Bài tập tìm lỗi sai số 1 Dạng bài tập tìm lỗi chủ yếu tập trung vào lĩnh vực ngữ pháp và đôi khi là từ vựng. Do đó các em cần trang bị cho mình những kiến thức về từ vựng và ngữ pháp một cách thật vững chắc. Với dạng bài tập này, các em nên chú ý một số kĩ năng sau: Không nên quá tập trung vào cả câu và ý nghĩa của cả câu. Hãy tập trung quan sát các từcụm từ được gạch chân, các từcụm từ trước và sau chúng. Tìm ra mối liên hệ giữa các thành phần trong câu. Tìm ra được sự bất ổn trong mối quan hệ giữa 2 thành phần nào đó sẽ giúp các em có được câu trả lời. Ví dụ: A baby gorilla is a shy (A), friendly (B) animal that (C) like (D) attention. Ta nhận thấy shy và friendly đều là các tính từ bổ nghĩa cho danh từ đứng sau là animal nên chúng không phải là lỗi mà chúng ta đang tìm kiếm. that là đại từ quan hệ thay cho animal cũng hoàn toàn đúng. Lại thấy that ở đây thay cho danh từ số ít a shy, friendly animal , suy ra động từ theo sau that phải được chia ở dạng số ít. Như vậy đáp án đúng của câu này là D và phải sửa thành likes. Tuy nhiên trong đề thi đại họccao đẳng, các em chỉ việc tìm ra lỗi sai chứ không cần sửa. Ví dụ trên đề cập đến lỗi sai thuộc chủ điểm ngữ pháp Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ. Để các em có thể làm tốt hơn phần này chúng tôi đang cố gắng soạn các bài học về các nhóm lỗi thường được kiểm tra và sẽ cho ra mắt trong thời gian sớm nhất. Sau đây các em hãy cùng làm bài tập tìm lỗi sai đầu tiên nhé I. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction. 1.I shall contact you(A) as soon as(B) they will phone(C) me(D). Trong mệnh đề chỉ thời gian trong tương lai chúng ta không dùng thì tương lai mà dùng thì hiện tại đơn hoặc hiện tại hoàn thành. Sửa: will phone > phone 2.Mrs. Brown is 90 years(A) old. She is too weak(B) to walk. She experiences(C) the weak(D) of old age. Ở vị trí này ta cần 1 danh từ chứ không phải 1 tính từ. Sửa: weak > weakness 3.It is advisable(A) that one(B) should have ones teeth(C) checked regular(D). Cấu trúc: have sth done, như vậy, lỗi sai không nằm ở checked mà ở từ regular. Ở đây cần 1 trạng ngữ bổ nghĩa cho động từ checked. Sửa: checked regular > checked regularly 4.As the weather changes from(A) hot to cold, both man and animals(B) have to make sure that they are(C) able to stand the changes(D). Câu này không nói về 1 người cụ thể mà nói về loài người. Do đó phải dùng số nhiều của man Sửa: man and animals > men and animals 5.It used to(A) take he one(B) hour to drive the car 50kms(C) from home to(D) his office. Sau động từ take là tân ngữ. Sửa: he > him 6.Alan asked(A) if is there(B) any special way of telling(C) a man that he was(D) impolite. Đây là câu gián tiếp chuyển từ câu hỏi phỏng đoán. Sau if sẽ là 1 mệnh đề ở dạng câu trần thuật chứ không phải câu hỏi. Hơn nữa phải áp dụng quy tắc lùi 1 thì. Sửa: is there > there was 7.Learners of English(A) as a foreign language often fail to(B) distinguish between(C) unfamiliar sound(D) in that language. Giới từ between được dùng khi có 2 hoặc hơn 2 đối tượng trong khi sound (âm) trong trường hợp này là danh từ đếm được mà lại ở dạng số ít. Sửa: sound > sounds 8.That math(A) problem is too(B) difficult for him(C) to solve it(D). Lưu ý rằng trong cấu trúc too + adj + for sb + to V, ta không nhắc lại chủ ngữ dưới bất kì dạng nào. Sửa: bỏ it 9.In spite of(A) the teachers advise(B), he didnt make any attempt(C) to do(D) his homework. advise là động từ. Trong trường hợp này chúng ta cần 1 danh từ. Sửa: advise > advice 10.Although he was late(A) for class(B), but(C) he didnt even apologize(D). Không dùng cả although và but trong cùng 1 câu. Sửa: bỏ but
Trang 1Mr Nguyen
HỆ THỐNG BÀI TẬP TÌM, SỬA LỖI SAI – ÔN IOE CẤP TỈNH
Dạng bài tập tìm lỗi chủ yếu tập trung vào lĩnh vực ngữ pháp và đôi khi là từ vựng Do đó các em cần trang bị cho mình những kiến thức về từ vựng và ngữ pháp một cách thật vững chắc
Với dạng bài tập này, các em nên chú ý một số kĩ năng sau:
- Không nên quá tập trung vào cả câu và ý nghĩa của cả câu.
