Phân tích các tác phẩm văn học 12

58 537 4
Phân tích các tác phẩm văn học 12

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA 1/ Cảm nhận vẻ đẹp người vợ nhặt tác phẩm "vợ nhặt" Kim Lân Bài làm tham khảo: Kim n c t chu n đề t i n ng th n Sáng tác ng phản ánh cách ch n th c v c động s ng người n qu m ng am hiểu s u sắc cảnh ngộ v t m í họ Một sáng tác uất sắc Kim n tru ện ngắn ―Vợ nhặt‖ Tác phẩm v a c tranh ch n th c n n đ i hủng hiếp v a i ca ca ngợi s c s ng v niềm tin người Việt am Trong tru ện ngắn n Kim n đ ng th nh c ng hình tượng người ―vợ nhặt‖ – hình tượng nghệ thuật độc đáo mang i nhiều vẻ đẹp huất ấp cần hám phá Khái quát: Tâm hoàn cảnh đời “Vợ nhặt” Kim Lân nói: ―Ban đầu t i viết tru ện i c t n X m ngụ cư T i viết đến chương th V ng i Sau hi ho ình ập i, t i v gu n Hồng m tờ áo Văn Trong ản thảo X m ngụ cư c đo n u n ám ảnh t i đo n viết người đ i, uổi sáng vùng qu người ta chợ nhặt ác người ch n T i viết i chương đ th nh tru ện ngắn Vợ nhặt m h ng đọc i ản thảo cũ‖ Tru ện in tập ―Con ch ấu í‖ B i cảnh tru ện n n đ i năm 1945, người chết đ i ngả r T Quảng Tr đến Bắc K đ c tr n hai triệu người chết Tr ng, ni n ngh o hổ m nghề đẩ thu iữa n n đ i i n ra, Tr ng người đ n m vợ Cả m ngụ cư ng c nhi n, cụ T mẹ Tr ng ng c nhi n v nga ản th n Tr ng h ng tin đ s thật a Người “vợ nhặt” nạn nhân nạn đói với sống trôi nổi, bấp bênh: 1|Page Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA Dưới ng i t Kim n, người vợ nhặt người phụ nữ h ng t n h ng tuổi, h ng qu hương, h ng h Kh ng phải nh văn ngh o ng n ngữ đến độ h ng thể đặt cho th t n m ởi th cánh o tr i n n đ i, c nh củi h tr i t v o đời Tr ng, người đ n v anh T đầu đến cu i tác phẩm, nh n vật n gọi ―c ả‖, ―th ‖, ―người đ n ‖, ―n ng u mới‖, ―nh t i‖ hưng nh n vật n để i cho người đọc nhiều ấn tượng s u sắc - Th uất v a ằng ngo i hình v a ằng tính cách người năm đ i: + ần đầu th uất hình ảnh: ngồi ẫn đám gái chờ nhặt h t rơi h t v i trước cổng chợ tỉnh Khi ngh Tr ng h c u chơi cho đỡ nhọc: ―Mu n ăn cơm trắng mấ gi / i đ m đẩ với anh‖, th : ―ton ton ch i đẩ cho Tr ng…cười tít mắt‖ Th đẩ với hi vọng ăn n n nhiệt tình v chẳng cần ý t + ần th hai, th uất với ngo i hình ém hấp ẫn: Đ người phụ nữ gầ v u vao: ―áo quần tả tơi tổ đỉa‖, ― hu n mặt ưỡi c ám t‖ ật với ―hai mắt trũng hoá ‖ C thể n i, đ i đ hiến th c ng nhếch nhác, tội nghiệp i c ng nhếch nhác, tội nghiệp Cái đ i h ng t n h i ung nhan th m c n t n h i tính cách, nh n phẩm Vì đ i m th trở n n: ―chao chát‖,―chỏng ỏn‖,―chua ngoa, đanh đá‖ Th ―cong cớn‖, ―sưng sỉa‖ hi giao tiếp, n i chu ện Cái đ i hiến th qu n việc phải giữ ý t , ng t trọng người gái Th c m đ i ăn Được cho ăn, th sẵn s ng: ―s u ng cắm đầu ăn chặp n át ánh đ c iền chẳng chu ện tr gì‖ Th đ đặt s tồn t i mình, đặt miếng ăn n tr n nh n cách So sánh th m với Đ i – Th ch am b Vẻ đẹp khuất lấp thể phía sau tình cảnh trôi dạt, vất vưởng, người “vợ nhặt” lại có lòng ham sống mãnh liệt Lòng ham sống, khát vọng sống thúc thị đồng ý theo Tràng: Khi anh cu Tr ng đùa, i đùa: ―c mu n th o tớ nh hu n đồ n ta về‖ Thì người đ n ia i im ặng m thường t m ý im ặng đồng ý Th đồng ý, đồng ý m h ng o , ph n v n 2|Page Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA Trong hi đ , Tr ng ai, t t ấu n o? c tích sao? Th n o n o iết Chỉ mấ át ánh đ c th c thể th o nga Tr ng Phải th th o Tr ng miếng ăn ? Th ng, hời hợt ư? Th c h nh động th o Tr ng th uất phát t nhu cầu ám ấ s s ng, t ng hao hát s ng Th ất chấp tất để ăn, ăn để tồn t i Th chấp nhận th o h ng Tr ng ―th o trai‖ – chữ ùng Kim n Đ ý th c ám ấ s s ng để s ng ch h ng phải o i người ẳng Cận ề n chết, người đ n h ng u ng u i s s ng Trái i, th vượt n tr n thảm đ m để ng mái ấm gia đình iềm c quan u s ng th phẩm chất đáng quý i Kim n: ―Trong ho n cảnh h n cùng, ù cận ề n chết người ấ h ng nghĩ đến chết m hướng tới s s ng, hi vọng, tin tưởng tương ai‖ c Vẻ đẹp khuất lấp thể phía sau vẻ nhếch nhác, dơ dáy, người “vợ nhặt” lại người phụ nữ ý tứ, biết điều: Tr n đường nh chồng t m tr ng th c s tha đổi rõ nét ếu anh cu Tr ng sung sướng, t m n, mặt v nh n t đắc với người đ n i cảm thấ ấu hổ Trước nhìn ―săm soi‖, trước ời ng đùa, ch ng ghẹo người n ngụ cư Th ngượng ngh u, thiếu t tin: ―ch n ước íu v o ch n ia… n n rách t ng ch nửa hu n mặt‖ Đ phải vẻ đẹp c u nh chồng Về đến nh chồng, nhìn thấ ―ng i nh vắng t o đ ng r m r tr n mảnh vườn mọc ổn nhổn i cỏ i‖, th ―nén tiếng thở i‖ Đ tiếng thở i ngao ngán, thất vọng s chấp nhận Ai ngờ phao m th v a ám v o i phao rách Trong tiếng thở i đ v a c s o ắng cho tương ng mai, v a c o toan v trách nhiệm th gia cảnh nh chồng Đ phải th đ ý th c trách đ i với việc chồng chung ta g ng gia đình Tấm ng th thật