Dưới đây là Đề cương ôn tập học kì 1 môn Địa lí 10 năm 2016-2017 - Trường THPT Yên Hòa giúp các em kiểm tra lại đánh giá kiến thức của mình và có thêm thời gian chuẩn bị ôn tập cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
TRƢỜNG THPT N HỊA ĐỀ CƢƠNG ƠN TẬP THI HỌC KÌ HƯỚNG DẪN ƠN THI MƠN ĐỊA HỌC KÌ 1, NĂM HỌC 2016 – 2017 PHẦN TRẮC NGHIỆM I THUỶ QUYỂN Câu Thuỷ lớp nƣớc Trái Đất, bao gồm: A nƣớc biển đại dƣơng, nƣớc lục địa, nƣớc lòng Trái Đất B nƣớc biển đại Dƣơng, nƣớc lục địa, nƣớc khí quyên C nƣớc lục địa, nƣớc lòng Trái Đất, nƣớc khí D nƣớc biển đại dƣơng, nƣớc lục địa, nƣớc lòng Trái Đất, nƣớc khí Câu Sơng ngòi khí hậu dƣới có đặc điểm “nhiều nƣớc quanh năm”? A Khí hậu nhiệt đới gió mùa B Khí hậu cận nhiệt gió mùa C Khí hậu ôn đới lục địa D Khí hậu xích đạo Câu Sơng ngòi khí hậu dƣới có đặc điểm “Sơng có lũ lớn vào mùa mƣa cạn vào mùa khơ”? A Khí hậu xích đạo B Khí hậu nhiệt đới gió mùa C Khí hậu ơn đới lục địa D Khí hậu cận nhiệt địa trung hải Câu Sơng ngòi khí hậu dƣới có đặc điểm “Tổng lƣợng nƣớc sơng năm nhỏ, chủ yếu tập trung vào mùa đơng”? A Khí hậu nhiệt đới gió mùa B Khí hậu cận nhiệt gió mùa C Khí hậu cận nhiệt địa trung hải D Khí hậu ơn đới lục địa Câu Sơng ngòi khí hậu dƣới có đặc điểm “Sơng có lũ vào mùa xn”? A Khí hậu ơn đới lục địa B Khí hậu cận nhiệt lục địa C Khí hậu nhiệt đới lục địa D Khí hậu cận xích đạo Câu Mực nƣớc lũ sơng ngòi miền Trung nƣớc ta thƣờng lên nhanh ngun nhân nào? A Sơng lớn, lòng sơng rộng Sơng có nhiều phụ lƣu cung cấp nƣớc cho dòng sơng B Sơng nhỏ, dốc, nhiều thác ghềnh C Sông ngắn, dốc, lƣợng mƣa lớn, tập trung thời gian ngắn D Sông lớn, lƣợng mƣa lớn kéo dài nhiều ngày Câu nƣớc ta, nhân tố tự nhiên có ảnh hƣởng rõ rệt tới chế độ nƣớc sông A chế độ mƣa B địa hình C thực vật D hồ, đầm Câu Hoạt động kinh tế - xã hội có tác động rõ rệt tới chế độ nƣớc sông Hồng A sản xuất nông nghiệp vùng cao Tây Bắc B xây dựng hệ thống thuỷ điện Sông Đà C khai thác rừng vùng thƣợng lƣu sông D khai thác cát lòng sơng Câu Sơng Nin (sông dài giới) nằm A châu Âu B châu Á C châu Phi D Bắc Mĩ Câu 10 Sơng A-ma-dơn (sơng có diện tích lƣu vực lớn giói) nằm A châu Á B châu Phi C Bắc Mĩ D Nam Mĩ Câu 11 Sơng I-ê-nít-xây có lũ to vào mùa xn Sơng nằm A châu Phi B châu Mĩ C châu Âu D châu Á Câu 12 Việc phá hoại rừng phòng hộ thƣợng nguồn sơng dẫn tới hậu A mực nƣớc sông quanh năm thấp, sông chảy chậm chạp B mực nƣớc sông quanh năm cao, sông chảy xiết C mùa lũ nƣớc sông dâng cao đột ngột, mùa cạn mực nƣớc cạn kiệt D sông hầu nhƣ khơng nƣớc,chảy quanh co uốn khúc TRƢỜNG THPT N HỊA ĐỀ CƢƠNG ƠN TẬP THI HỌC KÌ II SĨNG THUỶ TRIỀU DÕNG BIỂN Câu Sóng biển A hình thức dao động nƣớc biển theo chiều thẳng đứng B chuyển động nƣớc biển từ ngồi khơi xơ vào bờ C hình thức dao dộng nƣớc biển theo chiều