- Hãy tập trung quan sát các từ/cụm từ được gạch chân, các từ/cụm từ trước và sau chúng Tìm ra
mối liên hệ giữa các thành phần trong câu Tìm ra được sự bất ổn trong mối quan hệ giữa 2 thành phần nào đó sẽ giúp các em có được câu trả lời.
Ví dụ: A baby gorilla is a shy (A), friendly (B) animal that (C) like (D) attention.
Ta nhận thấy "shy'' và "friendly" đều là các tính từ bổ nghĩa cho danh từ đứng sau là "animal" nên chúng không phải là lỗi mà chúng ta đang tìm kiếm.
"that" là đại từ quan hệ thay cho "animal" cũng hoàn toàn đúng Lại thấy "that" ở đây thay cho danh từ số ít " a shy, friendly animal" , suy ra động từ theo sau "that" phải được chia ở dạng số ít Như vậy đáp án đúng của câu này là D và phải sửa thành "likes" Tuy nhiên trong đề thi đại học-cao đẳng, các em chỉ việc tìm ra lỗi sai chứ không cần sửa
Ví dụ trên đề cập đến lỗi sai thuộc chủ điểm ngữ pháp Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ Để các em có thể làm tốt hơn phần này chúng tôi đang cố gắng soạn các bài học về các nhóm lỗi thường được kiểm tra và sẽ cho ra mắt trong thời gian sớm nhất
Sau đây các em hãy cùng làm bài tập tìm lỗi sai đầu tiên nhé!
I Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.I shall contact you(A) as soon as(B) they will phone(C) me(D).
2.Mrs Brown is 90 years(A) old She is too weak(B) to walk She experiences(C) the weak(D) of old age 3.It is advisable(A) that one(B) should have one's teeth(C) checked regular(D).
4.As the weather changes from(A) hot to cold, both man and animals(B) have to make sure that they are(C) able to stand the changes(D).
5.It used to(A) take he one(B) hour to drive the car 50kms(C) from home to(D) his office.
6.Alan asked(A) if is there(B) any special way of telling(C) a man that he was(D) impolite.
7.Learners of English(A) as a foreign language often fail to(B) distinguish between(C)
unfamiliarsound(D) in that language.
8.That math(A) problem is too(B) difficult for him(C) to solve it(D).
9.In spite of(A) the teacher's advise(B), he didn't make any attempt(C) to do(D) his homework.
10.Although he was late(A) for class(B), but(C) he didn't even apologize(D).
II Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.Peter and Tom plays(A) tennis(B) every afternoon(C) with Mary and me(D).
2.Tom said that if he had to do(A) another(B) homework tonight, he would not be able(C) to attend(D) the concert.
3.These(A) televisions are all too expensive(B) for we to buy(C) at this time(D).
4.Rita enjoyed to be(A) able to meet(B) some(C) of her old friends during her vacation(D).
5.After George had returned(A) to his house(B), he(C) was reading(D) a book.
6.We insist on you(A) leaving(B) the meeting before(C) any further outbursts(D).
7.The children were playing(A) last night outdoors(B) when it began(C) to rain very hard(D).
Trang 2Mr Nguyen
8.Because(A) they had spent too many(B) time considering(C) the new contract, the students lost the opportunity to lease(D) the apartment.
9.It has(A) been a long time(B) since(C) we last talked to John, isn't it(D)?
10.Tom has not(A) completed the assignment(B) yet(C), and Maria hasn't neither(D).
11.Please don't(A) make(B) so much(C) noise I study(D).
12.The(A) Chinese(B) have invented(C) printing(D).
III Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.Jill isn't on(A) the phone, that(B) makes it(C) difficult to contact(D) her.
2.They gave us a lot of(A) information, most(B) of that(C) was useless(D).
3.Norman doesn't know everything(A) but he talks(B) as if(C) he knows(D) everything.
4.I wish you(A) were(B) here(C) yesterday(D).
5.The(A) batteries in(B) this radio need(C) to change(D).
6.I went to(A) the United States six months ago(B) because mine cousin(C) is out(D) there.
7.There is a hostel(A) at the(B) bottom of the canyon(C) where we can stay there(D).
8.You pay(A) about $50 per person(B) and can having(C) dinner and breakfast there(D).
9.I was such nervous(A) that I didn't(B) think I would(C) pass the exam(D).
10.I read something(A) about(B) Taranrino's new film(C) on that(D) magazine.
11.Could(A) you mind telling(B) me the way to(C) the nearest(D) restaurant?
12.I'd prefer(A) to do it on myself(B), because other(C) people make(D) me nervous.
13.She asked why(A) did Mathew look(B) so embarrassed(C) when he saw(D) Carole.
14.I'm afraid(A) Petra is on(B) the phone Do you want(C) to come in and waiting(D)?
15.It spent(A) a long time to travel(B) to the skiing resort(C) but in the end(D) we got there.
IV Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.We said(A) them(B) their houses(C) were(D) very nice.
2.The only thing(A) I'm interested in(B) is why(C) did he doing it(D).
3.She advised(A) John(B) not trust(C) that man(D).
4.The water was not(A) enough warm(B) for the children(C) to swim in(D).
5.Cycling is(A) a good form of exercise even if it(B) is on(C) a stationary exercising(D) bike.
