Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
7,07 MB
Nội dung
NGHỆTHUẬTTHIÉTKÉĐÒHỌAVIỆTNAMTRONGXUTHỂHỘINHẬP - TOÀNCÀUHÓAHIỆN NAV Nguyễn Hồng Ngọc NghệthuậtthiếtkếĐồhọaViệtNamThiếtkế Đ họa (Graphic D esign ) loại hình thiết k ế m ỹ thuật (hay gọi m ỹ thuật côn g nghiệp) chi thực phát triển mạnh m ẽ V iệt N am vài thập kỷ gần Xuất phổ cập khả đa côn g nghệ ấn loát, song ngày thiếtkế Đ họa không bó hẹp lĩnh vự c phát triển bùng nổ côn g nghệ thông tin, truyền thông đại v i hàng loạt thể loại đồhoạ W eb, đồhọa động vớ i phim quảng cáo truyền hình, thiếtkế truyền hình, thiếtkế Gam e, hoạt h ìn h Cụm từ "thiết kế Đ họa" ngày phổ cập với tên gọi nhiều nước giới "thiết kế giao tiếp thị giác" (V isual Comm unication D esign ) D o đặc tính truyền thông m thiếtkế Đ họa ngày có vai trò sức ảnh hưởng lớn đến nhiều phương diện đời số n g xã hội Ở thời điểm tại, xu hướng hộinhập g ia o lưu kinh tế, văn hóa mạnh m ẽ diễn giới, nghệthuậtthiếtkế Đ họa V iệt N am vốn non trẻ, phát triển tự phát, thiếu tiếp nối với tảng truyền thống, hệ thống lý luận phần lớn du nhập từ phương Tây D o vậy, có bước tiến đáng kể, song nhiều sản phẩm thiếtkếđồhoạthể cóp nhặt, chép, pha tạp v ề phong cách, thiếu hiểu biết, xa rời văn hóa ngôn ngữ thẩm m ỹ d â n tộc T ín h d â n tộ c th ể h iệ n q u a n h iề u sả n p h ẩ m th iế t k ế g ầ n n h "bị x â m th ự c" h a y bị lã n g q u ê n T h a y v o đ ó tín h th n g m i K h ô n g trư n g h ợ p x u ấ t p h t từ đ ộ n g c lợ i n h u ậ n , n h th iế t k ế đ ợ c m ộ t số n h sả n x u ấ t đ ặ t h n g , y ê u cầu th ự c h iệ n n h n a n n h ữ n g k iể u d án g , m ẫ u m ã, b a o bì sả n p h ẩ m c ủ a n c n g o i, h n g h iệ u , d ễ g ây n g ộ n h ậ n c h o n h ữ n g n g i sín h h n g n g o i [1 ] V i k iể u c h é p n ày , sớ m h a y m u ộ n c sở sản x u ấ t bị c ả n h b o v ề lu ậ t b ả n q u y ề n ; v ề p h ía n h th iế t k ế c ũ n g m ấ t d ần n g u n cảm h ứ n g sá n g tạ o T h iệ t th ò i h n n h ữ n g th n g h iệ u m n h c ủ a V iệ t N a m k h ó có c h ộ i p h t triể n tạ o d ấ u ấ n v c h in h p h ụ c * ThS., NCS Trường ĐH Mỹ thuật công nghiệp Hà Nội 854 NGHỆTHUÃTTHIẾTKỂ Đ HỌAVIỆTNAMTRONG x u THỂ đ ợ c ng i tiêu d ù n g tro n g n c v q u ố c tế K h ô n g n h ữ n g v ậ y , n h iề u thương h iệ u lớ n củ a V iệt N am đ ã đư ợ c k h ẳ n g đ ịn h vị trí th ị trư n g tr o n g n c v q u ố c tế, h o ặ c lôgô b iểu trư n g cần đ ặc tín h d ân tộ c lại d o n h ữ n g n h th iế t k ế n c n g o i th ể C h ẳn g hạn n h b iể u trư n g th n h p h ố H N ộ i d o m ộ t h ọ a s ĩ th iế t k ế n g i P háp (gốc V iệt) th ự c h iện , b iể u trư n g th n g h iệ u rư ợ u V iệ t c ủ a H a p ro d o h ọ a s ĩ th iế t kế n g i Đ an M ạch th ể h iệ n , b iểu trư n g h ă n g h n g k h ô n g V iệ t N a m A irlin e n h th iết kế n gư i N h ậ t th ể h iệ n (x em c c v í d ụ m in h h ọ a sa u đ ây ) Nguyên mẫu vỏ hộp bảnh Chocopie tập đoàn Orion Confectionery Hàn Quốc (hình bên trải) LongPie cùa ViệtNam (hình bên phải) chi khác tên thương hiệu hình ảnh bánh, màu sắc thương hiệu phong cách bê nguyên xi Hapro vodka cao cấp quảng bá sản xuất từ nguyên liệu N ếp Cái Hoa \ 'ùng vùng Châu tho sông Hồng với bí lên men cổ truyền làng nghề, kết hợp vớ i công nghệ chimg cât đại tạo sản phẩm rượu Vodka hảo hạng mang đặc trung cùa ViệtNam Các mẫu thiếtkế thương hiệu rượu vodka cùa H apro cô n g ty quàng cáo thương hiệu nước thực hiện, có hình thức đẹp, sang trọng, song rắt d ễ nhầm lẫn với mẫu m ã số nước giới 855 VIỆTNAM HỌC - KỶ YẾU HỘI THẢO QUỐC TẾ LẢN THỨ T Nhãn hiệu rượu đăng kí tên Phủ Lộc cùa Công ty Xa lộ d ễ nhầm lẫn với thương hiệu rượu nước Mau vỏ hộp bảnh Trung thu truyền thống Hài Hà Kotobuki sử dụng tùy tiện hình ảnh, hoa văn, họa tiết trang trí, chữ Trung Quốc, Nhật Bản Trong đó, điểm qua hai thiếtkế mẫu m ã bao bì gạo nhập vào ViệtNam siêu thị, hấp dẫn hình thức, chuẩn m ực thiết kế, đầy đủ thông tin thương hiệu, sản phấm dù chi xem lướt qua hình ảnh, m àu sắc, 856 NGHÊTHUÂTTHIỂTKỂ Đ HỌAVIỆTNAMTRONG x u THỂ chưa đọc tên thương hiệu, d ễ dàng nhận thấy xu ấ t x ứ hàng hóa từ quốc gia (hình bén trái - gạo nhập khấu cùa Nhật Bản; hình bên p h ả i - gạo nhập khấu từ Thải Lan) L m th ế đ ể m ẫ u th iế t kế Đ h ọ a củ a c h ú n g ta c ó đ ợ c m ặ t b ằ n g c h u n g so với n c, n h ữ n g th n g h iệu m n h c ủ a V iệ t N a m c ó đ ợ c c h ỗ đ ứ n g trê n thị trường quốc tế xuhộinhậptoàncầuhóa nay? Thiếtkể Đ họa h iện đại V iệt N am có cần th iế t q u an tâ m đ ến b ản sắ c v ă n h ó a d â n tộ c h a y k h ô n g ? Đ ó n h ữ n g v ấn đề k h ô n g ch i củ a riê n g đ ố i v i c c n h th iế t k ế c ủ a V iệ t N a m Đ ể có n h ữ n g định h n g c tro n g x u th ế h ộ i n h ập , to n c ầ u h ó a n g y c n g đ ợ c mở rộng nay, trước hết cần tìm hiểu sổ nguyên nhân khách quan chủ quan làm hạn che phát triển, mặt thuận lợi lĩnh vực thiếtkế Đ họa V iệt Nam giai đoạn tại: 1.1 Hạn chế điều kiện nhận thức xã hội T h iế t kể nói ch u n g , th iế t k ể D h o n ó i riê n g m ộ t c ô n g v iệ c tư n g đ ố i p h ứ c tạp Đ ể tạo sản phẩm thiếtkế chất lượng cao đòi hỏi liên quan lẫn nhiều ngành, kết hợp tập thể nhiều nhà nghệ thuật, khoa học, kỹ thuật hoạt động lĩnh vực khác nhau, Không chi có vậy, để biến ý tiròmg trở thành thực tế phải trải qua nhiều thử nghiệm để tìm kết tối ưu Đối với đa sổ doanh nghiệp V iệt Nam , để bỏ m ột khoản kinh phí v ậ y rấ t k h ó k h ăn , ch ì trừ m ộ t sổ d o a n h n g h iệ p lớ n Đ ội ngũ quản lý cấp cao doanh nghiệp chưa nhận thức vai trò, vị trí thiết kế, chưa có đủ am hiểu định để xét duyệt mẫu th iế t kế, ch a xây d ự n g đ ợ c n g h iê n c ứ u th ị trư n g đ ủ đ ộ tin cậy m c s c h o v iệ c lư ợ n g giá m ẫu th iế t k ế v đ ặc b iệ t ch a th ấ y đ ợ c tầ m q u a n trọ n g c ủ a chuyên gia thiếtkế lĩnh vực [12] Trong kinh tế thị trường, đa số doanh nghiệp nhu cầu, thị hiếu cùa khách hàng, "thượng đ ế” cao với phương châm: "Bán mà k h ách h n g đ an g cần c h ứ k h ô n g p h ải b án n h ữ n g m ìn h c ó " T ro n g k h i m ặ t b ằ n g