ngang D ý Câu Nguyên nhân chủ yếu tạo nên sóng biển A dòng biển B gió thổi C động đất, núi lửa D hoạt động tàu bè, khai thác dầu khơi, Câu Thuỷ triều đƣợc hình thành A sức hút thiên thể Hệ Mặt Trời, chủ yếu sức hút Mặt Trời B sức hút Mặt Trời Mặt Trăng, sức hút Mặt Trời chủ yếu C sức hút Mặt Trời Mặt Trăng, sức hút Mặt Trăng chủ yếu D sức hút thiên thể Hệ Mặt Trời, chủ yếu sức hút hành tinh Câu Dao động thuỷ triều lớn A Mặt Trăng, Trái Đất, Mặt Trời tạo thành góc 120° B Mặt Trăng, Trái Đất, Mặt Trời tạo thành góc 45° C Mặt Trăng, Trái Đất, Mặt Trời tạo thành góc 90° D Mặt Trăng, Trái Đất, Mặt Trời nằm thẳng hàng Câu Dao động thuỷ triều nhỏ A Mặt Trăng, Trái Đất, Mặt Trời tạo thành góc 120° B Mặt Trăng, Trái Đất, Mặt Trời tạo thành góc 45° C Mặt Trăng, Trái Đất, Mặt Trời tạo thành góc 90° D Mặt Trăng, Trái Đất, Mặt Trời nằm thắng hàng Câu Nguyên nhân chủ yếu sinh dòng biển A chuyển động tự quay Trái Đất B khác biệt nhiệt độ tỉ trọng lớp nƣớc đại dƣơng C sức hút Mặt Trời Mặt Trăng D tác động loại gió thổi thƣờng xuyên vĩ độ thấp trung bình Câu Dòng biển nóng dòng biển A có nhiệt độ cao nhiệt độ khối nƣớc xung quanh B có nhiệt độ nƣớc cao 0OC C có nhiệt độ nƣớc cao 30°C D chảy vào mùa hạ Câu Dòng biển lạnh dòng biển A có nhiệt độ nƣớc thấp nhiệt độ dòng biển nóng B có nhiệt độ nƣớc thấp hon nhiệt độ khối nƣớc xung quanh C có nhiệt độ nƣớc thấp 0°C D chảy vào mùa đông III THỔ NHƯỠNG QUYỂN Câu Thổ nhƣỡng A lớp vật chất vụn bở bề mặt lục địa, đƣợc hình thành từ q trình phong hố đá B lớp vật chất tơi xốp bề mặt lục địa, đƣợc đặc trƣng độ phì C lớp vật chất vụn bở, ngƣời tiến hành hoạt động trồng trọt D lớp vật chất tự nhiên, đƣợc ngƣời cải tạo đƣa vào sản xuất nơng nghiệp Câu Độ phì đất A khả cung cấp nƣớc, nhiệt, khí chất dinh dƣỡng cho thực vật B độ tơi xốp đất, thực vật sinh trƣởng phát triển C lƣợng chất hữu đất để cung cấp chất dinh dƣỡng cho thực vật D lƣợng chất vi sinh đất TRƢỜNG THPT YÊN HÒA ĐỀ CƢƠNG ƠN TẬP THI HỌC KÌ Câu Đá mẹ nguồn cung cấp chất vô đất, có vai trò định tới A độ tơi xốp đất B lƣợng chất dinh dƣỡng đất C thành phần khoáng vật, thành phần giới đất D khả thẩm thấu nƣớc khơng khí đất Câu Tác động trƣớc tiên nhiệt ẩm tới trình hình thành đất A làm cho đá gốc bị phá huỷ thành sản phẩm phong hố B giúp hồ tan, rửa trơi tích tụ vật chất tầng đất C tạo môi trƣờng để vi sinh vật phân giải tổng hợp chất hữu cho đất D giúp cho đất trở nên tơi xốp Câu Trong trình hình thành đất, vi sinh vật có vai trò A cung cấp vật chất vô cho đất B phân giải xác sinh vật tổng hợp thành mùn C bám vào khe nứt đá, làm phá huỷ đá D hạn chế việc xói mòn đất góp phần làm biến đổi tính chất đất Câu Ở vùng núi cao, nhiệt độ thấp nên A trình phá huỷ đá xảy chậm, làm cho trình hình thành đất yếu B trình phá huỷ đá xảy nhanh, lớp