Giới thiệu môn học 2 GIỚI THIỆU MÔN HỌC 1. GIỚI THIỆU CHUNG: Môn Vật lý học là môn khoa học tự nhiên nghiên cứu các dạng vận động tổng quát nhất của thế giới vật chất để nắm được các qui luật, định luật và bản chất của các sự vận động vật chất trong thế giới tự nhiên. Con người hiểu biết những điều này để tìm cách chinh phục thế giới tự nhiên và bắt nó phục vụ con người. Vật lý học nghiên cứu các dạng vận động sau: 9 Vận động cơ: là sự chuyển động và tương tác của các vật vĩ mô trong không gian và thời gian. 9 Vận động nhiệt: là sự chuyển động và tương tác giữa các phân tử nguyên tử. 9 Vận động điện từ: là sự chuyển động và tương tác của các hạt mang điện và photon. 9 Vận động nguyên tử: là sự tương tác xảy ra trong nguyên tử, giữa hạt nhân với các electron và giữa các electron với nhau. 9 Vận động hạt nhân: là sự tương tác giữa các hạt bên trong hạt nhân, giữa các nuclêon với nhau. Trong phần Vật lý đại cương A1 của chương trình này sẽ xét các dạng vận động cơ, nhiệt và điện từ. Do mục đích nghiên cứu các tính chất tổng quát nhất của thế giới vật chất, những quy luật tổng quát về cấu tạo và vận động của vật chất, đứng về một khía cạnh nào đó có thể coi Vật lý là cơ sở của nhiều môn khoa học tự nhiên khác như hoá học, sinh học, cơ học lý thuyết, sức bền vật liệu, điện kỹ thuật, kỹ thuật điện tử viễn thông, kỹ thuật nhiệt… Vật lý học cũng có quan hệ mật thiết với triết học. Thực tế đã và đang chứng tỏ rằng những phát minh mới, khái niệm, giả thuyết và định luật mới của vật lý làm phong phú và chính xác thêm các quan điểm của triết học đồng thời Giới thiệu môn học 3 làm phong phú hơn và chính xác hơn tri thức của con người đối với thế giới tự nhiên vô cùng vô tận. Vật lý học có tác dụng hết sức to lớn trong cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật hiện nay. Nhờ những thành tựu của Vật lý học, khoa học kỹ thuật đã tiến những bước dài trong trong nhiều lĩnh vực như: 9 Khai thác và sử dụng các nguồn năng lượng mới: năng lượng hạt nhân, năng lượng mặt trời, năng lượng gió, năng lượng nước… 9 Nghiên cứu và chế tạo các loại vật liệu mới: vật liệu siêu dẫn nhiệt độ cao, vật liệu vô định hình, vật liệu nanô, các chất bán dẫn mới và các mạch tổ hợp siêu nhỏ siêu tốc độ …. 9 Tạo cơ sở cho cuộc cách mạng về công nghệ thông tin và sự thâm nhập của nó vào các ngành khoa học kỹ thuật và đời sống…. 2. MỤC ĐÍCH MÔN HỌC: 9 Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về Vật lý ở trình độ đại học, 9 Tạo cơ sở để học tốt và nghiên cứu các ngành kỹ thuật cơ sở và chuyên ngành, 9 Góp phần rèn luyện phương pháp suy luận khoa học, tư duy logich, phương pháp nghiên cứu thực nghiệm, 9 Góp phần xây dựng thế giới quan khoa học và tác phong khoa học cần thiết cho người kỹ sư tương lai. 