1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

Hướng dẫn viết tiểu luận cuối khóa

6 843 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 54 KB

Nội dung

Quy định quản lý đào tạo ở các trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và các quy định của nhà trường, để thống nhất về hình thức trình bày, kết cấu nội dung viết một tiểu luận cuối khóa nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả của bài viết tiểu luận cuối khóa, tránh sao chép, trùng lặp về nội dung giữa các bài viết.

30-35 mm ĐƠN VỊ Canh giữa, in hoa, đậm, đứng, cỡ chữ: 15 TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA Canh giữa, in hoa, đậm, đứng, cỡ chữ: 22 35-40 mm 20- 25 mm CÔNG TÁC ………… Canh giữa, in hoa, đậm, đứng, cỡ chữ: 20 Người hướng dẫn Người thực Học vị Nguyễn Văn A Nguyễn Văn B Lớp: Đơn vị công tác: in thường, đứng, cỡ chữ: 14 Canh giữa, in thường, đậm, nghiêng, cỡ chữ: 14 ., tháng … 201… 30- 3,5 mm UBND TỈN, THÀNH TÊN ĐƠN VỊ Số: 01 /HD – TCT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Quảng Nam, ngày 04 tháng năm 2012 HƯỚNG DẪN Hình thức, kết cấu, nội dung tiểu luận cuối khóa Thực Quy chế viết tiểu luận cuối khóa dùng cho lớp trung cấp lý luận trị hành ban hành kèm theo Quyết định số 268/QĐ-HVCT-HCQG việc ban hành Quy chế, Quy định quản lý đào tạo trường trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương quy định nhà trường, để thống hình thức trình bày, kết cấu nội dung viết tiểu luận cuối khóa nhằm nâng cao chất lượng, hiệu viết tiểu luận cuối khóa, tránh chép, trùng lặp nội dung viết; Hiệu trưởng yêu cầu giảng viên hướng dẫn học viên viết tiểu luận cuối khóa thực số quy định sau đây: Quy trình thực 1.1 Sau nhà trường thông báo danh sách học viên đủ điều kiện viết tiểu luận cuối khóa, học viên có trách nhiệm lựa chọn đề tài theo định hướng nhà trường phù hợp với lĩnh vực công tác để viết đề cương (đề tài học viên lớp không trùng nhau) 1.2 Giảng viên có nhiệm vụ hướng dẫn học viên xây dựng viết đề cương chi tiết, cách sưu tập số liệu, giới thiệu tài liệu tham khảo hướng nghiên cứu thực tế; đề cương chi tiết có đầy đủ phần tiểu luận cuối khóa theo quy định (t hời gian để hoàn thành đề cương chi tiết 07 ngày) 1.3 Trên sở đề cương chi tiết giảng viên hướng dẫn góp ý, chỉnh sửa, học viên viết hoàn chỉnh tiểu luận cuối khóa nộp cho giảng viên hướng dẫn (thời gian tối đa 15 ngày) 1.4 Giảng viên hướng dẫn đọc bổ sung, chỉnh sửa nội dung để học viên hoàn chỉnh tiểu luận cuối khóa nộp cho phòng Đào tạo theo thời gian quy định (thời gian 07 ngày) Hình thức 2.1 Tiểu luận cuối khóa trình bày vi tính khổ giấy A4 cách rõ ràng, có đánh số trang, dài từ 20 đến 25 trang (không kể phần mục lục, danh mục tài liệu tham khảo) 2.2 Tiểu luận đóng gáy có bìa giấy cứng - Font (phông chữ): Sử dụng mã Unicode, kiểu phông Times New Roman; cỡ chữ: 14 - Canh lề: Lề trên: cách mép từ 20 - 25 mm; Lề dưới: cách mép từ 20 - 25 mm; Lề trái: cách mép trái từ 30 - 35 mm; Lề phải: cách mép phải từ 15 - 20 mm - Header (đầu trang): đánh số trang phần “Mở đầu” hết phần “Kết luận” - Footer (cuối trang): dùng để thích Không có đường kẻ ngang đầu trang cuối trang - Mục: Trình bày đánh số thành nhóm chữ số Ả Rập, nhiều bốn chữ số với số thứ số chương, số thứ mục, số thứ nhóm tiểu mục, nhóm thứ tiết mục Ví dụ: Chương (bắt đầu chương trình bày sang trang mới) Dùng để mục chương 1.1 Dùng để nhóm tiểu mục thuộc mục chương 1.1.1 Dùng để tiết mục thuộc nhóm tiểu mục mục 1, chương Dùng để mục 2, chương 2.1 Dùng để nhóm tiểu mục mục 2, chương Các chương khác đánh số tương tự Lưu