đất phủ dày C trình phá huỷ đá khơng diễn đƣợc khơng có lớp đất phủ mặt D đá bị phá huỷ nhanh, lớp đất phủ mặt dày Câu So với miền núi miền đồng thƣờng có A tầng đất mỏng chất dinh dƣỡng B tầng đất mỏng nhƣng giàu chất dinh dƣỡng C tầng đất dày nhƣng nghèo chất dinh dƣỡng D tầng đất dày nhiều chất dinh dƣỡng Câu Quá trình sau tạo nên đặc điểm đất miền đồng bằng? A Thổi mòn B Vận chuyển C Bồi tụ D Bóc mòn Câu Các địa có tiếp xúc với thổ nhƣỡng A khí quyển, thạch quyển, sinh quyển, thuỷ B khí quyển, thạch quyển, sinh C khí quyển, thạch quyển, thuỷ D thạch quyển, sinh quyển, thuỷ Câu 10 Công đoạn sản xuất nông nghiệp dƣới làm thay đổi tính chất đất nhiều nhất? A Cày bừa B Làm cỏ C Bón phân D Gieo hạt IV SINH QUYỂN Câu Giới hạn phía sinh A nơi tiếp giáp lớp ơdơn khí (22km) B đỉnh tầng đối lƣu (ở Xích đạo 16km, cực khoảng 8km) C đỉnh tầng bình lƣu (50km) D đỉnh tầng (80km) Câu Giới hạn phía dƣới sinh A tới thềm lục địa (ở đại dƣơng) hết lớp vỏ lục địa B tới thềm lục địa (ở đại dƣơng) hết lớp vỏ phong hoá (trên lục địa) C tới đáy đại dƣơng hết lớp vỏ phong hoá (trên lục địa) D tới đáy đại dƣơng hết lớp vỏ lục địa Câu Giới hạn sinh bao gồm toàn địa dƣới đây? A Khí thuỷ B Thuỷ thạch C Thuỷ thổ nhƣỡng D Thạch thổ nhƣỡng TRƢỜNG THPT N HỊA ĐỀ CƢƠNG ƠN TẬP THI HỌC KÌ Câu Ở kiểu khí hậu cận nhiệt lục địa, cối hầu nhƣ khơng phát triển, hình thành hoang mạc, nguyên nhân chủ yếu A gió thổi mạnh B nhiệt độ cao C độ ẩm thấp D thiếu ánh sáng Câu Khí hậu ảnh hƣởng trực tiếp tới phát triển phân bố sinh vật, chủ yếu thông qua yếu tố: A gió, nhiệt độ, nƣớc, ánh sáng B nhiệt độ, nƣớc, độ ẩm khơng khí, ánh sáng C khí áp, nƣớc, độ ẩm khơng khí, ánh sáng D khí áp, gió, nhiệt độ, nƣớc, ánh sáng Câu Trong kiểu (hoặc đới) khí hậu dƣới đây, kiểu (hoặc đới) có điều kiện khí hậu thuận lợi cho thực vật sinh trƣởng phát triển? A Khí hậu nhiệt đới gió mùa B Khí hậu xích đạo C Khí hậu cận nhiệt gió mùa D Khí hậu ơn đới lục địa Câu Ở nƣớc ta, loài sú, vẹt, đƣớc, bần, mắm phát triển phân bố loại đất nào? A Đất phù sa B Đất feralit đồi núi C đất chua phèn D đất ngập mặn Câu Các vành đai thực vật núi An-pơ, lần lƣợt từ thấp lên cao là: A cỏ bụi, đồng cỏ núi cao, rừng hỗn hợp, rừng kim B rừng kim, rừng hỗn hợp, đồng cỏ núi cao, cỏ bụi C rừng hỗn hợp, rừng kim, cỏ bụi, đồng cỏ núi cao D cỏ bụi, rừng hỗn hợp, rừng kim, đồng cỏ núi cao Câu Trong Những nhân tố tự nhiên, nhân tố định phát triển phân bố sinh vật A khí hậu B đất C địa hình D thân sinh vật Câu 10 Ảnh hƣởng rõ rệt ngƣời phân bố sinh vật thể việc A mở rộng thu hẹp diện tích rừng bề mặt Trái Đất B di chuyển giống trồng, vật nuôi từ nơi tới nơi khác C làm tuyệt chủng số loài động, thực vật D tạo số loài động, thực vật trình lai tạo V DÂN SỐ Câu Động lực phát triển dân số giới A gia tăng tự nhiên