ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ HAI MÔN TIN TIN 7 NĂM 2016 2017

CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ II MƠN TIN HỌC – KHỐI NĂM HỌC: 2015 – 2016 PHẦN A: KIẾN THỨC CƠ BẢN I Phần Bảng tính điện tử - Sắp xếp liệu: Khái niệm, bước lọc liệu - Lọc liệu: Khái niệm lọc liệu, bước lọc liệu, lọc hàng có giá trị lớn (hay nhỏ nhất) - Mục đích việc sử dụng biểu đồ, số dạng biểu đồ, bước tạo biểu đồ, chỉnh sửa biểu đồ II Phần Phần mềm học tập - Luyện gõ phím nhanh Typing Test: Cơng dụng, khởi động, cách chơi trò chơi, khỏi phần mềm - Học tốn với Toolkit Math: Cơng dụng, khởi động, thành phần bản, lệnh tính tốn đơn giản, lệnh tính tốn nâng cao, chức khác - Học vẽ hình hình học động với Geogebra: Cơng dụng, khởi động, thành phần bản, cơng cụ vẽ điều khiển hình, mở ghi tệp vẽ hình, khỏi phần mềm, vẽ hình tam giác ABC, quan hệ đối tượng hình học, số lệnh hay dùng PHẦN B: BÀI TẬP I TRẮC NGHIỆM: A./Khoanh tròn chữ (a, b, c, d) đứng trước phương án em cho đúng: 1./ Muốn xếp tồn trang tính theo thứ tự tăng dần cột đó, trước hết ta phải làm gì? A Chọn cột đó;B Chọn cột số thứ tự;C Chọn hàng tiêu đề trang tính; D Cả phương án sai 2./ Hộp thoại Chard Wizard cho phép xác định thơng tin sau cho biểu đồ? A Tiêu đề; B Có đường lưới hay khơng; C Chú giải cho trục; D Tất thơng tin 3./ Hãy Sắp xếp thứ tự bước tạo biểu đồ Chart Wizard sau đây: 1) Chọn kiểm tra liệu sử dụng để tạo biểu đồ 3) Chọn kiểu biểu đồ 2) Quyết định đặt biểu đồ trang tính với liệu trabg tính khác 4) Đặt tên cho biểu đồ chọn lựa chọn khác giải đặt tên cho trục 4./ Hãy nút lệnh tạo biểu đồ nút lệnh sau: A B C D 5./ Biểu đồ tạo với thơng số ngầm định lúc hộp thoại ra, nháy nút: A Cancel B Back C Next D Finish 6./ Muốn thay đổi dạng biểu đồ tạo ra, em A Nháy nút cơng cụ Chart chọn dạng thích hợp; B Phải xóa biểu đồ cũ thực lại thao tác tạo biểu đồ C./ Chọn lệnh tạo lai biểu đồ 7./ Phần mềm Typing Test dùng để: A Xem tra cứu đồ giới B Giải tốn vẽ đồ thị D Vẽ thiết kế hình C Luyện gõ bàn phím nhanh thơng qua trò chơi đơn giản 8./ Có dạng biểu đồ em học ? A./ Có dạng B./ dạng C./ dạng D./ Có dạng 9./ Mỗi trang tính chứa: A Số B Kí tự số C Cơng thức, kí tự, số thời gian D Cơng thức số 10./ Nếu tính có kí hiệu #####, điều có nghĩa gì? A Cơng thức nhập sai Excel thơng báo lỗi C Cột chứa có độ rộng q hẹp nên khơng hiển thị hết chữ số B Hàm chứa có độ cao q thấp nên khơng hiển thị hết chữ số D Hoặc B C 11./ Trong q trình tạo biểu đồ, hộp thoại thứ chúng ta: A Chọn dạng biểu đồ B Cho thơng tin giải thích biểu đồ C Xác định miền liệu D Chọn vị trí đặt biểu đồ 12./ Để xếp liệu ta chọn lệnh sau: A Data \ Filter B.Data \ Sort Ascending C Data \ Sort D Forrmat \ Sort 13./ Để lọc liệu ta chọn lệnh sau: A Data \ Sort B Data \ Auto Filter C Format \ Filter \ Auto Filter D Data \ Filter \ Auto Filter 14./ Sau có kết lọc, để hiển thị lại tồn danh sách mà làm việc với AutoFilter ta chọn lệnh sau: A Data \ Filter \ AutoFilter B Data \ AutoFilter C Data \ Filter \ Show All D Format \ Filter \ Auto Filter 15./ Để khỏi chế độ lọc ta chọn lệnh sau: A Data \ Filter xóa đánh dấu AutoFilter B Data xóa đánh dấu AutoFilter C Data \ Filter xóa đánh dấu Show All D Format \ Filter xóa đánh dấu Auto Filter 16./ Trong Toolkit Math, để tính tốn biểu thức đơn giản ta sử dụng lệnh: A Expand B Simplify C Make D Solve 17./ Trong Toolkit Math, để tính tốn với đa thức ta sử dụng lệnh: A Expand B Simplify C Make D Solve 18./ Trong Toolkit Math, để vẽ đồ thị đơn giản ta sử dụng lệnh: A Expand B Simplify C Make D Plot 19./ Trong Toolkit Math, để giải phương trình đại số ta sử dụng lệnh: A Expand B Simplify C Make D Solve 20./ Trong GeoGebra, để ẩn/hiện nhãn đối tượng hình học ta: A Nháy chuột phải lên đối tượng chọn Rename B Nháy chuột phải lên đối tượng chọn Show Object C Nháy chuột phải lên đối tượng chọn show Label D Nháy chuột phải lên đối tượng chọn Delete 21./ Trong GeoGebra, để xóa đối tượng hình học ta: A Nháy chuột phải lên đối tượng chọn Rename B Nháy chuột phải lên đối tượng chọn Show Object C Nháy chuột phải lên đối tượng chọn show Label D Nháy chuột phải lên đối tượng chọn Delete 22./ Trong GeoGebra, để đổi tên, nhãn đối tượng hình học ta: A Nháy chuột phải lên đối tượng chọn Rename B Nháy chuột phải lên đối tượng chọn Show Object C Nháy chuột phải lên đối tượng chọn show Label D Nháy chuột phải lên đối tượng chọn Delete 23./ Trong trò chơi Clouds (đám mây), để di chuyển khung thời đến đám mây ta nhấn phím: A Space B Enter C Backspace D Cả A B 24./ Trong GeoGebra, để ẩn đối tượng hình học ta: A Nháy chuột phải lên đối tượng chọn Rename B Nháy chuột phải lên đối tượng chọn Show Object C Nháy chuột phải lên đối tượng chọn show Label D Nháy chuột phải lên đối tượng chọn Delete 25./ Trong trò chơi Bubbles (bong bóng), em phép bỏ qua nhiều chữ cái: A B C D 26./ Trong trò chơi Clouds (đám mây), muốn quay lại đám mây qua ta nhấn phím: A Space B Enter C Backspace D Cả A B 27./ Trong Toolkit Math, để đặt màu thể đồ thị em sử dụng lệnh: A Make B Pencolor C Penwidth D Solve 28./ Trong Toolkit Math, để xóa thơng tin cửa sổ vẽ đồ thị em sử dụng lệnh: A Make B Simplify C Clear D Solve 29./ Trong Toolkit Math, để đặt nét vẽ đồ thị em sử dụng lệnh: A Make B Pencolor C Penwidth D Solve 30./ Trong Toolkit Math, để định nghĩa đa thức ta sử dụng lệnh: A Expand B Simplify C Make D Solve 31./ Trong Toolkit Math, sau định nghĩa đa thức để vẽ đồ thị hàm số ta sử dụng lệnh: A Expand B Graph C Make D Solve 32./ Để vẽ biểu đồ y=9*x + A simplify B expand C solve D Plot 33: Ơ A1 trang tính có số 1.753 Sau chọn A1, nháy chuột lần vào nút Kết hiển thị A1 