ứng hóa học ( câu: dễ trung bình ) PPCT 1,2,3 4,5,6 Sự điện ly ( câu: dễ, trung bình ) 7, Nội dung ( kiến thức cần đạt được) Tỉ lệ cấp độ/lớp Cơ - Từ cấu hình e Z 5-4-1-0 - Viết cấu hình e nguyên tử, ion xác định vị trí, tên nguyên tố BTH - Xác định loại liên kết hợp chất, số tính chất liên quan, cấu trúc mạng tinh thể - Xác định số p, số n, số e từ kí hiệu nguyên tử ngược lại - Làm tốn bản, xác định cơng thức, tên nguyên tố dựa vào tổng số hạt… ,giải thích số tính chất BTH… - Phân biệt phản ứng oxi hóa khử 5-4-1-0 - Cân loại phản ứng oxi hoá khử (Đồng thời xác định chất oxi hoá, chất khử, hệ số cân bằng, , tính chất chất hợp chất …) - Dạng có sử dụng phương pháp bảo tồn electron (Bài tập liên quan đến HNO3; H2SO4đ,…) - Giải thích theo nguyên lí chuyển dịch cân Losatelie - Bài tập ảnh hưởng yếu tố đến tốc độ phản ứng - Tính tốc độ phản ứng - Bài tập ảnh hưởng yếu tố đến cân HH - Tính số cân - Xác định loại chất: Axit, Bazơ, Lưỡng 5-4-1-0 tính… - Xác định mơi trường dung dịch - Viết phản ứng ion thu gọn - Tính pH - Bài tập có sử dụng phương pháp bảo tồn điện tích Trong đó, tập có sử dụng phương pháp bảo tồn điện tích dạng mức độ khó cao phân hóa 4-4-2-0 4-4-2-0 4-4-2-0 Cacbon, silic, nitơ, photpho, oxi, lưu huỳnh, nguyên tố thuộc nhóm halogen; hợp chất chúng (2-3 câu: dễ trung bình) (Thường dạng câu hỏi tìm đáp án sai đúng) Đại cương kim loại ( - câu: dễ đến khó ) 9, 10,11 12, 13, 14, 15 Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm hợp chất ( – câu: dễ đến khó) 16, 17, 18,19, 20 Bài tập Fe, 21, 22, 5-4-1-0 4-4-2-0 - Vị trí kim loại dãy điện hóa 4-3-2-1 - Nhận biết pp điều chế kim loại (Cách điều chế kim loại) - So sánh tính khử kim loại - Tính chất vật lí tính chất hóa học kim loại - Hiểu điều kiện để kim loại phản ứng với muối - Tính thể tích H2 sinh cho KL+ axit - Xác định tên kim loại pư với axit - Dạng ăn mòn kim loại - Dạng pin điện hoá - Dạng điện phân - Dạng dãy điện hoá - Nhận biết kim loại không phản ứng 4-3-2-1 với nước - Biết nguyên liệu sản xuất nhôm - Dạng tồn số hợp chất chúng - Xác định chất lưỡng tính tượng thí nghiệm muối nhơm vào dung dịch kiềm -Tính chất cách làm mềm nước cứng -Tính chất hóa học đơn chất hợp chất - Dạng CO2 phản ứng với OH- Dạng hỗn hợp Kim loại kiềm, Kiềm thổ, Al phản ứng với H2O - Dạng Al hợp chất phản ứng với NaOH - Tính khối lượng kết tủa cho hh kim loại pư với hh axit, muối - BT điện phân dung dịch muối - Tính tốn khí sinh cho nhôm hợp chất nhôm tác dụng với axit -Tính thể tích dung dịch NaOH để thu lượng kết tủa lớn - Nhận biết oxit bazơ 3-3-3-1 3-2-3-2 -Tính chất đơn chất hay hợp chất nguyên tố nhóm - Phân bón hóa học (Xác định hàm lượng dinh dưỡng hay chọn đáp án sai) - Xác định số oxi hóa lưu huỳnh hợp chất - Hiểu hạn chế nhiễm MT làm thí nghiệm với H2SO4 sinh SO2 - Viết PT sinh đơn chất phi kim - Xác định tỉ lệ số mol H+ phản ứng với CO32- 3-2-3-2 3-3-2-2 Cu tổng hợp nội dung kiến thức Hóa học vơ thuộc chương trình phổ thơng (7 đến 10 câu: dễ đến khó) 23, 24, 25 Đại cương hóa học hữu cơ, Hidrocacbon (3 - câu: dễ, trung bình) 26, 27 Dẫn xuất Halogen, Ancol, Phenol (1 - câu: dễ đến khó) 10 Andehit, Xeton, Axit Cacbonxylic ( - câu: 28, 29 30, 31 - Biết trạng thái tồn tự nhiên kim loại kiềm - Viết PTTHH xảy - Viết pư thu Kim loại -Xác định kim loại tác dụng với axit -Xác định vị trí Fe, Cu bảng tuần hồn -Tính chất sắt hợp chất Fe - Bài tập phản ứng nhiệt nhơm -Bài tốn kim loại tác dụng với axit HCl H2SO4 lỗng -Tính khối lượng muối cho kim loại tác dụng với axit HNO3, H2SO4, HCl - Tính thể tích axit cho kim loại Fe, Cu tác dụng với axit - Tính khối lượng phản ứng cho Fe phản ứng với axit - Tính số mol khí NO2 sinh cho Cu tác dụng với HNO3 (BTe) -Tính khối lượng muối FeCl3 tạo thành - Tính khối lượng Fe