6.I asked(A) him(B) whose car(C) he borrowed(D) the night before.
7.Tom said that(A) he had seen(B) John the day before but(C) John didn't see(D) him.
8.The police asked(A) them(B) what(C) happening was(D).
9.The next important(A) question we have to decide(B) is(C) when do we have to(D) finish our work 10.Billy decided to buy (A) in the morning a new car(B), but in the afternoon(C) he changed his mind(D) 11.The food(A) that is cooking(B) in the kitchen is smelling(C) delicious(D).
12.After he had bought(A) him(B) a new automobile, he sold(C) his(D) bicycle.
13.It was not until(A) all the candles went off(B) did(C) Alice cut the birthday cake(D).
14.Food(A) manufacturers may use food additives(B) for preserving(C) or to flavor foods(D).
15.Founded(A) in 1707, Philadelphia is not only the largest(B) city in Pennsylvania but also one of the largest city(C) across(D) the US.
V Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.You'd better(A) learning(B) a foreign language before applying(C) for(D) a job.
2.My parents will meet(A) me when(B) I arrive(C) to(D) the airport.
Trang 3Mr Nguyen
3.While I am writing(A) my composition last night(B), someone knocked(C) at the door(D).
4.Florida, that(A) is known to be(B) the sunshine state, attracts(C) many tourists every(D) year.
5.She shouted at(A) him "Go away(B), I don't want to(C) see you no longer(D)".
6.Until about(A) 12,000 years ago, man obtained(B) most of his food(C) by hunting and fish(D).
7.There are such a long assignments(A) that(B) I can't(C) finish them(D).
8.More(A) electricity you use(B), the higher (C) your bill will be(D).
9.She is(A) said(B) working(C) 16 hours(D) a day.
10.Look! That(A) man tries(B) to(C) open the door of(D) your car.
11.I am thinking(A) it would be(B) a good(C) idea to leave(D) early.
12.Einstein was(A) the physicist who(B) has developed(C) the(D) theory of relativity.
13.I have(A) known(B) Bob since(C) five years(D).
14.She'll(A) get(B) Christine do(C) her hair tomorrow(D).
15.She had(A) her(B) hair(C) done(D) now.
VI Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.Because there are less(A) members present tonight than(B) there were(C) last night, we must wait until the next meeting to vote(D).
2.It(A) has been(B) a long time (C) since we last talked to John, isn't it(D)?
3.The progress(A) made(B) in space(C) travel for(D) the early 1960s is remarkable.
4.Sandra has not rarely(A) missed a play(B) or concert since(C) she was seventeen years old(D).
5.The(A) governor has(B) not decided how to deal with(C) the new problems already(D).
6.There was(A) a(B) very interesting news on the radio(C) this morning about(D) the earthquake in Italy 7.The professor had already given the homework assignment(A) when he had remembered(B)
thatMonday(C) was(D) a holiday.
8.Having been beaten by(A) the police for striking an officer(B), the man(C) will cry out(D) in pain.
9.This table is not sturdy enough(A) to support(B) a television, and that one(C) probably isn't neither(D) 10.The bridge was hitting(A) by a large ship during(B) a sudden(C) storm last(D) week.
11.The novel and the short story are the literary forms(A) most(B) commonly called "fiction", but
contemporary narrative(C) poetry and drama were(D) also forms of fiction.
12.My brother attends(A) an university(B) in the Midwest which specializes(C) in astrology(D).
13.Some of the plants(A) require very little care(B), but this one needs much more sunlight(C) than
theothers ones(D).
14.As a child grows on(A), its physical health is affected(B) by(C) many elements(D) in the air, water and food.
15.The direct(A) sources of(B) fresh water in lakes are(C) rain, melted snowy(D) and ice.
VII Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.I would love(A) coming(B) to your wedding but it just(C) isn't possible(D).
2.I remember(A) to see(B) her when(C) I was a small(D) boy.
3.While(A) she saw what(B) had happened(C), she began to laugh(D) loudly.
4.When(A) you see Tom, remember(B) giving(C) him my regards, won't(D) you?
5.The(A) apples are(B) good for(C) your health(D).
6.The most(A) people still(B) believe that(C) marriage and family life are(D) the basis of our society 7.Braille is a system(A) of reading and writing(B) by touch(C) for blind(D).
8.She sitting(A) in(B) an armchair(C) reading(D) a book.
Trang 4Mr Nguyen
9.Jim never(A) gets used to(B) work(C) 8 hours a day(D).
10.Life(A) would be(B) very difficult without(C) the electricity(D).
11.New laws should be writing(A) to accommodate(B) changes in(C) our(D) society.
12.Usually(A) the(B) climate in mountainous areas becomes much windy(C) at higher (D) altitudes.
13.No one would have attended(A) the lecture if you told(B) the truth about(C) the guest speaker(D) 14.When(A) there are low(B) sales, companies often decide developing(C) new products(D).
15.Everybody at(A) the party was(B) very colorful(C) dressed(D).
VIII Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.I'll make(A) some sandwiches before(B) I'll leave(C) for(D) the office in the morning.
