giáo án địa lý 6 kì 2

Thứ 4 ngày 9 tháng 1 năm 2008 Tiết 19-Bài 15 : CÁC MỎ KHOÁNG SẢN I.Mục tiêu cần đạt: -Hs hiểu các khái niệm khoáng vật , đá,khoáng sản,mỏ khoáng sản -Biết phân loại các khoáng sản theo công dụng -Hiểu biết về khai thác hợp lý ,bảo vệ tài nguyên khoáng sản II. Chuẩn bị: -Bản đồ khoáng sản việt nam -Một số mẫu đá,khoáng sản III. Hoạt động trên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ: Trả bài kiểm tra học kỳ I 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên và HS GV:Vật chất cấu tạo nên lớp vỏ trái đất gồm các loại khoáng vật và đá.Khoáng vật thường gặp trong tự nhiên dưới dạng tinh thể trong thành phần các loại đá. Đá còn gọi là nham thạch là vật chất tự nhiêncó độ cứng góp phần tạo nên lớp vỏ trái đất ,dưới tác dụng của quá trình phong hoá ,khoáng vật và đá có loại có ích ,có loại không có ích.Những loại có ích gọi là khoáng sản. Hỏi: Khoáng sản là gì?Mỏ khoáng sản là gì?Tại sao KS tập trung nơi nhiều nơi ít? Nham thạch và khoáng sản có khác nhau không? GV yêu cầu học sinh đọc bảng công dụng các loại KS.Kể tên một số KS và nêu công dụng từng loại Hỏi:KS phân thành mấy nhóm ,căn cứ vào những yếu tố nào? (Ngày nay với tiến bộ của KH con người đã bổ sung các nguồn KS Nội dung chính: 1. Các loại khoáng sản: a.Khoáng sản là gì ? -Là những khoáng vật có ích dược con người khai thác và sử dụng. -Mỏ khoáng sản :nơi tập trung nhiều KS có khả năng khai thác b. Phân loại khoáng sản : -Dựa theo tính chất và công dụng KS được chia làm ba nhóm : +KS năng lượng (nhiên liệu) +KS kim loại +KS phi kim loại ngày càng hao kiệt đi bằng các thành tựu khoa học.Ví dụ năng lượng mặt trời,thuỷ triều . Xác định trên bản đồ VN ba nhóm KS. Hỏi: Nguồn gốc hình thành các mỏ KS có mấy loại?Mỗi loại do tác động của yếu tố nào trong quá trình hình thành? (Chú ý:một số khoáng sản có hai nguồn gốc:nội và ngoại sinh,như quặng sắt) Dựa vào bản đồ KS VN và bản đồ KS TGđọc tên và chỉ một số KS chính?Hình thành trong bao lâu? -90%mỏ quặng sắt hình thành cách đây 500-600 triệu năm;than hình thành cách đây 230-280 triệu năm;dầu mỏ :từ xác sinh vật chuyển thành dầu mỏ cách đây 2-5 triệu năm. GV kết luận:Các mỏ KS được hình thành trong thời gian rất lâu,chúng rất quý và ko phải là vô tận .Do đó vấn đề khai thác,sử dụng,bảo vệ phải được coi trọng. 2. Các mỏ khoáng sản ngoại sinh và nội sinh: -Quá trình hình thành mỏ nội sinh là quá trình những KS hình thành do mắc ma , được đưa lên phần mặt đất (do tác động của nội lực). -Quá trình hình thành mỏ ngoại sinh:Là quá trình những KS được hình thành trong quá trình tích tụ vật chất nơi trũng(do tác động ngoại lực). 