trình độ nhận thức thẩm mỹ người dân lĩnh vự c thiếtkế nói chung, thiết k ế Đ h ọ a nói riên g cò n th ấp , c h a đ n g đ ều , d ẫn đ ến p h â n h o tro n g ch ín h đội ngũ nhà thiếtkế N ếu thân m ồi nhà thiếtkế không nhận thức vai trò định hướng thầm mỹ xã hội mình, khôna đủ kiến thức, tư chất nghề n g h iệ p m chạy th eo th ị trư n g , th e o lợi ích k in h tế trư c m ắ t, d ẫn đ ến n h ữ n g th iế t kế ch ép lộn x ộ n , tù y h ứ n g , tự p h t n h đ ã n ê u X ct k h ía cạnh v ĩ m ô, th iế t k ế Đ h ọ a n g ày n ay k h ô n g đom th u ầ n k h â u làm đ ẹp sản p hẩm , th ay đ ổ i giá trị sản p h ẩm , m g iả i p h p c h o c c v ấn đ ề v ăn 857 VIỆTNAM HỌC - KỶ YẾU HỘI THẢO QUỐC TẾ LẦN THỨ T hóa, xã hội, góp phần nâng cao chất lượng sống V ì thế, nhiều quốc gia có sách phát triển ngành thiết kế, V iệt N am , lĩnh vự c chưa đánh giá m ức chưa nhận thức đủ v ề lợi ích m đặc tính truyền thông rộng rãi thiếtkế Đ họa đem lại 1.2 Hạn chế nguyên nhăn lịch sử N ếu so sánh với lịch sử thiếtkế giới thiếtkế V iệt N am non trẻ Lấy cột m ốc năm 1850, có triển lãm giớ i London năm 1851 lịch sử thiếtkế giới có hom 150 năm hình thành phát triển Thiếtkế trở thành m ột nghề nghiệp có vị trí quan trọng xã hội, nhà thiếtkế trả lương cao xã hội tôn trọng Đ ể có vị trí ngày hôm nay, thiếtkế giới trải qua thăng trầm vớ i đổi thay sâu sắc trị xã hội Rất nhiều xu hướng thiếtkế đời v suy tàn để lại bước lên nấc thang m ới đại hơn, phù hợp H ọ c ó thời gian đủ để kiểm nghiệm phát triển sản phẩm, phương pháp tốt đào thải không phù hợp, không tiến V ới họ, thiếtkế v công nghiệp khối thống khăng khít [3] Còn V iệt N am , áp phích cổ động, tài liệu tuyên truyền trị phục vụ kháng chiến chống Pháp họa s ĩ trường m ỹ thuật Đ ô n g D ơng manh nha cho thiếtké Đ họa V iệt N am dù hình thức thể Đ họa m ỹ thuật [9, ữ 55] Lấy cột m ốc năm 1949, trường Đ ại học M ỹ thuật Công nghiệp đời đào tạo khoá làm lực lượng nòng cốt cho D esign V iệt N am nói chung, thiếtkế Đ họa V iệt N am nói riêng sau đất nước trải qua hai chiến tranh Sau hòa bình lập lại, công nghiệp non tré vớ i m ô hình kinh tế tập trung bao cấp nên có thiếtkế thực có tính thương mại N ăm 1986, đất nước thực sách m cửa thiếtkế Đ họa bắt đầu có thay đổi bản, hình thức quảng cáo hàng hóa, bao bì, biển bảng, hội ch ợ triển lãm, thương mại xuất Sự thành công đáng kể tác giả thiếtkế Đ họa V iệt N am gắn bó khăng khít với phát triển công nghệ m ới thật khởi đầu từ năm 1990 phải sau năm 2000 có chuyển biến v ề số lượng chất lượng Túy nhiên, thời điểm tại, thiếtkế Đ họa V iệt Nam chưa thể gọi phát triển so với khu vực giới chưa có m ột tổ chức, hiệp hội lĩnh vực này, ehưa có sách thường niên cho thấy hoạt động phát triển nhà thiếtkế m tên tuổi họ gắn với thể loại thiếtkế Đ họa [11] Ở khía cạnh đào tạo, thiếtkế Đ họaViệtNam đời hoàn cảnh kinh tế xă hội đầy khó khăn, chưa có tiền đề trước, ngắt nhịp với Đ họa mỹ thuật truyền 858 NGHỆTHUẬTTHIẾTKẾ Đ HỌAVIỆTNAMTRONG x u THỂ tiố n g N h ữ n g sách báo tài liệu