B sinh đẻ di cƣ C gia tăng học D gia tăng tự nhiên gia tăng học Câu Tỉ suất sinh thô giới có xu hƣớng A ổn định B tuỳ theo khu vực C giảm xuống D tăng lên Câu Tỉ suất tử thô nhóm nƣớc phát triển có xu hƣớng A ổn định B tuỳ theo khu vực C giảm xuống D tăng lên Câu Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên A tƣơng quan tỉ suất sinh tỉ suất tử B tƣơng quan số ngƣời sinh số ngƣời chết C chênh lệch tỉ suất sinh tỉ suất tử D chênh lệch số ngƣời nhập cƣ xuất cƣ Câu Gia tăng dân số, thƣớc đo phản ánh trung thực, đầy đủ tình hình biến động dân số vùng, quốc gia thể A chênh lệch số ngƣời xuất cƣ nhập cƣ B chênh lệch tỉ suất sinh thô tỉ suất tử thô C tổng gia tăng tự nhiên gia tăng học D số trẻ em đƣợc sinh năm so với số dân trung bình thời điểm TRƢỜNG THPT N HỊA ĐỀ CƢƠNG ƠN TẬP THI HỌC KÌ Câu Ý sau khơng với tình hình phát triển dân số giới? A Thời gian tăng dân số giới gấp đôi ngày giảm xuống B Thời gian để dân số giới tăng thêm tỉ ngƣời ngày giảm xuống C Tỉ suất sinh thô giới mức cao (21‰ - năm 2005) D Tỉ suất sinh thơ nhóm nƣớc phát triển phát triển tƣơng đƣơng Câu 45 Yếu tố tác động khiến tỉ suất sinh nƣớc ta cao A phong tục tập quán tâm lý xã hội B sách dân số C trình độ dân trí D tơn giáo Câu Tỉ suất tử thơ giới có xu hƣớng giảm A phát triển kinh tế - xã hội B tiến y tế khoa học kĩ thuật C nhân tố kinh tế xã hội thiên tai D A B Câu Dân số giảm nhƣ tỉ suất gia tăng dân số A 15% D >25% Câu 26 Trong cấu dân số già, nhóm từ 60 tuổi trở lên chiếm tỉ trọng tổng số dân? A >15% B >25% C 10% Câu 27 Đối với việc phát triển kinh tế xã hội, cấu dân số già gặp khó khăn A thiếu việc làm B thiếu hụt lao động tƣơng lai C chi phí lớn cho giáo dục D dân số giảm Câu 28 Đối với việc phát triển kinh tế xã hội, cấu dân số trẻ có khó khăn A dân số tăng nhanh B dự trữ lao động lớn nhƣng thiếu lao động C chi phí lớn cho giáo dục D gánh nặng phúc lợi xã hội lớn ytế bảo hiểm xã hội Câu 29 Tháp dân số kiểu mở rộng có đặc điểm A đáy rộng, đỉnh nhọn, cạnh thoai thoải thể tỉ suất sinh cao, dân số tăng nhanh B tháp có dạng phình to giữa, thu hẹp hai phía đáy đỉnh thể gia tăng dân số có xu hƣớng giảm dần C tháp có dạng hẹp phần đáy mở rộng phần đỉnh thể tỉ suất sinh thấp, tuổi thọ trung bình cao, dân số ổn định D đáy tháp rộng, phần đỉnh thu hẹp thể tỉ suất tử cao, tuổi thọ trung bình thấp, gia tăng dân số chậm lại Câu 30 Tháp dân số kiểu thu hẹp có đặc điểm A đáy rộng, đỉnh nhọn, cạnh thoai thoải thể tỉ suất sinh cao, dân số tăng nhanh B tháp có dạng phình to giữa, thu hẹp hai phía đáy đỉnh thể gia tăng dân số có xu hƣớng giảm dần C tháp có dạng hẹp phần đáy mở rộng phần đỉnh thể tỉ suất sinh thấp, tuổi thọ trung bình cao, dân số ổn định D đáy tháp rộng, phần đỉnh thu hẹp thể tỉ suất tử cao, tuổi thọ trung bình thấp, gia tăng