Quan điểm của triết học duy vật biện chứng về con người và xây dựng con người trong sự nghiệp CNH và hđh

1 Lời mở đầu Thế giới trải qua hai cách mạng khoa học kỹ thuật vĩ đại có nhiều nớc trở thành nớc công nghiệp lớn, có cần bàn luận thêm phạm trù ngời vấn đề ngời nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc không Điều có phải công nghiệp hoá, đại hoá phơng thức để phát triển kinh tế giới quốc gia bỏ qua trình trở nên chậm, lạc hậu so với bớc giới ngời chủ thể, mấu chốt, điểm khởi đầu nh đích trình công nghiệp hoá, đại hoá Việt Nam đứng trớc ngỡng cửa hội nhập kinh tế quốc tế Vấn đề đợc đặt làm để đứng vững thơng trờng giới nh làm để chen chân vào thị trờng tiềm Câu trả lời nằm thân ngời Việt Nam tiến trình công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc Là số quốc gia nghèo giới, muốn không bị tụt hậu nữa, muốn ổn định mặt để lên phát triển tất yếu phải thực công nghiệp hóa, đại hoá đất nớc Tại hội nghị lần thứ VI Ban chấp hành trung ơng Đảng cộng sản Việt Nam khoá VII xác định nớc ta Chuyển dần sang thời kỳ phát triển mới, đẩy tới bớc công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc, nhằm tạo thêm nhiều công ăn việc làm, đẩy nhanh tốc độ tăng trởng kinh tế, cải thiện đời sống vật chất tinh thần nhân dân Đây nhiệm vụ trung tâm có tầm quan trọng hàng đầu thời gian tới. Chủ trơng tiếp tục đợc hoàn thiện có bớc phát triển Đại hội VII, VIII, IX nhiều Nghị quan trọng Trung ơng Thực tiễn ngày khẳng định tính đắn quan niệm Mác vị trí, vai trò không thay đợc ngời tiến trình phát triển lịch sử nhân loại, xã hội loài ngời Bản thân nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá mà bớc thực với thành công bớc đầu ngày đòi hỏi phải nhận thức sâu sắc giá trị lớn lao ý nghĩa định nhân tố ngời, phải thấy rõ vai trò ngời chiến lợc phát triển kinh tế xã hội Bởi để đẩy nhanh nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc theo định hớng xã hội chủ nghĩa đa nghiệp cách mạng lớn lao đến thành công nớc tình trạng lạc hậu nh nớc ta, không phát triển ngời Việt Nam, nâng cao đội ngũ ngời lao động nớc ta lên tầm cao chất lợng Nhận định đợc khẳng định nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII Đảng: Nâng cao dân trí, bồi dỡng phát huy nguồn lực to lớn ngời Việt Nam nhân tố định thắng lợi công công nghiệp hoá, đại hoá Nhận định tiếp tục đợc khẳng định có bớc phát triển Đại hội IX nhiều Nghị quan trọng Trung ơng Với phân tích cho thấy việc nghiên cứu đề tài ngời nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá cần thiết Qua đó, triết học tiếp tục khẳng định vị trí, vai trò đời sống xã hội công đổi đất nớc Sự nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nớc ta đợc tiến hành nh nào, quy mô nhịp độ sao, điều phần tuỳ thuộc vào đóng góp triết học Trong phạm vi tiểu luận em xin đợc phân tích về: Quan điểm Triết học vật biện chứng ngời vấn đề xây dựng ngời nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Việt Nam Do lực có hạn, chắn viết có nhiều thiếu sót Em mong đợc cô giáo cho ý kiến, sửa đổi nh góp ý ngời quan tâm Mục lục Trang Lời mở đầu I Nguồn lực ngời nhân tố hàng đầu lực lợng sản xuất xã hội Những hiểu biết ngời Bản chất ngời 2.1 Quan niệm ngời triết học phơng Đông .5 2.2 Quan niệm ngời triết học phơng Tây .7 2.3 Quan niệm triết học Mác-Lênin chất ngời 2.3.1 Con ngời thực thể thống mặt sinh vật với mặt xã hội 10 2.3.2 Trong tính thực nó, chất ngời tổng hoà quan hệ xã hội 12 2.3.3 Con ngời chủ thể sản phẩm lịch sử 13 II Một vài điều công nghiệp hoá, đại hoá 16 Công nghiệp hoá, đại hoá gì? .16 Vai trò ngời khoa học-kỹ thuật 18 Con ngời động lực, mục đích, điều kiện đủ, đối tợng thúc đẩy phát triển kinh tế-xã hội 19 Một vài điều công nghiệp hoá, đại hoá .20 III Nguồn lực ngời nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Việt Nam 24 Mục tiêu công nghiệp hoá, đại hoá đề 24 Con ngời nguồn lực hàng đàu công nghiệp hoá, đại hoá .25 Công nghiệp hoá, đại hoá ngời 27 IV Thực trạng, yêu cầu giải pháp phát triển nguồn lực ngời nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc 28 Con ngời Việt Nam trớc sau 10 năm đổi .28 Yêu cầu ngời công nghiệp