tản g lý th u y ết v ề n g n h n g h ề v ô c ù n g k h an biếm , h ầu h ế t nước bạn hỗ ợ cu n g cấp (chủ y ế u c ủ a c c n c p h n g T ây n h Đức, Nga, M ỹ ), số nhà nghiên cứu, nhà giáo tâm huyết đương thời thu thập v tổ n g h ợ p biên soạn lại từ nh iều th ứ tiến g khác n h au đ ể g iả n g d ạy B ởi v ậy , nhiều khái niệm, lý thuyết ngành nghềthiếtkế Mỹ thuật ứng dụng nói chung, thiếtkế Đ họa nói riêng ViệtNam từ thời điểm chưa n ố n g nhất, chưa tổng hợp cập nhật kịp thời Trong nhà thiếtkế Đ họa ừẻ V iệt Nam lúng túng, dò dẫm xác định phương hướng khoa học k ỹ th u ậ t v cô n g nghệ giới p h át triển nh an h c h ó n g , v ợ t b ậc C ù n g vớ i sứ c m ạnh củ a xu th ế to n cầu hóa, lĩnh vự c th iết kế Đ h ọ a n g y c n g đ ợ c m rộ n g Những tàng lý thuyêt cũ chưa thấm nhuần, ạt đến tạo áp lực lớn cho c c n h th iết kế trẻ, dẫn đến n h ữ n g b ấ t cập n trèn đ iề u k h ô n g trá n h k h ỏ i 1.3 Thuận lợi giai đoạn Đời sống người đại gắn liền vớ i nhu cầu v ề đẹp, tất m ọi người dân từ thành thị đến nông thôn không phụ thuộc vào trình độ văn hoá m ong m u ố n đ ợ c s d ụ n g n h ữ n g sản p h ẩ m m i, đ ẹ p hom, lạ m ẳt h n , h ợ p th i h n , đ ợ c sống tro n g m ô i trư n g tiện n ghi h n T m o n g m u ố n c b ả n n y đ ã m n ả y sin h v ô số n h ữ n g đ ò i h ỏ i đối vớ i n h th iế t k ế X ét yếu tố cạnh tranh, nay, người ta không lo m ặc mà lo mặc nào, thời đại mặt hàng có nhà sản xuất khác (cạnh tranh sổ lượng nhà sản xuất) Sản xuất côn g nghiệp với su ất c a o v k h ô n g n g n g cải tiến p h n g p h áp , lao đ ộ n g d ẫ n đ ế n tạ o n h iề u sản phẩm thời gian ngắn (cạnh tranh tốc độ sản xuất), nhiều mặt hàng sản xuất đưa thị trường (cạnh tranh v ề giá c ả ) Đ ẻ giải nhiệm vụ v ề thị trường tiêu thụ (bán sản phẩm tới người tiêu dùng), cần có nhiều giải phap thị trường khác mà thiếtkế Đ họa, đặc biệt Đ họa quảng cáo m ột yếu tố then chốt Người tiêu dùng trẻ V iệt N am kh ông tư tưởng "ăn mặc bền" hệ trước mà họ sằn sàng trả giá cao cho m ột sản phẩm mà họ ưa thích Đ ây động lực cho nhà sản xuất tâm đầu tư vào hình thức sàn p h ẩ m v đ n g thời cũ n g c sở đ ể p h t triển đội n g ũ n h ữ n g n h th iế t k ế m i phu hợp với yêu cầuthiết sổng Làm cho sản phẩm thiếtkế đẹp, hấp dẫn, hiệu xuất nhiều thị trường hom nữa, sở n g i tiêu d ù n g có diều kiện so sán h v đối ch ứ n g g iữ a n h ữ n g th iế t k ế tố t v x ấu , tạo đ ợ c s ự cạn h tranh phấn đ ấu lành m n h tro n g g iớ i th iế t k ế v n h ữ n g n g i sở hữu sản phẩm thiếtkế M ộ t k h ía cạn h nữ a, lợi th ế c ủ a n g i sau cũ n g m ộ t đ iể m th u ậ n lợ i ch o thiétkế Đ h ọ a V iệt N am c h ú n g ta có th ể rú t g ọ n đ ợ c tiế n trìn h p h t triể n v 859 VIỆTNAM HỌC - KỶ YẾU HỘI THẲO QUỐC TÉ LÀN THỨ TƯ bắt kịp với trào lưu thiếtkế giới Trong thời điểm nay, việc tiếp cận với công nghệ thông tin trở nên phổ biến Chúng ta không thiếu thông tin trước đây, ch o nên nhà thiếtkế thu thập tài liệu vất vả v iệc xử lý thông tin để đạt hiệu tối ưu cho công v iệc vấn