Nghiên cứu biện pháp kỹ thuật phát triển một số giống lúa lai tại Tuyên Quang

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM –––––––––––––––––––––– MAI THỊ THANH THỦY NGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP KỸ THUẬT PHÁT TRIỂN MỘT SỐ GIỐNG LÚA LAI TẠI TUYÊN QUANG CHUYÊN NGÀNH: TRỒNG TRỌT MÃ SỐ: 60 62 01 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP Người hướng dẫn khoa học: TS HOÀNG HẢI GS.TS NGUYẾN THẾ ĐẶNG THÁI NGUYÊN - 2010 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM –––––––––––––––––––––– MAI THỊ THANH THỦY NGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP KỸ THUẬT PHÁT TRIỂN MỘT SỐ GIỐNG LÚA LAI TẠI TUYÊN QUANG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn hoàn toàn trung thực, chưa sử dụng cho bảo vệ học vị Mọi giúp đỡ cho hoàn thành luận văn cảm ơn Các thông tin, tài liệu trình bày luận văn ghi rõ nguồn gốc Tác giả Mai Thị Thanh Thuỷ Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI CẢM ƠN Trong thời gian thực tập thực đề tài này, nhận quan tâm, giúp đỡ Ban Giám hiệu, Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, Trại thực nghiệm Trường Trung học Kinh tế kỹ thuật Tuyên Quang, Sở Nông nghiệp Phát triển nông thôn Tuyên Quang, Trung tâm Khuyến nông Tuyên Quang, thầy giáo, cô giáo, bạn bè, đồng nghiệp gia đình Nhân dịp xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới: TS Hoàng Hải GS.TS Nguyễn Thế Đặng - Đại học Thái Nguyên, thầy tận tình giúp đỡ trình hoàn thành Luận văn Ban Giám hiệu, Khoa Sau đại học, Khoa Nông học thầy giáo, cô giáo giảng dạy chuyên ngành Trường Đại học Nông Lâm, Đại học Thái Nguyên tạo điều kiện giúp đỡ trình học tập Viện nông hóa thổ nhưỡng, Phòng Kiểm nghiệm sản phẩm trồng phân bón (Trung tâm Khảo kiểm nghiệm giống, sản phẩm trồng phân bón Quốc gia), Sở Nông nghiệp PTNT Tuyên Quang, Trại thực nghiệm Trường Trung học Kinh tế kỹ thuật Tuyên Quang, Trung tâm Khuyến nông Tuyên Quang, Trạm Khuyến nông thị xã Tuyên Quang, Trạm Khuyến nông huyện Yên Sơn, cấp uỷ, quyền nhân dân phường Ỷ La (Thị Xã Tuyên Quang), xã Mỹ Bằng (Yên Sơn), bạn bè đồng nghiệp người thân quan tâm giúp đỡ động viên suốt trình học tập thực đề tài Tôi xin trân trọng cảm ơn! Tác giả Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Mai Thị Thanh Thuỷ DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT VÀ KÝ HIỆU ĐVT Đơn vị tính Đ/c Đối chứng BVTV Bảo vệ thực vật TGST Thời gian sinh trưởng NSLT Năng suất lý thuyết NSTT Năng suất thực thu FAO Tổ chức Nông nghiệp lương thực Thế giới ICRISAT Viện Nghiên cứu Cây trồng cạn Á nhiệt đới IRRI Viện nghiên cứu lúa Quốc tế WTO Tổ chức Thương mại Thế giới Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Cùng với nghiệp đổi đất nước, năm qua nông nghiệp nước ta có bước phát triển nhanh, liên tục đạt thành tựu to lớn Đặc biệt, kết sản xuất lương thực góp phần quan trọng vào ổn định trị, phát triển kinh tế bước nâng cao đời sống nhân dân Trước năm 1986, nước ta quốc gia thiếu lương thực triền miên, từ năm 1989 đến nay, năm dân số tăng thêm gần 1,4 triệu người, an ninh lương thực Việt Nam tương đối ổn định Trong nhiều năm qua, Việt Nam trở thành nước đứng thứ hai giới xuất gạo Những thành tựu kết tổng hợp nhiều yếu tố, bao gồm đổi chế sách giải pháp quan trọng khác tập trung đầu tư sở hạ tầng phục vụ sản xuất nông nghiệp (thuỷ lợi, giao thông, điện, phân bón ) áp dụng tiến kỹ thuật vào sản xuất, chuyển đổi cấu mùa vụ , sử dụng giống có suất cao, chất lượng tốt yếu tố quan trọng góp phần vào