3. Vấn đề khai thác,sử dụng bảo vệ: -Khai thác sử dụng hợp lý. -Sử dụng tiết kiệm,có hiệu quả IV. Củng cố:Hệ thống kiến thức toàn bài. V. Bài tập về nhà: Ôn lại cách biểu hiện địa hình trên bản đồ,xem lại bài 3 trang 19. Chuẩn bị một số bản đồ địa hình tỉ lệ lớn. Thứ tư ngày 16 tháng 1 năm 2008 Tiết 20-Bài 16: THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ (HOẶC LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN I.Mục tiêu cần đạt: -Hiểu khái niệm đường đồng mức -Có khả năng đo tính độ cao và khoảng cách thực địa dựa vào bản đồ. II. Chuẩn bị: -Lược đồ địa hình hình 44 phóng to -Bản đồ hoặc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn có các đường đồng mức III. Hoạt động trên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ: KS là gì ?Trình bày sự phân loại KS theo công dụng? Độ cao của địa hình trên bản đồ được biểu hiện ntn? 2. Bài mới: a. Nhiệm vụ của bài thực hành:tìm các đặc điểm của địa hình dựa vào các đường đồng mức. b. Hướng dẫn cách tìm: -Cách tính khoảng cách giữa các đường đồng mức. -Cách tính độ cao của một số địa điểm,có ba loại : +địa điểm cần xác định độ cao trên đường đồng mức đã ghi số +Địa điểm cần cần xác định độ cao trên đường đồng mức koghi số + nằm giữa hai khoảng cách. c. Hoạt động nhóm:Hoàn thành bài viết trả lời câu hỏi trong bài . Câu 1 . Đường đồng mức là những đường ntn? tại sao dựa vào câc đường đồng mức trên bản đồ chưa có thể biết được hình dạng địa hình? Câu 2. Hãy xác định trên lược đồ H44 sgk hướng từ núi A1 đến đỉnhA2. Sự chênh lệch về độ cao của hai đường đồng mức là bao nhiêu -Dựa vào đường đồng mức tìm độ cao của các đỉnh A1,A2 và điểm B1,B2,B3. -Dựa vào tỉ lệ lượcđồ tính khoảng cách theo đường chim bay từ đỉnh A1 đến dỉnh A2. -Sườn đông và tây của núi A1,sườn nào dốc hơn?(Dựa vào đường đồng mức). Là đường nối những điểm có cùng một độ cao trên bản đồ. Dựa vào đường đồng mức biết độ cao tuyệt đối của các điểm và đặc điểm ,hình dạng địa hình , độ dốc,hướng nghiêng. -Hướng Tây-Đông. -Chênh lệch độ cao :100 m. -A1:900 m,A2:700 m (trên 600m) B1:500 m,B2:650m,B3:trên 500m -Đỉnh A1 cách đỉnh A2 khoảng 7500m,(khoảng cách 7,7 cm=7700m) -Sườn tây dốc hơn sườn đông vì các đường đồng mức phía tây sát nhau hơn phía đông. IV. Củng cố:GV kiểm tra kết quả tính của hs,bổ sung hướng dẫn thêm. V. BTVN:Tìm hiểu lớp vỏ không khí của trái đất.Mặt trăng có lớp vỏ khí không? Thứ tư ngày 23 tháng 1 năm 2008 Tiết 21-Bài 17 : LỚP VỎ KHÍ I.Mục tiêu bài học: HS biết thành phần của lớp vỏ khí.Biết vị trí đặc điểm của các tầng trong lớp vỏ khí .Vai trò của lớp ô-zôn(Ô3) trong tầng bình lưu. Giới thiệu nguyên nhân hình thành và ính chất của các khối khí nóng,lạnh,lục địa và đại