đề quan trọng sức mạnh nội tại, V iệt N am có m ột M ỹ thuật truyền thống có lịch sử lâu đời, trải qua lịch sử hàng nghìn năm nên tích luỹ giá trị to lớn nghệthuật tinh thần người Việt Định hướng phát triển NghệthuậtthiếtkếĐồhọaViệtNam 2.1 Văn hóa mỹ thuật truyền thống Việt - sở tảng để định hướng phong cách íhiểt kểĐồhọaViệtNam đại Theo nhà nghiên cứu m ỹ thuật Phan c ẩ m Thượng: "Quả khứ cỏ thể hiểu ba g ó c độ: kh ứ chết, khứ thay đổi kh ứ tiếp tục", v "Có thể chủng ta có giai đoạn sống chi nghĩ đến hôm hay ngày mai ăn gì, mặc gì, đâu, nhu thể mãi, cần nghĩ đến ai, chủng ta đến từ đâu, làm gì, làm đâu " [7] Đ ó vấn đề văn hóanghệthuật V iệt N am nói chung, thiếtkế Đ họa V iệt N am nói riêng cần lưu tâm bối cảnh toàncầuhóa B ởi vậy, cần có nghiên cứu chuyên sâu v ề di sản văn hóa, m ỹ thuật truyền thống V iệt N am , làm sở tảng để định hướng phong cách thiếtkế Đ họa V iệt N am đại Đ iều không đồng nghĩa vớ i v iệ c quay trở lại khứ, mà nghiên cứu truyền thống để nhằm có phương thức truyền tải yếu tố tinh hoa sắc văn hóanghệthuật V iệt, kết hợp vớ i ngôn ngữ thiết kế, công nghệ, kĩ thuật, chất liệu đại, từ tạo cấu trúc m tư sáng tác, sẵn sàng tiếp nhận m ới, đại tiến trình hộinhập giàu sắc truyền thống người Việt T h ự c tế đ ã c h o th ấ y m ộ t số n ề n th iế t k ể c c n c p h n g Đ ô n g triể n k h a i theo định h n g n ày v đ ã th n h công L v í d ụ từ T ru n g Q u ố c - m ộ t n c p h n g Đ ô n g k h g ần g ũ i v i v ăn h ó a V iệ t N am T h iế t k ế Đ h ọ a T ru n g Q u ố c đ i m uộn so với p h n g T ây dù có m ộ t n ền v ăn h ó a n g h ệ th u ậ t lâu đời v p h át triể n rực rỡ tro n g lịch sử N ă m 1979, T ru n g Q u ố c th ự c h iện ch ín h sá c h m c a v i th ế g iớ i bên ngoài, ch đ ó n n h ữ n g ý tư n g m i v cô n g n g h ệ m i n h ấ t tro n g n g h ệ th u ậ t v th iết kế S o n g so n g vớ i v iệ c đó, T ru n g Q u ố c tập tru n g tă n g n ă n g lư ợ n g sá n g tạo v i m ột ý thứ c m ạn h m ẽ c ủ a d ân tộc (th ậm chí với tư tư n g b ài n g o i) [6 ] N h ữ n g n ă m gần đây, h n g lo t b ài v iế t v n h ữ n g cô n g trìn h n g h iê n c ứ u c ủ a h ọ liê n q u a n đ ến v ấ n đề g iữ gìn b ản sẳc tro n g th iế t k ế Đ h ọ a h iệ n đại n h : Á p dụng biểu tượng văn 860 NGHỆTHUÁTTHIẾTKỂĐỒHỌAVIỆTNAMTRONG x u THỂhỏa truyền thống thiếtké sản phẩm Đồhọa đại (th a m lu ậ n c ù a tá c g iả Wu Z h i Ju n H ội n g h ị Q u ố c tế v ề th iế t kế v cô n g n g h iệ p n ă m 0 ), Sáng tạo thiếtkếĐồhọa từ góc nhìn văn hóa truyền thong (tá c g iả L i L ia n g Ju n )6 ); Nghiên círu lớp ím g dụng văn hóa trưyền thống thiếtkế sản phấm (tác giả L in x in Z h e n g - th a m lu ận H ộ i nghị Q u ố c tế c ô n g n g h iệ p IE E E năm ) B i v ậy , k h ô n g n g c n h iê n ch ủ n g ta b ắ t g ặ p rấ t n h iề u y ế u tố củ a nghệ th u ậ t tru y ền th ố n g tro n g th iế t k ế Đ h ọ a h iện đ ại T ru n g Q u ố c v i m ộ t nhuần n h u y ễ n v ề n ộ i d u n g lẫn h ìn h th ứ c Đ iể n h ình ch o s ự áp d ụ n g th n h c ô n g yếu tố v ă n