đáng quý iết ao V o nh , th thẹn, ặt ―ngồi mớm‖ v o mép giường ― gồi mớm‖ – ngồi ấp nh, h ng ổn đ nh ý t Th ý t , cung ính, phép ch o cụ T ch o đến hai ần Đ hình ảnh đẹp 3|Page Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA người u m c thước quan hệ với mẹ chồng Khi Tr ng thưa chu ện với mẹ, th iết ―đ ng v n v t áo đ rách ợt‖ d Vẻ đẹp khuất lấp thể bên vẻ chao chát, chỏng lỏn, người vợ nhặt lại người phụ nữ hiền hậu, mực, biết lo toan, có ý thức xây dựng hạnh phúc gia đình + Sau đ m t n h n, người phụ nữ ấ c s tha đổi ho n to n t m tr ng v tính cách Th ậ sớm mẹ chồng ọn ẹp, thu vén nh cửa S tha đổi ấ người đọc nhận ra: h m qua th chua ngoa, đanh đá, chỏng ỏn ao nhi u h m na th i hiền nh ấ nhi u Hơn hết, Tr ng cảm nhận đầ đủ s tha đổi tu ệt vời ấ : ―Tr ng nom th h m na hác ắm, rõ r ng người đ n hiền hậu, đ ng m c h ng c n vẻ chao chát, chỏng ỏn ần Tr ng gặp ngo i tỉnh‖ C u văn n đ ghi i cảm c ch n thật Tr ng trước s đổi tha tích c c vợ Phải tình u đích th c với s c nhiệm m u iệu ì đ c s c cảm h a với th + Trong ữa cơm đầu ti n t i gia đình chồng, ù ữa ăn c ―ni u cháo õng õng, người ưng hai át đ hết nhẵn‖, i phải ăn cháo cám th vui vẻ, ằng ng Th đ đ m sinh hí, th ng tin mẻ thời cho mẹ Tr ng gh tiếng tr ng th c thuế, th n i với mẹ chồng: "Tr n m n Thái gu n, Bắc iang người ta h ng ch u đ ng thuế đ u gười ta c n phá ho th c hật chia cho người đ i đấ " S hiểu iết n th đ gi p Tr ng giác ngộ đường phía trước m anh a chọn ―trong c Tr ng thấ đám người đ i ầm ầm tr n đ Sộp, phía trước c cờ đỏ to ắm‖ Qua đ , ta thấ nh n vật vợ Tr ng, "n ng u mới" : gười tru ền tin cách m ng Viết s đổi tha t m ý th , Kim n tỏ tình cảm tr n trọng, ngợi ca phẩm chất t t đẹp người n ao động ngh o Tình cảm nh n đ o nh văn thể đ Cũng qua hình ảnh người vợ nhặt v nhan đề độc đáo ấ , Kim n đ g p tiếng n i n án, t cáo tội ác t trời ọn phong iến, phát ít, th c n đ đẩ n tộc ta vào ho n cảnh h n iá tr người trở n n rẻ r ng, người ta c thể nhặt vợ, chí c vợ th o hưng người Việt am ù 4|Page Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA ho n cảnh n o họ iết u thương, cưu mang, đùm ọc ẫn để hướng tương hi vọng tr ng chờ Nghệ thuật xây dựng nhân vật: X ng nh n vật người vợ nhặt, nh văn đ đặt nh n vật v o tình hu ng tru ện độc đáo; i n iến t m í mi u tả ch n th c, tinh tế; ng n ngữ mộc m c, giản , phù hợp với tính cách nh n vật ghệ thuật trần thuật hấp ẫn, ch tính… T m vật n Việt tương i, người ―vợ nhặt‖ sáng t o Kim n Th ng qua nh n , nh văn đ thể ý nghĩa nh n văn cao đẹp Con người am ù s ng ho n cảnh h n n o u n hướng tươi đẹp 2/ Phân tích hình tượng sông đà 1.Tính cách bạo: a Hung o chỗ đ i ích gần nhau, m cho ng s ng hẹp i ết hầu thắt hai vách đá ưng đ ng hiểm trở: Hẹp m ― c đ ng ngọ nhìn thấ ánh mặt trời‖, c thể ―nhẹ ta m ném h n đá qua n ia vách‖ Ở đ ―con nai hổ đ c ần vọt t n sang ia‖ Ấn tượng việc ― gồi hoang đ qua qu ng ấ , mùa h m thấ nh, cảm thấ h ngõ m ng ng vọng n cảnh cửa sổ nh n o tầng nh th mấ v a tắt đ n điện‖ Ở đo n n tác giả đ ùng tri th c ngược sáng điện ảnh để cảm nhận, t o cho người đọc ấn tượng vẻ đẹp s hùng vĩ m thi n nhi n T Bắc đ mang i b Hung o ữ ằn cuả gi - nước: i qua qu ng mặt ghềnh Hát Loóng, dài hàng s , gi ph i hợp với nước, với đá, với s ng t o n n oá thật inh h i: ― ước đá, đá s ng, s ng gi cuồn cuộn uồng gi ghùn gh su t năm su t tháng c n o đ i nợ 5|Page Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA uýt‖ ghệ thuật: sử ụng động t m nh, nhiều ấu phẩ i n tiếp t o n n s iệt trùng điệp h nh động ― ‖: đá, s ng, gi … m cho s o trở n n ữ tợn c Hung o h t nước gi ng giếng t ng người ta thả u ng để chuẩn m m ng cầu: ―Tr n h t nước ấ qua cánh qu đ n‖ ước đ c ―thở v u cửa c ng sặc‖ c c i ngh rờn rợn tiếng ―r t ầu s i‖ Đ ng S ng Đ h ng hác o i th đến đ u gi o giắc hiểm ngu đến đ ―Cho n n h ng thu ền n o ám m n gần h t nước ấ … B gỗ ngh ng ngang qua đ v ý h t nước đ i tuột u ng, c thu ền n giồng nga c chu i ngược iến đi, ìm ưới ng s ng đến mươi ph t sau, thấ tan ác huỷnh s ng ưới‖ Cách so sánh, ví von, m tả tác giả g cảm giác m nh m cho người đọc ngh thấ , nhìn thấ tận mắt ữ cuả S ng Đ m th t tim i d hưng S ng Đ o mấ chục thác đá t o th nh th ch thủ tr n v hiểm trở với iết ao cửa tử: - Trước hết Âm tiếng thác g o rùng rợn, hoang : Con S ng Đ đ trở th nh o i thủ quái v a ác, v a nham hiểm: C n a ắm đến thác ưới đ thấ tiếng nước réo gần m i ên, réo to m i n Tiếng nước thác ngh oán trách gì, i van in, i hi u hích, giọng gằn m chế nh o Thế n r ng n tiếng ng n tr u mộng ồng ộn r ng vầu, r ng tr n a nổ ửa, phá tu ng r ng ửa, r ng ửa gầm thét với đ n tr u a chá ùng ùng‖ Ở đo n văn n , tác giả đ hu động nhiều iện pháp nghệ thuật như: nh n h a, i n