là: A/ 1.753 B/ Một kết khác C/ 1.76 D/ 1.75 34: Địa C3 nằm : A/ Cột C, dòng B/ Dòng C, cột C/ Dòng C, Dòng D/ Cột C, cột 35: Để vẽ đồ thị hàm số ta sử dụng phần mềm học tập nào? a/ Typing Test b/ Excel C/ Toolkit Math D/ Geogebra 36: Biểu đồ tạo với thơng tin ngầm định lúc hộp thoại ra, nháy nút: a/ Cancel b/ Back c/ Next d/ Finish 38 Chèn thêm cột ta vào lệnh: a Insert\Rows b Edit\Delete c Insert\Columns d Edit\Copy 39 Để vẽ biểu đồ y=9*x + ta dùng lệnh: a/ simplify b/ expand c/ solve d/ plot 40: Để lọc liệu thực lệnh a/ Data/Filter/Show All; b/ Data/Filter/Advanced Filter; c/ Data/Filter/AutoFilter; d/ Data/Filter/AutoFillter 41: Trong cơng thức tính trung bình cộng, cơng thức viết sai a/ =Average(A1:A5) b/ =SUM(A1:A5)/5 c/ = Average(A1:A5)/5 d/ =(A1+A2+A3+A4+A5)/5 42: Để thay đổi lề trang in sử dụng lệnh sử dụng lệnh a/ File/Page Setup/chọn trang Magins b/ File/Page Setup/chọn trang Sheet c/ File/Page Setup/chọn trang Page d/ Cả a, b, c 43: Ở tính có cơng thức sau: =((E5+F7)/C2)*A1 với E5 = 2, F7 = , C2 = 2, A1 = 20 kết tính là: A/ 10 B/ 100 C/ 200 D/ 120 44: Trong hộp thoại Page Setup nút lệnh A Chèn dấu ngắt trang C Thiết đặt hướng trang in đứng có chức gì? B Định dạng phơng chữ D Thiết đặt hướng trang in ngang 45: Nút lệnh dùng để xếp theo thứ tự giảm dần?A B C D 46: Để gộp chỉnh nội dung vào gộp ta sử dụng nút lệnh: A B C D 47: Nút lệnh sau dùng để tơ màu cho tính?A B C 48: Ơ tính xuất dấu # # # ngun nhân: A Dữ liệu sai B Máy tính bị lỗi C Dữ liệu q dài D người sử dụng cài đặt D 49: Hộp thoại có chức gì? A Lọc hàng có giá trị nhỏ C Sắp xếp liệu theo chiều tăng B Lọc hàng có giá trị lớn nhỏ D Sắp xếp liệu theo chiều giảm 50: Để khỏi chế độ lọc liệu, ta chọn thao tác thao tác sau: A Chọn Data/ Filter/ Show all B Data/ Form C Chọn Data/ Filter/ Acvanced filter D Chọn Data/ Filter/ Autofilter 51: Để xem trang tính trước in, em chọn nút lệnh nút lệnh sau: A B C D Câu 51: Lệnh sau dùng để tìm nghiệm cho phương trình 2x + = A Solve 2*x + = B Solve 2*x + = x C Slove 2*x + = D Solve 2x + = x B./ Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống để câu hồn chỉnh: 1./ Sắp xếp liệu ……….(1)……… vị trí hàng để giá trị ……… (2)………… hay nhiều cột theo thứ tự ………(3)……… hay …………(4)…………… 2./ Biểu đồ …………….(5)………… thích hợp để so sánh liệu có nhiều cột 3./ Biểu đồ ………………(6)………………….được dùng để hiển thị phần khối tổng thể 4./ Biểu đồ (7) dùng để so sánh liệu dự đốn xu tăng hay giảm liệu 5./ Để xóa biểu đồ tạo, em nháy chuột lên biểu đồ nhấn phím (8) II TỰ LUẬN 1./ Sắp xếp liệu gì? Nêu bước để xếp liệu? 2./ Lọc liệu gì? Nêu bước để lọc liệu? Hãy nêu vài ví dụ cụ thể? 3./ Nêu bước lọc hàng có giá trị lớn (hay nhỏ nhất) Với thao tác lọc học, em lọc đồng thời bạn có điểm 10 điểm mơn Tin học khơng? 