h óa, n g h ệ th u ậ t tru y ề n th ố n g v th iế t k ế đ h ọ a h iệ n đ ại th n h công rự c rỡ củ a lễ k h m c T h ế v ậ n h ộ i m ù a h è B ắc K in h - 0 : Biểu tượng chỉnh thức Thế vận hội mùa hè 2008 - "Dancing B eijing" (Bắc Kinh Nhảy Múa) thiếtkế Guo Chunning, cho thay kể thừa, phát triển đổi văn hóa truyền thống Trung Quốc N h ậ t B ản c ũ n g m ộ t tro n g n h ữ n g n ền th iế t k ế D h ọ a tạ o d ấ u ấn đ ặc sắ c v riêng b iệ t v ận d ụ n g v k hai th c triệ t đ ể th ế m ạn h c ủ a n g h ệ th u ậ t tru y ề n th ố n g lịch sử n g àn h th iế t k ế cù n g v i th n h c ô n g c ủ a c c s ả n p h ẩ m th iế t k ế nhiều thị trư n g k h ác n h a u th ế g iớ i N g ay từ n h ữ n g n ăm 50, n g i N h ậ t đ ã phct rằ n g v iệ c đ ầu tư v th iế t k ế đ h ọ a đ ã h ỗ trợ s ự tă n g trư n g k in h tế N h B ản lên rẩt n h iề u v đ ể có đ ợ c th n g h iệ u m a n g tín h q u ố c g ia , n h ấ t th iế t phci có đ ợ c sắc riê n g , tín h đ ộ c đ áo tro n g sản p tiẩm th iế t k ế T h iế t k ế Đ học h iện đại N h ật B ản từ n a cu ố i th ế kỷ X X ch o đến n ay c h o th ấ y n é t b ản sắc riè rg b iệ t k h ô n g p h a trộ n v ới b ất kỳ m ộ t n ền đ h ọ a n o th ế g iớ i H ọ sử d ụ n g n c r tà n g c bàn củ a lý th u y ế t h ộ i h ọ a p h n g T ây , th ể h iệ n m i m ẻ, n ă n g đ ộ r g củ a m ộ t đ ất n c h iện đại v i k h o a h ọ c kv thuật p h t triể n , s o n g lại trê n n ền tả n ; khai thác triệ t đế v ăn hóa v n g h ệ th u ậ t tru y ền th ố n g [3, tr -6 J B ấ t kể n h ú n g từ n g àn h n g h ề th ủ cô n g , c h ấ t liệu, n h n a h ìn h tư ợ n g tro n g n g h ệ th u ậ t tr u 'c n th ố n g , n h ữ n g loại h in h n g h ệ th u ậ t m a n g p h o n g h đ ặ c sắc, tiê u b iể u đ ặc 861 VIỆTNAM HỌC - KỶ YẾU HỘI THẢO QUỐC TẾ LÀN THỨ T Sắc (hoạt hình M anga) , người Nhật tận dụng khai thác triệt để vào thiếtkế Đ họa đại (xem v í dụ minh họa sau đây): ThiếtkếĐồhọa Ikko Tanaka - nhà thiếtkế Đ họa tiếng Nhật Bản tạo dựng phong cách sáng tạo riêng chọn lọc tỉnh hoa văn hỏa dân tộc Phong cách, tư thiếtkế ông có tầm ảnh hưởng tới thiếtkếđồhọa giới N hững m ẫu bao bì đại N hật Bản sử dụng p h o n g cách hoạt hình M anga truyện tranh N hật nh m ột nét sắc riêng cùa thương hiệu quốc gia 862 NGHỆTHUÂTTHIẾTKẾ Đ HỌAVIỆTNAMTRONG x u THỂ Khai thác vận dụng p h o n g cách biếu tượng nghệthuật in hoa văn truyền thống vài vào thiếtkế trang trí đại N hật Bản T định h n g v th àn h tự u trước củ a n c p h n g Đ ô n g vừ a nêu ữ ên, nên x em xét v học tập để vận d ụ n g h ợ p lý v th ự c tế V iệt N am 2.2 Khai thác súc mạnh truyền thông ngôn ngữ Đồhọa để tạo nên m ôi trường văn hóa Sail S asaki - n h n g h iê n c ứ u v ă n h ó a v th iế t k ế N h ậ t B ả n đ ã n h ậ n đ ịn h : "Trong quan điểm m ới thiếtkếĐồhọa đại g iớ i nay, nhà thiếtkế đóng vai trò quan trọng tác nhàn m i thay đỗi g iớ i cách sử dụng sáng tạo tư thiếtkếthể khả họ đổi với nhận thức x ã hộiThiếtkế Đ họa ảnh hưởng đến sắc văn hóa, cấu trúc xã hội, kinh tế, p h t triển văn hoá m ôi trường