Thế giới nghệ thuật trong Bão biển của Chu Văn (trong so sánh với Đất vỡ hoang của Sôlôkhôp)

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHIÊN THỊ HỒ THU THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT TRONG “BÃO BIỂN”CỦA CHU VĂN (TRONG SO SÁNH VỚI “ĐẤT VỠ HOANG” CỦA SÔLÔKHÔP) Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60 22 34 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN Thái Nguyên - 2010 Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng tôi, kết lao động nghiêm túc, tìm tòi kế thừa trình nghiên cứu Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa công bố công trình khác Tác giả Nghiêm Thị Hồ Thu Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, hướng dẫn tận tình TS, Nguyễn Thị Vượng - khoa Ngữ Văn - trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên, cô có định hướng ban đầu, lời nhận xét dẫn quý báu suốt trình thực luận văn Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành, sâu sắc tới cô ý kiến quý báu thời gian mà thầy dành cho Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới tất thầy cô tận tình giảng dạy, hướng dẫn quan tâm giúp đỡ suốt thời gian theo học chương trình thạc sĩ Ngôn ngữ khóa 2008 - 2010 trường Đại học Sư phạm - ĐHTN trình bắt tay vào viết hoàn thành luận văn Cuối xin cảm ơn người than gia đình, bạn bè khác hết lòng động viên, khuyến khích, giúp đỡ tạo điều kiện để có kết cuối ngày hôm Thái Nguyên, tháng 08 năm 2010 Tác giả Nguyễn Thị Thanh Huyền Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỤC LỤC MỞ ĐẦU Trang Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề Đối tượng phạm vi nghiên cứu 13 Nhiệm vụ mục đích nghiên cứu 13 Phương pháp nghiên cứu 14 Đóng góp luận văn 14 Cấu trúc luận văn 15 NỘI DUNG Chương1 :ĐỀ TÀI CỦA TIỂU THUYẾT BÃO BIỂN (CHU VĂN) VÀ ĐẤT VỠ HOANG (SÔLÔKHÔP) 1.1 Chu Văn Bão biển 16 1.2 Sôlôkhôp Đất vỡ hoang 19 1.3 Khái niệm đề tài văn học 22 1.4 Đề tài Bão biển (Chu Văn) Đất vỡ hoang (Sôlôkhôp) 23 1.4.1 Đề tài hợp tác hoá nông nghiệp 27 1.4.2 Đề tài xây dựngcon người , xã hội 34 Chương :CỐT TRUYỆN TRONG BÃO BIỂN (CHU VĂN) VÀ ĐẤT VỠ HOANG (SÔLÔKHÔP) 2.1 Khái niệm cốt truyện 47 2.2 Cốt truyện Bão biển(Chu Văn) Đất vỡ hoang (Sôlôkhôp) 50 2.2.1 Cốt truyện đa tuyến 50 2.2.2 Cốt truyện xây dựng kiện mang tính cộng đồng 66 2.2.3 Cốt truyện xây dựng gắn với xung đột 80 Chương 3: THẾ GIỚI NHÂN VẬT TRONG BÃO BIỂN (CHU VĂN) VÀ ĐẤT VỠ HOANG (SÔLÔKHÔP) 3.1 Khái niệm nhân vật tác phẩm văn học 92 3.2 Thế giới nhân vật Bão biển(Chu Văn)và Đất vỡ hoang(Sôlôkhôp) 94 3.2.1 Nhân vật gắn với tư tưởng tiến cách mạng 95 3.2.2 Nhân vật gắn với tư tưởng phản cách mạng, bảo thủ, lạc hậu 115 3.2.3 Nhân vật lưỡng tính gắn với niềm tin cảm hoá 123 KẾT LUẬN 138 TÀI LIỆU THAM KHẢO 141 Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Mỗi văn học muốn