2.Thompson controlled the ball the best(A), kicked the ball the farthest(B), and ran the faster(C) of all(D) the players.
3.This new nice (A) flat looks(B) perfect(C) for a(D) young couple.
4.Stand up straight(A), breathe deeply(B), hold your head up(C) and no look(D) down!
5.We work with(A) many people who are(B) different from us (C) because every persons are(D) unique 6.The journalist has(A) not finished the article(B) on(C) the negotiation already(D).
7.We have rented(A) two videos(B) and watched(B) them with(D) some friends last night.
8.Each year people around(A) the world spending(B) billions of dollars buying(C) merchandise on the internet(D).
9.There are any(A) tips on how(B) to save money and protect yourself(C) when shopping online(D) 10.Don't buy from Websites unless(A) they list a toll-free number so as(B) you can call their customer service department(C) if there is (D) a problem.
11.Three days aren't(A) enough(B) for(C) a good(D) holiday.
12.I waited nervous(A) in(B) the waiting(C) room before(D) the interview.
13.Eva lived(A) in America for(B) five years, so she speaks(C) very well(D) English.
14.Either(A) my mother nor my father wants(B) me to be(C) an engineer(D).
15.These(A) televisions are all too expensive(B) for we to buy(C) at this time(D), but perhaps we will return later.
IX Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.After she had bought(A) himself(B) a new automobile, she sold(C) her(D) bicycle.
2.The next important(A) question we have to decide (B) is when do we have to(C) submit(D) the proposal 3.George has not(A) completed the assignment(B) yet(C), and Maria hasn't neither (D).
4.John decided to buy(A) in the morning a new car (B), but in the afternoon (C) he changed his mind(D) 5.After John eaten(A) dinner, he wrote (B) several letters(C) and went to bed(D).
6.The manager has finished(A) working(B) on the report(C) last night, and now she will begin to write(D) the other proposal.
7.Because(A) Sam and Michelle had done(B) all of the work theirselves(C), they were unwilling to
give(D) the results to Joan.
8.Daniel said that if he had(A) to do another(B) homework tonight, he would not be able(C) to attend(D) the concert.
9.After to take (A) the medication, the patient(B) became drowsy(C) and more manageable(D).
10.We insist on you(A) leaving(B) the meeting before(C) any further outbursts(D) take place.
11.It has(A) been a long time (B) since(C) we last talked to John, isn't it(D)?
Trang 5Mr Nguyen
12.Henry objects to our buying(A) this house without the approval of (B) our attorney(C), and John does so(D).
13.Rita enjoyed to be(A) able to meet(B) several(C) members of Congress during her vacation (D).
14.After(A) being indicted for(B) his part in a bank robbery, the reputed(B) mobster decided find(D) another attorney.
15.Animals and man(A) use the energy finding(B) in food to operate (C) their(D) body and muscles.
X Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.Children enjoy telling and listening(A) to ghosts stories (B), especially(C) on Halloween night (D) 2.The way(A) a junior college is organised and financed depends at(B) whether(C) it is a public or
private institution(D).
3.Elephants have so long (A) flexible trunks that(B) they seem clumsy(C) as(D) they walk.
4.The(A) president went fishing(B) after(C) he has finished(D) with the conference.
5.Because(A) they have moved away (B), they hardly never(C) go to the beach any more(D).
6.He isn't driving(A) to the(B) convention in March(C), and neither they are(D).
7.A(A) milk can provide (B) protein for a cheap(C), nutritionally balanced(D) diet.
8.Please give me(A) a few(B) coffee and some sugar(C) if you have any(D) left.
9.The(A) modern American dictionary is typically(B) a single compact volume publishing(C) at(D) a modest price.
10.Harry's advisor persuaded his taking(A) several courses which(B) did not involve(C) much knowledge
of mathematics(D).
11.Does(A) Jose know how(B) to shipping(C) the fragile parts so that(D) they don't break during export? 12.Idaho ranks(A) first among(B) the states in(C) potatoes(D) production.
13.Perhaps the most(A) unique thing about(B) carbon atoms are(C) their ability to combine(D) with themselves.
14.The seventeenth century was one(A) in that (B) many significant advances were(C) made in both(D) science and philosophy.
15.Culture(A) and society(B) are so interdependent that they do not occur(C) without each another(D).
XI Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.The season(A) changes of weather cause(B) color changes in the leaves(C) of deciduous(D) trees.
2.The students were(A) interested(B) in take(C) a trip to the National History Museum, but they were not able to raise(D) enough money.
3.A(A) strong economies(B) makes imports cheap(C) and exports more expensive(D).
4.Buying clothes are(A) often a very time-consuming(B) practice because those(C) clothes that a person likes are rarely the ones(D) that fit him or her.
5.Many(A) people believe that New York is the(B) most great (C) city in(D) America.
6.Three conditions(A) critical for growing(B) plants are soil temperature, chemical
balance, or(C)amount(D) of moisture.
7.After she had bought(A) himself(B) a new motorbike, she sold(C) her(D) bicycle.
8.The basic principle(A) of fiber optics has(B) been understood(C) since 1870, but major development in this field occur(D) primarily since 1951.