dân số chậm lại TRƢỜNG THPT N HỊA ĐỀ CƢƠNG ƠN TẬP THI HỌC KÌ Câu 31 Tháp dân số kiểu ổn định có đặc điểm A đáy rộng, đỉnh nhọn, cạnh thoai thoải thể tỉ suất sinh cao, dân số tăng nhanh B tháp có dạng phình to giữa, thu hẹp hai phía đáy đỉnh thể gia tăng dân số có xu hƣớng giảm dần C tháp có dạng hẹp phần đáy mở rộng phần đỉnh thể tỉ suất sinh thấp, tuổi thọ trung bình cao, dân số ổn định quy mô cấu D đáy tháp rộng, phần đỉnh thu hẹp thể tỉ suất tử cao, tuổi thọ trung bình thấp, gia tăng dân số chậm lại Câu 32 Cơ cấu dân số hoạt động theo khu vực kinh tế nƣớc phát triển có đặc điểm A tỉ trọng lao động khu vực III chiếm tuyệt đại phận B tỉ trọng lao động khu vực I lớn C tỉ trọng lao động khu vực kinh tế tƣơng đƣơng D tỉ trọng lao động khu vực II lớn Câu 33 Cơ cấu dân số hoạt động theo khu vực kinh tế nƣớc phát triển có đặc điểm A tỉ trọng lao động khu vực I lớn B tỉ trọng lao động khu vực II lớn C tỉ trọng lao động khu vực kinh tế tƣơng đƣơng D tỉ trọng lao động khu vực III chiếm tuyệt đại phận Câu 34 Tỉ lệ lao động khu vực dịch vụ chiếm tới 2/3 dân số hoạt động kinh tế đặc điểm nhóm nƣớc A phát triển B phát triển C công nghiệp D NIC Câu 35 Cơ cấu dân số theo trình độ văn hoá đƣợc xác định dựa vào tiêu nào? A Tỉ lệ biết chữ số năm học trung bình dân số B Tỉ lệ biết chữ dân số 15 tuổi số năm học trung bình dân số C Tỉ lệ biết chữ số năm học trung bình dân số 25 tuổi D Tỉ lệ biết chữ dân số 15 tuổi số năm học trung bình dân số 25 tuổi Câu 36 Dân số hoạt động kinh tế A ngƣời độ tuổi lao động B ngƣời lao động có thu nhập C ngƣời có việc làm ổn định, có việc làm tạm thời D ngƣời lao động có nghề nghiệp cụ thể Câu 37 Nguồn lao động A dân số độ tuổi lao động B dân số độ tuổi lao động có khả lao động C dân số hoạt động kinh tế gồm ngƣời có việc làm ổn định, có việc làm tạm thời ngƣời có nhu cầu lao động nhƣng chƣa có việc làm D dân số hoạt động theo khu vực kinh tế Câu 38 Thành phần sau không đƣợc xem dân số không hoạt động kinh tế ? A Những ngƣời nội trợ B Sinh viên, học sinh C Những ngƣời tàn tật D Những ngƣời không hoạt động kinh tế thƣờng xuyên Câu 39 Kết cấu dân số hoạt động theo khu vực kinh tế thƣờng A thay đổi theo không gian thời gian B thay đổi theo tỉ lệ sinh tử C thay đổi theo cấu giới tính D thay đổi theo kết cấu tuổi tác Câu 40 Yếu tố sau định phân bố dân cƣ? A Phƣơng thức sản xuất, trình độ phát triển lực lƣợng sản xuất B Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên C Lịch sử khai thác lãnh thổ D Tình hình chuyển cƣ TRƢỜNG THPT N HỊA ĐỀ CƢƠNG ƠN TẬP THI HỌC KÌ Câu 41 Nhân tố định đến phân bố dân cƣ giới A điều kiện tự nhiên B lịch sử khai phá C chuyển cƣ D trình độ kinh tế - xã hội Câu 42 Châu lục có tỉ lệ dân số lớn dân số giới A châu Á B châu Mỹ Latinh C châu Âu D châu Phi Câu 43 Mật độ dân