Mục tiêu bài học: giúp HS - Hiểu các quyền cơ bản của trẻ em theo công ước LHQ; - Tự hào là thế hệ tương lai của dân tộc; - Phân biệt được những việc làm vi phạm quyền trẻ em và thực hiệ
Trang 1Trần Duy Khương CD 6
Bài 12:( 02 tiết)
CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ
QUYỀN TRẺ EM
I.
Mục tiêu bài học: giúp HS
- Hiểu các quyền cơ bản của trẻ em theo công ước LHQ;
- Tự hào là thế hệ tương lai của dân tộc;
- Phân biệt được những việc làm vi phạm quyền trẻ em và thực hiện tốt bổn phận
II Tài liệu và phương tiện:
- SGK, SGV;
- Tranh ảnh;
- Công ước LHQ
III Phương pháp:
- Đàm thọai;
- Thảo luận nhóm;
- Trò chơi
IV.
Họat động dạy và học:
1 Ổn định lớp : 1’
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
20’ Họat động 1: hướng
dẫn HS đọc truyện đọc
Gọi học sinh đọc truyện
và nêu câu hỏi:
1/ Tết ở làng trẻ em sos
diễn ra như thế nào?
2/ Em có nhận xét gì về
cuộc sống của trẻ em ở
làng SOS?
- Nhận xét
- Bổ sung
- Kết luận
Giới thiệu khái quát về
công ước
- Công ứơc là luật quốc
tế
- VN là nước đầu tiên
ký vào công ước
Đọc truyện và trả lời câu hỏi:
1/ Tết ở làng SOS diễn ra thật sôi nổi, náo nhiệt…
2/ Nhận xét: ở làng trẻ
em SOS có cuộc sống thật đầy đủ, ấm cúng, hạnh phúc… Nêu suy nghĩ của mình
- Trình bày- nhận xét
- Bổ sung
- 1989- Công ước LHQ ra đời
- 1991 VN ban hành Luật
I Truyện đọc:
Ngày soạn:12/01/2008
Ngày dạy:16/02/2008
Tuần: 19
Tiết: 19
Trang 2Trần Duy Khương CD 6
12’
Tổ chức chơi trò chơi
- Vận dụng 4 phiếu rời
và 8 tranh đã được
chuẩn bị
- Khuyến khích HS thi
đua
- Nhận xét- đánh giá-
tuyên dương nhóm
thắng cuộc
- Sau đó nêu câu hỏi:
Vì sao em đã sắp xếp
như vậy?
Hoạt động 2:Nội dung
bài học:
Qua trò chơi đó em nào
cho thầy biết Công ước
LHQ ra đời gồm mấy
quyền cơ bản?
- Nêu ý nghĩa của từng
nhóm quyền
- Nhận xét- kết luận
bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em
- Chơi trò chơi
- Dựa vào nội dung đã ghi các quyền trong phiếu phân loại 8 tranh ảnh tương ứng với nội dung 4 quyền đó
- Ghi ý kiến của nhóm mình vào tờ giấy A 1, nhóm nào xong trước được trình bày trước
- Công ước LHQ gồm 4 quyền cơ bản:
+ Quyền sống còn + Quyền bảo vệ + Quyền tham gia + Quyền phát triển
- Giải thích từng nhóm quyền
II NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Công ước LHQ gồm 4 quyền cơ bản:
+ Quyền sống còn + Quyền bảo vệ + Quyền tham gia + Quyền phát triển
10’ 4 Củng cố : Điền vào ô chữ dưới đây thành 2 câu nói về quyền được nuôi dưỡng
và phát triển trẻ em
Em
2’ 5 Dặn dò:
- Về nhà học bài và làm bài tập
- Chuẩn bị cho tiết sau:
+ Xây dựng kịch bản sắm vai
+ Tìm ca dao tục ngữ nói về chủ đề trên
+ Đọc trứơc mục đặt vấn đề