9.Those(A) homework that the teacher assigned(B) is due on Tuesday(C) unless you have made(D) prior arrangements to turn it in late.
Trang 6Mr Nguyen
10.As(A) the first American president's wife, Martha Washington performed her social
duties(B) with(C)the generous hospitality(D), dignity and reserve.
11.Our new television came(A) with a ninety-days warranty(B) on all(C) electrical components(D).
12.It is difficult(A) to get used to sleep(B) in a tent after having(C) a soft, comfortable bed to lie on(D) 13.The director felt badly(A) about not giving(B) Mary the position that(C) she had sought(D) with his company.
14.Tom and Mark hope go(A) skiing in the mountains(B) this weekend if(C) the weather permits(D) 15.The(A) political candidate talked as if she has(B) already been(C) elected to the(D)presidency.
XII Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.If he weren’t(A) too old, he would(B) apply to the(C) job as a(D) war reporter.
2.The singer which(A) performed live(B) on VTV3 yesterday has always(C) been the singer I
admiremost(D).
3.Our Spanish professor would like us(A) spending(B) more(C) time practicing(D) our pronunciation 4.We thought our cameras were the same(A), but his is(B) different of(C) the one that I bought(D).
5.George hasn’t(A) completed the assignment(B) yet(C), and Maria hasn’t neither(D).
6.Kangaroos, that(A) can be seen(B) everywhere in Australia(C), have long tails (D).
7.Linda has such(A) many things to do(B) that she has(C) no time to go(D) out.
8.Although(A) the quantity was(B) small, we had supplies enough(C) to finish(D) the experiment.
9.Laser beams can kill cancer cells(A) while(B) leaving the surrounding (C) ones harmless(D).
10.Not only cigarettes and too(A) alcohol is believed(B) to be(C) harmful to one's(D) health.
11.Not until recently(A) has interest of(B) tidal electric power(C) plants been revived(D).
12.Little they knew(A) in 1926, when the first TV broadcast(B) began, that it would have(C) such an impact(D) on people’s everyday lives.
13.I need both(A) fine(B) brown sugar as well as(C) powdered sugar to bake(D) a Hawaiian cake.
14.Paul did so(A) well in his speech today that(B) he should have rehearsed(C) it many times this past week(D).
15.We must be(A) quick There is(B) a little time(C) left(D).
Trang 7Mr Nguyen Bài tập tìm lỗi sai số 1
Dạng bài tập tìm lỗi chủ yếu tập trung vào lĩnh vực ngữ pháp và đôi khi là từ vựng Do đó các em cần trang bị cho mình những kiến thức về từ vựng và ngữ pháp một cách thật vững chắc
Với dạng bài tập này, các em nên chú ý một số kĩ năng sau:
- Không nên quá tập trung vào cả câu và ý nghĩa của cả câu.
- Hãy tập trung quan sát các từ/cụm từ được gạch chân, các từ/cụm từ trước và sau chúng Tìm ra
mối liên hệ giữa các thành phần trong câu Tìm ra được sự bất ổn trong mối quan hệ giữa 2 thành phần nào đó sẽ giúp các em có được câu trả lời.
Ví dụ: A baby gorilla is a shy (A), friendly (B) animal that (C) like (D) attention.
Ta nhận thấy "shy'' và "friendly" đều là các tính từ bổ nghĩa cho danh từ đứng sau là "animal" nên chúng không phải là lỗi mà chúng ta đang tìm kiếm.
"that" là đại từ quan hệ thay cho "animal" cũng hoàn toàn đúng Lại thấy "that" ở đây thay cho danh từ số ít " a shy, friendly animal" , suy ra động từ theo sau "that" phải được chia ở dạng số ít Như vậy đáp án đúng của câu này là D và phải sửa thành "likes" Tuy nhiên trong đề thi đại học-cao đẳng, các em chỉ việc tìm ra lỗi sai chứ không cần sửa
Ví dụ trên đề cập đến lỗi sai thuộc chủ điểm ngữ pháp Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ Để các em có thể làm tốt hơn phần này chúng tôi đang cố gắng soạn các bài học về các nhóm lỗi thường được kiểm tra và sẽ cho ra mắt trong thời gian sớm nhất
Sau đây các em hãy cùng làm bài tập tìm lỗi sai đầu tiên nhé!
I Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction 1.I shall contact you(A) as soon as(B) they will phone(C) me(D).
Trong mệnh đề chỉ thời gian trong tương lai chúng ta không dùng thì tương lai mà dùng thì hiện tại đơn hoặc hiện tại hoàn thành
Sửa: will phone -> phone
2.Mrs Brown is 90 years(A) old She is too weak(B) to walk She experiences(C) the weak(D) of old age.
Ở vị trí này ta cần 1 danh từ chứ không phải 1 tính từ
Sửa: weak -> weakness
3.It is advisable(A) that one(B) should have one's teeth(C) checked regular(D).
Cấu trúc: have sth done, như vậy, lỗi sai không nằm ở "checked" mà ở từ "regular" Ở đây cần 1 trạng ngữ bổ nghĩa cho động từ
"checked"
Sửa: checked regular -> checked regularly
4.As the weather changes from(A) hot to cold, both man and animals(B) have to make sure
that they are(C) able to stand the changes(D).