dương. Biết sử dụng hình vẽ để trình bày các tầng của lớp vỏ khí,vẽ biểu đồ tỉ lệ các thành phần của không khí. II. Chuẩn bị:Tranh vẽ các tầng của lớp vỏ khí;Bản đồ các khối khíhoặc bản đồ tự nhiên thế giới. III. Hoạt động trên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ:(miễn) 2. Bài mới: Dựa vào biẻu đồ hình 45 cho biết: -Thành phần của không khí? Tỉ lệ % ?Thành phần nào có tỉ lệ nhỏ nhất? (Nếu ko có hơi nước trong ko khí thì bầu khí quyển ko có hiện tượng khí tượng). Hỏi: hơi nước và khí các bon níc hấp thụ năng lượng mặt trời,giữ lại các tia hồng ngoại gây ra “hiện tượng nhà kính” điều hoà nhiệt độ trên trái dất. Hs vẽ biểu đồ thành phần ko khí ,GV thuyết trình để hs nắm khái niệm khí quỷên). -Khí quyển như một cỗ máy thiên nhiên sử dụng năng lượng mắt trời phân phối điều hoà trên khắp hành tinh dưới hình thức mây ,mưa, điều hoà CO2 và O2 trên trái đất .Con người ko nhìn thấy ko khí nhưng quan sát được các hiện tượng xảy ra trong khí quyển.Vậy khí quyển có cấu tạo ntn, đặc điểm ra sao, qquan sát hình 46 cho biết : -Lớp vỏ khí gồm những tầng nào? 1. Thành phần của ko khí: -Lượng hơi nước tuy nhỏ nhưng là nguồn gốc sinh ra mây,mưa,sương mù. 2.Cấu tạo cua lớp vỏ khí (lớp khí quyển) *Các tầng khí quyển: a. Tầng đối lưu: Vị trí của mỗi tầng ? Đặc điểm của tầng đối lưu,vai trò, ý nghĩa của nó đ/v sự sống trên bề mặt trái đất? HS lên bảng xác định vị trí tầng đối lưu trên hình 46 phóng to. Tại sao người leo núi đến độ cao 6000m đã cảm thấy ở gần mặt đất? Hỏi:Tầng ko khí nằm trên tầng đối lưu là tầng gì? Đặc điểm ? Quan sát hình vẽ 46 cho biết tầng bình lưu có lớp gig?Hãy cho bết tác dụng của lớp ô-zổntong khí quyển? Dựa vào kiến thức đã học hãy cho biết vai trò của lớp vỏ khí đ/v sự sống trên trái đất? Nguyên nhân hình thành các khối khí? Đọc bảng các khối khí cho biết: -Khối khí nóng và lạnh hình thành ở đâu?Nêu t/c của mỗi loại? -Khối khí đại dương và lục địa hình thành ở đâu?Nêu t/c của mõi loại? Dựa vào đâu để phân biệt các khối khí ?(Chủ yếu dựa vào t/c của chúng) Việc đặt tên các khối khí căn cứ vào đâu?(Căn cứ vào nơi hình thành) Tại sao có gió Lào (tây nam) từng đợt vào mùa hạ? GV giới thiệu một số kí hiệu của khối khí :E-khối khí xích đạo; A-khối khí băng địa,T-khối khí nhiệt đới,P-khối khí ôn đới hay cực đới . + 0-16 km + 90 % Ko khí của khí quyển tập trung sát mặt đất . + K khí luôn luôn chuyển động theo chiều thẳng đứng . + Nhiệt độ giảm dần theo độ cao,lên cao 100 m,nhiệt độ giảm 0,6 độ c. + Nơi sinh ra các hiên tượng khí tượng : mây,mưa,sấm,chớp,gió,bão. + Có quan hệ trực tiếp đến sinh hoạt của con người. b. Tầng bình lưu: -Dày từ 16 km đén 80 km -Có lớp ô-zôn nên nhiệt