số cao thuộc châu lục ? A Châu Âu B Châu Á C Châu Phi D Châu Mỹ Latinh Câu 44 Từ năm 1750 đến 2000 châu lục có tỉ trọng dân cƣ tăng nhanh A châu Đại Dƣơng B châu Mỹ C châu Phi D châu Á Câu 45 Đặc điểm sau không với trình thị hố ? A Dân cƣ thành thị có xu hƣớng tăng nhanh B Dân cƣ tập trung thành phố lớn cực lớn C Lối sống đô thị ngày phổ biến rộng rãi D Số dân đô thị nƣớc phát triển nhiều nƣớc phát triển Câu 46 Nếu q trình thị hố khơng phù hợp cân q trình cơng nghiệp hố có ảnh hƣởng đến phát triển kinh tế xã hội ? A Ảnh hƣởng đến tốc độ tăng trƣởng kinh tế B Làm chuyển dịch cấu kinh tế C Làm chuyển dịch cấu lao động D Làm nảy sinh tƣợng tiêu cực đời sống kinh tế xã hội Câu 47 Nếu q trình thị hố phù hợp cân q trình cơng nghiệp hố có ảnh hƣởng đến phát triển kinh tế xã hội ? A Mất cân đối nhân lực giƣa nông thôn đô thị B Thiếu việc làm đô thị C Gây ô nhiễm môi trƣờng đô thị D Thay đổi cấu kinh tế cấu lao động Câu 48 Các khu vực dân cƣ thƣa thớt giới là: A Bắc Mỹ, Bắc Á B Tây Âu, Bắc Âu C Trung Á, Đông Á D Bắc Phi, Trung Mỹ Câu 49 Các khu vực dân cƣ đông đúc giới là: A Châu Á gió mùa B Châu Âu (kể Liên bang Nga) C Châu Phi D Nam Mỹ Câu 50 Nhân tố khiến cho Đồng sông Hồng có mật độ dân số cao so với Đồng sơng Cửu Long A đất đai B khí hậu C lịch sử khai phá D tính chất sản xuất Câu 51 Q trình thị hố có đặc điểm sau đây? A Tăng tỉ trọng dân thành thị tổng số dân B Tăng số lƣợng qui mô thành phố C Phổ biến rộng rãi lối sống đô thị D Cả ba đặc điểm Câu 52 Đơ thị hố q trình A tích cực B tiêu cực C tích cực gắn với cơng nghiệp hố D tiêu cực quy mô thành phố lớn TRƢỜNG THPT N HỊA ĐỀ CƢƠNG ƠN TẬP THI HỌC KÌ VI KINH TẾ Câu Các yếu tố sau đƣợc xem nguồn lực phát triển kinh tế lãnh thổ? A Tài nguyên thiên nhiên hệ thống tài sản quốc gia B Nhân lực thị trƣờng C Đƣờng lối sách phát triển D Tất yếu tố Câu Nguồn lực tự nhiên khơng bao gồm A vị trí địa lý B tài nguyên thiên nhiên C thị trƣờng D A B Câu Đối với phát triển kinh tế - xã hội, nguồn lực tự nhiên khơng có vai trò A làm sở cho trình phát triển sản xuất B điều kiện định phát triển kinh tế C nguồn vật chất phục vụ cho phát triển kinh tế D nguồn vật chất phục vụ trực tiếp cho sống Câu Đặc điểm dƣới không với nguồn lực kinh tế - xã hội? A Đƣợc tạo qúa trình sản xuất sinh hoạt ngƣời B Phần lớn đƣợc tăng cƣờng phát triển nhiều hệ C Là nguồn cung cấp nguyên, nhiên liệu cho sản suất, sinh hoạt ngƣời D Một số không bị hao hụt trình sản xuất sinh hoạt Câu Sự phát triển kinh tế - xã hội quốc gia phục thuộc trƣớc hết vào việc sử dụng A nguồn lực tự nhiên C nguồn lực bên B nguồn lực kinh tế - xã hội D nguồn lực bên Câu Các thành phần kinh tế nhà nƣớc, kinh tế tập thể, kinh tế tƣ nhân, kinh tế cá thể, kinh tế hỗn hợp thuộc A khu vực kinh tế nƣớc B khu vực có vốn đầu tƣ nƣớc C khu