Câu này không nói về 1 người cụ thể mà nói về loài người Do đó phải dùng số nhiều của "man"
Sửa: man and animals -> men and animals
5.It used to(A) take he one (B) hour to drive the car 50kms(C) from home to(D) his office.
Sau động từ "take" là tân ngữ
Sửa: he -> him
6.Alan asked(A) if is there(B) any special way of telling(C) a man that he was(D) impolite.
Đây là câu gián tiếp chuyển từ câu hỏi phỏng đoán Sau "if" sẽ là 1 mệnh đề ở dạng câu trần thuật chứ không phải câu hỏi Hơn nữa phải
áp dụng quy tắc lùi 1 thì
Sửa: is there -> there was
7.Learners of English(A) as a foreign language often fail to(B) distinguish between(C) unfamiliar
sound(D) in that language.
Giới từ "between" được dùng khi có 2 hoặc hơn 2 đối tượng trong khi "sound" (âm) trong trường hợp này là danh từ đếm được mà lại ở dạng số ít
Sửa: sound -> sounds
8.That math(A) problem is too(B) difficult for him(C) to solve it(D).
Lưu ý rằng trong cấu trúc too + adj + for sb + to V, ta không nhắc lại chủ ngữ dưới bất kì dạng nào
Sửa: bỏ "it"
9.In spite of(A) the teacher's advise(B), he didn't make any attempt(C) to do(D) his homework.
Trang 8Mr Nguyen
"advise" là động từ Trong trường hợp này chúng ta cần 1 danh từ
Sửa: advise -> advice
10.Although he was late(A) for class(B), but(C) he didn't even apologize(D).
Không dùng cả "although" và "but" trong cùng 1 câu
Sửa: bỏ "but"
II Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction 1.Peter and Tom plays(A) tennis(B) every afternoon(C) with Mary and me(D).
Câu này mắc lỗi về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ Chủ ngữ là số nhiều nên động từ phải chia ở dạng số nhiều
Sửa: plays -> play
2.Tom said that if he had to do(A) another(B) homework tonight, he would not be able(C) to attend(D) the concert.
Danh từ "homework" không đếm được nên chúng ta không thể dùng "another" (thêm 1 cái nữa)
Sửa: another -> some more
3.These(A) televisions are all too expensive(B) for we to buy(C) at this time(D).
"We" là đại từ nhân xưng chỉ làm chủ ngữ trong câu Sau giới từ ta cần 1 tân ngữ
Sửa: we ->us
4.Rita enjoyed to be(A) able to meet(B) some(C) of her old friends during her vacation(D).
Động từ "enjoy" đi với V-ing, không đi với to V
Sửa: to be -> being
5.After George had returned(A) to his house(B), he(C) was reading(D) a book.
Ở vế trước ta thấy động từ được chia ở thì quá khứ hoàn thành, nên động từ ở vế sau phải chia ở quá khứ đơn
Như vậy, động từ chia ở thì quá khứ tiếp diễn là sai
Sửa: was reading -> read
6.We insist on you(A) leaving(B) the meeting before(C) any further outbursts(D).
Ở cấu trúc insist on + V-ing ta không dùng tân ngữ sau giới từ on Nếu muốn nhắc đến chủ thể của hành động nêu ở V-ing, dùng tính từ
sở hữu trước V-ing
Sửa: you -> your
7.The children were playing(A ) last night outdoors(B) when it began(C) to rain very hard(D). Khi trong cùng 1 câu có cả trạng ngữ chỉ địa điểm và thời gian, ta đặt trạng ngữ chỉ địa điểm lên trước trạng ngữ chỉ thời gian
Sửa: last night outdoors -> outdoors last night
8.Because(A) they had spent too many(B) time considering(C) the new contract, the students lost the opportunity to lease(D) the apartment.
"Time" là danh từ không đếm được nên không thể dùng "many" mà phải dùng "much" để bổ nghĩa
9.It has(A) been a long time(B) since(C) we last talked to John, isn't it(D)?
Đây là loại câu hỏi đuôi, ở vế trước ta thấy dùng trợ động từ "has" Do đó phần câu hỏi đuôi cũng phải dùng trợ động từ này
Sửa: isn't it -> hasn't it
10.Tom has not(A) completed the assignment(B) yet(C), and Maria hasn't neither(D).
"Neither" đã mang nghĩa là "không" rồi nên không dùng "neither" trong câu phủ định
Sửa: hasn't neither -> hasn't either
11.Please don't(A) make(B) so much(C) noise I study(D).
Thì hiện tại đơn chỉ được dùng khi nói về những hành động lặp đi lặp lại có tính chất lâu dài
Tuy nhiên trong câu này có tình huống cụ thể ("Đừng làm ồn như thế"), do đó để phù hợp về thì chúng ta phải dùng thì hiện tại tiếp diễn Sửa: study -> am studying/'m studying
12.The(A) Chinese(B) have invented(C) printing(D).