ý mục phải có nhóm tiểu mục, nghĩa có nhóm tiểu mục 1.1 mà nhóm tiểu mục 1.2 Các tiết mục nhóm tiểu mục tương tự có 1.1.1 phải có 1.1.2 - Bìa: Phông chữ: Times New Roman; Lề trên: cách mép từ 30 - 35 mm; Lề dưới: cách mép từ 30 - 35 mm; Lề trái: cách mép trái từ 35 - 40 mm; Lề phải: cách mép phải từ 20 - 25 mm (có mẫu trình bày minh họa kèm theo) Kết cấu nội dung tiểu luận cuối khóa Nội dung xếp theo trình tự sau: - Mục lục - Nhận xét: giảng viên hướng dẫn - Mở đầu: + Nêu lý chọn đề tài (sự cần thiết phải nghiên cứu đề tài) + Xác định mục đích, yêu cầu nghiên cứu + Xác định phạm vi, đối tượng nghiên cứu + Phương pháp nghiên cứu + Kết cấu đề tài: - Chương 1: Cơ sở lý luận (học viên sử dụng tri thức mặt lý luận Chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương Đảng; sách, pháp luật Nhà nước, địa phương có liên quan đến vấn đề nghiên cứu để làm tảng, định hướng, khẳng định sở khoa học, sở thực tiễn xem xét, giải vấn đề phần sau) - Chương 2: Đánh giá thực trạng vấn đề nghiên cứu Trình bày yếu tố tác động đến đề tài nghiên cứu (đặc điểm tình hình tự nhiên, kinh tế, xã hội …); thực trạng vấn đề nghiên cứu (kết đạt được; hạn chế, yếu kém; rút vấn đề cần giải - số liệu khảo sát thực tế từ 2-3 năm) Trên sở thực trạng vấn đề nghiên cứu rút nguyên nhân học kinh nghiệm - Chương 3: Phương hướng, mục tiêu, nhiệm vụ giải pháp Qua phân tích đánh giá thực trạng, nguyên nhân vấn đề tồn học viên đề xuất phương hướng nội dung nghiên cứu (thường năm), mục tiêu, nhiệm vụ, hệ thống giải pháp kiến nghị - Kết luận: khái quát nội dung nghiên đề tài, đóng góp lý luận, thực tiễn đề tài (kết luận viết ngắn gọn thành phần riêng) - Danh mục tài liệu tham khảo (không đánh số trang - trình bày thành trang riêng) , văn pháp luật xếp theo thứ tự ngày tháng năm ban hành văn bản, tài liệu xếp theo ký tự A, B, C … tên tác giả Trích dẫn phải nêu rõ xuất xứ phải quán, trích nguyên văn phải để ngoặc kép, tạm thời dùng hai cách trích dẫn phổ biến nay: + Tên tác giả kèm theo, nằm ngoặc đơn + Đánh số thứ tự trích dẫn ngoặc vuông Mỗi tiểu luận in đóng thành 02 nộp phòng Đào tạo để chấm điểm lưu trữ THỨ TỰ TRÌNH BÀY TIỂU LUẬN Bìa Bìa phụ Nhận xét giảng viên hướng dẫn Mục lục (không đánh số trang) MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích Yêu cầu Phạm vi, đối tượng nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Giá trị thực tiễn đề tài Kết cấu đề tài Chương 1: Cơ sở lý luận Chương 2: Thực trạng Chương 3: Phương hướng, CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ Những quy định chung 1.1 Khái niệm 2.1 2 Ví dụ thích Ví dụ thích CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG Khái quát 1.1 2.1 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯỚNG, MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP Phương hướng 1.1 2.1 KẾT LUẬN Tài liệu tham khảo (trình bày thành trang riêng biệt, số trang) ... dung viết tiểu luận cuối khóa nhằm nâng cao chất lượng, hiệu viết tiểu luận cuối khóa, tránh chép, trùng lặp nội dung viết; Hiệu trưởng yêu cầu giảng viên hướng dẫn học viên viết tiểu luận cuối khóa. .. Quảng Nam, ngày 04 tháng năm 2012 HƯỚNG DẪN Hình thức, kết cấu, nội dung tiểu luận cuối khóa Thực Quy chế viết tiểu luận cuối khóa dùng cho lớp trung cấp lý luận trị hành ban hành kèm theo Quyết... chi tiết giảng viên hướng dẫn góp ý, chỉnh sửa, học viên viết hoàn chỉnh tiểu luận cuối khóa nộp cho giảng viên hướng dẫn (thời gian tối đa 15 ngày) 1.4 Giảng viên hướng dẫn đọc bổ sung, chỉnh

Ngày đăng: 08/04/2017, 14:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w