độ tăng theo chiều cao,hơi nước ít đi,tầng ô-zôn có vai trò hấp thụ các tia bức xạ có hại cho sự sống ,ngăn cản ko cho xuống mặt đất. 3.Các khối khí: -Tuỳ theo vị trí và bề mặt tiếp xúc hình thành các khối khí khác nhauvề nhiệt độ, độ ẩm. - Chia thành các khối khí: nóng,lạnh,khối khí đại dương,khối khí lục địa. -Khối khí luôn luôn di chuyển làm thay đổi thời tiết .Di chuyển tới đâu lại chịu ảnh hưởng của bề mặt nơi đó. -Khối khí thay đổi t/c (bị biến tính). IV. Củng cố:-Nêu vị trí dặc điểm của tầng đối lưu?Tầm quan trọng đ/v sự sống của trái đất? Tầng ô-zôn thuộc tầng gì?Tại sao gần đây người ta lại nói nhiều đến sự nguy hiểm do tầng ô-zôn bị thủng? -Cơ sở phân loại khối khí :nóng,lạnh, đại dương ,lục địa? V. Bài tập về nhà: Làm câu hỏi 1,2,3 sgk. Tìm hiểu các buổi dự báo thời tiết hàng ngày. Thứ tư ngày 30 tháng 1 năm 2008 Tiết 22- Bài 18 :THỜI TIẾT,KHÍ HẬU VÀ NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ I.Mục tiêu cần đạt: -Phân biệt và trình bày hai khái niệm:Thời tiết và khí hậu -Hiểu nhiệt độ ko khí và nguyên nhân có yếu tố này. -Biết đo,tính nhiệt độ tbình ngày tháng năm. -Tập làm quen với dự báo thời tiết và ghi chép một số yếu tố thời tiết . II. Chuẩn bị:Bảng thống kê về thời tiết; hình 48,49 phóng to. III. Hoạtđộng trên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ:-Nêu vị trí, đặc điểm tầng đối lưu? -Dựa vào đâu mà có sự phân loại khối khí nóng,lạnh, đại dương và lục địa? 2. Bài mới: Hoạt động của gv và hs Gv y/c hs đọc mục 1 Hỏi : Chương trình dự báo thời tiết trên phương tiện thông tin đại chúng có nội dung gì ? (Nhiệt độ,gió , độ ẩm,lượng mưa.) Vậy thời tiết là gì ? Khí tượng là gì ? (Là những hiện tượng vật lý của khí quyển phát sinh trong vũ trụ như gió,mây,mưa tuyết,sương mù,cầu vồng,quầng mặt trời,sấm chớp .) Dự báo thời tiết là dự báo điều gì ? + Trong một ngày thời tiết biểu hiện sáng,trưa,chiều ntn ? + Trong một ngày thời tiết biểu hiện ở các đ/ph có khác nhau ko ? Nội dung bài học: 1. Thời tiết và khí hậu: a. Thời tiết : Là sự biểu hiện các hiện tượng khí tượng ở một địa phương trong thời gian ngắn nhất định. Gv kết luận : Thời tiết ko giống nhau ở khắp mọi nơi và luôn luôn thay đổi. Hỏi : Nguyên nhân nào làm cho thời tiết luôn thay đổi ? Hãy cho biết sự khác nhau căn bản của thời tiết giữa mùa đông và mùa hè ở miền Bắc nước ta ? Thời tiết mùa đông của các tỉnh phía Bắc và các tỉnh phía Nam có gì khác biệt ? Sự khác nhau này có tính tạm thời hay lặp lại trong các năm ? Kết luận : Đó là những đặc điểm của khí hậu. Vậy khí hậu là gì ? Thời tiết khác khí hậu ntn ? Gv nêu quy trình hấp thụ nhiệt của đất và ko khí. Bức xạ mặt trời qua lớp ko khí,trong