tưởng, so sánh, sử ụng động t m nh m cho hình ảnh s ng Đ thật gh rợn nh n vật mang t m đ a hiểm ác với iểu h n héo, ranh ma - Th hai o v ữ ằn đá s ng Đ , đ cửa tử mai phục ẩn nấp để gi o rắc inh ho ng cho ng đ Đá đ chia th nh a tu ến v năm cửa, n cửa tử v u cửa sinh ng 6|Page Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA s ng trắng a m ật tảng đá n trận, tảng n o, h n n o, ―tr ng ngỗ ngh ch‖ v v tướng ―c v tr ng oai phong ẫm iệt‖; ―c v hất h m thu ền phải ưng t n ưng tuổi trước hi giao chiến‖ C v ― i ùi ch t v thách th c thu ền c giỏi tiến gần v o‖ - hững tri th c qu n s , võ thuật, thể ục thể thao, điện ảnh… tác giả p ném để i n tả s độc ác, ảo qu ệt hết s c ngu hiểm thác hi n mai phục để đột nhi n nhổm ậ vồ ấ thu ền nơi h c s ng ngoặt, hi n i tỏ sơ hở để ụ thu ền v o ất ngờ qua i đánh quật vu hồi Khi đ giáp c n đ m thẳng v o h ng ng đ , ẻ gẫ cán ch o, đá trái th c g i v o ụng, giở đủ đ n m, đ n tỉa, t m ấ thắt ưng đ i ật ngửa ụng ng đ tr n trận nước v a đánh v a r o h a hét vang động vùng s ng nước hoang vu Kết luận: Tính cách o s ng Đ cho thấ : thi n nhi n T thật hùng vĩ v tình u T đ i với S ng Đ thật ao a Bắc Tính cách trữ tình - B n c nh tính cách o, ưới ng i t gu n Tu n, s ng Đ i trữ tình, gợi ao cảm c m m sa ng người Tác giả tha thiết gọi s ng Đ c nh n a nhớ nhung, gặp i m ng vui h n iết - V u s ng Đ n n tác giả h ng ỏ qua hội ngắm nhìn ―cái th ng ngoằn ngo o ưới ch n ia…‖ Đ c nh văn nhìn S ng Đ ằng mắt thẩm mỹ văn h a để phát vẻ đẹp v sắc m u đa ng cuả S ng Đ chả ọc su t miền T Bắc n Ở qu ng n tĩnh, S ng Đ thật thơ mộng người đ n iều i m với vẻ đẹp "Con s ng Đ tu n i tu n i t c trữ tình, đầu t c ch n t c ẩn m trời T Bắc ung nở hoa an hoa g o tháng hai v cuồn cuộn h i n i M o đ t nương u n‖ ghệ thuật nh n h a đ mở tu ệt đ i m người đọc ường h ng 7|Page Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA c n nhận đ s ng m mỹ nh n m u n m với T Bắc Thật gợi cảm iết ao! - Trữ tình v đáng u m u sắc s ng Đ gu n Tu n đ nhận sắc m u hác S ng Đ th o t ng mùa mang vẻ đẹp ri ng Qua n m mùa u n, S ng Đ anh m u ngọc ích Xanh ngọc ích anh trong, anh sáng, h ng c s pha t p c thể hiểu vắt ch n h ng gợn th sắc m u đùng đục m u anh canh hến s ng m v s ng Qua ánh nắng mùa thu ―S ng Đ chín đỏ a mặt người ần rượu ữa‖ Cách nh n h a v so sánh n t o cho người đọc h ng gh rợn trước m u đỏ m ngược i thích th ởi m u nước s ng Đ mang vẻ đẹp m u đỏ đáng u tr n mặt người ― ầm rượu ữa‖ - Trữ tình v đáng u hi gu n Tu n ùng hình ảnh u ng sáng để tả đ i s ng Đ Đ thời điểm cho c u chữ gu n Tu n chất thơ ca ngợi vẻ đẹp ng s ng, ằng nhìn v tình cảm người t nhận s ng Đ "c nh n" Kh ng gian ắng đọng vẻ đẹp " s ng Đ , i s ng Đ , chuồn chuồn ươm ướm s ng Đ " Vẻ đẹp ấ trang nghi m m ch Đường thi cổ điển, v a ắng đọng ho i vọng thuở ý Trần , v a ng hu ng cảm giác s s ng n "Thu ền t i tr i qua nương ng nh n mấ ng non đầu mùa M t nh h ng ng người Cỏ gianh đồi n i nõn p Một đ n hươu c i đầu ng n p cỏ gianh đẫm sương đ m ộc đ m chồi Bờ s ng hoang i tiền sử Bờ s ng hồn nhi n nỗi niềm cổ tích tuổi ưa" h văn đ ng cảm c o t th t n th nh ời đ i tho i im ặng với thi n nhi n, i v n s ng, ường người mu n ho v o cảnh vật, để chi m ngưỡng vẻ đẹp đầ s c cu n h t ng s ng g i t nh văn đến c n thật s tung ho nh s sa sưa hám phá cội nguồn, ể ch sử ng s ng gắn với s ng v người T Bắc, người đ đ n nhận tặng vật h o ph ng s ng Đ Cảm c t th c t i gu n Tu n c n nguồn cho mơ ước mang tính áo tương ai, iến s c m nh ng s ng trái tính trái nết thành nguồn thủ điện ồi o Rõ r ng, th c t i s ng đ gi p cho gu n Tu n c cảm ác, c niềm tin vững v o 8|Page Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn người s ng s ng Đ HANNAPA ng chế độ mới, đ m i sinh hí cho ghệ thuật: ng n ngữ đặc sắc, sử ụng nhiều ng n ngữ nhiều ĩnh v c; văn phong hoa học; nhiều iện pháp tu t : nh n hoá, so sánh… 3/ Phân tích Đàn ghita Lorca – Thanh Thảo Thanh Thảo thuộc hệ nh thơ trưởng th nh t háng chiến ch ng Mỹ c u nước đ t o giọng điệu ri ng nga t hi trình ng thi phẩm đầu ti n "Dấu ch n qua trảng cỏ" đến ― hững người tới iển‖, sau đ ―Kh i vu ng ru- ích‖ Ông u n tìm t i hám phá, sáng t o tìm cách iểu đ t qua hình th c c u thơ t o, đ m đến mĩ cảm đ i cho thơ ằng thi ảnh v ng n t mẻ Đ n ghita orca i thơ ti u iểu cho iểu tư u sáng t o ấ Thanh Thảo mở đầu i thơ ằng i ngu ện or-ca ―Khi t i chết h ch n t i với c đ n‖ Đ i ngu ện v a thi ng i ng v a cao thượng Anh h ng mu n su t đời ng ngăn cản s phát triển t i trẻ đất nước Đ t m người nghệ sĩ ớn su t đời hi sinh cho nghệ thuật v đấu tranh ch ng phát o t n Về ý nghĩa hác Đ n ghita đ gắn với gi ph t cu i đời or-ca Cái chết người nghệ sĩ ấ v phẩm chất t i anh đ gặp hồn thơ Thanh