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC: Để học tốt môn học này, sinh viên cần lưu ý những vấn đề sau : 1 Thu thập đầy đủ các tài liệu : ◊ Bài giảng Vật lý đại cương. Võ Đinh Châu, Vũ Văn Nhơn, Bùi Xuân Hải, Học viện Công nghệ BCVT, 2005. ◊ Bài tập Vật lý đại cương. Võ Đinh Châu, Vũ Văn Nhơn, Bùi Xuân Hải, Học viện Công nghệ BCVT, 2005. Nếu có điều kiện, sinh viên nên tham khảo thêm: Giới thiệu môn học 4 ◊ Đĩa CD ROM bài giảng điện tử Vật lý Đại cương do Học viện Công nghệ BCVT ấn hành. ◊ Vật lý đại cương; Bài tập Vật lý đại cương (tập I, II). Lương Duyên Bình, Dư Trí Công, Bùi Ngọc Hồ. Nhà Xuất bản Giáo dục, 2003. 2 Đặt ra mục tiêu, thời hạn cho bản thân: 9 Đặt ra mục các mục tiêu tạm thời và thời hạn cho bản thân, và cố gắng thực hiện chúng Cùng với lịch học, lịch hướng dẫn của Học viện của môn học cũng như các môn học khác, sinh viên nên tự đặt ra cho mình một kế hoạch học tập cho riêng mình. Lịch học này mô tả về các tuần học (tự học) trong một kỳ học và đánh dấu số lượng công việc cần làm. Đánh dấu các ngày khi sinh viên phải thi sát hạch, nộp các bài luận, bài kiểm tra, liên hệ với giảng viên. 9 Xây dựng các mục tiêu trong chương trình nghiên cứu Biết rõ thời gian nghiên cứu khi mới bắt đầu nghiên cứu và thử thực hiện, cố định những thời gian đó hàng tuần. Suy nghĩ về thời lượng thời gian nghiên cứu để “Tiết kiệm thời gian”. “Nếu bạn mất quá nhiều thì giờ nghiên cứu”, bạn nên xem lại kế hoạch thời gian của mình. 3 Nghiên cứu và nắm những kiến thức đề cốt lõi: Sinh viên nên đọc qua sách hướng dẫn học tập trước khi nghiên cứu bài giảng môn học và các tài liệu tham khảo khác. Nên nhớ rằng việc học thông qua đọc tài liệu là một việc đơn giản nhất so với việc truy cập mạng Internet hay sử dụng các hình thức học tập khác. Hãy sử dụng thói quen sử dụng bút đánh dấu dòng (highline maker) để đánh dấu các đề mục và những nội dung, công thức quan trọng trong tài liệu. 4 Tham gia đầy đủ các buổi hướng dẫn học tập: Thông qua các buổi hướng dẫn học tập này, giảng viên sẽ giúp sinh viên nắm được những nội dung tổng thể của môn học và giải đáp thắc mắc; đồng thời sinh viên cũng có thể trao đổi, thảo luận của những sinh viên khác cùng lớp. Thời gian bố trí cho các buổi hướng dẫn không nhiều, do đó đừng bỏ qua những buổi hướng dẫn đã được lên kế hoạch. 5 Chủ động liên hệ với bạn học và giảng viên: Giới thiệu môn học 5 Cách đơn giản nhất là tham dự các diễn đàn học tập trên mạng Internet. Hệ thống quản lý học tập (LMS) cung cấp môi trường học tập trong suốt 24 giờngày và 7 ngàytuần. Nếu không có điều kiện truy nhập Internet, sinh viên cần chủ động sử dụng hãy sử dụng dịch vụ bưu chính và các phương thức truyền thông khác (điện thoại, fax, .) để trao đổi thông tin học tập. 6 Tự ghi chép lại những ý chính: Nếu chỉ đọc không thì rất khó cho việc ghi nhớ. Việc ghi chép lại chính là một hoạt động tái hiện kiến thức, kinh nghiệm cho thấy nó giúp ích rất nhiều cho việc hình thành thói quen tự học và tư duy nghiên cứu. 7 Trả lời các câu hỏi ôn tập sau mỗi chương, bài. Cuối mỗi chương, sinh viên cần tự trả lời tất cả các câu hỏi. Hãy cố gắng vạch ra những ý trả lời chính, từ ng bước phát triển thành câu trả lời hoàn thiện. Đối với các bài tập, sinh viên nên tự giải trước khi tham khảo hướng dẫn, đáp án. Đừng ngại ngần trong việc liên hệ với các bạn học và giảng viên để nhận được sự trợ giúp. Nên nhớ thói quen đọc và ghi chép là chìa khoá cho sự thành công của việc tự học . môn học 4 ◊ Đĩa CD ROM bài giảng điện tử Vật lý Đại cương do Học viện Công nghệ BCVT ấn hành. ◊ Vật lý đại cương; Bài tập Vật lý đại cương (tập I, II) Giới thiệu môn học 2 GIỚI THIỆU MÔN HỌC 1. GIỚI THIỆU CHUNG: Môn Vật lý học là môn khoa học tự nhiên nghiên cứuXem nội dung đầy đủ tại:http:123doc.orgdocument709079vatlydaicuonggioithieu.htm
Trang 1HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI GIỮA KÌ & CUỐI KÌ VẬT LÝ II 20162
Table 1 Bảng hằng số vật lý
1 Điện tích electron e ±1,602.10-19 C
2a Hằng số điện môi 𝜀𝑜 8,86.10-12 C2/N.m2
2b Hằng số từ 𝜇𝑜
4 Khối lượng nghỉ
của electron m
1 Tại đỉnh của một tam giác đều cạnh a có ba điện tích điểm q Ta cần phải đặt tại tâm G của tam giác một điện tích q’ bằng bao nhiêu để toàn bộ hệ ở trạng thái cân bằng
A 𝑞′ =−𝑞
√3
M 𝑞′ =−3𝑞
√3
2 Một thanh đồng chất dài l quay đều với vận tốc góc w quanh một trục cố định đi qua một đầu và vuông góc với thanh Lực quán tính li tâm sẽ làm một số điện tử văng về phía đầu ngoài Gọi m và e là khối lượng và trị số điện tích của điện tử Đặt U=𝑚
𝑒 𝜔2𝑙2 Hiệu điện thế giữa đầu trong và điểm giữa của thanh
A.3𝑈
8
M.𝑈
9
3 Một đĩa kim loại bán kính R =30cm quay quanh trục của nó với vận tốc góc
𝜔=1200vòng/phút Lực quán tính li tâm sẽ làm một số hạt điện tử văng về phía mép đĩa Hiệu điện thế xuất hiện giữa tâm đĩa và một điểm trên mép đĩa nhận giá trị nào
4 Một quả cầu đồng tính R=5cm tích điện q=2,782.10-6 C phân bố theo thể tích cường độ điện trường tại điểm M cách tâm một khoảng r
5 Hai điện tích điểm q1 và q2 (q1<0 và q1 = -4q2) đặt tại hai điểm P và Q cách nhau một khoảng l trong không khí Điểm M có cường độ điện trường bằng 0 cách q1 là
6 Hai điện tích điểm q1 và q2 đặt tại 2 điểm M,N và cách nhau một khoảng l (q1>0 và q1 =
-q2/4) Điểm có cường độ điện trường gây bởi 2 điện tích bằng 0 cách điểm M một khoảng bằng
7 Một khối cầu điện môi tâm O bán kính R tích điện đều theo thể tích Một điểm M các tâm O một khoảng r Kết luận nào dưới đây là đúng