ko khí có chứa bụi và hơi nước nên hấp thụ phần nhỏ năng lượng mặt trời.Phần lớn còn lại được mặt đất hấp thụ do đó đất nóng lên toả nhiệt vào ko khí,ko khí sẽ nóng lên. Đó là nhiệt độ ko khí. Vậy nhiệt độ ko khí là gì? Hỏi: Muốn biết nhiệt độ ko khí ta làm thế nào? Gv hướng dẫn cách đo nhiệt độ ko khí mỗi ngày và cách tính nhiệt độ tb ngày ,tháng,năm. Hỏi: Tại sao khi đo nhiệt độ ko khí phải để nhiệt kế trong bóng râm, cách mặt đất 2 mét? (Hình 47,cách đo nhiệt độ chuẩn - để đo nhiệt độ thực của ko khí). Tại sao tính nhiệt độ tb ngày cần phải đo 3 lần vào 5 giờ,13 giờ,21 giờ? (Đo lúc bức xạ mặt trời yếu b. Khí hậu: Là sự lặp đi lặp lại của tình hình thời tiết ở một địa phương trong thời gian dài và trở thành quy luật. 2.Nhiệt độ ko khí và cách đo nhiệt độ ko khí: a. Nhiệt độ ko khí: - Là lượng nhiệt khi mặt đất hấp thụ năng lượng nhiệt mặt trời rồi bức xạ lại vào ko khí làm ko khí nóng lên. b. Cách đo nhiệt độ ko khí: - Khi đo nhiệt độ ko khí phải để nhiệt kế trong bóng râm,cách mặt đất 2 mét. nhất,mạnh nhất,khi đã chấm dứt). Cách tính nhiệt độ tb ngày? Hỏi: Tại sao những ngày hè người ta thường ra biển nghỉ mát? Gv : Mùa đông ở ven biển có không khí ấm hơn trong đất liền( do đặc tính hấp thụ và toả nhiệt nhanh hoặc chậm của mặt đất và nước nên nhiệt độ ko khí của vùng xa biển và gần biển khác nhau) Gv: Ảnh hưởng của vùng biển đối với vùng ven biển thể hiện ntn? Gv kết luận: Sự khác nhau của khí hậu vùng gần biển và xa biển sinh ra 2 loại khí hậu: Kh lục địa và kh hải dương. Gv y/c hs độc to mục b. Dựa vào hình 48 nhận xét sự thay đổi nhiệt độ theo độ cao? Gthích sự thay đổi đó? ( Ko khí gần mặt đất vì chứa bụi ,hơi nước nên hấp thụ nhiệt,mặt trời nhiều hơn và ngược lại .) Hỏi: quan sát hình 49 nhận xét gì về sự thay đổi nhiệt độ từ xích đạo lên cực? Nhiệt độ trung bình ngày = tổng số của lần đo : số lần đo. 3. Sự thay đổi nhiệt độ của ko khí: a. Nhiệt độ ko khí trên biển và trên đất liền: - Nhiệt độ ko khí thay đổi tuỳ theo vùng gần biển hay xa biển. - Nước biển có tác dụng điều hoà nhiệt độ,làm ko khí mùa hạ bớt nóng,mùa đông bớt lạnh. b. Nhiệt độ ko khí thay đổi theo độ cao: - Càng lên cao nhiệt độ ko khí càng giảm. c. Nhiệt độ ko khí thay đổi theo vĩ độ: - Ko khí ở vĩ độ thấp nóng hơn ko khí ở các vùng có vĩ độ cao. 2. Củng cố: Thời tiết khác khí hậu ở điểm nào? Em có nhận xét gì về hiện tượng enninô và lanina ?