Thảo m n n thi phẩm tu ệt t B i thơ c i i n đ t h ng viết hoa đầu ng t o n n s iền m ch ng chả cảm c h ng c điểm ng S t i hoa Thanh Thảo c n m ta i n tưởng i thơ ản đ n ng n vang với m ― i- a‖ m nh mang, ìu ặt v t cao chắp cánh đưa người nghệ sĩ a v t n tr n tất o t n v chết chóc 9|Page Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA hững tiếng đ n ọt nước T Ban áo cho ng đỏ gắt li-la, li-la, li-la ang thang miền đơn độc với vầng trăng chuếnh choáng tr n n ng a mỏi m n hững c u thơ mở đầu gi u s c gợi mang đến trường i n tưởng đất nước đẹp tươi với tiếng ghi ta m m sa ng người, vũ nữ Digan với n a rám nắng v vũ h c F am nco chá ỏng, trận đấu r c ửa v anh người iếm sĩ v h ng thể thiếu miền thảo ngu n ao a anh ng nắng iữa nắng v gi , ao a thi n đ a, orca n ngời sáng thơ S chu ển đổi cảm giác t thính giác sang th giác t o n n « tiếng đ n ọt nước » đầ iến ảo, hi tr n to, hi phập phồng thổn th c, hi vỡ t c tưởi « thi n c mệnh » c tính áo ch ng gai, trắc trở m s phận người nghệ sỹ phải đ n nhận phía trước V m u «áo cho ng đỏ gắt» tiếp th o sau tiếng đ n ọt nước ấ trận đấu sinh tử hưng đấu trường t t nga s chu ển gam Thanh Thảo đ trở th nh đấu trường tr hổng ồ, ngột ng t, căng thẳng, đẫm máu T Ban thời đ M u áo iếm sĩ « đỏ gắt » n tr độc t i th n phát thi u đ t t o n chủ v iềm h m s phát triển nghệ thuật gi cỗi Đ trận chiến ớn n hát vọng n chủ nh n n n i chung, or-ca n i ri ng với tr độc t i Xét ĩnh v c nghệ thuật, đ ung đột hát vọng cách t n nh thơ với nghệ thuật gi nua Xét phương iện n o orca chiến sĩ đơn độc đáng thương iữa c trận đấu căng thẳng ỗng vang n m u ương, trầm tiếng đ n: i-la, li-la, li- a m trẻo, tao qu ện h a mùi hương hoa i a ìu u, an tỏa với cánh hoa m u tím nồng n n đầ s c s ng cảnh o t n v chết ch c Đấu trường h c iệt nhường chỗ cho s thăng hoa nghệ thuật Ai n i nghệ thuật h ng c s c m nh Kh ng ! ghệ thuật s c m nh v đ ch c thể h a giải hận thù V ch ng nghệ sỹ ch ng ta 10 | P a g e Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA M m u g t nợ nh th ng í Pá-Tra i ch đau đớn đời n ng A Sử đ i với n ng đ i với người n ệ hưng n ng gái gi u tình thương, c đ c hi sinh n n n ng đ nh cam ch u để tr nợ cho cha Ở u hổ, Mỵ qu n hổ B Mỵ tưởng tr u ng a “Con ng a, tr u mc nc c, đ m n c n đ ng g i ch n, đ ng nhai cỏ, đ n gái nh n vùi v o c ng việc đ m ng “ Quá đau hổ, n ng đ phản háng ỏ nh Pá Tra trở ng đ nh cha ăn ng n chết hưng hi ngh cha n i: “M tao để m chết đấ ? M chết nợ tao c n, quan i tao trả nợ“ Kh ng ơi!“ M ưng mặt h c, ném nắm ng n trở nh Pá Tra Vì thương cha m n ng đ nh cam ch u s ng n ệ nh th ng í hưng t m tr ng, ản chất s ng M tiềm ẩn s c s ng m nh iệt Trong nỗi uồn, su nghĩ, ý mu n t tử n ng đ iểu ộ tinh thần h ng mu n cam ch u, h ng mu n chấp nhận s ng ầm than, tủi c c t i S c s ng đ nén cần c hội n ộc phát hững đ m tình mùa u n đ tới, t m hồn M áo trộn ng đ ắng ngh tiếng thổi sáo rủ n chơi M ngh tiếng sáo vọng i, tha thiết ổi hổi M ngồi nhẩm i hát người thổi: “Mày có trai gái Mày làm nương Ta trai gá Ta tìm người yêu” 44 | P a g e Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA M én ấ hũ rượu, c u ng ng c t ng át Rồi sa , M m mặt ngồi đấ hồi tưởng i ng trước g trước, M thổi sáo giỏi, thổi thổi sáo Mùa u n, M u ng rượu tr n ếp v thổi sáo C iết ao nhi u người m , ng đ m đ thổi sáo th o M hết n i n sang n i hác S c s ng i t o ng n ng “M thấ phơi phới trở i, ng độ nhi n vui sướng đ m tết ng trước M trẻ ắm, M c n trẻ, M mu n chơi “ Tiếng sáo c n rập rờn đầu M , M quấn i t c, M mặc vá hoa Ai ảo c M ùi ũi rùa nu i cửa? Dĩ nhi n tuổi u n n ng đ t n phá S c s ng n ng đ đ nén A Sử tr i M i, quấn t c n cột Đ ng cửa uồng ỏ Thật t n o, M đ ng im h ng iết tr i Hơi rượu c n nồng n n, M ngh tiếng sáo đưa M th o chơi “Em không yêu, pao rơi Em yêu người nào, em bắt pao nào” M vùng vằng ước to n th n đau nh c h ng c a S c s ng tiềm t ng người M ộc phát thật ữ ội S c s ng tiềm ẩn M ộc ộ đỉnh h nh vi o n giải thoát cho A Phủ v cho A Phủ người tr nợ đánh A Sử n n ph t v nh th ng í A Phủ chăn hổ ăn A Phủ tr i Đ m đ m, M ậ sưởi ửa thấ mắt A Phủ tr ng tr ng, iết A Phủ c n s ng, M nh ùng đời M hổ quá, M c n với ửa C đ m A Sử thấ M đ đ đập M ng u ng cửa ếp trái tim c gái gi u u thương ấ i thổn th c Đ m hu a M trở ậ thổi ửa, ửa ập ùng sáng n Cách mi u tả s c s ng tiềm t ng trỗi ậ ng M ằng “ngọn ửa ập ùng sáng n“ thật ! ng nhìn thấ A Phủ tr i đ ng, ng nước mắt ấp ánh u ng hai õm má đ s m đ n i M nhớ i đ m A Sử tr i M , n ng th t n lòng “Trời ơi! tr i đ ng người ta đến chết! đ tr i chết người đ n nh ng trước chỗ n “ ng nghĩ đ m mai người ia chết gười ia việc m phải chết Rồi n ng vận v o mình, iết đ u A Phủ tr n thoát, Pá Tra ảo M cởi tr i cho 45 | P a g e Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA M phải tr i tha v o đ , M phải chết tr n cọc ấ , M h ng thấ sợ Đấ tư tưởng “nổi o n“ ng M v t tư tưởng “nổi o n“ đến h nh động “nổi o n“ c i M đ r n ước i gần A Phủ ng r t ao nhỏ cắt a cắt n t m tr i A Phủ M th o: “Đi nga “!