hoá, đại hoá .30 Những giải pháp cho phát triển nguồn lực ngời Việt Nam 30 Kết luận 33 Tài liệu tham khảo .34 I Nguồn lực ngời nhân tố hàng đầu lực lợng sản xuất xã hội Những hiểu biết ngời Trong nghiệp phát triển triết học có nhiều quan niệm khác chất ngời Các nhà triết học lại cho ngời xã hội thu nhỏ, đờng đời ngời đợc gọi số phận số phận bị quy định ý chí tạo hoá, hệ thống giới quan tôn giáo ngời đợc coi thực thể nhị nguyên kết hợp tinh thần thể xác Trong thể xác thời, tinh thần vĩnh viễn Theo quan niệm Hêghen ngời thân ý niệm tuyệt đối bớc cuối điều hành, ý niệm tuyệt đối trái đất Theo Mác ngời động vật cao cấp Biết chế tạo công cụ sản xuất tác động vào tự nhiên tạo sản phẩm thoả mãn nhu cầu đồng thời đảm bảo cho xã hội tồn Bản chất ngời 2.1 Quan niệm ngời triết học phơng Đông Có thể nói rằng, lịch sử khoa học nói chung, triết học nói riêng lịch sử nghiên cứu ngời Tuy nhiên, khoa học tiếp cận vấn đề ngời theo phơng pháp riêng, phù hợp với đối tợng đặc điểm Các khoa học khác nghiên cứu vấn đề ngời cách chia hệ thống thành yếu tố, triết học nghiên cứu vấn đề ngời cách tổng hợp yếu tố thành hệ thống Do vậy, quan hệ triết học với khoa học khác quan hệ chung riêng Các trờng phái triết học tôn giáo phơng Đông nh Phật giáo, Hồi giáo nhận thức chất ngời sở giới quan tâm, thần bí nhị nguyên luận Trong triết học Phật giáo, ngời kết hợp danh sắc Đời sống ngời trần ảo giác h vô Vì vậy, sống vĩnh cửu phải hớng tới cõi Niết bàn, nơi tinh thần ngời đợc giải thoát để trở thành bất diệt Nh vậy, dù bị chi phối giới quan tâm nhị nguyên, suy đến cùng, ngời quan niệm học thuyết tôn giáo phơng Đông phản ánh sai lầm chất ngời, hớng ngời tới giới thần linh Trong triết học phơng Đông, với chi phối giới quan tâm vật chất phác, biểu t tởng Nho giáo, Lão giáo, quan niệm chất ngời thể cách phong phú Khổng Tử cho chất ngời thiên mệnh chi phối định, đức nhân giá trị cao ngời, đặc biệt ngời quân tử Mạnh Tử quy định tính thiện ngời vào lực bẩm sinh, ảnh hởng phong tục, tập quán xấu mà ngời bị nhiễm xấu, xa rời tốt đẹp Vì vậy, phải thông qua tu dỡng, rèn luyện để giữ đợc đạo đức Cũng nh Khổng Tử, Mạnh Tử cho phải lấy lòng nhân ái, quan hệ đạo đức để dẫn dắt ngời hớng tới giá trị đạo đức tốt đẹp Triết học Tuân Tử lại cho rằng, chất ngời sinh ác, nhng cải biến đợc, phải chống lại ác ngời tốt đợc Trong triết học phơng Đông, có quan niệm tâm cho trời ngời hoà hợp với Đổng Trọng Th, ngời kế thừa Nho giáo theo khuynh hớng tâm cực đoan quan niệm trời ngời thông hiểu lẫn Nhìn chung, quan điểm tâm, quy đời ngời vào vai trò định thiên mệnh Lão Tử, ngời mở đầu cho trờng phái Đạo gia, cho ngời sinh từ Đạo Do vậy, ngời cần phải sống vô vi, theo lẽ tự nhiên, phác, không hành động cách giả tạo, gò ép, trái với tự nhiên Quan niệm biểu t tởng tâm chủ quan triết học Đạo gia Có thể nói rằng, với nhiều hệ thống triết học khác nhau, triết học phơng Đông biểu tính đa dạng phong phú, thiên vấn đề ngời mối quan hệ trị, đạo đức Nhìn chung, ngời triết học phơng Đông biểu yếu tố tâm, có pha trộn tính chất vật chất phác ngây thơ mối quan hệ với tự nhiên xã hội 2.2 Quan niệm ngời triết học phơng Tây Triết học phơng Tây trớc Mác biểu nhiều quan niệm khác ngời: Các trờng phái triết học tôn giáo phơng Tây, đặc biệt Kitô giáo, nhận thức vấn đề ngời sở giới quan tâm, thần bí Trong Kitô giáo, ngời kẻ xác Linh hồn giá trị cao ngời Vì vậy, phải thờng xuyên chăm sóc phần linh hồn để hớng đến Thiên đờng vĩnh cửu Trong triết học Hy Lạp cổ đại, ngời đợc xem điểm khởi đầu t triết học Con ngời giới xung quanh gơng phản chiếu lẫn Con ngời tiểu vũ trụ vũ trụ bao la Prôtago, nhà nguỵ biện cho ngời thớc đo vũ trụ Quan niệm Arixtot ngời, theo ông, có linh hồn, t duy, trí nhớ, ý chí, khiếu, nghệ thuật làm cho ngời bật lên, ngời thang bậc cao vũ trụ Khi đề cao nhà nớc, ông xem ngời động vật trị Nh vậy, triết học Hy Lạp cổ đại bớc đầu có phân biệt ngời với tự nhiên, nhng hiểu biết bên tồn ngời Triết học Tây âu trung cổ xem ngời sản phẩm Thợng đế sáng tạo Mọi số phận, niềm vui, nỗi buồn, may rủi ngời Thợng đế xếp đặt Trí tuệ ngời thấp lý trí anh minh sáng suốt Thợng đế Con ngời trở nên nhỏ bé trớc sống nhng đành lòng với sống tạm bợ trần thế, hạnh phúc vĩnh cửu giới bên Triết học thời kỳ phục hng cận đại đặc biệt đề cao vai trò trí tuệ, lý tính ngời, xem ngời thực thể có trí tuệ Đó yếu tố quan trọng nhằm giải thoát ngời khỏi gông cùm chật hẹp mà chủ nghĩa thần học thời trung cổ áp đặt cho ngời Tuy nhiên, để nhận thức đầy đủ chất ngời mặt sinh học mặt xã hội cha có trờng phái đạt đợc Con ngời đợc nhấn mạnh mặt cá thể, mà xem nhẹ mặt xã hội Trong triết học cổ điển Đức, nhà triết học tiếng nh Cantơ, Hêghen phát triển quan niệm ngời theo khuynh hớng chủ nghĩa tâm Hêghen, với cách nhìn nhà tâm khách quan, thông qua vận động ý niệm tuyệt đối, cho rằng, ngời thân ý niệm tuyệt đối Bớc diễu hành ý niệm tuyệt đối thông qua trình tự ý thức ngời đa ngời trở với giá trị tinh thần, giá trị thể cao đời sống ngời Hêghen ngời trình bày cách có hệ thống quy luật trình t ngời, làm rõ chế đời sống tinh thần cá nhân hoạt động ngời Mặc dù, ngời đợc nhận thức từ góc độ tâm khách quan, nhng Hêghen ngời khẳng định vai trò chủ thể ngời lịch sử, đồng thời kết phát triển lịch sử Hêghen ngời xem xét chế hoạt động đời sống tinh thần nghiên cứu ngời, ông phát quy luật: Trong nghiệp phát triển đời sống tinh thần, cá nhân cần thiết tất yếu phải lặp lại hình thái, rút ngắn cô đọng trình độ mà đời sống tinh thần trải qua T tởng triết học nhà vật Phoi-bắc vợt qua hạn chế triết học Hêghen để hy vọng tìm đến chất ngời cách đích thực Phoibắc phê phán tính chất siêu tự nhiên, phi vật chất, phi thể xác chất ngời triết học Hêghen, đồng thời khẳng định ngời vận động giới vật chất tạo nên Con ngời kết phát triển giới tự nhiên Con ngời tự nhiên thống nhất, tách rời Phoi-bắc đề cao vai trò trí tuệ ngời với tính cách cá thể ngời Đó ngời cá biệt, đa dạng, phong phú, không giống quan niệm dựa tảng vật, đề cao yếu tố tự nhiên, cảm tính, nhằm giả phóng cá nhân ngời Tuy nhiên, Phoi-bắc không thấy đợc chất xã hội đời sống ngời, tách ngời khỏi điều kiện lịch sử cụ thể Con ngời Phoi-bắc phi lịch sử, phi giai cấp trừu tợng Phoi-bắc kết án Hêghen giải thích tâm siêu nhiên chất ngời Đối với Phoi-bắc ông quan niệm rằng: Vấn đề mối quan hệ t tồn vấn đề chất ngời có ngời biết t ông đem thành tựu khoa học tự nhiên đặc biệt sinh lý tâm thần học thời đại để chứng minh mối liên hệ chia cắt đợc t với trình vật chất diễn thể ngời Bên cạnh thành tựu đạt đợc phê phán quan niệm tâm Hêghen chất ngời Phoi-bắc mắc phải sai lầm tuyệt đối hoá mặt sinh học ngời, chia cắt ngời khỏi mối quan hệ xã hội thực 2.3 Quan niệm triết học Mác-Lênin chất ngời Cuộc đấu tranh chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm xung quanh vấn đề chất ngời diễn theo khuynh hớng nguyên Các học thuyết triết học tâm coi tuyệt đối hoá hoạt động đời sống tinh thần, coi toàn giới tinh thần bao gồm t tởng, tình cảm, khát vọng ngời nh thực thể bị chia cắt trình tâm sinh học Triết học Mác-Lênin đa đa cách xác thực chất ngời mà tận ngày đợc giới thừa nhận: 2.3.1 Con ngời thực thể thống mặt sinh vật với mặt xã hội 10 Triết học Mác kế thừa quan niệm ngời lịch sử triết học, đồng thời khẳng định ngời thực thống yếu tố sinh học yếu tố xã hội Tiền đề vật chất quy tồn ngời sản phẩm giới tự nhiên Con ngời tự nhiên ngời mang tất tính sinh học, tính loài Yếu tố sinh học ngời điều kiện quy định tồn ngời Vì vậy, giới tự nhiên thân thể vô ngời Con ngời phận tự nhiên Là động vật cao cấp nhất, tinh hoa muôn loài, ngời sản phẩm trình phát triển lâu dài giới tự nhiên Con ngời phải tìm kiếm điều kiện cần thiết cho tồn đời sống tự nhiên nh thức ăn, nớc uống, hang động để Đó trình ngời đấu tranh với tự nhiên, với thú để sinh tồn Trải qua hàng chục vạn năm, ngời thay đổi từ vợn thành ngời, điều đợc chứng minh công trình nghiên cứu Đácuyn Các giai đoạn mang tính sinh học đời sống ngời Nh vây, ngời trớc hết tồn sinh vật, biểu cá nhân ngời sống, tổ chức thể ngời mối quan hệ tự nhiên Những thuộc tính, đặc điểm sinh học, trình tâm-sinh lý, giai đoạn phát triển khác nói lên chất sinh học cá nhân ngời Tuy nhiên, điều cần khẳng định là, mặt tự nhiên yếu tố quy định chất ngời Đặc trng quy định khác biệt ngời với giới loài