( Phần phụ lục). Thứ 4 ngày 13 tháng 2 năm 2008 Tiết 23 - Bài 19 : KHÍ ÁP VÀ GIÓ TRÊN TRÁI ĐẤT A. Mục tiêu cần đạt: - Nắm được khái niệm khí áp ,hiểu được sự phân bố khí áp trên trái đất. - Nắm được hệ thống các loại gió thường xuyên trên trái đất,đặc biệt là gió tín phong,gió tây ôn đới và các vòng hoàn lưu khí quyển. - Sử dụng hình vẽ để mô tả hệ thống gió trên trái đất và giải thích các hoàn lưu. B. Đồ dùng: -Bản đồ thế giới,hình 50,51 phóng to. C. Hoạt động trên lớp: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Thời tiết là gì? Khí hậu là gì ?Thời tiết khác khí hậu ở điểm nào ? Chiều dày khí quyển là bao nhiêu ?(60.000 km) 3. BÀI MỚI : Chiều dày khí quyển 60.000 km. Độ cao 16 km sát mặt đất ko khí tập trung. Gv: Bề dày khí quyển (90% ko khí) tạo thành sức ép lớn,ko khí tuy nhẹ song bề dày khí quyển như vậy đã tạo ra một sức ép rất lớn đ/v mặt đất gọi là khí áp. Vậy khí áp là gì ?Muốn biết khí áp là bao nhiêu,người ta làm thế nào? Gv giới thiệu qua cấu tạo của khia áp kế (khí áp trung bình chuẩn = 760 mm Hg). Gv y/c hs đọc phần b(1) và quan sát hình 50 cho biết : - Các đai khí áp thấp nằm ở vĩ độ nào?(Ba đai khí áp thấp: xích đạo và ở khoảng 60 độ bắc và nam;hai vành đai khí áp cao ở vĩ tuyến 30 độ bắc và nam; hai vành đai khí áp cao ở hai cực.) - Gv y/c hs đọc mục 2 sgk trả lời câu hỏi: Gió là gì? (Nguyên nhân : có sự chênh lệch khí áp cao và thấp giữa hai vùng tạo ra). Hỏi: Sự chênh lệch hai khu khí áp cao và thấp càng lớn thì gió thổi ntn? - Độ chênh áp suất ko khí giữa hai vùng càng lớn thì dòng ko khí càng mạnh ,nên gió càng to và ngược lại .Nếu áp suất 2 vùng = nhau sẽ ko có gió. 1. Khí áp- Các loại khí áp trên trái đất: a. Khí áp là gì ? - Khí áp là sức ép của khí quyển lên bề mặt trái đất. - Dụng cụ đo khí áp là khí áp kế ; Khí áp tb là 760 mmHg. Đơn vị đo là atmốtphe. b. Các đai khí áp trên bề mặt trái đất : - Khí áp được phân bố trên bề mặt trái đất thành các đai khí áp thấp, cao từ xích đạo lên cực. 2.Gió và các hoàn lưu khí quyển : - Sự chuyển động của ko khí từ nơi có khí áp cao về nơi có khí áp thấp gọi là gió. Thế nào là hoàn lưu khí quyển? Quan sát hình 52 cho biết ( hs vẽ hình) - Ở hai bên đường XĐ loại gió thổi theo một chiều quanh năm từ khoảng các vĩ độ 30 độ bắc và nam về XĐ gọi là loại gió gì? - Từ các vĩ độ 30 độ bắc và nam loại gió thổi quanh năm lên khoảng vĩ độ 60 bắc và nam là gió gì? - Hoàn lưu khí quyển là: sự chuyển động của ko khí từ các đai khí áp cao và thấp theo hệ thống gió thổi vòng tròn tạo thành. - Gió tín phong; Là loại gió thổi từ các đai áp cao 30 độ bắc và nam về đai áp thấp XĐ. - Gió Tây ôn đới: Là loại gió thổi thường xuyên từ đai cao áp ở chí tuyến đến đai áp thấp đến khoảng vĩ độ 60 bắc và nam . * Gió tín phong và gió tây ôn đới thổi thường xuyên trên trái đất tạo thành hai hoàn lưu khí quyển quan trọng nhất trên trái đất. 4. Củng cố: Hãy giải thích câu tục ngữ: “ nóng quá sinh ra gió”? 