“ M cắt sợi tr i A Phủ n ng đ cắt sợi v hình tr i n ng v o gia đình th ng í Pá Tra ng đ ch th o A Phủ, A Phủ n i: “Đi với t i“ v hai người ẳng ặng đỡ ch u ng c n i Hình ảnh đ n i n s can đảm iều ĩnh M H nh động táo o n c ý nghĩa qu ết đ nh đời M M v A Phủ đ nương t a v o v th nh vợ chồng A Phủ để ng đời H nh động giải thoát M c n ẫn ý th c t phát v t giác C ẽ ý th c t phát m nh Đ ết iểu ộ tất ếu s c s ng v n đ tiềm t ng, tiềm ẩn M trước đ H nh động giải ph ng v t giải ph ng n M c nguồn g c t uồn rười rượi, t cách u ng ng c t ng át rượu v nga ý đ nh mu n t sát M guồn g c s u a h nh vi đ ng gi u tình cảm, gi u ng thương người M , c n ngu n o tr c tiếp tiếng sáo đ m tình mùa u n đ th c ậ t m hồn n ng ng u đời, niềm tha thiết với s ng t o C thể n i s c s ng tiềm t ng M s c hấp ẫn nh n vật n thời gian M Hồng g i T Ho i đ đặt M m i ung đột hội ga gắt, c t n o hội phong iến th ng tr cũa người H-m ng đ ch đ p n s phận n ng, tưởng n ng h ng c n đường n o thoát hỏi s huỷ iệt Vậ m s c s ng tiềm ẩn n ng đ t c u n ng T Ho i đ mi u tả cách uất sắc s vận động nội t m nh n vật v ẫn đến h nh động phản háng tháo cũi phá ồng giải thoát Chính s c s ng m nh iệt M hi gặp ánh sáng cách m ng h t gi ng t t gi o n mảnh đất phù sa M đ trở th nh nh n t tích c c đội u ích Phiềng Sa A Phủ sau n điều hiểu 11/ Phân tích giá trị nhân đạo sâu sắc “Vợ nhặt” Kim Lân 46 | P a g e Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA 1/ Nhà văn Kim Lân (sinh năm 1920), tên khai sinh Nguyễn Văn Tài, người ng Phù ưu, T n Hồng, hu ện Ti n Sơn, tỉnh Bắc inh Kim n viết h ng nhiều, coi thuộc h ng c t tru ện ngắn t i văn học Việt am đ i Ông s nh cảnh qu , người qu v giới hương đồng gi nội n cộng với ng thiết tha c đ t o n n trang viết s u sắc, cảm động ng Con người c đời văn h a há i ấ tr n năm mươi năm h ng hiểu ĩ tính n o trình ng vẻn vẹn c hai tập tru ện ngắn: n vợ n n chồng 1955 v Con ch ấu í 1962 hưng nghệ thuật h ng qu n đo đếm s ượng Chỉ tru ện Vợ nhặt r t t tập Con ch ấu í – v n coi tru ện ngắn uất sắc Kim n – c thể niềm mơ ước nhiều người cầm t Thi n tru ện c trình sáng tác há i v n r t t tiểu thu ết X m ngụ cư cu n tiểu thu ết viết ang ở thời ì trước Cách m ng Ho ình ập i, o đơn đặt h ng áo Văn nghệ, Kim n viết i Ri ng điều đ th i đ thấ Vợ nhặt mang ấu ấn trình nghiền ngẫm u i nội ung v chi m nghiệm ĩ ưỡng nghệ thuật 2/ Trong truyện ngắn Vợ nhặt, Kim lân mu n ộc ộ quan điểm nh n đ o s u sắc Ấ hi nh văn phát vẻ đẹp ì iệu người ao động s t ng đ i qua quắt, ất ì ho n cảnh h n hổ n o, người vượt n chết, hướng s ng gia đình, u thương v hi vọng v o ng mai 47 | P a g e Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn Kh ng phải ngẫu nhi n Vợ nhặt trước hết HANNAPA thi n tru ện đ i Chỉ mấ chữ ―Cái đ i đ tr n đến…‖ đủ gợi n ho i niệm inh ho ng cho người Việt hiểm ho ớn n tộc đ quét ấp ỉ gần phần mười n s tr n đất nước n Đ ng chữ nghĩa Kim n, hiểm ho ấ ―tr n đến‖, t c m nh thác ữ Cách tả nh văn c ng g ám ảnh th ương qua hai o i hình ảnh: người năm đ i v h ng gian năm đ i Ông đặc tả ch n ung người năm đ i ― hu n mặt h c hác u t i‖, đáng sợ c tới hai ần ng so sánh người với ma: ― hững gia đình t vùng am Đ nh, Thái Bình, đội chiếu ũ ượt ồng ế, íu n anh ám ng ma‖, v ― ng người đ i ật i ặng ẽ ng ma‖ Kiểu so sánh ấ thể cảm quan đặc iệt Kim n thời gh rợn: đ thời m ranh giới người v ma, s ng v chết mong manh sợi t c, cõi m nho v o cõi ương, trần gian mấp mé miệng v c m phủ Trong h ng gian giới ngổn ngang người s ng ẻ chết ấ , tiếng qu ―g o n t ng hồi th thiết‖ với ―mùi g ác người‖ c ng t đậm cảm giác tang t c th ương Quả đ i đ ộ hết s c m nh huỷ iệt s ng tới m c hủng hiếp Trong i cảnh Kim n đặt v o đ m i tình thật táo o Chao i, to n chu ện cười nước mắt: n át ánh đ c ng đ i m m n n m i tình, nồi cám ng đ i đủ m cỗ t n h n… g i t hắc hổ Kim n h ng né tránh m săn đuổi th c đến đá , t o cho thi n tru ện ―ph ng‖ đặc iệt, nh u nát, ảm đ m, tăm t i v phải n i c phần nghiệt ng hưng quan t m nh văn h ng phải ng n ản cáo tr ng Vợ nhặt , m ồn phía hác, quan trọng T ng t i ho n cảnh Kim n mu n tỏa sáng chất thơ đặc iệt hồn người Mảng t i c tranh th c uồn đau phép đ n ẩ cho mảng sáng tình người tỏa ánh h o quang đặc iệt chủ nghĩa nh n văn tha thiết, cảm động Trong văn chương người ta thường nhấn m nh chữ t m chữ t i Song t i h ng đ t đến m c n o đ t m ia m ộc ộ 48 | P a g e Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA Ở Vợ nhặt thế: ng thiết tha Kim n sở ĩ a động người đọc trước hết nhờ t i ng tru ện v sau đ t i ẫn tru ện T i ng tru ện đ t i t o n n tình hu ng độc đáo ga nhan đề Vợ nhặt đ ao ch a tình hu ng Trong i trả ời vấn, Kim n h o h ng giải thích:‖nhặt t c nhặt nh nh, nhặt vu vơ Trong cảnh đ i năm 1945, người n ao động ường h thoát hỏi chết B ng t i n phủ u ng m ng Trong ho n cảnh ấ , giá tr người thật v rẻ r ng, người ta c thể c vợ th o, nhờ c mấ át ánh đ c ngo i chợ – đ ng ―nhặt‖ vợ t i n i tru ện‖ hư vậ thi ng i ng vợ đ trở th nh rẻ r ng nhặt hưng tình hu ng tru ện c n c m ch hác: chủ thể h nh động ―nhặt‖ ia Tr ng, g trai ngh o, ấu í, n ngụ cư, thời đ i hát m đột nhi n ấ vợ, chí vợ th o điều tới m c n t o n n h ng o t inh ng c cho h ng m, cụ T – mẹ Tr ng v ản th n Tr ng nữa: ―đến c n ngờ ngợ h ng phải Ra đ c vợ đấ ư?‖ Tình hu ng tr n gợi tr ng thái tinh tế ng người: tr ng thái ch ng ch nh khó nói – chập chờn, c , h ng Đ niềm vui uồn? ụ cười nước mắt? Cái đặc iệt t m tr ng n đ hiến ng i t tru ện ngắn Kim n mang ấp thơ ca D ng tru ện chưa đủ T i ng tru ện gi ng t i anh ch m ng i pháo C ửa t t, ch m đ ng ng i pháo c nhiều điếc c t thường Cho n n t i ng tru ện, phải gắn với t i ẫn tru ện t o s s u sắc, hấp ẫn T i ẫn tru ện Kim n thể qua i sử ụng ng n ngữ n ng n đặc iệt th nh c ng, qua ời văn áp sát v o tận õi đời th c hiến c u chữ ― ng‖ t chất iệu ngồn ngộn s ng Song quan trọng t pháp th c t m í Phải n i, tình hu ng tru ện tr n ia thật đắc đ a cho Kim n việc m ch chả t m í c c ì tinh tế nh n vật Rất đáng ch ý hai trường hợp: cụ T v Tr ng Đ hai iểu phản ng t m í trước tình nhau, song h ng gi ng Anh cu Tr ng cục m ch, hù hờ, c ngờ i ch ng trai th c s h nh ph c hưng h nh ph c ớn quá, đột ngột quá, hiến Tr ng đỗi ngỡ ng ng Cơn sa h nh ph c thăng hoa t m inh, hiến Tr ng 49 | P a g e Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA trọng ượng, ửng cõi ảo, cõi mơ g i t th c Kim n t ng tỉnh thế, ng i t trữ tình ng m sa i đ ng hơn, nh văn phải đ ng sa / tỉnh ấ ―cảm thụ‖ tới tận đá đời, t o ―thần t‖ văn Kim n ―Vợ nhặt‖ Rồi ngỡ ng ng trước h nh ph c ia nhanh ch ng đẩ th nh niềm vui hữu hình cụ thể Đ niềm vui h nh ph c gia đình – niềm vui giản ớn ao h ng sánh Chẳng m người tiếng S cnưs p i t ng mơ ước: ―T i sẵn s ng đánh đổi s nghiệp iết ph ng nhỏ ấm áp n o đ , c người đ n ng ng đợi t i ữa ăn t i‖ Ch ng ni n ngh o h Kim n đ th c s đ t niềm vui thế: ―Bỗng nhi n thấ thương u gắn với nh ùng Hắn đ c gia đình Hắn vợ sinh đẻ đấ Cái nh tổ ấm ch mưa ch nắng Một nguồn vui sướng, phấn chấn đột ngột tr n ngập ng‖ Một niềm vui thật cảm động, ẫn ộn th c ẫn giấc mơ Điều n anh Tr ng Kim n ma mắn Chí Ph o am Cao: h nh ph c đ nằm gọn ta Tr ng C n Th chấp chới tầm ta Chí Ph o đ hội đ n t i cướp C chi tiết đắc Kim n: ―Hắn ăm ăm ch s n, mu n m việc để phần tu sửa i nh ‖ So với ―ngật ngưỡng‖ mở đầu tác phẩm, h nh động ― ăm ăm‖ n Tr ng đột iến quan trọng, ước ngoặt đổi tha s phận ẫn tính cách Tr ng: t hổ đau sang h nh ph c, t chán đời sang u đời, t ng i sang ý th c Chẳng m Kim n đ thấ đủ điều iện đặt v o ng su nghĩ Tr ng ý th c ổn phận s u sắc: ―B thấ n n người, thấ c ổn phận o ắng cho vợ sau n ‖ Tr ng thật s ―phục sinh t m hồn‖ đ giá tr ớn ao h nh ph c Bình uận tru ện Vợ nhặt, h ng hiểu c c u quan trọng Kim n m nhiều người ỏ qua Đ c u ết tru ện ―Trong c Tr ng thấ đám người đ i v cờ đỏ a phấp phới…‖ Một c u ết thế, ch a đ ng ao s c nặng nghệ thuật v nội ung cho thi n tru ện Hình ảnh cờ đỏ v ng tín hiệu thật mẻ s đổi thay xã hội ớn ao, c ý nghĩa qu ết đ nh với s đổi tha s phận người Đ điều m tác phẩm văn học th c giai đo n 1930 – 1945 h ng nhìn thấ S phận người văn học 50 | P a g e Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA th c đồng nghĩa với ế tắc ền văn học sau Cách m ng tháng tám đ đặt vấn đề v giải qu ết vấn đề s phận người th o cách hác, c quan hơn, nhiều hi vọng Quá trình t m í cụ T c phần ph c t p nh n vật Tr ng ếu đ a trai, niềm vui m chủ, t m í phát triển th o chiều thẳng đ ng phù hợp với ch ng r trẻ tuổi tr n trề h nh ph c mẹ, t m í vận động th o iểu gấp h c hợp với nỗi niềm trắc ẩn chiều s u ri ng người gi t ng trải v nh n hậu Cũng trai, hởi đầu t m í cụ T ngỡ ng ng Anh trai ngỡ ng ng trước đ iết, c n mẹ ngỡ ng ng trước ường h ng hiểu C gái uất nh ph t đầu tượng Tr ng thái ngỡ ng ng cụ T s u ởi h ng o t c u hỏi nghi vấn: ―Quái i c người đ n n o nh ấ ? gười đ n n o i đ ng nga đầu giường thằng ia? Sao i ch o ằng u? Kh ng phải Đục m Ai nhỉ?‖ Rồi i:‖Ô , thế n o nhỉ?