vật mặt xã hội Trong lịch sử có quan niệm khác phân biệt ngời với loài vật, nh ngời động vật sử dụng công cụ lao động, động vật có tính xã hội, ngời động vật có t Những quan niệm phiến diện nhấn mạnh khía cạnh chất xã hội ngời mà cha nêu lên đợc nguồn gốc chất xã hội ây 20 Một vài điều công nghiệp hoá, đại hoá Công nghiệp hoá, đại hoá theo định hớng xã hội chủ nghĩa nhiệm vụ trung tâm suốt thời kỳ độ nớc ta Thực chất công nghiệp hoá, đại hoá trình tạo tiền đề vật chất kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội Nội dung cốt lõi trình cải biến lao động thủ công lạc hậu thành lao động sử dụng kỹ thuật tiên tiến để đạt suất lao động cao Để thực cải tiến phải trang bị cấu kinh tế hợp lý phân công lao động xã hội hai địa bàn: chỗ nơi khác để phát triển chiều rộng chiều sâu, thực khí hoá, điện khí hoá tự động sản xuất Phải xây dựng sở hệ thống hạ tầng, kiến trúc thợng tầng tiên tiến đại bao gồm phần cứng phần mềm nó, cần phải tạo nguồn vốn tích luỹ đẩy mạnh nghiên cứu ứng dụng khoa học công nghệ, làm tốt công tác điều tra bản, thăm dò địa chất đặc biệt phải đào tạo cán khoa học công nghệ công nhân lành nghề Ngay từ năm 60 Đảng ta xác định công nghiệp hoá, đại hoá nhiệm vụ trung tâm suốt thời kỳ độ đạt đợc số thành tựu đánh kể Một số công trình lớn đợc xây dựng phát huy tác đụng, nhiên trình tiến hành công nghiệp hoá, đại hoá phạm phải số sai lầm, thiều sót, từ sai lầm thiếu sót có cách làm nhận thức công nghiệp hoá, đại hoá có phát triển phù hợp tình hình là: - Công nghiệp hoá phải gắn liền với đại hoá, trớc công nghiệp hoá nớc ta nhiều tiến hành theo đại hoá Tuy nhiên vấn đề đặt có khác có phát triển nhanh chóng khoa học công nghệ Khái niệm công nghiệp hoá đợc bổ sung nội dung phạm vi bao quát nhiều mặt từ sản xuất kinh doanh đến dịch vụ quản lý Những tiến 21 khoa học công nghệ đợc coi đại cách vài thập kỷ ngày nhiều trở nên bình thờng chí lạc hậu cần đợc thay vài ba thập kỷ tới Sự phát triển khoa học công nghệ mạnh mẽ yêu cầu đại hoá gắn với công nghiệp hoá bách - Công nghiệp hoá, đại hoá theo chế chế thị trờng có quản lý nhà nớc theo chế tập trung quan liêu bao cấp - Công nghiệp hoá, đại hoá nghiệp toàn dân với tham gia tích cực tất thành phần kinh tế Trong kinh tế nhà nớc giữ vai trò chủ đạo thay cho quan niệm trớc công nghiệp hoá việc nhà nớc thông qua khu vực quốc hoanh tập thể chủ yếu - Công nghiệp hoá, đại hoá theo xu hớng quốc tế hoá hội nhận kinh tế giới tham gia phân công lao động quốc tế theo kiểu khép kín làm chủ từ đầu đến cuối nh trớc Khi ta nhận thức đúng, có cách làm muốn cho nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đạt hiệu phải không ngừng xây dựng phát triển tiền đề: + Thứ nhất: Huy động vốn sử dụng vồn có hiệu mà muốn có đợc nguồn vốn nớc phải dựa sở hiệu sản xuất, nguồn lực lao động thặng d ngời lao động thuộc tất thành phần kinh tế Con đờng để giải vấn đề tích luỹ vốn nớc tăng suất lao động xã hội sở ứng dụng khoa học công nghệ, hợp lý hoá sản xuất Đồng thời phải vận dụng khả để thu hút tối đa nguồn vốn bên thị trờng vốn quốc tế cung vốn cho nớc phát triển thấp nhiều so với cầu vốn nớc Đó cha kể cạnh tranh gay gắt để giành nguồn vốn nớc có nhu cầu, chình mà ta không nên kỳ vọng lớn vào nguồn vốn bên 22 + Thứ hai: Nguồn vồn nhân lực: công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc đòi hỏi phải có ngời Muốn nâng cao sản xuất công nghiệp nông nghiệp mà có phơng tiện công nghệ cha đủ mà cần phải phát triển xứng đáng lực vủa ngời sử dụng phơng tiện Nguồn lực đáp ứng công nghiệp hoá, đại hoá bao gồm ngời có đức có tài ham học hỏi thông minh sáng tạo làm việc quên độc lập phồn vinh tổ quốc, đợc chuẩn bị tốt kiến thức văn hoá, đợc đào tạo thành thạo kỹ nghề nghiệp lực sản xuất kinh doanh, điều hành vĩ mộ kinh tế toàn xã hội, có trình độ khoa học kỹ thuật vơn lên ngang tầm giới nguồn nhân lực văn hoá đại + Thứ ba: Phải có tiềm lực khoa học công nghệ có vai trò định lợi cạnh tranh tốc độ phát triển kinh tế Nói chung công nghiệp hoá, đại hoá quốc gia, suy đến tiềm lực khoa học công nghệ nguồn lực trí tuệ sáng tạo dân tộc Trớc ta nớc độ lên chủ nghĩa xã hội từ kinh tế phát triển nên tiềm lực khoa học nớc ta yếu, muốn tiến hành công nghiệp hoá, đại hoá thành công với tốc độ nhanh phải xây dựng tiềm lực kinh tế khoa học thích ứng Đây công việc vô khó khăn lâu dài giai đoạn trớc mắt việc xây dựng tiềm lực phải tập trung vào phơng hớng chủ yếu sau: Vận dụng sáng tạo phát triển Chủ nghĩa Mác-Lênin t tởng Hồ Chí Minh để xây dựng sở khoa học cho việc hoạch định triển khai đờng lối chủ trơng công nghiệp hoá, đại hoá Đảng nhà nớc ta đạt hiệu cao với tốc độ nhanh Đẩy mạnh công tác nghiên cứu để đánh giá xác tài nguyên quốc gia nắm bắt công nghệ cao với thành tựu để từ có chiến lợc đứng đắn cho việc ứng dụng vào ngành kinh tế xã hội cách nhanh chóng khai thác bảo vệ tốt tài nguyên quốc gia 23 Chú trọng mức nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn, khoa học tự nhiên làm chỗ dựa lâu dài cho nghiên cứu triển khai tiếp cận thành tựu khoa học công nghệ Xây dựng tiềm lực khoa học tiên tiến đẩy mạnh hình thức đào tạo sử dụng cán khoa học, đào tạo lớp chuyên gia đầu đàn tăng cờng sở vật chất cho ngành công nghệ Muốn làm đợc việc cần phải xây dựng, thực tốt chế, sách đồng cho phát triển khoa học công nghệ Để khoa học công nghệ trở thành động lực cho phát triển trớc hết phải đào tạo động lực cho phát triển thân khoa học công nghệ + Thứ t: Có quan hệ kinh tế đối ngoại rộng rãi hiệu nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá ngày thuận lợi Thực chất việc mở rộng quan hệ kinh tế đối ngoại việc thu hút vốn bên tiếp thu khoa học công nghệ đại, mở rộng trờng cho nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá + Thứ năm: Sự lãnh đạo Đảng quản lý nhà nớc Đây tiền đề định thắng lợi nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc Công nghiệp hoá, đại hoá nghiệp toàn dân, nhng nghiệp phải Đảng lãnh đạo tiên phong dầy dặn kinh nghiệm chiến đấu, tự đổi không ngừng lãnh đạo nhà nớc dân, dân dân, sạch, vững mạnh nhiệm vụ trọng tâm thời kỳ độ lên xã hội công nghiệp nớc ta hoàn thành III Nguồn lực ngời nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Việt Nam Mục tiêu công nghiệp hoá, đại hoá đề 24 Trong cơng lĩnh xây dựng đất nớc thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Đảng ta rõ: Phơng hớng lớn sách xã hội là: Phát huy yếu tố ngời sở đảm bảo công bằng, bình đẳng nghĩa vụ, quyền lợi công dân Kết hợp tốt tăng trởng kinh tế với tiến xã hội, đời sống vật chất đời sống tinh thần, đáp ứng nhu cầu trớc mắt với chăm lo lợi ích lâu dài, cá nhân với tập thể, cộng đồng xã hội Định hớng có ý nghĩa chiến lợc thể t tởng ngời có mục tiêu phát triển ngời Việt Nam toàn diện nghiệp xây dựng đất nớc theo định hớng xã hội chủ nghĩa Đất nớc trải qua 10 năm đổi mới, phát triển đờng công nghiệp hoá, đại hoá đạt đợc số thành tựu lớn Nền kinh tế đạt mức tăng trởng cao sánh nớc khu vực Đời sống ngời dân đợc cải thiện đáng kể phơng tiện vật chất lẫn tinh thần Nói chung xã hội bớc vào ổn định Tuy nhiên với biến đổi, thành tựu khả quan đó, nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá với yêu cầu đặt trớc nhiều vấn đề xúc lĩnh vực xã hội Đại hội VIII Đảng đánh giá lại đề yêu cầu Xây dựng nớc ta thành nớc công nghiệp có sở vật chất-kỹ thuật đại, cấu kinh tế hợp lý, quan hệ sản xuất tiến phù hợp với trình độ phát triển lực lợng sản xuất Đời sống vật chất tinh thần cao Quốc phòng, an ninh vững chắc, dân giàu, nớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh cách mạng toàn diện sâu sắc lĩnh vực đời sống xã hội Con ngời nguồn lực hàng đàu công nghiệp hoá, đại hoá Nh ta đề cập: thành công trình công nghiệp hoá, đại hoá đòi hỏi môi trờng trị ổn định phải có nguồn lực cần thiết: nguồn lực ngời, vốn, tài nguyên thiên nhiên, sở vật chất kỹ thuật, vị trí địa lý nguồn lực nớc Các nguồn lực có quan hệ chặt chẽ với tham 25 gia vào trình công nghiệp hoá, đại hoá nhng mức độ tác động vai trò chúng toàn trình không giống Trong nguồn lực ngời yếu tố định Để xem xét vai trò nguồn lực ngời cần đặt mối quan hệ so sánh với nguồn lực khác mức độ chi phối đến nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Đồng thời phải đặt chúng bối cảnh cách mạng khoa học-kỹ thuật công