Hành động "phát minh ra" đã bắt đầu và kết thúc trong quá khứ nên chúng ta không dùng thì hiện tại hoàn thành Thay vào đó dùng quá khứ đơn
Sửa: have invented -> invented
III Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction 1.Jill isn't on(A) the phone, that(B) makes it(C) difficult to contact(D) her.
Ở đây cần 1 đại từ quan hệ thay thế cho toàn bộ mệnh đề trước đó đóng vai trò như một mệnh đề quan hệ không hạn định Do vậy phải dùng "which"
Lưu ý: "that" không bao giờ đứng sau dấu phẩy
Sửa: that -> which
2.They gave us a lot of(A) information, most(B) of that(C) was useless(D).
Tương tự câu 1 chúng ta phải dùng "which" thay cho "that" sau giới từ "of"
3.Norman doesn't know everything(A) but he talks(B) as if(C) he knows(D) everything.
Trang 9Mr Nguyen
Sự việc sau "as if" trái với thực tế nên phải áp dụng quy tắc lùi một thì trong cấu trúc giả định
Câu văn đề cập tới một sự việc không có thật ở hiện tại, do đó động từ phải được chia ở quá khứ
Sửa: knows -> knew
4.I wish you(A) were(B) here(C) yesterday(D).
Câu ước có trạng ngữ "yesterday" tức là điều ước cho quá khứ nên động từ sau "wish" phải chia ở thì quá khứ hoàn thành
Sửa: were -> had been
5.The(A) batteries in(B) this radio need(C) to change(D).
Ở đây phải dùng cấu trúc bị động với "need" là need to be VpII hoặc need + V-ing
Sửa: to change -> to be changed/ changing
6.I went to(A) the United States six months ago(B) because mine cousin(C) is out(D) there.
Trước danh từ ta dùng tính từ sở hữu bổ nghĩa cho danh từ "Mine" là đại từ sở hữu không đứng trước danh từ mà đứng độc lập 1 mình Sửa: mine cousin - my cousin
7.There is a hostel(A) at the(B) bottom of the canyon(C) where we can stay there(D).
Ở phía trước đó đã dùng đại từ quan hệ "where" để thay thế cho cụm từ chỉ nơi chốn rồi nên ở phía sau ta không cần nhắc lại địa điểm đó nữa
Sửa: bỏ "there"
8.You pay(A) about $50 per person(B) and can having(C) dinner and breakfast there(D).
Sau động từ tình thái (động từ khuyết thiếu), động từ ở dạng nguyên thể không "to"
Sửa: having -> have
9.I was such nervous(A) that I didn't(B) think I would(C) pass the exam(D).
Lưu ý, cấu trúc "so that " và "such that " tương đương nhau về nghĩa "quá đến nỗi " Tuy nhiên, ta có so + tính từ/ trạng từ và such + danh từ/ cụm danh từ
Sửa: such -> so
10.I read something(A) about(B) Taranrino's new film(C) on that(D) magazine.
Chúng ta nói " in the magazine/ in the newspaper"
Sửa: on -> in
11. Could(A) you mind telling(B) me the way to(C) the nearest(D) restaurant?
Cấu trúc Would you mind + V-ing được dùng để yêu cầu người khác làm việc gì đó một cách lịch sự
Sửa: Could -> Would
12.I'd prefer(A) to do it on myself(B), because other(C) people make(D) me nervous.
Cụm từ bán cố định by oneself hay on one's own có nghĩa là "một mình, không có sự giúp đỡ của người khác"
Sửa: on myself -> on my own/by myself
Mệnh đề tân ngữ luôn ở dạng câu trần thuật Do đó không đảo trợ động từ lên trước chủ ngữ mặc dù mệnh đề đó có ý nghĩa của 1 câu hỏi Sửa: did Mathew look -> Mathew looked
14.I'm afraid(A) Petra is on(B) the phone Do you want(C) to come in and waiting(D)?
Liên từ "and" có tác dụng nối các thành phần ngữ pháp có chức năng giống nhau Động từ "come" trước "and" được chia ở dạng nguyên thể nên động từ sau "and" cũng phải ở dạng nguyên thể
Sửa: waiting -> wait
15.It spent(A) a long time to travel(B) to the skiing resort(C) but in the end(D) we got there.
Hai cấu trúc sau tương đương nhau về ý nghĩa "ai đó mất bao lâu để làm gì":
It + (take) + O + khoảng thời gian + to V
S + (spend) + khoảng thời gian + V-ing
Sửa: spent -> took
IV Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction 1.We said(A) them(B) their houses(C) were(D) very nice.
Một số cấu trúc thông dụng với động từ "say":
- say sth to sb: nói gì với ai
- say (that): nói rằng
Sửa: them -> that hoặc bỏ "them"
2.The only thing(A) I'm interested in(B) is why(C) did he doing it(D).
Mệnh đề bắt đầu bằng "why" trong câu này đóng vai trò là bổ ngữ bổ nghĩa cho chủ ngữ Trong mệnh đề bổ ngữ, động từ chia ở dạng câu trần thuật
Sửa: did he doing it -> he did it
3.She advised(A) John(B) not trust(C) that man(D).