N ó chạm vào nhiều cá nhân xã hội c sở tiếp xúc hàng ngày m ôi trường x ã hội m ọi phương tiện truyền thông đại" [6] T ro n g n h ữ n g n ă m g ầ n đ â y , th iế t k ế Đ h ọ a trở th àn h m ộ t h iệ n tư ợ n g q u ố c tế gây ản h h n g lớ n đ ế n q u trìn h p h t triể n v ă n h o b ền v ữ n g trê n th ế g iớ i Á n Đ ộ , T ru n g Q u ố c , N a m P h i v B z il n h ữ n g ví dụ thành công nơi mà thiếtkế đượe chỡ phương pháp hiệu công cụ để cải thiện văn hóa - xã hội, khẳng định tầm quan trọng ảnh hưởng c ủ a th iết kế đ họa đ ế n v ă n h ó a - x ã h ộ i C hủ tịch H ội đ n g c c h iệ p h ộ i T h iế t k ế Đ h ọ a th ể g iớ i R o b e rt L P e te r từ n g n ó i: "Các nhà thiết k ế ngày có trách nhiệm tạo dựng m ột g iớ i thị giác văn hóa kiến tạo N en văn hóa kiến tạo ảnh hưòmg tớ i giả trị người hôm m sa u " [2] T rong H ộ i th ả o Đ h ọ a q u ả n g c o V iệ t N a m sau đ ổ i m i v o th n g - 2 , T h S T rần B ìn h M in h - V iệ n V ă n h ó a N g h ệ th u ậ t V iệ t N a m k h ẳ n g đ ịn h : "Thiết kếĐồhọa quảng cảo m ột công cụ chuyển tải văn hóa C ùng vớ i thông tin sản phẩm, quảng cáo chuyển tài giá trị văn hóa m tạo thông qua sản p h ẩ m nỏ trình bày Thực tế người tiêu dùng lựa chọn sàn phấm, họ không chi chủ ỷ đến thông tin kinh tế, giá trị kinh tế cùa sản phắm dược quàng cáo mà họ quan tâm đến g iả trị văn hỏa biếu tượng xã hội gắn với sòn phẩm Trong trirờng hợp p h i lựa chọn nhỉm g sàn phầm loại, có thành phần, chất lượng,, giá trị sứ dụng tương tự nhau, người tiêu dùng thường lựa chọn sản phẩm có gắn giá trị văn hóa hay biểu tượng gần gũi với nhữỉĩg giả trị văn hóa, biểu tượng m họ m uốn đạt được" Bời vậy, việc v ậ n d ụ n g k h th c sứ c m n h tru y ề n th ô n g c ủ a n g ô n n g ữ Đ h ọ a n h ằm tạo nên m ộ t m ô i trư n g v ăn h ó a m ộ t v iệ c làm c ầ n th iế t n h m tạ o n h ữ n g 863 VIỆTNAM HỌC - KỶ YẾU HỘI THẢO QUỐC TÉ LÀN THỨ TƯ tác động mang tính giáo dục tích cực tới nhận thức v ề văn hóa dân tộc thẩm m ỹ dân tộc xã hội V iệt N am , đặc biệt hệ trẻ M ặc dù xem yếu tổ quan trọng thúc đẩy phát triển kinh tế, đậc biệt tác động mang tính văn hóa sinh từ v iệ c trình bày thông điệp cúa thiếtkế Đ họa nêu trên, song điều đáng ý giá trị văn hóa mà quảng cáo tạo thông qua sản phẩm trình bày, lại phụ thuộc vào văn hóa xã hội tạo thiếtkế N hư vậy, thiếtkế Đ họa tác động làm ảnh hưởng đến văn hóa mà chịu ảnh hưởng (bị chi phối giới hạn) từ ch ín h n ề n v ă n h ó a đ ã s n g tạ o n ó [2] C h o n ê n , đ ể va i trò truyền thông thiếtkế Đ họaViệt N am có hiệu giáo dục v ề văn hóa dân tộc, thẩm m ỹ dân tộc nêu trên, cần chỉnh sách hỗ trợ phát triển lĩnh vực từ phía Nhà nước Thúc đẩy lĩnh vực thiếtkế nói chung, thiếtkếĐồhọa nói riêng góp phần hỗ trợ đắc lực việc bảo tồn phái huy giả trị di sản văn hóa, hướng tới phát triển bền vững giai đoạn M ột góc nhìn khác, phương diện định hướng sáng tác, v iệ c tạo dựng phong cách thiếtkế đại mang nét văn hóa địa giải pháp tạo khác biệt: khác biệt hình thức, tảng văn hỏa cách thức