TRƯỜNG CAO ĐẲNG BẾN TRE KHOA SƯ PHẠM ************************************************************************************* GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM ******************************** Giáo viên hướng dẫn: Võ Ngọc Dung Giáo sinh thực tập: Lê Văn Hữu Phú Lớp chủ nhiệm: 11 CĐMN1 BẾN TRE, THÁNG 11/201 Chuyên đề: TẬP THỂ VỮNG MẠNH I Mục tiêu học tập: Sau tham gia chuyên đề, sinh viên cần đạt được: Kiến thức: - Hiểu tầm quan trọng người lãnh đạo thành viên lớp việc xây dựng tập thể vững mạnh Kỹ năng: - Giải tình nảy sinh tập thể lớp học Thái độ: - Nhận thức yếu tố tác động tích cực tiêu cực đến việc xây dựng tập thể vững mạnh II Phương tiện dạy học: - Khẩu trang bịt mắt - Giấy Ao, bút lông III Tiến trình học (nội dung học): 1.NỘI DUNG 1: Mở đầu Hoạt động 1: Băng reo Đầu Mình Nhiệm vụ : Người dạy: Trang + Tập băng reo Đầu Mình cho lớp + Giới thiệu cấu trúc nội dung chuyên đề Người học: + Làm theo hướng dẫn giáo viên Thông tin cho hoạt động 1: Băng reo Đầu Mình Đầu Cùng hiệp thành thân Rứt đi, chết you Ai yêu thương đầu (lần 1) Ai yêu thương (lần 2) Còn tụi Hiệp lại thành thân Rứt đi, chết tui sao! You hổng thương tui à! Tui với you chung nhà Lalalala NỘI DUNG 2: “Đầu” tập thể * Hoạt động 2: Vượt chướng ngại vật Nhiệm vụ : Người dạy: + Điều động đội tham gia trò chơi Vượt chướng ngại vật + Thông báo luật chơi Trang + Phỏng vấn người chơi sau chơi + Đúc kết Người học: + Tích cực tham gia trò chơi + Cùng giáo viên đúc kết Thông tin cho hoạt động 2: Yêu cầu: Số đội chơi: Số thành viên đội: Mỗi đội cử đội trưởng, thành viên lại nối tạo thành đoàn xe vượt qua chướng ngại vật đội đối phương tạo để đến đích Luật chơi: Đội 1: Người đội trưởng bị bịt mắt, dẫn dắt thành viên lại vượt qua chướng ngại vật để đến đích Các thành viên lại không hướng mà im lặng theo người đội trưởng Đội 2: Người đội trưởng không bị bịt mắt, thành viên lại bị bịt mắt Nhiệm vụ lại đội giống đội chơi số NỘI DUNG 3: Mình tập thể * Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai Nhiệm vụ: Người dạy: + Đàm thoại vai trò “mình” đến vững mạnh tập thể Trang + Đặt tình sắm vai + Điều động bạn tham gia sắm vai để giải tình + Đúc kết Người học: + Trả lời câu hỏi giáo viên + Tham gia trò chơi sắm vai + Rút học cho thân thông qua trò chơi Thông tin cho hoạt động 3: Tình huống: Chi thủ quỹ lớp, chuyên lo việc thu chi cho hoạt động chung tập thể Hôm nay, Chi chịu trách nhiệm thu quỹ lớp hỗ trợ cho hoạt động văn nghệ ngày quốc tế phụ nữ 8-3, tổng số tiền thu 200.000 đồng Sau chơi, Chi quay vào kiểm tra lại lại 150.000 đồng Chi kiểm tra kỹ lưỡng nhiều lần không thấy 50.000 lại đâu Người mà Chi đáng nghi vụ việc bạn ngồi bên cạnh Chi làm để giải tình khó xử này, tập thể làm để giải tình trạng cắp lớp? NỘI DUNG 4: Kỷ luật tập thể Hoạt động 4: Thảo luận nhóm Nhiệm vụ: Người dạy: + Chia lớp thành nhóm lớn + Đưa câu hỏi thảo luận cho nhóm + Cùng tập thể đúc kết Trang Người học: + Tham gia thảo luận nhóm + Trình bày kết thảo luận giấy A0 + Đại diện nhóm lên trình bày sản phẩm thảo luận + Cùng giáo viên đúc kết Thông tin cho hoạt động 4: Câu hỏi thảo luận cho nhóm: Nhóm 1: Những lợi ích kỷ luật, nếp việc xây dựng tập thể vững mạnh Nhóm 2: Những bất cập nảy sinh việc đề kỷ luật, nếp tập thể NỘI DUNG 5: Tổng kết Hoạt động 5: Tổng kết Nhiệm vụ : Người dạy: + Tòm tắt ý + Đưa thông điệp Người học: + Tự rút học cho thân Chữ ký giáo sinh thực Ý kiến phê duyệt Giáo Viên Hướng Dẫn Trang ... Trang + Tập băng reo Đầu Mình cho lớp + Giới thiệu cấu trúc nội dung chuyên đề Người học: + Làm theo hướng dẫn giáo viên Thông tin cho hoạt động 1: Băng reo Đầu Mình Đầu Cùng hiệp thành thân Rứt... dắt thành viên lại vượt qua chướng ngại vật để đến đích Các thành viên lại không hướng mà im lặng theo người đội trưởng Đội 2: Người đội trưởng không bị bịt mắt, thành viên lại bị bịt mắt Nhiệm