‖ Trái tim người mẹ c trai v n nh cảm điều n , vậ t i Kim n i nh n vật người mẹ ngơ ngác u đến thế? Một ch t đ , ch t ― ch‖ ng i t Kim n chăng? Kh ng, nh văn đồng nội v n h ng qu n t o Đ nỗi đau người viết: s quẩn ho n cảnh đánh người mẹ s nh cảm đ ếu Tr ng, s ngỡ ng ng thẳng tới niềm vui cụ T , s vận động t m ý ph c t p Sau hi hiểu chu ện, o‖c i đầu nín ặng‖ S nín ặng đầ nội t m Đ nỗi niềm t a, o, thương ẫn ộn Tình thương mẹ nh n hậu ao ung m sao: ―… ch ng n c nu i s ng qua đ i hát n h ng?‖ Trong chữ ―ch ng n ‖ người mẹ đ t ng thương trai sang u Trong chữ c i đầu, mẹ tiếp nhận h nh ph c ằng inh nghiệm s ng, ằng s trả giá chuỗi đời nặng nhọc, ằng ý th c s u sắc trước ho n cảnh, hác hẳn trai tiếp nhận h nh ph c ằng nhu cầu, ằng ước mơ tinh thần phơi phới Rồi tình thương i chìm v o nỗi o, t o th nh tr ng thái t m í triền mi n a t Tác giả oá v o ng ý nghĩ mẹ: nghĩ đến ổn phận 51 | P a g e Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA m mẹ chưa tr n, nghĩ đến ng o, đến gái t, nghĩ hổ đời mình, nghĩ đến tương con…, để cu i ồn tụ ao o ắng, u thương c u n i giản :‖ch ng m ấ c n , u thương quá…‖ Tr n ngổn ngang nỗi uồn o, niềm vui mẹ c ánh n Cảm động tha , Kim n i để ánh sáng iệu đ tỏa t … nồi cháo cám H ngh người mẹ n i: ―ch đ – B o m c bát – ch hoán đ , ngon cơ‖ Chữ ―ngon‖n cần phải cảm thụ cách đặc iệt Đ h ng phải c cảm vật chất, c cảm cháo cám m c cảm tinh thần: người mẹ, niềm tin h nh ph c iến đắng chát th nh ng o Chọn hình ảnh nồi cháo cám, Kim n mu n cho chất người: ất ho n cảnh n o, tình nghĩa v hi vọng h ng thể ti u iệt, người mu n s ng cho s ng, v chất người thể cách s ng tình nghĩa v hi vọng hưng Kim n h ng phải nh văn ng m n iềm vui cụ T c niềm vui tội nghiệp, ởi th c t i nghiệt ng với miếng cháo cám ―đắng chát v nghẹn ‖ Th nh c ng nh văn thấu hiểu v ph n tích tr ng thái tâm lí há tinh tế người ho n cảnh đặc iệt Biết vượt n ho n cảnh vẻ đẹp tinh thần người ngh o hổ Cái vượt ho n cảnh ấ t o n n nội ung nh n đ o độc đáo v cảm động tác phẩm 3/ Thông điệp Kim Lân thông điệp mang ý nghĩa nhân văn Trong tiểu thu ết tiếng Thép đ t i đấ , nh văn ga hic O tr p i đ nh n vật Pav n Coocsaghin ngẫm nghĩ: ―H iết s ng hi đời trở n n h ng thể ch u nữa‖ Vợ nhặt i ca tình người người ngh o hổ đ ― iết s ng‖ người nga thời t ng đ i qua quắt Th ng điệp n đ Kim n chu ển h a th nh thi n tru ện ngắn uất sắc với cách ng tình hu ng tru ện v ẫn tru ện độc đáo, ng i t mi u tả t m í tinh tế, hiến tác phẩm mang chất thơ cảm động v hấp ẫn 52 | P a g e Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA 12/ Chủ nghĩa anh hùng qua Rừng xà nu Những đứa gia đình IỚI THIỆU: Văn học Việt am giai đo n 1945 “ 1975 đ đ t nhiều th nh t u ớn, đặc iệt mảng tác phẩm thể phẩm chất anh hùng người Việt am hai chiến tranh vệ qu c vĩ đ i ch ng i ẻ thù m ược th c n Pháp v đế qu c Mỹ Hai tru ện ngắn “ R ng nu“ gu n Trung Th nh v “ hững đ a gia đình“ gu n Thi hai tác phẩm đ th nh c ng s hắc họa hình tượng nh n vật ti u iểu cho chủ nghĩa anh hùng cách m ng cao đẹp, cho ng u nước v căm thù giặc s u sắc, s c m nh chiến đấu n tộc Việt am ch ng giặc ngo i m II ỘI DU Thế n o : chủ nghĩa anh hùng cách m ng văn học? Đ s thể ng u nước thiết tha, căm thù giặc s u sắc, tinh thần chiến đấu ất huất ch ng i ẻ thù m ược để ảo vệ tổ qu c người Việt am háng chiến ch ng Pháp v ch ng Mỹ, s trung th nh với í tưởng cách m ng thử thách h an cảnh h c iệt, qua đ ộc ộ vẻ đẹp phẩm chất anh hùng c tính chất ti u iểu cho n tộc Chủ nghĩa anh hùng cách m ng thể n o hai tru ện ngắn? a Về tác giả: Cả hai tác giả gu n Trung Th nh v gu n Thi gắn với chiến đấu ch ng Mĩ, nh văn chiến sĩ tu ến đầu 53 | P a g e Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA máu ửa Tác phẩm họ mang thở n ng hổi chiến đấu với hình tượng nh n vật sinh động, ước v o văn học t th c tế chiến đấu Về ho n cảnh sáng tác: Hai tru ện ngắn “R ng nu“ 1965 , “ hững đ a gia đình“ 1966 đời giai đo n ác iệt háng chiến ch ng Mỹ c u nước, hi đế qu c Mĩ đổ qu n v o miền am nước ta, n tộc ta đ ng trước trận chiến một c n để ảo vệ độc ập t o, ảo vệ qu ền s ng Đ i cảnh ch sử để t đ hai tác phẩm ngợi ca chủ nghĩa anh hùng cách m ng, với chất sử thi đậm đ c Về hình tượng nh n vật hai tru ện ngắn: ¹Chủ nghĩa anh hùng cách m ng trước ti n thể nh n vật mang phẩm chất anh hùng, ất huất, t đau thương trỗi ậ để chiến đấu ch ng i ẻ thù m ược: - Họ người sinh t tru ền th ng ất huất gia đình, qu hương, n tộc: · Tn người ng X Man, nơi t ng người n hướng cách m ng, ảo vệ cán ộ “ Đảng c n n i nước n c n“ “ ời cụ Mết R ng nu ·Chiến v Việt sinh gia đình c tru ền th ng u n ơc, căm thù giặc: Cha cán ộ cách m ng, má người phụ nữ am ộ i n cường đấu tranh, hai tiếp n i í tưởng cha mẹ hững đ a gia đình - Họ đ ch u nhiều đau thương, mát o ẻ thù g 54 | P a g e ra, ti u iểu cho đau Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn thương mát HANNAPA