nghệ đại phát triển mạnh mẽ, lao động trí tuệ ngày tăng trở thành xu nhân loại Công nghiệp hoá gắn liền với đại hoá mà thực chất đại hoá lực lợng sản xuất Trong phạm vi phần ta tiếp cận vai trò nguồn lực ngời với t cách lực lợng sản xuất Vậy lực lợng sản xuất gì? Mác ăngghen không đa khái niệm cụ thể nhiên thống mối quan hệ ngời với tự nhiên trình sản xuất Nó bao gồm ngời t liệu sản xuất Lực lợng sản xuất trớc hết phải ngời với khả lao động, có trí tuệ, kỹ năng, kỹ xảo để sản xuất Đó t liệu sản xuất gồm công cụ sản xuất đối tợng sản xuất Trong thời đại nay, tác động mạnh mẽ khoa học-kỹ thuật vào trình sản xuất làm giảm cờng độ lao động, tăng suất cao Khoa họckỹ thuật đợc coi lực lợng sản xuất trực tiếp Khi phân tích lực lợng sản xuất, Mác viết: Trong tất lực lợng sản xuất lực lợng sản xuất lớn thân giai cấp cách mạng Lênin viết: Lực lợng sản xuất hàng đầu nhân loại công nhân, ngời lao động Còn Hồ Chí Minh nói: Muốn xây dựng xã hội chủ nghĩa trớc hết phải có ngời xã hội chủ nghĩa Rõ ràng quan điểm khẳng định vai trò ngời lực lợng sản xuất Bởi lẽ ngời lực lợng biết t duy, có trí tuệ ý chí, biết lợi dụng nguồn lực khác, gắn chúng lại với 26 tạo nên sức mạnh tổng hợp tác động vào trình công nghiệp hoá, đại hoá Các nguồn lực khác khách thể, chịu cải tạo, khai thác ngời chúng phục vụ cho nhu cầu, lợi ích ngời ngời biết tác động chi phối Vì yếu tố cấu thành lực lợng sản xuất ngời yếu tố quan trọng nhất, lực lợng sản xuất hàng đầu công nghiệp hoá, đại hoá Nguồn lực ngời với trí tuệ ngày phát triển, đổi bớc làm chủ tự nhiên, ngày khám phá tài nguyên thiên nhiên tạo nguồn lực khác vốn sẵn thiên nhiên Với chất hoạt động có mục đích sáng tạo mình, ngời trí tuệ tạo hệ công cụ sản xuất ngày đại đa xã hội loài ngời qua văn minh từ thấp lên cao trình phát triển Trí tuệ ngời có sức mạnh vô to lớn đợc vật thể hoá, trở thành lực lợng sản xuất trực tiếp Dự báo vĩ đại Mác trở thành thực Sự phát triển nh vũ bão cách mạng khoa học-kỹ thuật công nghệ đại dẫn kinh tế nớc công nghiệp phát triển vận động đến kinh tế trí tuệ Bằng kỹ thuật đại ngời làm mà ngày nhân loại chứng kiến biến đổi thần kỹ lịch sử Vì mà Alvin Toffler xếp quyền lực trí tuệ lên hàng đầu quyền lực có lịch sử Kinh nghiệm nhiều nớc thực tiễn nớc ta cho thấy thành công công nghiệp hoá, đại hoá phụ thuộc chủ yếu vào việc hoạch định đờng lối sách nh tổ chức thực nghĩa phụ thuộc vào lực nhân thức hoạt động thực tiễn ngời Quá trình công nghiệp hoá, đại hoá không đạt đợc kết tốt lực nhận thức hoạt động thực tiễn ngời không đáp ứng đầy đủ với điều kiện cụ thể đất nớc bối cảnh quốc tế 27 Nói tóm lại ngời vừa xuất phát điểm vừa chủ đạo trình sản xuất Con ngời yếu tố định công nghiệp hoá, đại hoá với t cách lực lợng sản xuất Tuy nhiên phát triển lực lợng sản xuất, yếu tố ngời phải đôi với phát triển quan hệ sản xuất Một lực lợng sản xuất vận động, phát triển phơng thức sản xuất định Lực lợng sản xuất nội dung phơng thức sản xuất quan hệ sản xuất hình thức xã hội Quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất, trình độ lực lợng sản xuất tiền đề tất yếu cách mạnh xã hội, công nghiệp hoá, đại hoá Công nghiệp hoá, đại hoá ngời Mục tiêu công nghiệp hoá, đại hoá đề qua kỳ họp Đảng cho thấy rõ nghiệp trớc hết mục đích ngời Bởi chung ta nói đến u việt chủ nghĩa xã hội u việt đa đến mà phải kết nỗ lực toàn dân ta sống văn minh đất nớc Con ngời sống tồn lao động mục đích Trớc hết nhu cầu tối thiểu mà nh ta nói đến phát Mác: từ ăn, ở, mặc đến hoạt động xã hội Nhìn lại toàn nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc, Đảng, Nhà nớc khẳng định ngời vốn quý nhất, chăm lo cho hạnh phúc ngời mục tiêu phấn đấu cao chế độ ta Và thực đổi đất nớc chứng tỏ điều đó, cha có nhiều thành công nh mong muốn T tởng Hồ Chí Minh vấn đề đợc khẳng định: Vì lợi ích mời năm trồng cây, lợi ích trăm năm trồng ngời muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội trớc hết phải có ngời xã hội chủ nghĩa Lời dạy trở thành t tởng quán xuyến toàn nghiệp cách mạng Đảng ta Với t cách Đảng cầm quyền, từ 28 đầu chủ trơng, đờng lối, sách Đảng quán triệt việc chăm sóc, bồi dỡng phát huy nhân