5. Bài tập về nhà: Làm câu hỏi 1,2,3,4 vào vở. Thứ 4 ngày 20 tháng 2 năm 2008 Tiết 24 – Bài 20 HƠI NƯỚC TRONG KHÔNG KHÍ,MƯA A. Mục tiêu cần đạt: Hs nắm vững khái niệm độ ẩưm của không khí, độ bão hoà hơi nước,giải thích vì sao ko khí có độ ẩm. -Biết cách tính lượng mưa trong ngày,tháng năm và lượng mưa trung bình năm,phân tích được mối quan hệ giữa nhiệt độ và lượng hơi nước tối đa. - Đọc được bản đồ phân bố lượng mưa,phân tích biểu đồ lượng mưa. B. Chuẩn bị : - Biểu đồ phân bố lượng mưa trên trái đất. - Hình vẽ biểu đồ lươngk mưa ( phóng to). C. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: Lên bảng vẽ hình trái đất,các đai khí áp :cao,thấp, các loại gió. -Giải thích vì sao gió tín phong lại thổi từ khỏng 30 độ bắc và nam về xích đạo? 3. BÀI MỚI: Bằng những hiểu biết của mình em hãy cho biết hơi nước trong ko khí 1. Hơi nước và độ ẩm của ko khí: [...]... đồ hình 56, 57 điền vào bảng sau: Nhiệt độ và lượng mưa Biểu đồ A(hình 56) Tháng 4 - Tháng có nhiệt cao nhất - Tháng có nhiệt thấp Tháng 1 nhất - Những tháng có mưa Tháng 5 nhiều (Mùa mưa bắt đầu -10 từ tháng nào đến tháng nào) Biểu đồ B (hình 57) Tháng 12 Tháng 7 Tháng 10 – 4 (năm sau) Kết luận: - Biểu đồ A là biểu đồ khí hậu: có nhiệt và lượng mưa của nửa cầu Bắc : mùa nóng mưa nhiều từ tháng 5 – 10... giữa tháng cao nhất và thấp nhất Trị số Tháng Trị số Tháng 30 độ C 7 16 1 14 độ C LƯỢNG MƯA Cao nhất Thấp nhất Chênh lệch Trị số Tháng Trị số Tháng 300 mm 8 30 mm 1 27 0 mm Nhận xét chung về nhiệt độ và lượng mưa của Hà Nội: Nhiệt và lượng mưa có sự chênh lệch giữa các tháng trong năm Sự chênh lệch nhiệt độ và lượng mưa giữa các tháng cao nhất và thấp nhất tương đối lớn • Nhóm 3,4: Bài tập 2 Phân tích... tháng 6 : 160 mm Mưa ít nhất tháng 2 : 14 mm Việt nam chúng ta nằm trong khu vực có lượng mưa trung bình năm bao nhiêu mm? ( 1000 -20 00 mm) C Củng cố: dựa vào kiến thức đã học em hãy dùng gạch nối giữa nhiệt độ với lượng hơi nước trong bảng số liệu cho đúng và giải thích LƯỢNG HƠI NƯỚC TỐI ĐA TRONG KO KHÍ Nhiệt độ (độ c) Lượng hơi nước (g/m3) 0 5 10 17 20 2 30 30 D Bài tập về nhà: Làm bài tập trang 63 ... Thứ tư ngày 19 tháng 3 năm 20 08 Tiết 27 - ÔN TẬP (TỪ BÀI 15 – 22 ) A Mục tiêu cần đạt:Củng cố kiến thức cho hs về nguồn tài nguyên KS,thành phần lớp vỏ khí,cấu tạo lớp vỏ khí,các khối khí,thời tiết B Tiến trình dạy học: 1 Ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ: Sử dụng trong bài học 3 Bài mới: Hệ thống câu hỏi: Câu 1 Khoáng sản là gì?Khi nào gọi là mỏ khoáng sản?Trình bày sự phân loại khoáng sản theo công... nửa cầu Bắc : mùa nóng mưa nhiều từ tháng 5 – 10 - Biểu đồ B (hình 57) là biểu đồ nhiệt và lượng mưa của địa điểm ở nửa cầu Nam Mùa nóng mưa nhiều từ tháng 10 – 4( năm sau) 3 Củng cố: Tóm tắt các bước đọc và khai thác thông tin trên biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa Thứ tư ngày 12 tháng 2 năm 20 08 Tiết 26 CÁC ĐỚI KHÍ HẬU TRÊN TRÁI ĐẤT I Mục tiêu cần đạt: - Nắm được vị trí , đặc điểm của các đường chí tuyến... đất từ 23 độ 27 phút nam đến 23 độ 27 phút bắc.