Cấu trúc với "advise" là advise sb (not) to do sth
Sửa: trust -> to trust
4.The water was not(A) enough warm(B) for the children(C) to swim in(D).
Trang 10Mr Nguyen
"enough" luôn đứng sau tính từ và trước danh từ
Sửa: enough warm -> warm enough
5.Cycling is(A) a good form of exercise even if it(B) is on(C) a stationary exercising(D) bike. exercise bike: xe đạp tập thể dục
6.I asked(A) him(B) whose car(C) he borrowed(D) the night before.
- "the night before" trong câu gián tiếp tương đương với "last night" trong câu trực tiếp
Đây là câu tường thuật lại một sự việc trong quá khứ, do đó động từ phải lùi lại 1 thì là quá khứ hoàn thành
Sửa: borrowed -> had borrowed
7.Tom said that(A) he had seen(B) John the day before but(C) John didn't see(D) him.
Động từ trong mệnh đề tường thuật phải lùi lại 1 thì
Sửa: didn't see -> hadn't seen
8.The police asked(A) them(B) what(C) happening was(D).
Câu có thể dịch là "Cảnh sát đã hỏi họ chuyện gì đang xảy ra." Ta thấy câu chia động từ ở thì quá khứ tiếp diễn là "happening was" là sai Sửa: happening was -> was happening
9.The next important(A) question we have to decide(B) is(C) when do we have to(D) finish our work.
Ta thấy đây là dạng thức câu khẳng định chứ không phải câu hỏi, nên câu sử dụng trợ động từ "do" trước chủ ngữ "we" là sai
Sửa: do we have to -> we have to (bỏ trợ động từ "do")
10.Billy decided to buy (A) in the morning a new car(B), but in the afternoon(C) he changed his mind(D).
Phần gạch chân B sai trật tự từ
"buy" là một ngoại động từ nên sau nó phải là một tân ngữ
Sửa: in the morning a new car -> a new car in the morning
11.The food(A) that is cooking(B) in the kitchen is smelling(C) delicious(D).
Smell + adj -> có mùi như thế nào đó
Trong trường hợp này động từ "smell" không chia ở tiếp diễn Khi chia ở dạng tiếp diễn nó mang ý nghĩa khác, chỉ hành động "ngửi" Chú ý: Động từ "cook" trong trường hợp này được chia ở thể chủ động vì nó là một nội động từ có nghĩa là "chín"
12.After he had bought(A) him(B) a new automobile, he sold(C) his(D) bicycle.
Tân ngữ "him" trong câu này phải sửa thành "himself" (đại từ phản thân) mới hợp lí bởi vì anh ta mua ô tô cho chính anh ta chứ không phải một người đàn ông khác
13.It was not until(A) all the candles went off(B) did(C) Alice cut the birthday cake(D).
Chỉ khi "not until" đứng đầu câu thì mới có đảo ngữ Ở đây, câu có dạng của một câu tách It + be + + that Cấu trúc này có tác dụng nhấn mạnh vào thành phần sau "be"
Sửa: did -> that
14.Food(A) manufacturers may use food additives(B) for preserving(C) or to flavor foods(D). For + N thể hiện một mục đích bình thường, for + V-ing để chỉ công dụng đặc trưng của một đồ vật Ngoài ra để chỉ mục đích, ta có thể dùng to V
Tuy nhiên ở trong câu, 2 cụm từ chỉ mục đích được nối với nhau bằng liên từ "or" nên phải có cùng dạng Do đó phải sửa"for preserving" thành "to preserve" cho phù hợp với "to flavour" ở đằng sau
15.Founded(A) in 1707, Philadelphia is not only the largest(B) city in Pennsylvania but also one
of the largest city(C) across(D) the US.
Sau "one of" cần danh từ số nhiều
Sửa: city -> cities
V Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction 1.You'd better(A) learning(B) a foreign language before applying(C) for(D) a job.
Sau had better là động từ ở dạng nguyên thể không to Cụm had better/'d better + (not) V có nghĩa là "tốt hơn hết là (không) làm gì" Sửa: learning -> learn
2.My parents will meet(A) me when(B) I arrive(C) to(D) the airport.
Động từ arrive không đi với giới từ to mà đi với 2 giới từ at (đến nơi là phạm vi nhỏ như school,station, airport) hoặc in (đến nơi có phạm
vi lớn như thành phố hoặc đất nước)
Sửa: to -> at
3.While I am writing(A) my composition last night(B), someone knocked(C) at the door(D).
Ta thấy động từ am writing và trạng từ chỉ thời gian last night không phù hợp về thì Động từknocked ở trong câu được chia ở quá khứ
Do vậy lỗi sai là A
Ý câu này muốn diễn đạt một hành động đang diễn ra trong quá khứ thì hành động khác xen vào
Sửa: am writing -> was writing
4.Florida, that(A) is known to be(B) the sunshine state, attracts(C) many tourists every(D) year. Đại từ quan hệ that không đứng sau dấu phẩy nên A sai Vì Florida là tên của một bang ở Mĩ, nên ta phải thay that bằng which