1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Soạn bài lớp 11: Hầu trời

4 206 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 118,72 KB

Nội dung

Soạn Hầu trời HẦU TRỜI TẢN ĐÀ I Kiến thức Tác giả - tác phẩm - Tản Đà: (1889-1939), tên thật Nguyễn Khắc Hiế - Quê hương: Tỉnh Sơn Tây (Nay thuộc tỉnh Hà Tây) - Con người: + Sinh va Lớn lên buổi giao thời + Là “người hai kỷ” (Hoài Thanh) + Học chữ hán từ nhỏ sau chuyển sang sáng tác văn chương chữ quốc ngữ… - Phong cách thơ: + Lãng mạn, bay bổng, vừa phóng khoáng, ngông nghênh, vừa cảm thương ưu + Có thể xem thơ văn ông gạch nối hai thời văn học dân tộc: trung đại đại Các tác phẩm - Thơ: Khối tình người I, II (1916, 1918) - Truyện: Giấc mộng người I, II (1916, 1932) - Tự truyện: Giấc mộng lớn (1928) - Thơ văn xuôi: Còn chơi (1921) Văn “Hầu trời” a) Xuất xứ - Trong tập “Còn chơi” (1921) - Bài thơ đời vào thời điểm khuynh hướng lãng mạng đậm nét văn chương thời đại Xã hội thực dân phong kiến tù hãm, u uất, đầy rẫy cảnh ngang trái, xót đau… b) Bố cục: phần: - Phần 1: Giới thiệu câu truyện, từ “đêm qua… lạ lùng” - Phần 2: “chủ tiên… chợ trời” Thi nhân đọc thơ cho Trời chư tiên nghe VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Phần 3: “Trời lại phê cho… sương tuyết” thi nhân trò chuyện với trời II Nội dung Giới thiệu câu chuyện Gợi khoảng khắc yên tĩnh, vắng lặng."- Câu chuyện xảy vào “đêm qua” (câu 1) - Câu truyện kể giấc mơ lên cõi tiên (câu 4) - Nhân vật trữ tình tác giả, mang tâm trạng “chẳng phải hoảng hốt, không mơ màng” - Biện pháp nghệ thuật: nhấn mạnh tâm trạng cảm xúc thi nhân + Điệp từ ‘thật” Bộc lộ cảm xúc bàng hoàng + Câu cảm thán dường lật lại vấn đề: mơ tỉnh, hư mà thực + Câu khẳng định - Cách giới thiệu gợi cho người đọc tứ thơ lãng mạng cảm xúc có thực Tác giả muốn người đọc cảm nhận “hồn cốt” cõi mộng, mộng mà tỉnh, hư mà thực => Cảm nhận “cái tôi” cá nhân đầy chất lãng mạng, bảy bổng pha lẫn nét “ngông” thơ thi nhân Với cách vào chuyện độc đáo có duyên làm cho câu truyện mà tác giải kể trở nên hấp dẫn lôi Thi nhân đọc thơ cho trời chư tiên nghe a) Thái độ thi nhân đọc thơ việc thi nhân nói tác phẩm mình: - Thi nhân đọc cao hứng, sảng khoái có phần tự đắc: “ Đọc hết văn vần sang văn xuôi Hết văn thuyết lý lại văn chơi” - Thi nhân kể tường tận, chi tiết tác phẩm mình: “Hai khối tình văn lý thuyết Hai khối tình văn chơi Thần tiên, giấc mộng văn tiểu thuyết….” - Giọng đọc: đa dạng, hóm hỉnh, ngông nghênh có phần tự đắc => Đoạn thơ cho thấy thi nhân ý thức tài văn thơ người táo bạo, dám đường hoàng bộc lộ “cái tôi” cá thể Ông “ngông” tìm đến trời để khẳng dịnh tài Đây niềm khát khai chân thành tâm hồn thi sĩ b) Thái độ người nghe:Rất ngưỡng mộ tài thơ văn tác giả - Thái độ trời: khen nhiệt thành: văn thật tuyệt, văn trần có ít, văn chuốt băng… - Thái độ chư tiên: xúc động, hâm mộ tán thưởng…Tâm nở dạ, lè lưỡi… => Cả đoạn thơ mang đậm chất lãng mạng thể tư tưởng thoát li trước đời VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Thi nhân trò chuyện với trời a) Thi nhân kể hoàn cảnh - Thi nhân kể họ tên, quê quán: “ Con tên Khắc Hiếu họ Nguyễn Quê Á châu địa cầu Sông Đà núi Tản nước Việt Nam” - Trong văn chương việc thể họ tên tác phẩm cáh để khẳng định cá nhân - Thi nhân kể sống: Đó môt sống nghèo khó, túng thiếu, thân phận nhà văn bị rẻ rúng, coi thường Ở trần gian ông không tìm tri âm, nên phải lên tận cỏi trời để thoả nguyện nỗi lòng “Bẩm trời hoàng cảnh thực nghèo khó” “Trần gian thước đất không có” “Văn chương hạ giới rẻ bèo” “Làm quanh năm chẳng đủ tiêu” Đó thực sống người nghệ sĩ xã hội lúc giờ, sống cực không tấc đất cắm dùi, thân phận bĩ rẻ rúng, làm chẳng đủ ăn => Qua đoạn thơ tác giả cho người đọc thấy tranh chân thực cảm động đời đời nhiều nhà văn nhà thơ khác => Cảm hứng thực bao trùm đoạn thơ b) Trách nhiệm khát vọng thi nhân - Nhiệm vụ trời giao: Truyền bá thiên lương Nhiệm vụ chứng tỏ Tản Đà lãng mạn không hoàn toàn thoát li sống Ông ý thức nghĩa vụ, trách nhiệm đời để đem lại sống ấm no hành phúc Đó cách tự khẳng định trước thời - Thi nhân khát khao gánh vác việc đời => Như nói thơ Tản đà cảm hứng lãng mạng cảm hứng thực đan xen khăng khít III Tổng kết Nội dung - Bài thơ thể cá nhân ngông nghênh, kiêu bạc, hào hoa cô đơn, bế tắc trước thời - Có thể thấy nhà thơ tìm hướng đắn để khẳng định Nghệ thuật - Cách kể chuyện hóm hỉnh, có duyên, lôi người đọc VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Ngôn ngữ thơ chọn lọc, tinh tế, gợi cảm, không cách điệu, ước lệ - Tác giả vừa người kể chuyện vừa nhân vật - Cảm xúc bộc lộ thoaỉ mái, tự nhiên, phóng túng - Thể thơ thất ngôn trường thiên tự do… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...- Phần 3: Trời lại phê cho… sương tuyết” thi nhân trò chuyện với trời II Nội dung Giới thiệu câu chuyện Gợi khoảng khắc yên tĩnh, vắng... tôi” cá thể Ông “ngông” tìm đến trời để khẳng dịnh tài Đây niềm khát khai chân thành tâm hồn thi sĩ b) Thái độ người nghe:Rất ngưỡng mộ tài thơ văn tác giả - Thái độ trời: khen nhiệt thành: văn thật... bị rẻ rúng, coi thường Ở trần gian ông không tìm tri âm, nên phải lên tận cỏi trời để thoả nguyện nỗi lòng “Bẩm trời hoàng cảnh thực nghèo khó” “Trần gian thước đất không có” “Văn chương hạ giới

Ngày đăng: 09/05/2017, 15:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w