Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học (Scientific Research Methodology)

Phương pháp Nghiên cứu khoa học (SCIENTIFIC RESEARCH METHODOLOGY) Ts Lê Mạnh Hải Khoa CNTT, ĐH Kỹ thuật Công nghệ TP HCM Bài 2: Phương pháp nghiên cứu • Mục tiêu: – Các bước chi tiết triển khai NCKH – Thiết lập/định hướng NCKH – Xây dựng đề cương chi tiết kế hoạch hoàn thành luận văn Các bước chi tiết triển khai NCKH • Phương pháp nghiên cứu: Là chuỗi bước thực hiện/hành động nghiên cứu nhằm đạt kết mong muốn • Nếu nghiên cứu không phương pháp: – Kết không khách quan – Khả lặp lại / kiểm thử thấp – Mất yếu tố / liệu quan trọng • So với xây dựng chẳng hạn: quy hoạch sai, thiết kế sai, xây dựng sai • Các phương pháp NCKH – Phương pháp kinh điển Đặt vấn đề Quan sát Giả thuyết Thực nghiệm Kiểm chứng Phân tích kết Công bố • Các phương pháp NCKH – Phương pháp kinh điển http://en.wikipedia.org/wiki/Scientific_method#Elements_of_the_scienti fic_method Các biến thể (wikipedia) Các biến thể Các biến thể Bài giảng tiếng: Feynman (dự án Manhattan bom nguyên tử, giải Nobel vật lý 1965) http://www.youtube.com/watch?v=EYPapE-3FRw Nghiên cứu khoa học thực tế 10 Thiên tài hay Điên rồ? • Mặc dù không chứng minh mối liên hệ thiên tài điên rồ, có nhiều chứng thể điều Dẫu sao, nhà khoa học tìm khác người bình thường thiên tài • Một người bình thường cố gắng xếp điều mà họ thấy vào điều mà họ biết cho dù điều phức tạp khả nhận thức họ Trong thiên tài có nhìn mở tới điều • Khi người làm điều mà người khác không thể-anh ta thiên tài • Định nghĩa kẻ điên rồ? Cũng vậy! 14 Bước 2: Tổng quan nghiên cứu • Các nghiên cứu trước vấn đề? • Các nghiên cứu liên quan? • Các công bố tạp chí, hội thảo, triển lãm khoa học kỹ thuật • Làm rõ: Sự khác biệt ý tưởng với công trình khác • Tầm ảnh hưởng – hiệu NC 15 Độ xác thực /tính nguồn tài liệu 16 bước tổng quan tài liệu • Vấn đề giới khoa học, kỹ nghệ quan tâm nào? • Các tài liệu thống đề cập/đánh giá mức độ (tần suất xuất hiện, mức độ khó…)? • Các kết nghiên cứu nhất? • Kết luận sơ thực trạng/tầm ảnh hưởng/hiệu vấn đề nghiên cứu 17 Bước 3: Thiết lập giả thuyết/bài toán • Nêu mục tiêu/động • Dạng văn viết (declarative form) Ngắn gọn • Chú ý: Một giả thuyết (hypothesis) sau kiểm tra trở thành luận thuyết (thesis) cần bảo vệ 18 Tiêu chí đánh giá giả thuyết tốt - Giả thuyết phải đơn giản, cụ thể có ý niệm rõ ràng Có khả kiểm chứng Dựa thành tựu khoa học đương đại Có khả định lượng – đo đạc – tính toán Ví dụ: - Người Việt nam thông minh người Do thái (???) - Nếu muốn tăng chiều cao người Việt phải đưa sữa tươi vào bữa ăn trẻ em vị thành niên (