vực kinh tế nƣớc khu vực có vốn đầu tƣ nƣớc ngồi D B C Câu Cơ cấu lãnh thổ kinh tế không bao hàm A toàn cầu khu vực B nƣớc nƣớc C quốc gia D vùng Câu Hiện nay, nhƣ sau này, khơng có ngành thay đƣợc sản xuất nơng nghiệp, nơng nghiệp ngành A cung cấp lƣơng thực, thực phẩm cho ngƣời B cung cấp nguyên liệu công nghiệp nhẹ công nghiệp chế biến lƣơng thực, thực phẩm C sản xuất nơng phẩm có giá trị xuất khẩu, tăng nguồn thu ngoại tệ D tất Câu Đặc điểm quan trọng sản xuất nông nghiệp A đất trồng tƣ liệu sản xuất chủ yếu B trồng, vật nuôi đối tƣợng lao động C sản suất có tính mùa vụ D sản xuất phụ thuộc vào điều kiện tự nhiên TRƢỜNG THPT N HỊA ĐỀ CƢƠNG ƠN TẬP THI HỌC KÌ PHẦN TỰ LUẬN Nêu nhân tố ảnh hƣởng đến chế độ nƣớc sông Rừng phòng hộ đƣợc trồng đâu lƣu vực sơng ? ? Các dòng biển phân bố nhƣ đại dƣơng? Trình bày nhân tố ảnh hƣởng đến trình hình thành đất Trình bày nhân tố ảnh hƣởng đến phát triển phân bố sinh vật Thế tỉ suất sinh thơ? Tình hình tỉ suất sinh thô giới nhƣ nào? Nêu nhân tố ảnh hƣởng đến tỉ suất sinh thô Thế tỉ suất tử thơ? Tình hình tỉ suất tử thô giới nhƣ nào? Nêu nhân tố ảnh hƣởng đến tỉ suất tử thô Dân số Việt Nam năm 2006 84.156 nghìn ngƣời, số trẻ em sinh năm 3.270 nghìn ngƣời, số ngƣời chết năm 2.157 nghìn ngƣời Tính tỉ suất sinh thơ, tỉ suất tử thơ tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên nƣớc ta, năm 2006 Thế tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên, gia tăng dân số học, gia tăng dân số tổng hợp Nêu ý nghĩa loại gia tăng dân số kể Có loại cấu dân số nào? Trình bày khái niệm, đặc điểm tình hình ý nghĩa cấu dân số 10 Thế phân bố dân cƣ ? Nêu nhân tố ảnh hƣởng đến phân bố dân cƣ 11 Thế thị hóa ? Đơ thị hóa có nhƣng đặc điểm nào? Trình bày ảnh hƣởng thị hóa đến phát triển kinh tế - xã hội môi trƣờng 12 Nguồn lực phát triển kinh tế gì? Gồm loại nguồn lực nào? Vai trò nguồn lực nhƣ nào? 13 Nơng nghiệp có vai trò, đặc điểm nhƣ ? 14 Làm tập: 1/86, 3/92, 3/97 (thêm: nhận xét giải thích phân bố dân cƣ giới), 2/102 SGK - Yêu cầu chung vẽ biểu đồ: + Sạch, đẹp, tƣơng đối xác + Có tên biểu đồ + Có thích (nếu cần) * Chú ý: ĐỀ THI HỌC KÌ SẼ BAO GỒM CẢ PHẦN NỘI DUNG ÔN TẬP TRÊN ĐÂY VÀ CẢ PHẦN NỘI DUNG ƠN TẬP THI NỬA HỌC KÌ 10 ... Mi-an-ma D Xô-ma-li, Ma-li, Cộng hồ Cơng-gơ Câu 11 Giả sử gia tăng dân số Ấn Độ 2%, dân số Ấn Độ năm 19 98 975 triệu ngƣời, năm 2000 dân số Ấn Độ A 994,5 triệu ngƣời B 10 14,4 triệu ngƣời C 10 34,7... ngƣời D 10 14 triệu ngƣời Câu 12 Giả sử gia tăng dân số Ấn Độ 2%, dân số Ấn Độ năm 19 98 975 triệu ngƣời, năm 19 99 dân số Ấn Độ A 994,5 triệu ngƣời B 10 14,4 triệu ngƣời C 10 34,7 triệu ngƣời D 10 14 triệu... Có tên biểu đồ + Có thích (nếu cần) * Chú ý: ĐỀ THI HỌC KÌ SẼ BAO GỒM CẢ PHẦN NỘI DUNG ÔN TẬP TRÊN ĐÂY VÀ CẢ PHẦN NỘI DUNG ÔN TẬP THI NỬA HỌC KÌ 10