Nghiên cứu một số bài tập nâng cao phẩm chất ý chí cho vận động viên Karatedo đội tuyển trẻ Quốc gia Việt Nam

1 A GIỚI THIỆU LUẬN ÁN Đặt vấn đề Tâm lý học thể thao lĩnh vực chuyên ngành khoa học tâm lý, nghiên cứu quy luật biểu phát triển tâm lý cá nhân vận động viên điều kiện đặc thù hoạt động Thể dục thể thao (TDTT) Thể thao thành tích cao tồn hoạt động xã hội đa nhân tố, đặc tính cạnh tranh thể thao thành tích cao làm cho có sở xã hội rộng lớn Những tư tưởng đạo đức, phẩm chất ý chí, rèn luyện bồi dưỡng biểu đầy đủ thông qua thành tích thể thao Ngày thể thao thành tích cao với hỗ trợ khoa học đại có bước tiến vượt bậc năm gần Việc sửa đổi luật thi đấu làm cho tính chất trận đấu trở nên căng thẳng liệt, để đáp ứng nhiệm vụ thi đấu điều địi hỏi vận động viên (VĐV) phải chuẩn bị kỹ thuật, chiến thuật, thể lực tâm lý từ giai đoạn huấn luyện ban đầu Chuẩn bị tâm lý cho VĐV hệ thống tác động tâm lý-sư phạm nhằm làm phát triển hoàn thiện trình nhận thức đặc điểm cá nhân cần thiết để VĐV đạt thành tích môn thể thao định, tạo điều kiện cho VĐV thi đấu cách ổn định vững vàng Giáo dục ý chí nội dung quan trọng huấn luyện tâm lý cho VĐV, ý chí có quan hệ khăng khít khơng thể tách rời với ý thức, ý chí có khả định hướng, thúc đẩy, trì trì hỗn hành động mộc cách mạnh mẽ rõ nét Ý chí cao thuận lợi để cá nhân phát triển khả tự ý thức, làm tảng cho hành động ý chí diễn ra, từ hình thành nên phẩm chất ý chí cá nhân Các phẩm chất ý chí người gắn bó liên hệ chặt chẽ với nhau, hỗ trợ tạo nên ý chí người Nghiên cứu phẩm chất ý chí (PCYC) nhiều tác giả nước quan tâm Nghiên cứu PCYC VĐV nhằm gia tăng nỗ lực hoạt động, điều tiết hành vi, trì trạng thái ổn định thi đấu, làm sở để tuyển chọn VĐV huấn luyện tâm lý mục tiêu nghiên cứu Tuy nhiên nghiên cứu tác giả trước tập trung vào xây dựng mơ hình, bàn luận phương pháp biện pháp bồi dưỡng phẩm chất ý chí, chưa sâu vào nghiên cứu tập mơn thể thao cụ thể Vì chúng tơi lựa chọn “Nghiên cứu số tập nâng cao phẩm chất ý chí cho vận động viên Karatedo đội tuyển trẻ Quốc gia Việt Nam” làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Từ nghiên cứu lý thuyết, tổng hợp phân tích ý kiến chuyên môn để xây dựng tập phát triển PCYC cho VĐV Karatedo đội tuyển trẻ Quốc gia Việt Nam nhằm nâng cao hiệu huấn luyện thi đấu cho VĐV Karatedo trẻ Quốc gia Việt Nam Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu 1: Đánh giá thực trạng phẩm chất ý chí VĐV Karatedo đội tuyển trẻ quốc gia Việt Nam Mục tiêu 2: Xây dựng tập phát triển phẩm chất ý chí cho VĐV Karatedo đội tuyển trẻ quốc gia Việt Nam Mục tiêu 3: Ứng dụng đánh giá hiệu tập phát triển phẩm chất ý chí VĐV Karatedo đội tuyển trẻ quốc gia Việt Nam Giả thuyết nghiên cứu Các phẩm chất ý chí tính mục tiêu, kiên trì, tự chủ, ngoan cường, dũng cảm VĐV Karatedo phát triển tốt thông qua tập phát triển phẩm chất ý chí Những đóng góp luận án Luận án xây dựng thang đo phẩm chất ý chí (59 biến) theo qui trình chặt chẽ có đủ độ tin cậy phù hợp để đo lường phẩm chất ý chí (tính mục tiêu, tự chủ, đốn, kiên trì, ngoan cường-dũng cảm - Đánh giá thực trạng phẩm chất ý chí VĐV Karatedo, phân tích điểm mạnh tồn làm sở để xây dựng tập phát triển phẩm chất ý chí cho VĐV Karated trẻ Kết đánh giá điểm tồn cần phát triển khả lập kế hoạch, xây dựng theo đuổi mục tiêu cá nhân, khắc phục khó khăn chủ quan khách quan, chủ động xử lý tình bất ngờ xảy thi đấu, khắc phục nhiễu loạn tiếng ồn lớn, áp lực thành tích, sợ hãi đắn đo phải đương đầu với thử thách Những thông tin thực trạng làm sở để xây dựng tập khắc phục làm phát triển phẩm chất ý chí tâm lý cá nhân VĐV Luận án xây dựng 65 tập phù hợp gồm 03nhóm: tập chuyên môn Karatedo (27 bài); tập thư giãn giảm căng thẳng (22 bài); nhóm tập tâm lý (16 bài) Kết vấn chuyên gia có tỉ lệ đánh giá phù hợp từ 80% trở lên Cách tiến hành tập mô rõ ràng tả chi tiết Luận án sử dụng phương pháp so sánh tự đối chiếu để đánh giá phát triển phẩm chất ý chí sau thực nghiệm nhóm thực nghiệm Kết sau thực nghiệm có tăng trưởng giá trị trung bình tất phẩm chất ý chí (từ 0.54 đến 0.69), khác biệt trung bình có ý nghĩa thống kê (Sig