(Vùng nội chí tuyến) Các vòng cực là giới hạn của khu vực có đặc điểm gì? Các vòng cực là những đường giới hạn khu vực có ngày và đêm dài 24 giờ Chí tuyến và vòng cực là những Các chí tuyến và vòng cực là ranh đường có ý nghĩa như thế nào? giới phân chia các vành đai nhiệt (5 vành đai nhiệt: 1 nóng ,2 ôn hoà ,2 lạnh) Gv diễn giảng: Sự phân hoá khí hậu 2 Sự... 4 ngày 27 tháng 2 năm 20 08 Tiết 25 – Bài 21 THỰC HÀNH PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ,LƯỢNG MƯA I.Mục tiêu cần đạt: - Hs biết cách độc ,khai thác thông tin và rút ra nhận xét về nhiệt độ và lượng mưa của một địa phương được thêểhiện trên biểu đồ - Nhận biết được dạng biểu đồ nhiệt độ và lươngj mưa của nửa cầu bắc và nửa cầu nam II Đồ dùng: - Biểu đồ nhiệt độ ,lượng mưa của Hà Nội - “ “ “ “ của hai địa điểm... vùng vĩ độ thấp ( khí hậu ôn đới và khí hậu nhiệt đới) 3 Củng cố : Chỉ ra mối quan hệ giữa các dòng biển nóng và lạnh với khí hậu của nơi chúng chảy qua 4 Dặn dò : Chuẩn bị bài 26 Thứ tư ngày 24 tháng 4 năm 20 08 Tiết 32 - Bài 26 : ĐẤT- CÁC NHÂN TỐ HÌNH THÀNH ĐẤT A Mục tiêu cần đạt :Hs biết khái niệm về đất ... của hs B Tiến hành kiểm tra: 1 Ổn định tổ chức 2 Giao đề: Câu 1 Lớp vỏ khí có mấy tầng? Nêu vị trí,đặc điểm của tầng đối lưu Câu 2 Vẽ hình tròn điền vị trí các đai khí áp và các loại gió trên trái đất (Yêu cầu vẽ hình có điền vĩ độ của các đai áp cao và thấp) 3 Thu bài 4 Dặn dò: Về xem lại phần kiểm tra Chuẩn bị bài 23 Thứ tư ngày 2 tháng 4 năm 20 08 Tiết 29 SÔNG VÀ HỒ A Mục tiêu cần đạt: - Hs hiểu được... như thế nào? Câu 11 Dựa vào biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa Hà Nội làm bài thực hành bài 21 Câu 12 Vẽ hình thể hiện vị trí của các vành đai đới nhiệt trên trái đất Nêu đặc điểm của các đới nhiệt đó? 4 Củng cố: GV bổ sung những ý hs còn thiếu 5 Dặn dò: Giờ sau kiểm tra một tiết Thứ tư ngày 26 tháng 3 năm 20 08 Tiết 28 KIỂM TRA MỘT TIÊT A Mục tiêu cần đạt: - Giúp hs độc lập suy nghĩ,tự giác trong khi làm . nước (g/m3) 0 5 10 17 20 2 30 30 D. Bài tập về nhà: Làm bài tập trang 63 và bài tập bản đồ. Thứ 4 ngày 27 tháng 2 năm 20 08 Tiết 25 – Bài 21 THỰC HÀNH PHÂN. Biểu đồ A(hình 56) Biểu đồ B (hình 57) - Tháng có nhiệt cao nhất Tháng 4 Tháng 12 - Tháng có nhiệt thấp nhất Tháng 1 Tháng 7 - Những tháng có mưa nhiều