thành tựu chung phát triển sản xuất nông nghiệp nước ta thời gian qua Yếu tố đóng góp khoa học công nghệ cho việc nâng cao suất, chất lượng tính cạnh tranh nông sản Việt Nam ngày khẳng định rõ nét thời kỳ đổi Việt Nam nước nông nghiệp, sản xuất lúa gạo vấn đề quan trọng, gắn bó mật thiết với nhiều hộ nông dân địa phương Với 70% dân số sống nông thôn, gắn liền với truyền thống tập quán sản xuất lương thực, mà lúa gạo chủ yếu chiếm tới gần 90% sản lượng lương thực Trong năm gần đây, diện tích đất nông nghiệp ngày bị thu hẹp câu hỏi lớn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn nhà hoạch định sách đặc biệt nhiều hộ nông dân làm để tăng suất lúa ngang tầm với nước khu vực giới, đem lại thu nhập cao Trả lời câu hỏi vấn đề nan giải nhiều địa phương Thực tế cho thấy, tập trung giải pháp giúp nông dân giải vấn đề hiệu thường thấp không bền vững Vấn đề quan trọng cần kết hợp vừa giúp nông dân giải vấn đề sách, vừa giúp tháo gỡ khó khăn kỹ thuật sản xuất, thị trường tiêu thụ sản phẩm Vì vậy, bên cạnh việc tìm giống lúa cho suất cao, chất lượng tốt, việc nghiên cứu biện pháp kỹ thuật phù hợp với tiểu vùng khí hậu Quy hoạch vùng sản xuất lúa với trình độ thâm canh cao, phát triển bền vững giống lúa, đồng thời nghiên cứu xác lập hệ thống thị trường tiêu thụ ổn định, nâng cao hiệu sử dụng đất giúp cho nông dân có thêm sở để phát triển sản xuất, nâng cao thu nhập, cải thiện sống Do đó, việc nghiên cứu, ứng dụng biện pháp kỹ thuật vào sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu thị trường vấn đề cần thiết Tuyên Quang tỉnh miền núi, có tổng diện tích tự nhiên 5.860km2 Dân số năm 2009 725.000 người, với 22 dân tộc anh em sinh sống (Cục Thống kê Tuyên Quang, 2009)[6] Hằng năm, diện tích gieo cấy lúa tỉnh Tuyên Quang khoảng 45.000 ha, vụ xuân 19.500 ha, vụ mùa 25.500 Trong đó, lúa lai chiếm gần 55% diện tích gieo cấy, giống lúa lai Tạp giao (Shán ưu 63), Nhị ưu 63, Nhị ưu 838, Bác ưu 903, diện tích lại gieo cấy giống lúa chủ yếu Khang dân 18, IRI 352 số diện tích HT1… Năm 2009, suất lúa trung bình tỉnh đạt 57,3 tạ/ha, lương thực bình quân đầu người đạt 430 kg/người/năm Với diện tích không lớn, đứng thứ bốn mươi bốn so với nước đứng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn thứ năm vùng trung miền núi phía Bắc Cho đến Tuyên Quang chưa có quy trình kỹ thuật cụ thể cho sản xuất lúa, đặc biệt lúa lai, hầu hết giống lúa gieo cấy sản xuất theo quy trình cũ, dẫn đến thu nhập người trồng lúa chưa cải thiện nhiều, nhu cầu sản xuất ngày cao thị trường tỉnh đòi hỏi có kỹ thuật cao để nâng cao đời sống bà nông dân Do đó, để nghiên cứu biện pháp kỹ thuật phù hợp với điều kiện sản xuất tỉnh, đồng thời khuyến cáo cho nông dân yêu cầu cần thiết sản xuất nông nghiệp tỉnh Tuyên Quang Xuất phát từ lý trên, thực đề tài: “Nghiên cứu biện pháp kỹ thuật phát triển số giống lúa lai Tuyên Quang“ 1.2 Mục tiêu, yêu cầu đề tài 1.2.1 Mục tiêu - Đánh giá khả sinh trưởng, phát triển, suất khả chống chịu số giống lúa lai Chọn giống lúa lai có khả thích nghi cho suất cao để gieo trồng Tuyên Quang - Nghiên cứu mức phân bón, mật độ cấy thích hợp để hoàn chỉnh quy trình kỹ thuật sản xuất cho giống lúa lai sản xuất Tuyên Quang 1.2.2 Yêu cầu đề tài - Nghiên cứu khả sinh trưởng, phát triển suất số giống lúa lai - Xác định mức phân bón, mật độ cấy thích hợp cho giống lúa lai - Xây dựng mô hình trình diễn biện pháp kỹ thuật triển vọng vụ mùa 2009, từ sở để khuyến cáo mở rộng diện tích gieo cấy vụ xuân 2010 vụ - So sánh hiệu kinh