tồn phát triển, bên cạnh việc kế thừa, phát huy gìn giữ tinh hoa văn học dân tộc, phải vươn lên chiếm lĩnh, chia sẻ hệ thống giá trị chung nhân loại Trong xu hội nhập toàn cầu nay, nghiên cứu so sánh - lịch sử hướng nghiên cứu đại có nhiều ý nghĩa giá trị Ở lĩnh vực nghiên cứu này, Việt Nam có nhiều nỗ lực thành tựu chưa nhiều, hướng nghiên cứu lực lượng nghiên cứu phân tán Đó địa hạt ẩn chứa nhiều tiềm cho giới nghiên cứu phê bình văn học 1.2 Văn học Việt Nam trải qua trình vận động phát triển thăng trầm lịch sử dân tộc Trong đời sống văn học Việt Nam diễn thực tế: có giao lưu, ảnh hưởng văn học nước Những văn học lớn văn học Trung Quốc, văn học Pháp, văn học Nga có mặt tác động nhiều đến trình phát triển văn học Việt Nam Đặc biệt, hoàn cảnh lịch sử thắng lợi cách mạng giải phóng dân tộc xây dựng xã hội lãnh đạo Đảng, quan hệ ảnh hưởng văn học Xô Viết với văn học Việt Nam ảnh hưởng, tiếp nhận mang tính chủ động tích cực “một cần thiết lịch sử” “một ưu tiên hàng đầu” Nền văn học ảnh hưởng to lớn tới việc phát triển văn học Việt Nam đại đường lịch sử mục tiêu chung giải phóng dân tộc xây dựng chủ nghĩa xã hội (XHCN) Do đó, việc nghiên cứu mối quan hệ, giao lưu văn học Việt Nam với văn học Nga - XôViết điều cần thiết 1.3 Chu Văn Sôlôkhôp hai nhà văn có nhiều đóng góp cho văn học hai dân tộc Các sáng tác họ đề cập đến vấn đề nóng bỏng, nhạy cảm thời số phận người hoàn cảnh gay cấn, phức tạp, công xây dựng chủ nghĩa xã hội sau chiến tranh Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Qua tìm hiểu nghiệp sáng tác Chu Văn Sôlôkhốp, đặc biệt qua hai tiểu thuyết Bão biển Đất vỡ hoang, thấy có gặp gỡ tư tưởng hai tác giả trình sáng tác Đây hai tác phẩm văn học ảnh hưởng quan hệ trực tiếp chúng có nhiều nét tương đồng loại hình đặc điểm lịch sử - xã hội giống tác động Trải qua thời gian thử thách đọc lại hai tác phẩm, độc giả trân trọng đánh giá cao tài hai tác giả giá trị tác phẩm Đó sáng tạo ngòi bút thực mang tính sử thi vừa mang giá trị dân tộc đặc thù vừa mang giá trị phổ quát thời kỳ lịch sử quan trọng hai dân tộc Tiến hành nghiên cứu đề tài này, muốn tìm giá trị riêng chung hai tác phẩm, đồng thời góp phần khẳng định quy luật phát triển chung văn học 1.4 Mặc dù có nhiều viết nghiên cứu đánh giá tài hai tác giả giá trị hai tác phẩm song chưa có công trình nghiên cứu chuyên sâu Bão biển Đất vỡ hoang góc nhìn văn học so sánh Nghiên cứu đề tài này, mong muốn góp phần nhỏ bé vào việc đánh giá toàn vẹn giá trị hai tác phẩm Từ đó, hy vọng, luận văn có ý nghĩa định lý luận phương pháp nghiên cứu văn học 1.5 Chu Văn Sôlôkhôp hai tác giả đưa vào chương trình giảng dạy khoa học giáo dục Việt Nam Trong giáo trình giảng dạy văn học Việt Nam đại chương trình văn học Việt Nam bậc phổ thông, Chu Văn đánh giá cao với tư cách nhà văn tiêu biểu, có nhiều đóng góp cho văn xuôi cách mạng Việt Nam giai đoạn 1945-1975 Sôlôkhôp tác giả từ lâu giới thiệu tìm hiểu chi tiết chương trình văn học nước bậc trung học phổ thông (nay cụ thể sách giáo khoa văn học nước lớp 12 hành) tìm hiểu sâu chương trình đào tạo số nghành khoa học xã hội nhân văn, cử nhân sư phạm văn Từ thực tế giảng dạy hai tác giả tác phẩm họ, dựa gợi ý tác giả trước, với mong muốn khám phá sâu sắc vẻ đẹp vẻ đẹp văn chương giúp cho người giáo viên tự trau dồi kiến thức chuyên môn trình giảng dạy văn học, chọn đề tài “Thế giới nghệ thuật Bão biển (Chu Văn) so sánh với Đất vỡ hoang Sôlôkhôp ” Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Lịch sử vấn đề Tiểu thuyết Bão biển đỉnh cao nghiệp sáng tác Chu Văn thành công tiểu thuyết dài văn học thực xã hội chủ nghĩa Việt Nam Tác phẩm có nhiều đóng góp nội dung nghệ thuật tư tưởng cho lịch sử phát triển văn học nước ta Song hành thăng trầm lịch sử dân tộc, Đất vỡ hoang Sôlôkhôp đến với bạn đọc Việt Nam từ năm 1959 – 1962 Sự gần gũi Đất vỡ hoang Bão biển nhiều mặt cho phép đặt vấn đề mối quan hệ giao lưu, ảnh hưởng hai văn học Xô -Việt nói chung hai tác giả, tác phẩm nói riêng Nghiên cứu tài hai tác giả Sôlôkhôp, Chu Văn hai tác phẩm Đất vỡ hoang Bão biển có ý kiến đánh giá, viết nhà văn, nhà lý luận phê bình văn học Trong phạm vi luận văn, quan tâm đến ý kiến sau: 2.1 Tác phẩm “Bão biển” Chu Văn 2.1.1 Giá trị tác phẩm Bão biển Tiểu thuyết Bão biển Chu Văn vừa đời (1969) thu hút ý đông đảo bạn đọc quan tâm nhà nghiên cứu ,phê bình văn học Phan Cự Đệ đánh giá: “Bão biển tiểu thuyết có giá trị nhận thức tốt mà nâng cao tư tưởng tình cảm cho bạn đọc”… Đó “một tác phẩm giàu chất sống tính chiến đấu” Ý kiến thể rõ viết Một tác phẩm giàu chất sống tính chiến đấu, tháng 5/1970 [10,620] Qua gần chín trăm trang tiểu thuyết, Chu Văn dẫn người đọc thực tế đầy sóng gió đấu tranh giai cấp vùng nông thôn công giáo Hà Minh Đức với Bão biển – thành công Chu Văn báo văn nghệ tháng 5/1970 nhận xét: “Với Bão biển, Chu Văn tiến bước dài trình sáng tác Vốn sống phong phú qua năm tháng lăn lộn thực tế công tác cộng với hiểu biết trình độ trị cán lãnh đạo địa phương góp phần định giá trị tác phẩm Bão biển đặt nhiều vấn đề lý thú cung Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn cấp nhiều kinh nghiệm Có thể xem thành công tiểu thuyết dài từ sau cách mạng” [32,tr687] Trên tạp chí văn học số 6-1970, Xuân Trường đánh giá Bão biển “hiện tượng văn học thật lý thú” [34,tr22] “Với Bão biển Chu Văn đóng góp cho tiểu thuyết xã hội chủ nghĩa ta tác phẩm có giá trị” [34tr29] Trong tạp chí văn học số 1/1971, Trần Trọng Đăng Đàn có Một vài vấn đề lý luận nảy ra, nhân đọc Bão biển, tác giả viết :“Tiểu thuyết Bão biển đặt nhiều vấn đề lý luận [7,tr94] Chu Văn thu nhiều thành công lớn việc phản ánh thực xã hội ta