tố ngời Liên tục năm qua Đảng ban hành hàng loạt Nghị phơng hớng, mục tiêu, điều kiện giải pháp thuộc nhiều lĩnh vực liên quan trực tiếp đến ngời, phát triển ngời Việt Nam toàn diện Nói tóm lại, phát triển ngời Việt Nam toàn diện, động lực, mục tiêu nhân đạo nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá mà bớc tiến hành Chúng ta phải coi nguồn lực ngời giá trị tối cao mục đích nghiệp đầy khó khăn, phức tạp nhng tất yếu IV Thực trạng, yêu cầu giải pháp phát triển nguồn lực ngời nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc Con ngời Việt Nam trớc sau 10 năm đổi Thập niên mà vừa trải qua thập niên đầy biến động kỷ XX Đó thập niên mà giới từ đối đầu chuyển sang đối thoại, từ hai cục chuyển sang đa cực, từ xã hội công nghiệp chuyển sang xã hội thông tin, từ kinh tế quốc gia sang kinh tế toàn cầu Với Việt Nam, thập niên vừa qua thập niên nhiều chuyển biến sâu sắc tất lĩnh vực đời sống kinh tế-xã hội kết đổi Tất biến đổi xuất phát từ ngời tác động mạnh mẽ trở lại ngời Việt Nam Theo số liệu thống kê Việt Nam lao động hoạt động chiếm 45% dân số, dố lao động nông nghiệp chiếm 75% dân số, công nghiệp chiếm 11% lại hoạt động dịch vụ khác 40 triệu lao động 80 triệu dân 29 Đó nguồn lực lợng sản xuất dồi dào, tiếp nhận phát huy truyền thống lao động cần cù, bền bỉ khéo léo, có khả nắm bắt kỹ thuật nâng cao tay nghề nhanh Tuy nhiêu nhiều hạn chế: tình trạng d thừa lao động sản xuất cha phát triển, sản xuất cha thoát khỏi tình trạng sản xuất nhỏ, chủ yếu hoạt động lĩnh vực sản xuất nông nghiệp truyền thống Tất thói quen, tập quán tâm lý ngời sản xuất nhỏ ảnh hởng đến ngời lao động, chí tạo nên sức ỳ ghê gớm, thiếu động, sáng tạo, làm việc theo kinh nghiêm Xét ngời lĩnh vực khoa học kỹ thuật công nghệ, xem lao động trí tuệ Nguồn tài nguyên chất xám ngời Việt Nam dồi không thua nhiều nớc phát triển Tuy nhiên nớc ta thuộc diện nớc nghèo, chậm phát triển Có lẽ nguyên nhân ta cha biết khai thác sử dụng tốt tiềm trí tuệ Hơn công tác đào tạo nghề nghiệp, chất lợng lao động, bất hợp lý phân bố dân c, phân công lao động cuối thiếu đồng sách, đ ờng lối phát triển ngời nguyên nhân làm cho nớc ta châm phát triển Công nghiệp hoá, đại hoá ngời tách rời nhau, ngời thực công nghiệp hoá, đại hoá công nghiệp hoá, đại hoá mục tiêu ngời toàn diện Chúng ta phải xem xét ngời tất lĩnh vực liên quan để có kế hoạch phát triển phù hợp Yêu cầu ngời công nghiệp hoá, đại hoá Từ thực trạng ngời sau 10 năm đổi rút nguyên nhân trên, kết hợp với thực tiễn, xu hớng giới nh đất nớc, cần phát huy yếu tố ngời lĩnh vực kinh tế-xã hội Chúng ta phải bớc khắc phục tình trạng sản xuất theo thói quen, tập quán kinh nghiệm Đi đôi với việc phát triển sở vật chất kỹ thuật cần đầu t mạnh vào lĩnh vực khoa 30 học-kỹ thuật công nghệ Một đất nớc đợc gọi công nghiệp có tình trạng sản xuất nhỏ rời rạc hiệu đợc Thêm vào giới bớc vào công quốc tế hoá, khu vực hoá đời sống kinh tế văn minh trí tuệ Cần phải phân bố lại lực lợng sản xuất, phân công lại lao động khoa họckỹ thuật hoá lao động ngời Với điều kiện đất nớc tại, phát triển ngời nguồn lực hàng đầu nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá cần bớc phát triển tất lĩnh vực đời sống xã hội Đi đôi với công tác giáo dục, đào tạo nâng cao chất lợng ngời Đảng Nhà nớc cần có sách, đờng lối phát triển ngời cách hợp lý đồng Những giải pháp cho phát triển nguồn lực ngời Việt Nam Từ sở lý luận nêu viết, Việt Nam thấy rõ vai trò nguồn lực ngời phát triển xã hội đất nớc nh nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Việt Nam Trong phạm vi viết em xin trình bày suy nghĩ phát triển nguồn lực ngời trớc yêu cầu nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc ta sở thực tiễn lý luận vấn đề nêu Công nghiệp hoá, đại hoá bối cảnh đất nớc nay, trớc hết cần chăm lo xây dựng sở vật chất kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội, đảm bảo tăng tr ởng kinh tế nhanh, đồng bền vững Khi cha thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu trớc tiên phải chăm lo phát triển kinh tế Xong sai lầm không quan tâm giải tốt vấn đề xã hội, không cân đối, hài hoà kinh tế xã hội Chúng ta cần