tế công thức phân bón với công thức đối chứng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.3 Ý nghĩa khoa học thực tiễn 1.3.1 Ý nghĩa khoa học - Góp phần xác định sở khoa học cho việc xây dựng quy trình kỹ thuật sản xuất cho giống lúa lai, giúp sản xuất tránh thiệt hại sử dụng biện pháp kỹ thuật không phù hợp - Việc đưa thêm vào sản xuất biện pháp kỹ thuật cải thiện quy trình sản xuất lúa địa phương - Là địa bàn cho học viên thực hành, thực tập Chính học viên tuyên truyền viên sở, hộ gia đình nơi học viên sinh sống 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn - Lựa chọn giống lúa lai có suất cao nhất, công thức phân bón tiên tiến nhất, mật độ cấy thích hợp góp phần mở rộng diện tích nhằm giúp bà nông dân vừa tiết kiệm lượng phân bón quý giá, vừa đạt mùa vụ bội thu - Thay đổi khuyến cáo phân bón cho lúa địa phương tương tự giống dùng cho vùng rộng lớn, không sát với điều kiện thực tế tiểu vùng, cánh đồng Thay vào quy trình phân bón phù hợp với điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội vừa thúc đẩy sản xuất nông nghiệp phát triển theo hướng sản xuất hàng hoá, vừa nhân tố làm ổn định an ninh lương thực bảo vệ môi trường sinh thái địa bàn - Việc ứng dụng thành công quy trình bón phân cho lúa, đáp ứng nhu thâm canh ngày cao người dân địa phương, mà hạn chế lãng phí phân bón đạt suất mong muốn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Chƣơng TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Cơ sở khoa học thực tiễn đề tài 1.1.1 Cơ sở khoa học Lúa gạo nguồn lương thực quan trọng khoảng tỷ người giới Trong dân số giới tiếp tục tăng diện tích đất dùng cho trồng lúa không tăng mà bị suy giảm Do đó, vấn đề lương thực đặt mối đe dọa đến an ninh ổn định giới tương lai Theo dự đoán chuyên gia dân số học, dân số giới tiếp tục tăng vòng 20 năm tới sản lượng lúa gạo phải tăng 80% đáp ứng đủ nhu cầu sống số dân Thực tế năm qua, Việt Nam có nỗ lực lớn việc nâng cao sản lượng lương thực để vừa cung cấp đủ lương thực cho nhân dân nước, vừa góp phần cộng đồng quốc tế đảm bảo an ninh lương thực toàn cầu Giống lúa có vai trò quan trọng việc sản xuất lương thực, tiền đề để nâng cao suất sản lượng gạo, góp phần quan trọng việc tăng thu nhập cho người trồng lúa, đồng thời đảm bảo an ninh lương thực Công tác giống trọng phát triển với biện pháp kỹ thuật khả đầu tư làm cho nông nghiệp nước ta phát triển nhanh chóng số lượng chất lượng nông sản Giống lúa coi tốt phải có độ cao, thể đầy đủ yếu tố di truyền giống đó, khả chống chịu tốt với điều kiện ngoại cảnh bất thuận vùng khí hậu, đồng thời chịu thâm canh, kháng sâu bệnh hại, cho suất cao, phẩm chất tốt ổn định qua nhiều hệ Muốn phát huy tiềm năng suất giống tốt phải sử dụng chúng hợp lý, phù hợp với đất đai, điều kiện khí hậu, kinh tế, xã hội vùng sản xuất Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read ... Nghiên cứu biện pháp kỹ thuật phát triển số giống lúa lai Tuyên Quang 1.2 Mục tiêu, yêu cầu đề tài 1.2.1 Mục tiêu - Đánh giá khả sinh trưởng, phát triển, suất khả chống chịu số giống lúa lai. .. –––––––––––––––––––––– MAI THỊ THANH THỦY NGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP KỸ THUẬT PHÁT TRIỂN MỘT SỐ GIỐNG LÚA LAI TẠI TUYÊN QUANG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa Trung tâm Học liệu –... Tuyên Quang 1.2.2 Yêu cầu đề tài - Nghiên cứu khả sinh trưởng, phát triển suất số giống lúa lai - Xác định mức phân bón, mật độ cấy thích hợp cho giống lúa lai - Xây dựng mô hình trình diễn biện pháp