ngày nay” [7,tr111] Nhân lần in thứ hai tiểu thuyết Bão biển (1978), Lữ Huy Nguyên viết Mười năm tác phẩm Bão biển( sau in “Ấn tượng văn chương” NXB VH, 2004) :“Bão biển đánh mốc quan trọng phát triển tiểu thuyết ta năm gần đây” “Những ý kiến đánh giá phần thành công mặt hạn chế tác phẩm Bão biển có khía cạnh mức độ khác nhau, tựu chung khẳng định tác phẩm tốt, gây dư luận sôi đón nhận từ lúc đời [28,tr18]) Chu Văn “ thu nhiều thành công trình sáng tạo nhằm phản ánh thực xã hội ta ngày hình tượng nghệ thuật sinh động có tiếng vang nhanh chóng sức hút mạnh mẽ.” [28,tr 187] Phong Lê người chuyên tâm có nhiều cống hiến lớn với việc nghiên cứu, đánh giá tác gia văn xuôi đại có Chu Văn Trong Chu Văn ,tác giả Bão biển( viết năm 1985-1999), ông nhận xét: “ Đó tiểu thuyết thuộc số không nhiều đạt chiều sâu đáng kể phản ánh thực-hiện thực vùng đất ,với tất cấu thành màu sắc riêng, đặc thù riêng , đồng thời thực nông thôn Việt Nam , chuyển động lớn lao dự dội lịch sử”.[18,tr 369] “Tác phẩm không dừng lại tranh , mà tranh có hồn, có sức lôi người nhập Đâu phải sách cho ta biết, mà cho ta sống với nó, để từ sống mà chiêm nghiệm lẽ đời tình người”.[18,tr371] Vũ Quốc Anh, tạp chí văn học số (1990) có viết “Tiểu thuyết Bão biển Chu Văn” Tác giả đánh giá: “Nếu xét riêng mảng đề tài nông thôn Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn công xây dựng chủ nghĩa xã hội tác phẩm có giá trị” [1,tr68] “Bằng vốn sống am hiểu nhiều mặt, Chu Văn có nhiều trang viết sinh động đặc sắc sinh hoạt tôn giáo, nhà thờ, mặt thực tên quỷ giả danh chúa từ tư liệu đáng tin cậy…” “Bão biển coi có nhiều thành công, không giá trị nhận thức mà sức hấp dẫn nghệ thuật viết tiểu thuyết” [1,tr69] Như vậy, qua số ý kiến, nhận định nêu trên, tác giả phát khẳng định giá trị tác phẩm giai đoạn lịch sử văn học vai trò tác giả Đánh giá chung, Bão biển tiểu thuyết có đóng góp có giá trị nội dung nghệ thuật Đó tác phẩm có giá trị thẩm mĩ cao có đóng góp lớn cho phát triển văn học Việt Nam đại 2.1.2 Về phương diện đề tài Đề tài tác phẩm văn học phương diện nội dung quan tâm hàng đầu có ý nghĩa quan trọng sáng tác nghiên cứu, khám phá giá trị tác phẩm Tìm hiểu viết tác phẩm Bão biển, nhận thấy tác giả gặp điểm chung nhận xét đề tài trọng tâm tác phẩm: Vạch trần mặt phi nghĩa bọn phản động chống phá cách mạng phản ánh công xây dựng nông thôn phong trào hợp tác hóa nông nghiệp “Chu Văn phản ánh đấu tranh giai cấp gay go, căng thẳng, đầy tính chất phức tạp vùng nông thôn công giáo miền biển đường tiến lên chủ nghĩa xã hội, không qua giai đoạn tư chủ nghĩa”… Đọc tác phẩm, “ta có cảm tưởng vừa tắm dòng sông cuồn cuộn đầy sức sống, sống phong phú nhiều mặt, đa dạng phức tạp với mâu thuẫn, xung đột dội, liệt với biến cố dồn dập, kiện mang thở nóng hổi đời” [10,tr726] Hà Minh Đức nhận xét: “Qua