hỏa giải áp lực "sinh sau đẻ muộn", rút ngắn khoảng cách lạc hậu trình độthiếtkế xới đồhọa giới Kết luận Trên tất mặt thuận lợi, khó khăn vấn đề nêu trên, chúng ti cần nhận thức để thiếtkể Đ họa V iệt N am phát triển có vị trí định làng D esign thể giới v iệ c ngày m ột ngày hai mà trình - T rư c h ế t v ề m ặ t x ã h ộ i, c ầ n tíc h c ự c p h ổ b iế n , n â n g c a o tu y ê n tru y ề n x ã hội, tiế p c ậ n b ằ n g n h iề u k ê n h (h ộ i c h ợ , triể n lã m h n g h ó a , tr iể n lã m sả n p h ẩ m thiết k ế ) n h ằ m m ụ c tiê u k íc h th íc h c c d o a n h n g h iệ p q u a n tâ m v h iể u rõ g iá trị c ủ a th iế t k ế v i sả n p h ẩ m c ủ a h ọ , lợ i íc h k in h tế m h ọ s ẽ th u lại k h i đ ầ u tư vào th iế t k ể - T h n h lập c c tổ c h ứ c , h iệ p h ộ i n h th iế t k ế Đ h ọ a ; tổ c h ứ c h ộ i nghị chuyên đề, n h ữ n g sân ch i c h o n h th iế t k ế c ó c h ộ i g ặ p g ỡ , trao đ ổ i k in h aghiệm , p h t h u y n ă n g lự c c n h â n , tìm n h ữ n g h n g m i, th ố n g n h ấ t m ụ c :iêu v đ ịn h h n g lở n c h o n ề n th iế t k ế Đ h ọ a h iệ n đ i V iệ t N a m , trá n h p h t triể n 'ời rạc, tản m ạn - C ó liên k ế t, h ợ p tá c c h ặ t ch ẽ g iữ a c c n h th iế t k ế v i c c n g h ệ n h â n n g Ighề, n h k h o a h ọ c , c c d o a n h n g h iệ p , c c c h u y ê n g ia k in h tế , n g h ic n c ứ u thị m NGHÊTHUÂTTHIẾTKỂĐỒHỌAVIỂTNAMTRONG x u THẾ tr n g dể sản p h ẩm th iết kế đời có c h ấ t lư ợ n g tố i u n h ấ t, đ ố i v i n h u c ầ u thị h iế u n g i tiê u d ù n g cũ n g n h sản x uất - C h ú trọ n g v iệ c tạo đư ợc sắc c ủ a th iế t k ế Đ h ọ a V iệ t N a m d ự a trê n c c th ế m ạn h v ề n g h ệ th u ật tran g trí tru y ề n th ố n g , c ầ n c ó n h ữ n g n g h iê n c ứ u c h u y ê n s â u m ả n g m ỹ th u ậ t truyền th ố n g n h ằ m rú t đ ợ c n h ữ n g tin h h o a c ủ a n g ô n n g ữ th ẩ m m ỹ dân tộ c, k ế t h ợ p với cập n hật, n ẳ m bắt n h ữ n g x u h n g th iế t k ế, k h o a h ọ c k ỹ th u ật, cô n g n g h ệ tiên tiến g iớ i T d u n g h o , x â y d ự n g v p h t triể n n ề n th iết kế Đ h ọ a V iệt N am h iện đại - S ự tă n g trư n g n h anh ch ó n g c ủ a n ề n kin h tế thị tr n g v i n h u c ầ u th iế t k ế c c sản phẩm, mẫu mã phát triển chóng mặt đòi hỏi m ột đội ngũ lớn nỉhà thiếtkế có trình độ chuyên môn cao Những sinh viên M ỹ thuật công nghiệp, M ỹ thuật ứng dụng đào tạo quy trường đại học nguồn lực quý giá phát triển Mỹ thuật công nghiệp, thiếtkế Đ họa V iệt Nam Song, thực tế đào tạo cho thấy họ chưa đủ lực toàn diện để bắt tay vào cô n g việc thiếtkế cách chuyên nghiệp Bởi vậy, cần có tập trung, đầu tư thích đáng cho đào tạo nhà thiếtkế tương lai cách toàn diện, đặc biệt khả C(Ọ xát với công việc thực tế, thực nghiệm trình học T rên h ế t v trò đ ịn h c h o m ộ t n ền n g h ệ th u ậ t th iế t k ế Đ h ọ a V iệ t N am phát triển phụ thuộc phần lớn vào nhà thiếtkế trước có hỗ t r ợ từ n h iề u p hía N g o i kỹ n ăn g , kỹ x ả o n g h ề n g h iệ p , lò n g n h iệ t h u y ế t, a m h iể u v