quán triệt chủ trơng Đảng đề ra: Trong quan tâm đến ngày mai, cần phải nhấn mạnh rằng, kế hoạch xã hội phát triển phải gắn liền với kế hoạch đầu t cho phát triển nhân cách, trí tuệ, tình cảm, niềm vui hạnh phúc gia đình hôm Việc đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc đòi hỏi phải nhận thức 31 cách đầy đủ, sâu sắc giá trị lớn lao ý nghĩa định nhân tố ngời chủ thể sáng tạo, nguồn cải vật chất văn hoá tinh thần Phải có thay dổi sâu sắc cách nhìn, cách nghĩ, cách hành động ngời coi việc bồi dỡng, phát huy nhân tố ngời Việt Nam hiên đại nh cách mạng cách mạng ngời Hơn với tính chất tất yếu khách quan nghiệp xây dựng đất nớc theo định hớng xã hội chủ nghĩa, công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc cách mạng ngời phải đợc nhận thức hai mặt thống tách rời nghiệp phát triển xây dựng Con ngời công nghiệp hoá, đại hoá không đợc hiểu với t cách ngời lao động sản xuất mà với t cách công dân xã hội Một ng ời có trí tuệ có trách nhiệm trớc vận mệnh quốc gia, dân tộc Đó sở để có sách phát triển ngời đắn, thúc đẩy nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nớc nhà tiến nhanh, hội nhập giới khu vực Dù nhà khoa học hay công nhân vận hành máy móc giám đốc công ty họ ngời, phải ăn, mặc, đồng thời họ cần có đời sống tinh thần thoải mái Vậy nhà nớc ta cần có sách tiền lơng thoả đáng cho họ, trả với công lao động mà họ bỏ nh công trình nghiên cứu khoa học công nghệ mà họ nghiên cứu Có nh họ lại đất nớc, cống hiến hết tài phục vụ đất nớc tránh tình trạng chảy máu chất xám Đồng thời nhà nớc sớm thực quy chế đảm bảo dân chủ để họ phát huy tinh thần sáng tạo tăng cờng đoàn kết nhà khoa học ý thức trách nhiệm xã hội họ hoạt động nghiên cứu, triển khai thực công trình nghiên cứu Một thực trạng nớc ta cán khoa học giỏi thờng ngời hết tuổi lao động, nớc ta cần phải có sách đầu t cho nghiệp giáo dục hệ trẻ tơng lai đất nớc Chúng ta tiến hành công nghiệp hoá, đại hoá 32 không ngành kỹ thuật công nghiệp mà toàn ngành kinh tế địa phơng vùng sâu vùng xa Kết luận 33 Qua việc phân tích tìm hiểu vai trò nguồn lực ngời nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc giúp hiểu rõ hơn, sâu yếu tố ngời thực thể xã hội nghiệp Công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc trình lâu dài, có nhiều khó khăn, thách thức gay gắt mà Việt Nam ta vào giai đoạn đầu nghiệp Tuy nhiên khó khăn thách thức lại có hội, thuận lợi thời lớn Chúng ta với t cách hệ tơng lai việc phân tích, tìm hiểu vấn đề sở lý luận để mai hoạt động thực tiễn có hiệu góp phần vào nghiệp đất nớc Từ có chuyển đổi cấu kinh tế nớc ta có xu hớng vận động lên cha phát triển toàn diện, thân kinh tế tồn vấn đề nh mặt trái nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá để lại chế thị trờng, đặc biệt ảnh hởng đến đạo đức nhân phẩm ngời Những bất cập nhức nhối cần có hớng giải tích cực Là sinh viên kinh tế, tơng lai nhà kinh doanh, em nghĩ cần phải học tập nhiều để có đủ kiến thức nhng phẩm chất để giúp đất nớc tiến lên ngang tầm bạn bè giới Trong viết vấn đề đợc đề cập đến số điểm bản, cốt lõi Thực tiễn đòi hỏi cần có mối quan tâm đầy đủ sâu sắc Tài liệu tham khảo 34 Văn kiện đại hội Đảng VII, VIII Tạp chí triết học 1996, 1997, 1998 Tạp chí Đảng Cộng sản 1996, 1997, 1998, 2000 Tạp chí nghiên cứu kinh tế 1997, 1998, 1999 Kinh tế khối NIC kinh nghiệm cho Việt Nam Suy nghĩ công nghiệp hoá, đại hoá Alvin Toffler sóng thứ ba Giáo trình kinh tế trị Mác-Lênin NXB Chính trị quốc gia Giáo trình triết học Mác-Lênin NXB Chính trị quốc gia ... điều phần tuỳ thuộc vào đóng góp triết học Trong phạm vi tiểu luận em xin đợc phân tích về: Quan điểm Triết học vật biện chứng ngời vấn đề xây dựng ngời nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Việt Nam Do... triết học phơng Đông .5 2.2 Quan niệm ngời triết học phơng Tây .7 2.3 Quan niệm triết học Mác-Lênin chất ngời 2.3.1 Con ngời thực thể thống mặt sinh vật với mặt xã hội 10 2.3.2 Trong. .. đờng vĩnh cửu Trong triết học Hy Lạp cổ đại, ngời đợc xem điểm khởi đầu t triết học Con ngời giới xung quanh gơng phản chiếu lẫn Con ngời tiểu vũ trụ vũ trụ bao la Prôtago, nhà nguỵ biện cho ngời