4./ Em cho biết mục đích việc sử dụng biểu đồ? Nêu số dạng biểu đồ? Nêu bước cần thực để tạo biểu đồ từ bảng liệu? 5./ Để chỉnh sửa biểu đồ (thay đổi vị trí biểu đồ, thay đổi dạng biểu đồ, xóa biểu đồ, chép biểu đồ vào văn Word) em làm nào? 6./ Nêu cơng dụng phần mềm Typing Test? Cách khởi động phần mềm Typing Test? Kết thúc phần mềm Typing Test? Nắm cách chơi trò chơi (Bubbles, ABC, Clouds, Wordtris), 7./ Nêu cơng dụng phần mềm Toolkit Math? Cách khởi động phần mềm Toolkit Math? Các thành phần phần mềm Toolkit Math? 8./ Nêu cơng dụng phần mềm Geogebra? Cách khởi động ? Nêu thành phần hình làm việc phần mềm Geogebra ? 9./ Nêu thao tác mở, lưu tệp khỏi phần mềm Geogebra ? 10./ Hãy nêu quan hệ đối tượng hình học? 11./ Nêu mục đích cách thực số lệnh hay dùng: 12./ Dịch chuyển tên đối tượng Làm ẩn đối tượng hình học Làm ẩn/hiện tên đối tượng Xóa đối tượng Thay đổi tên đối tượng Phóng to, thu nhỏ đối tượng hình Dịch chuyển tồn đối tượng hình học hình CÁC DẠNG BÀI TẬP MẪU: 1./ Tính giá trị biểu thức sau: 5 :( − )+ :( − ) a) 0,24 + (-15)/4 b) 11 22 15 2./ Vẽ đồ thị hàm số sau: a) y = 4x + 1; b) y = 3/x; c) y = – 5x; d) y = 3x; 3./ Tính tổng hai đa thức P(x) + Q(x), biết: P(x) = x2y – 2xy2 + 5xy + 3; Q(x) = 3xy2 + 5x2y – 7xy + 2; 4./ Tính giá trị biểu thức: a) 93 -(7 + )4 b) : ( − ) 5./ Giải phương trình: 6x-1=0 6./ Tính P(x)+Q(x), P(x)-Q(x), P(x).Q(x), P(x):Q(x) với P(x)=x2y2+6xy-2 Q(x)=3x2y2+x2 -xy+8y2+8 PHẦN C BÀI TẬP THỰC HÀNH: Thực hành lại Bài thực hành số 8, 9, Bài tập 1, tập 2, tập thực hành tổng hợp HƯỚNG DẪN CÁC BÀI TẬP KHĨ 1./ a) 0,24 (-15)/4 Simplify 0,24*(-15)/4 b) 5 :( − ) + :( − ) 11 22 15  Simplify 5/9/(1/11-5/22)+5/9/(1/15-2/3) 2./ a) y=4x+1  Plot y=4*x+1b) y=3/x  Plot y=3/x c) y=3-5x  Plot y=3-5*x d) y=3x Plot y=3*x 3./ P(x)=x2y-2xy2+5xy+3 Q(x)=3xy2+5x2y -7xy+2 Make P(x) x^2*y-2*x*y^2+5*x*y+3 Make Q(x) 3*x*y^2+5*x^2*y-7*x*y+2 Expand P(x)+Q(x) Simplify P(x)+Q(x) 4./ a) Simplify 9^3-(7+6/8)4*9 b) Simplify 2/6/(3/2-2/3)^4*2 5./ Solve 6*x-1=0 x 6./ Make P(x) x^2*y^2+6*x*y-2 Make Q(x) 3*x^2*y^2+x^2-x*y+8*y^2+8 Expand P(x)+Q(x) Expand P(x)-Q(x) Expand P(x)*Q(x) Expand P(x)/Q(x) ĐỀ I A TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) I Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: (3 điểm) 1) Nút lệnh có ý nghĩa là: a Sắp xếp theo thứ tự tăng dần b Sắp xếp theo thứ tự giảm dần c Lọc liệu d Tạo biểu đồ 2) Khi lọc liệu ta cần: a Chỉ vùng liệu cần lọc b Chọn tiêu chuẩn lọc c Sử dụng bảng chọn Data d Chỉ vùng liệu cần lọc, sử dụng bảng chọn Data, chọn tiêu chuẩn lọc 3) Để hiển thị tồn danh sách (hiển thị tất cả) mà tiếp tục làm việc với AutoFilter chọn lệnh: a Data  Filter  AutoFilter b Format  Filter  AutoFilter c Data  Filter  Show All d Format  Filter  Show All 4) Để lọc liệu tự động, sau chọn vùng có liệu cần lọc, em chọn lệnh: a Format  Filter … b View  AutoFilter … c