n tộc: · Tn ch ng iến cảnh vợ đ t mười đầu ng n ta ẻ thù tra đến chết, ản th n giặc ·Chiến v Việt ch ng iến chết a má: a chặt đầu, má chết đ n giặc hững đau thương đ hun đ c tinh thần chiến đấu, ng căm thù giặc s u sắc người Việt am Biến đau thương th nh s c m nh chiến đấu iểu chủ nghĩa anh hùng cách m ng: Tn n đường “ c ượng“ ù ng n ta đ t, Chiến v Việt v o ộ đội, coi việc đánh giặc trả nợ nước thù nh ẽ s ng Họ chiến đấu ởi s c m nh ng căm thù giặc, ởi s c m nh tình u thương, vì: c cầm vũ hí đ ng n, ta c thể ảo vệ thiêng liêng nhất, ảo vệ tình u v s s ng Ch n í đ đ minh ch ng qua s phận v đường cách m ng người n am Bộ hai tác phẩm tr n, ch n í đ r t t th c tế đau thương mát n n n c ng c giá tr , c ng phải hắc s u v o ng người - Họ mang phẩm chất anh hùng, ất huất, người Việt am i n trung chiến đấu ch ng giặc ngo i m: ·Tn t nhỏ đ gan , i n c giặc được, tra man h ng hai Anh vượt ngục trở về, i người nh đ o ni n ng X Man ch ng giặc, đ t mười ng n ta h ng u r n trước mặt ẻ thù Ở Tn toát n vẻ đẹp người anh hùng sử thi T gu n v vẻ đẹp chủ nghĩa anh hùng cách m ng thời đ i ch ng Mĩ · Việt thương trận đánh i c đơn v , ta s ng qu ết t m ti u iệt ẻ thù Đ i với ch , Việt ng thơ, nhỏ é C n trước ẻ thù, Việt ớn n, chững ch c tư người anh hùng 55 | P a g e Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA Chủ nghĩa anh hùng cách m ng h ng thể t ng nh n vật , m c n thể tập thể nh n vật anh hùng, v nh n vật tượng trưng cho phẩm chất cộng đồng: Cụ Mết, Mai, Dít, H ng “R ng nu“; a, má, ch ăm “ hững đ a gia đình“ Họ người u qu hương đất nước, gắn với u n ng, với gia đình, với người th n u Tình u tổ qu c họ đầu t tình cảm ình đ , cho n n n c ng ền ỉ, c ng c s c m nh ớn ao hiến ẻ thù phải run sợ “ T m i, nh n vật hai tru ện ngắn đ vượt n nỗi đau v i ch cá nh n để s ng c ích cho đất nước hững đau thương họ đau thương n tộc năm tháng thương đau chiến tranh Tinh thần cảm, i n cường họ tinh thần n tộc Việt am, iểu cao đẹp chủ nghĩa anh hùng cách m ng ¹ Chủ nghĩa anh hùng cách m ng c n thể s c s ng ất iệt người Việt am chiến đấu ác iệt: · D n ng X Man r ng c nu mặc ù “ Trong r ng h ng v n cây, không câ n o h ng thương“, “ ưỡn ng c ớn ch chở cho ng“, c ng u ng n năm c mọc n Mai hi sinh Dít vươn n tha thế, H ng c nu non h a hẹn trở th nh c nu cường tráng tiếp n i cha anh Tầng tầng, ớp ớp người n X Man T gu n tiếp n i đ ng n i n cường chiến đấu với qu n thù để ảo vệ qu hương đất nước · Ông nội giặc giết, cha Chiến v Việt trở th nh cán ộ Việt Minh, cha giết h i man, má Việt tiếp tục nu i v chiến đấu, đến hi má ng u ng anh m Chiến v Việt i tiếp n i đường chiến đấu, th c 56 | P a g e Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA í tưởng gia đình, v ng s ng tru ền th ng gia đình, họ h c s ng sau n n h a hẹn a hệ trước S tiếp n i v ế th a đ đ m n n chủ nghĩa anh hùng cách m ng người Việt am thời ch ng Mĩ, s c s ng ất iệt gi p họ vượt qua ao đau thương o ẻ thù g để tiếp tục chiến đấu v chiến thắng Về chất sử thi hai tru ện ngắn: nghĩa anh hùng cách m ng p phần thể th nh c ng chủ ghệ thuật sử thi đ i hỏi tác phẩm tập trung phản ánh vấn đề ản nhất, c ý nghĩa s ng c n đất nước; phản ánh chủ nghĩa u nước v chủ nghĩa anh hùng - Đề t i: chiến đấu n tộc ch ng i ẻ thù m ược - Chủ đề: ngợi ca phẩm chất anh hùng người Việt am háng chiến ch ng Mĩ - h n vật chính: người ti u iểu cho cộng đồng í tưởng v phẩm chất, nh n anh cộng đồng m chiến đấu hi sinh - iọng văn: ngợi ca, thấm đẫm cảm h ng ng m n cách m ng Hai tru ện ngắn hai ản anh hùng ca thời đ i đánh Mĩ III KẾT UẬ : Qua hai tác phẩm, ta thấ : - Chủ nghĩa anh hùng cách m ng Việt am thời đ i ch ng Mĩ iện tr n hắp miền đất nước T n ng th n đến th nh th , t miền ngược đến miền u i, t đồng ằng đến miền n i Tất t o n n s c m nh ong trời đất để “ nhấn chìm ũ án nước v qu n cướp nước“ 57 | P a g e Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA - Cuộc đời v s hi sinh người Việt am anh hùng m i m i ản anh hùng ca tu ệt đẹp cho hệ Việt am noi th o 58 | P a g e ... Tác phẩm n đ ản hùng ca, ca ngợi s ng v người T gu n chiến tranh vĩ đ i V ật tác phẩm hình tượng c nu C nu hình tượng nh n vật trung t m tru ện ngắn ―R ng nu‖ gu n Trung Th nh Xu n su t tác phẩm. .. n đ nu‖ trọn vẹn, mang đậm giá tr văn học phần m phong ph th m cho văn học nh ta cảm nhận hết vẻ g p phần t o n n ―R ng gu n Trung Th nh đ g p n tộc 7/ Phân tích hình tượng sóng thơ Sóng Xuân... Th nh đ sử ụng c u văn mi u tả, t ngữ, hình ảnh chọn ọc đặc sắc, nghệ thuật so sánh, nh n hoá, ẩn ụ, giọng văn mi u tả tác phẩm inh ho t 30 | P a g e Tài liệu ôn tập môn Ngữ Văn HANNAPA C đọc

Ngày đăng: 26/05/2017, 16:40

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan