Đang tải... (xem toàn văn)
+ Không chỉ khác đời, Nguyễn Công Trứ còn hơn đời ở lối sống tự do, phóng khoáng, vượt lên trên thói tục, vượt ra ngoài vòng cương tỏa; ở bản lĩnh tự tin vào chính mình, tự đặt mình ngan[r]
(1)SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2016 – 2017 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 11
Thời gian làm bài: 90 phút I Đọc hiểu (3.0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu:
Đất Tổ quốc chập chờn bóng giặc Các nằm thao thức phía Trường Sơn
Biển Tổ quốc chưa ngày yên ả Biển cần lao áo mẹ bạc sờn.
Tháng 4/2009
(Trích: Tổ Quốc nhìn từ Biển - Nguyễn Việt Chiến) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt sử dụng đoạn thơ trên.
Câu 2: Nêu nội dung đoạn thơ.
Câu 3: Xác định hai biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ? Nêu tác dụng?
Câu 4: Viết đoạn văn (khoảng - dòng) trình bày suy nghĩ anh/chị trách nhiệm của niên với biển đảo quê hương
II Làm văn (7.0 điểm)
Lối sống ngất ngưởng Nguyễn Công Trứ qua “Bài ca ngất ngưởng”.
SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ
(2)MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 11
Phần Câu Nội dung cần đạt Điểm
Đọc hiểu
Câu 1 Phương thức biểu đạt: Phương thức biểu cảm/biểu cảm. 0.5 Câu 2 Nội dung chính: Sự trăn trở, lo lắng tình hình biển đảo bị
đe dọa lực xâm lăng biết ơn với biển đảo quê hương
0.5
Câu 3 - Hai biện pháp tu từ: Điệp từ, so sánh 0.5 - Tác dụng:
+ Điệp từ: Sự trăn trở, lo âu tình hình biển đảo + So sánh: Sự biết ơn với biển đảo
0.5
Câu 4 * Học sinh viết đoạn văn theo nhiều cách khác phải đảm bảo ý sau:
- Khẳng định vai trò biển đảo
- Hiện tình hình biển đơng diễn biến phức tạp - Suy nghĩ trách nhiệm công dân người - Kể hành động cụ thể, thiết thực
1.0
Làm văn
Lối sống ngất ngưởng Nguyễn Công Trứ qua “Bài ca ngất ngưởng”
Yêu cầu kĩ năng
- Hiểu đề, nắm vững phương pháp làm nghị luận văn học
- Bố cục hợp lý, diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, diễn đạt
1.0
Yêu cầu kiến thức: 1 Giải thích
- “Ngất ngưởng” cao, không vững, lắc lư, nghiêng ngả Nhưng thơ từ ngất ngưởng hàm nghĩa vượt ngồi khn khổ, tự hành xử theo đòi hỏi cá nhân dẫn đến thành công đáng tự hào vượt lên thiên hạ
0.5
(3)- Người sống ngất ngưởng phải gồm đủ hai điều kiện: khác đời hơn đời Thiếu hai điều kiện ngất ngưởng Nguyễn Công Trứ đáp ứng hai điều kiện
0.5
- Ngất ngưởng làm quan
+ Nguyễn Công Trứ người khác đời ông quan niệm: “ Vũ trụ nội mạc phi phận sự” Câu thơ chữ Hán trang trọng tuyên ngôn nhận lãnh trách nhiệm với đời kẻ sĩ tự tin tài Sau ta bắt gặp lại quan niệm Phan Bội Châu: Sinh vi nam tử yếu hi kì (Xuất dương lưu biệt)
+ Nguyễn Cơng Trứ người đời tài Những việc ông kể bao gồm hai mặt văn tài võ lược, tiêu biểu cho tài ông Lời kể theo lối liệt kê với từ thời gian “lúc… khi” kèm với việc mà ông làm ánh lên niềm tự hào tài năng, nhân cách, chức quyền mà đạt Và ơng ngất ngưởng tài
+ Quãng đời quan chức gần ba mươi năm ông thăng giáng hồn cảnh ơng ơng- làm tròn trách nhiệm với đời, sống ngất ngưởng tài
2.0
- Ngất ngưởng cáo quan
+ Ngày cáo quan quê, Nguyễn Công Trứ làm việc khác đời: “Đạc ngựa bò vàng đeo ngất ngưởng” Về sống quê nhà, ơng có lối sống khác đời: vãn cảnh chùa đem theo cô gái trẻ, tay kiếm cung mà nên dạng từ bi…
+ Không khác đời, Nguyễn Cơng Trứ cịn đời lối sống tự do, phóng khống, vượt lên thói tục, vượt ngồi vịng cương tỏa; lĩnh tự tin vào mình, tự đặt ngang hàng người lỗi lạc tài năng, hiển hách nghiệp, cao nhân cách Trái, Nhạc, Hàn, Phú
+ Sống vượt ngồi khn khổ lễ giáo phong kiến trước
(4)sau giữ trọn đạo quân thần Trong quan niệm Nguyễn Cơng Trứ, sống phải có trách nhiệm với đời, phải tận lực cống hiến cần biết chơi, biết hưởng thụ niềm vui mà sống dành cho mình, khiến sống thêm vui vẻ
- Cơ sở lối sống ngất ngưởng
+ Xuất phát từ tài Nguyễn Công Trứ - tài kinh bang tế (sửa nước, cứu đời) Ông làm chơi tài ấy: “Trời đất cho ta tài/Giắt lưng dành sẵn tháng ngày chơi”
+ Xuất phát từ quan niệm sống: “Được dương dương người tái thượng/Khen chê phơi phới đông phong”
+ Do điều kiện xã hội: trước Nguyễn Cơng Trứ, cá tính khơng có điều kiện bộc lộ Đến Nguyễn Công Trứ, ý thức cá nhân bắt đầu trỗi dậy, địi hỏi khẳng định