gần chín trăm trang tiểu thuyết, Chu Văn dẫn người đọc thực tế đầy sóng gió đấu tranh giai cấp vùng nông thôn công giáo toàn tòng … Viết Bão biển Chu Văn chọn đề tài hấp dẫn phức tạp, đòi hỏi người cầm bút vượt qua nhiều thử thách quan điểm nhận thức vốn sống để phát chất mối quan hệ bị lẫn lộn, ngụy Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn trang bí ẩn, phân tích, đánh giá cách sáng tỏ triệt để tượng phức tạp Trên nét lớn, Chu Văn làm điều đó” [32,tr674] “Bão biển thu hút ý bạn đọc thẳng vào vấn đề phức tạp đời sống ngày thông qua việc, người, nhiều vẻ, nhiều mặt, mà tác giả quen thuộc địa phương Chu Văn trình bày tranh xù xì, gai góc đấu tranh xã công giáo vùng ven biển tiến lên chủ nghĩa xã hội” [34,tr22] Trần Trọng Đăng Đàn Một vài vấn đề lý luận nảy nhân đọc Bão biển (TCVH số 1/1971) nhận định: Tác phẩm “phản ánh thực xã hội chủ nghĩa với góc cạnh nó” [7,tr94] … “Qua Bão biển, ta thấy Chu Văn vừa phác họa tranh chung xã hội miền Bắc hồi 1960 – 1962, xã hội đà tiến lên mạnh mẽ, vừa ý đầy đủ đến nét đặc thù vùng nông thôn công giáo mà anh lấy làm không gian cụ thể cho tác phẩm” (tr97) “Trong Bão biển, đấu tranh mới, tốt, anh hùng với cũ, xấu, lạc hậu miêu tả sâu sắc” [7,tr99] Với ý kiến đánh giá tiêu biểu trên, nhận thấy đề tài hợp tác hóa nông nghiệp đề tài xây dựng sống mới, người yếu tố làm nên giá trị nội dung tác phẩm Nghiên cứu hai nội dung lớn thấy rõ chiều sâu tác phẩm 2.1.3 Cốt truyện tiểu thuyết Bão biển Cuộc sống tiểu thuyết sống toàn diện, phong phú nhiều mặt Với vốn sống phong phú, sống Chu Văn phản ánh với tất màu sắc thẩm mĩ đa dạng “Nói đến thành công Bão biển không nói đến nghệ thuật xử lý mối quan hệ tuyến nhân vật tuyến kiện tiểu thuyết Chu Văn”.[10,tr731] Tác phẩm xây dựng “với khối lượng nhân vật đông đảo, kiện chống chất, nhiều chủ đề, nhiều tuyến cốt truyện”… “Câu chuyện hấp dẫn nối tiếp nhau” [10,tr 735] Tác phẩm kết cấu hai tập với kiện xoay quanh chủ đề lớn tác phẩm “Tập I có nhiều xung đột, nhiều tình căng thẳng … Sức lôi mạch truyện tính chất ly kỳ xung đột tình Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên 10 http://www.lrc-tnu.edu.vn data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read ... VẬT TRONG BÃO BIỂN (CHU VĂN) VÀ ĐẤT VỠ HOANG (SÔLÔKHÔP) 3.1 Khái niệm nhân vật tác phẩm văn học 92 3.2 Thế giới nhân vật Bão biển( Chu Văn) và Đất vỡ hoang( Sôlôkhôp) 94 3.2.1 Nhân vật gắn với tư... luận văn 14 Cấu trúc luận văn 15 NỘI DUNG Chương1 :ĐỀ TÀI CỦA TIỂU THUYẾT BÃO BIỂN (CHU VĂN) VÀ ĐẤT VỠ HOANG (SÔLÔKHÔP) 1.1 Chu Văn Bão biển 16 1.2 Sôlôkhôp Đất vỡ hoang 19 1.3 Khái niệm đề tài văn. .. Bão biển (Chu Văn) Đất vỡ hoang (Sôlôkhôp) 23 1.4.1 Đề tài hợp tác hoá nông nghiệp 27 1.4.2 Đề tài xây dựngcon người , xã hội 34 Chương :CỐT TRUYỆN TRONG BÃO BIỂN (CHU VĂN) VÀ ĐẤT VỠ HOANG (SÔLÔKHÔP)