Data  Filter  AutoFilter… d View  Filter  AutoFilter… 5) Tiêu chuẩn lọc Top 10 tiêu chuẩn lọc: a Hàng có giá trị cao b Hàng có giá trị cao nhỏ c Cột có giá trị cao d Hàng có giá trị nhỏ 6) Thơng thường hình làm việc Excel khơng có cơng cụ Chart, để đưa ngồi hình em thực thao tác sau đây? a Chọn View  Status bar  Chart b Chọn Insert  Toolbars  Chart c Chọn Insert  Status bar  Chart d Chọn View  Toolbars  Chart 7) Để khỏi chế độ lọc em thực thao tác sau đây? a Format  Filter  AutoFilter b Data  Filter  Show All c Data  Filter  AutoFilter d View  Filter  Chart 8) Có bước q trình tạo biểu đồ? a b c d 9) Hộp thoại Chart Wizard cho phép xác định thơng tin sau cho biểu đồ? a Vị trí đặt biểu đồ b Chú giải cho trục c Xác định miền liệu d Chọn dạng biểu đồ 10) Để xóa biểu đồ tạo trang tính, em thực thao tác sau đây? a Nháy chuột lên biểu đồ nhấn phím Delete b Nháy chuột lên biểu đồ nhấn phím Backspace c Nháy nút phải chuột lên biểu đồ chọn lệnh Format d Nháy nút phải chuột lên biểu đồ chọn lệnh Chart Type 11) Có dạng biểu đồ phổ biến nay: a Biểu đồ cột, biểu đồ hình tròn b Biểu đồ cột, biểu đồ hình tròn, biểu đồ đường gấp khúc c Biểu đồ cột, biểu đồ hình chóp d Biểu đồ hình tròn, biểu đồ hình quạt 12) Khi tạo biểu đồ, em nháy nút Finish từ hộp thoại Khi đó: a Khơng có biểu đồ tạo b Biểu đồ tạo với thơng tin ngầm định c Em phải vẽ lại biểu đồ d Thay đổi dạng biểu đồ thích hợp II Điền vào chỗ……… để hồn thành câu sau: (2 điểm) Q trình lọc liệu gồm bước chính: Bước 1: Bước 2: Biểu đồ …………………….dùng để so sánh liệu dự đốn xu tăng hay giảm liệu Biểu đồ ……………… .thích hợp để mơ tả tỉ lệ giá trị liệu so với tổng thể Muốn chép tạo trang tính vào văn Word, em thực hiện: • Nháy chuột biểu đồ nháy nút lệnh • Mở văn Word nháy nút lệnh cơng cụ Word Ơ trả lời trắc nghiệm A TRẮC NGHIỆM Câu 10 11 12 Đáp án B TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu 1./ Sắp xếp liệu gì? Lọc liệu gì? (1 điểm) Câu 2./ Em nêu mục đích việc trình bày liệu biểu đồ? Nêu bước tạo biểu đồ? (2 điểm) Câu 3/ Cho bảng tính số liệu thu nhập bình qn theo đầu người xã sau: (2 điểm) Lập cơng thức để tính thuộc cột Tổng cộng hàng Trung bình chung 2 Nêu bước xếp cột Nơng nghiệp theo thứ tự giảm dần, cột Tiểu thủ cơng nghiệp theo thứ tự tăng dần 3* Nêu bước lọc xã có thu nhập bình qn theo ngành Nơng nghiệp 172 ĐỀ II PHẦN A: TRẮC NGHIỆM (5 điểm) I/ Khoanh tròn đáp án A, B, C, D để có câu trả lời 1/ Để khỏi chế độ lọc, em thực sau: A Nháy nút cơng cụ B Chọn Data > Filter > Show all C Chọn Data > Filter nháy chuột xóa đánh dấu AutoFilter D Chọn Data – Sort 2/ Ưu điểm việc tạo biểu đồ máy tính so với việc tạo biểu đồ tay là: A Khi liệu thay đổi, biểu đồ tự động cập nhật., nhanh chóng tạo nhiều loại biểu đồ khác B Khi liệu thay đổi, ta cần xây dựng biểu đồ lại từ đầu C Có thể nhanh chóng tạo