SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮCNINHTRƯỜNGTHPTLÝTHÁI TỔ ĐỀTHI KHẢO SÁT HỌCKÌ I - KHỐI 10Năm học: 2016 -2017 Môn: Ngữvăn Ngày thi: 23/12/2016 Thời gian làm bài:120 phút (không kể thời gian phát đề) Đềthi có 01 trang - I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Xin dạy cho cháu biết đến giới kì diệu sách, cháu đủ thời gian để lặng lẽ suy tư bí ẩn muôn thuở sống: đàn chim tung cánh bầu trời, đàn ong bay lượn nắng, hoa nở ngát đồi xanh… (Trích thư cố Tổng Thống Mĩ Abraham Lincoln gửi thầy Hiệu trưởng trai mình, Những câu chuyện người thầy, NXB Trẻ, 2011) Câu Xác định phương thức biểu đạt văn (0,5 điểm) Câu “Sự bí ẩn muôn thuở sống” mà Tổng Thống Mĩ Abraham Lincoln muốn nói tới gì? (0,5 điểm) Câu Cho biết nội dung văn (1,0 điểm) Câu Chỉ phân tích hiệu biện pháp nghệ thuật sử dụng văn (1,0 điểm) II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1(2,0 điểm) Anh/ chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ ) bàn “thế giới kì diệu sách” Câu 2(5,0 điểm) Triết lí sống nhàn Nguyễn Bỉnh Khiêm thể thơ Nhàn ( Sách giáo khoa lớp 10, tập 1, trang 129, NXB GDVN) -Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ………………… ; Số báo danh:………………………… SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮCNINHTRƯỜNGTHPTLÝTHÁI TỔ ĐÁP ÁN ĐỀTHI KHẢO SÁT HỌCKÌ I KHỐI 10Năm học:2016 -2017; Môn:Ngữ văn Ngày thi:23/12/2016 Thời gian làm bài:120 phút (không kể thời gian phát đề) Đáp án có 02 trang PHẦN CÂU NỘI DUNG ĐIỂM I - Các phương thức biểu đạt: miêu tả, biểu cảm - “Sự bí ẩn muôn thuở sống” là: đàn chim tung cánh bầu trời, đàn ong bay lượn nắng, hoa nở ngát đồi xanh… - Nội dung: đoạn thư lời tâm sự, mong mỏi người cha gửi tới thầy cô, nhà trường nhà giáo dục: Hãy dạy cho họ hiểu biết trân trọng giá trị kì diệu sách không bỏ qua giá trị, bí ẩn muôn thuở sống - Các biện pháp tu từ: Liệt kê, im lặng, đối lập -Tác dụng: nhấn mạnh mong mỏi người cha học sống qua phương pháp giáo dục thầy 0,5 - “Thế giới kì diệu sách”: điều lí thú, bổ ích mà sách mang lại cho - Vai trò sách: + Sách nơi lưu trữ kho tàng tri thức vô phong phú lĩnh vực + Sách đem đến cho kinh nghiệm sống + Sách định hướng cho ta chuẩn mực đạo đức -Tác dụng việc đọc sách: + Giúp trí tuệ phát triển + Hình thành kĩ sống + Bồi đắp tâm hồn - Phê phán người hài lòng với an toàn tri thức sách vở, chưa thực “suy tư” sống - Bài học nhận thức hành động: + Biết học sách cần biết học sống, quan tâm đến đời sống xã hội Đó chìa khóa dẫn đến thành công người + Biết yêu sống, nhận vẻ đẹp từ điều bình dị vạn vật quanh ta Học kiến thức song song với rèn luyện đạo đức, bồi dưỡng tâm hồn Đó phát triển toàn diện nhân cách người 0,25 II 0,5 1,0 1,0 1,0 0,25 0,5 1- Giới thiệu khái quát: nhà thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm thơ Nhàn 2- Giải thích khái niệm: - “sống nhàn”: sống hợp với tự nhiên, coi trọng tu dưỡng nhân cách, không màng danh lợi - Đó quan niệm sống sâu sắc người xưa, đặc biệt tầng lớp nhà nho - Hoàn cảnh xã hội cụ thể dẫn dẫn dến triết lí sống nhàn thơ Phân tích vẻ đẹp triết lí sống nhàn thơ, bám sát văn hướng theo khía cạnh sau: + Sống nhàn lựa chọn cho lối sống hoàn toàn tự do, độc lập, không bị chi phối dư luận thời đại (Câu1,2 3,4) Một mai, cuốc, cần câu, Thơ thẩn dầu vui thú Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ, Người khôn, người đến chốn lao xao Nghệ thuật: liệt kê, điệp, đối, kết hợp nhịp thơ 2/2/3 diễn tả phong thái ung dung, tự tại, sẵn sàng với sống đơn sơ, giản dị + Sống nhàn sống gần gũi hòa hợp với thiên nhiên, với bốn mùa nhịp sống bình dị êm đềm.(Câu 5,6) Thu ăn măng trúc, đông ăn giá, Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao Nghệ thuật: liệt kê, đối, thể phong phú, tiện nghi, dân dã sống thôn quê + Sống nhàn coi thường vinh hoa phú quý, xem thường danh lợi (Câu 7,8) Rượu đến cội cây, ta uống, Nhìn xem phú quý tựa chiêm bao Nghệ thuật: sử dụng điển tích thể quan điểm phú quý giấc mơ Khẳng định: Sống nhàn lối sống đẹp, hoàn toàn thoát li thực tế đời sống Đó cách thể tình cảm gắn bó với đời, tỉnh cảm yêu nước thương dân thầm kín sâu nặng nhà nho chân thời buổi xã hội phong kiến rối ren Điểm toàn thi = I+II= 10,0 điểm Hết 0,25 0,5 4,0 0,25 ... ĐÀO TẠO BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC KÌ I KHỐI 10 Năm học: 2 016 -2 017 ; Môn: Ngữ văn Ngày thi: 23 /12 /2 016 Thời gian làm bài :12 0 phút (không kể thời gian phát đề) Đáp... luyện đạo đức, bồi dưỡng tâm hồn Đó phát triển toàn diện nhân cách người 0,25 II 0,5 1, 0 1, 0 1, 0 0,25 0,5 1- Giới thi u khái quát: nhà thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm thơ Nhàn 2- Giải thích khái niệm: - “sống... Bài học nhận thức hành động: + Biết học sách cần biết học sống, quan tâm đến đời sống xã hội Đó chìa khóa dẫn đến thành công người + Biết yêu sống, nhận vẻ đẹp từ điều bình dị vạn vật quanh ta Học