thu sau cho Fe2O3 CO - Tính số mol HNO3 cho hh oxit Fe phản ứng với HNO3 -Tính hiệu suất phản ứng nhiệt nhơm - Biết cơng thức phân tử metan - Hiểu thí nghiệm phân tích định tính nguyên tố hchc - So sánh số mol H2O:CO2 => ankan, ankin, anken -Bài toán tổng hợp từ CaC2 Al4C3 điều chế metan, axetilen -Đọc tên hiđrocacbon -Xác định số lượng đồng phân hiđrocacbon - Giải toán đốt cháy hiđrocacbon - Tìm cơng thức hiđrocacbon -Tìm thể tích khơng khí cần đốt cháy hiđrocacbon - Bài tập chuỗi phản ứng - Dạng phản ứng Na - Dạng phản ứng cháy - Dạng oxi hoá ancol CuO - Dạng phản ứng tách nước - Dạng ancol hỗn hợp chất hữu khác - Tính hiệu suất phản ứng ete từ ancol - Biết điều kiện để KL pư với axit - Viết PTHH cho andehit phản ứng H2 - So sánh nhiệt độ sôi axit so với h.c 5-4-1-0 4-4-2-0 3-3-3-1 3-3-2-2 3-3-3-1 3-3-2-2 dễ, trung bình khó ) -Tính khối lượng Ag tham gia phản ứng - Bài toán phản ứng este hóa có kèm hiệu suất -Tính hiệu suất phản ứng - Xác định công thức cấu tạo dựa vào dạng câu hỏi lí thuyết -Tính nồng độ phần trăm axit cho lên men giấm ancol -Xác định CTPT 11 Este, Lipit (1 - câu: dễ đến trung bình) 32 12 Cacbohidrat (1 - câu: dễ) 33 13 Amin – Amino axit – Protein (5 câu: câu hỏi LT mức độ dễ, BT tính tốn mức độ trung bình khó ) 14 Polime, Vật liệu Polime (1 câu: dễ) 34, 35 36 - Định nghĩa axit béo - Đọc tên este - Tính khối lượng muối sinh phản ứng xà phịng hóa - Hiệu suất phản ứng este hóa - Tính % khối lượng hỗn hợp este tham gia phản ứng thủy phân - Dạng phản ứng cháy - Dạng phản ứng xà phịng hóa -Xác định sản phẩm cho este tác dụng với NaOH - Dạng số axit số xà phòng - Este hỗn hợp chất hữu khác - Dạng nhận biết - Dạng phản ứng xenlulozo với HNO3 - Dạng phản ứng tráng bạc glucozo, mantozo - Dạng lên men tinh bột - Biết glucozo không bị thủy phân môi trường axit - So sánh tính bazơ - Tính chất vật lí tượng phản ứng -Xác định CTPT - Tính khối lượng amin đem đốt cháy - Tính khối lượng hỗn hợp peptit - Tính khối lượng muối khan thu - Tính khối lượng kết tủa đốt cháy hỗn hợp sản phẩm phản ứng thủy phân peptit - Nhận biết amin bậc - Hiểu thành phần protein có N - Tìm CTCT aminoaxit toán aminoaxit tác dụng với HCl, NaOH - Tìm CTCT aminoaxit este - Định nghĩa pư trùng ngưng - Xác định loại Polime - Xác định số mắt xích Polime -Cách điều chế nguồn gốc polime 4-4-2-0 3-3-3-1 5-5-0-0 5-4-1-0 3-3-3-1 3-3-2-2 5-5-0-0 5-4-1-0 15 Tổng hợp nội dung kiến thức Hóa học hữu (4 - câu: dễ, trung bình, khó) 37,38 - Nhận biết chất cho tượng thí 3-3-3-1 nghiệm - Tìm số phát biểu thí nghiệm -Tính khối lượng amin tạo thành pư tạo muối amoni -Toán tổng hợp hỗn hợp ancol axit tạo este có sử dụng ĐLBTKL - Tính khối lượng muối tạo thành thủy phân hỗ hợp peptit - Bài tốn nhóm chức hữu tác dụng với AgNO3/NH3 - Các câu hỏi lý thuyết tổng hợp mức độ trung bình, khó -Xác định CTPT hiđrocacbon hỗn hợp nhiều chất (hỗn hợp hiđrocacbon amin) -Tính phần trăm khối lượng chất hỗn hợp gồm nhiều loại -Tính khối lượng thể tích brom tham gia phản ứng với hỗn hợp nhiều loại chất khác DUYỆT CỦA HIỆU PHÓ CM 3-3-2-2 Ninh Hải, ngày 12 tháng 01 năm 2016 Người dạy Lê Thùy Như Quỳnh ... suy luận logic vấn đề Sau bảng phân tích cấu trúc đề thi năm theo nội dung: PHÂN BỔ 15 NỘI DUNG KIẾN THỨC TRONG ĐỀ THI HÓA HỌC TỪ 2010 -2014 Chuyên đề Số câu hỏi đề thi Phân tích, đánh giá 201... phân công dạy lớp 12A1,A2,A3,A7,A8 định hướng cho học phương pháp học từ ban đầu cách đưa chuyên đề tổng ôn theo chủ đề cho hoc sinh dần + Đưa cho học sinh tập theo chủ đề trước tuần để học sinh... trung bình đề thi) Trong đề thi đại học năm gần đây, chuyên đềSự điện li thường chiếm câu đề thi, đến năm 2014, Sự điện li chiếm câu hỏi đề thi Các câu hỏi thường mức độ dễ Đề thi đại học năm 2014

Ngày đăng: 27/05/2017, 13:58

w