nhiều loại biểu đồ khác D Khó chỉnh sửa 3/ Để tạo biểu đồ, em sử dụng nút lệnh nút lệnh sau: A B 4/ Sau thực lọc thì: A Dữ liệu xếp lại C Dữ liệu bị 5/ Ý nghĩa nút lệnh là: A Để giảm chữ số thập phân C D B Các cột theo thư tự D Dữ liệu khơng xếp lại B Để tơ màu chữ C Dùng để tơ màu D Dùng để gộp 6/ Muốn hiển thị tồn danh sách mà tiếp tục làm việc với AutoFilter A Chọn Data -> Filter -> Show B Chọn Data -> Sort -> Filter -> Show all C Chọn Data -> Filter -> AutoFilter D Chọn Data -> Filter -> Show all 7/ Cơng thức =Min(C10:C20) cho kết là: A Giá trị lớn cột C từ hàng 10 đến hàng 20 B Giá trị nhỏ cột C từ hàng 10 đến hàng 20 C Tổng số cột C từ hàng 10 đến hàng 20 D Trung bình cộng số cột C từ hàng 10 đến hàng 20 8/ Câu sau sai? A Lọc liệu chọn hiển thị hàng thỏa mãn tiêu chuẩn định B Kết lọc liệu khơng xếp lại liệu C Để lọc liệu ta chọn lệnh AutoFilter D Lọc liệu chọn hiển thị cột thỏa mãn tiêu chuẩn định 9/ Để lọc liệu, bước chuẩn bị ta thực lệnh nào? A Data  Sort B Data Filter Show All C Data Filter Advanced Filter D Data Filter AutoFilter 10/ Tiêu chuẩn lọc Top 10 tiêu chuẩn lọc: A Hàng có giá trị cao B Hàng có giá trị cao nhỏ C Cột có giá trị cao D Hàng có giá trị nhỏ 11/ Để lọc liệu, thực qua bước? A B C D 12/ Để xếp liệu theo thứ tự tăng dần, ta sử dụng nút lệnh: A B C D II Điền vào chỗ……… để hồn thành câu sau: (2 điểm) ( ngắn gọn khơng cần chi tiết) Q trình lọc liệu gồm bước chính: Bước 1: Bước 2: Biểu đồ …………………….dùng để so sánh liệu dự đốn xu tăng hay giảm liệu Biểu đồ ……………… .thích hợp để mơ tả tỉ lệ giá trị liệu so với tổng thể Muốn chép tạo trang tính vào văn Word, em thực hiện: • • Nháy chuột biểu đồ nháy nút lệnh Mở văn Word nháy nút lệnh cơng cụ Word PHẦN B: TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 1: Lọc liệu gì? (1 điểm) Câu 2: Nêu bước cần thực để tạo biểu đồ từ bảng liệu? (1.5 điểm) Câu 3: Cho trang tính So theo doi the luc lớp 7A có nội dung hình sau a/ Hãy nêu bước thực để xếp Chiều cao bạn cho bảng theo thứ tự tăng dần (1đ) b/ Viết cơng thức có chứa địa xác định cân nặng cao bạn có bảng cho biết kết cơng thức (1 điểm) c/ Viết cơng thức có chứa địa tính trung bình cộng cân nặng bạn bảng? (0.5 điểm) ... P(x)=x2y2+6xy-2 Q(x)=3x2y2+x2 -xy+8y2+8 PHẦN C BÀI TẬP THỰC HÀNH: Thực hành lại Bài thực hành số 8, 9, Bài tập 1, tập 2, tập thực hành tổng hợp HƯỚNG DẪN CÁC BÀI TẬP KHĨ 1./ a) 0,24 (-15)/4 Simplify 0,24*(-15)/4... expand C solve D Plot 33: Ơ A1 trang tính có số 1 .75 3 Sau chọn A1, nháy chuột lần vào nút Kết hiển thị A1 là: A/ 1 .75 3 B/ Một kết khác C/ 1 .76 D/ 1 .75 34: Địa C3 nằm : A/ Cột C, dòng B/ Dòng C,... thể? 3./ Nêu bước lọc hàng có giá trị lớn (hay nhỏ nhất) Với thao tác lọc học, em lọc đồng thời bạn có điểm 10 điểm mơn Tin học khơng? 4./ Em cho biết mục đích việc sử dụng biểu đồ? Nêu số dạng biểu