A Cường độ điện trườngg E=0, Hiệu điện thế giữa O và M U=const với r < R
M Cường độ điện trường E ~ ln(R/r), Hiệu điện thế giữa O và M U ~ ln(1+R/r) với r > R
K Cường độ điện trường E ~ R, Hiệu điện thế giữa O và M U~r2 với r < R
T Cường độ điện trường E ~ 1/r, Hiệu điện thế giữa O và M U ~ 1/r2 với r>R
Trang 2Góc học tập SV Bách Khoa (GBK)
8 Hai điện thích q1 = -q2 = 4.10-8 C đặt cách nhau một khoảng d= 6cm trong không khí Nếu cho điện tích q2 dịch chuyển xa q1 thêm một khoảng a= 3cm thì công của lực điện dịch chuyển đó là
9 Một thanh mảnh mang điện tích q=2.10-7 C được phân bố đều trên thanh, gọi E là cường
độ điện trường tại một điểm cách hai đầu của thanh một đoạn R=300cm và cách tâm của thanh một đoạn h=10cm Tìm E
10 Hai quả cầu nhỏ giống nhau tích điện q1 và q2 có giá trị bằng nhau và đặt trong không khí Khi khoảng cách giữa chúng là r1=4cm thì chúng hút nhau với một lực F1.= 27.10-3 N Cho
2 quả cầu tiếp xúc với nhau rồi tách chúng ra một khoảng r2 =3cm thì chúng đẩy nhau một lực F2=10-3 N Tính q1 vàq2
A q1 =8.10-8 C; q2=6.10-8 C K q2 =8.10-8 C; q1=6.10-8 C
M q1=±8.10-8 C; q2=±6.10-8 C T q2=±8.10-8 C; q1=±6.10-8 C
11 So sách các tương tác hấp dẫn và tĩnh điện giữa hai electron, biểu thức đúng là
A (𝑒
𝑚)2 𝑘
𝐺
K (𝑒
𝑚)2𝑙𝑛𝑘
𝐺
M.(𝑒
𝑚)2𝑙𝑛𝐺
𝑘
T.(𝑚
𝑒)2 𝑘
𝐺
12 Một mặt hình bán cầu tích điện đều với mật độ điện mặt 𝜎=10-9C/m2 Xác định cường độ điện trường tại tâm O của bán cầu
A.𝜎
2𝜀𝜀 𝑜
M.2𝜎
𝜀𝜀 𝑜
T 𝜎
4𝜀𝜀𝑜
13 Một vòng dây làm bằng dây dẫn có bán kính R=2,5 cm mang điện tích q=10-8 C và được phân bố đều trên dây Xác định cường độ điện trường cực đại 𝐸𝑚𝑎𝑥 tại một điểm M nằm trên trục vòng dây
14 Xét thanh thẳng AB có chiều dài l, mật độ điện dài 𝜆 Xác định cường độ điện trường do thanh gây ra tại một điểm M nằm trên đường kéo dài của thanh và cách một đầu B của thanh một khoảng r
A 𝑘𝜆
𝜀(𝑟+𝑙)
K 𝑘𝜆
𝜀𝜋𝑟
M.𝑘𝜆
𝜀 (1
(𝑟+𝑙))
T.𝑘𝜆
𝜀 𝑙𝑛𝑟+𝑎
𝑟
15 Một miếng chất dẻo sau khi cọ sát vào một chiếc khăn khô được đưa lại gần một tia nước chảy từ vòi ra Dự đoán hiện tượng ‘ly kì’ có thể xảy ra?
16 Xác định điện thế liên kết với một sợi dây thẳng dài mang mật độ điện dài đều 𝜆?
Trang 317 Hai quả cầu mang điện có bán kính và khối lượng bằng nhau được treo ở hai đầu sợi dây
có chiều dài bằng nhau Người ta nhúng chúng vào một chất điện môi (dầu) có khối lượng riêng
1 và hằng số điện môi Hỏi khối lượng riêng của quả cầu phải bằng bao nhiêu để góc giữa các sợi dây trong không khí và chất điện môi là như nhau?
18 Xác định lực tác dụng lên một điện tích điểm q = 5/3.10-9 C đặt ở tâm nửa vòng xuyến bán
kính r0 = 5 cm tích điện đều với điện tích Q = 3.10-7 C (đặt trong chân không)
19 Một hạt bụi mang một điện tích q = - 1,7.10-16 C ở gần mộtdây dẫn thẳng khoảng 0,4 m, ở gần đường trung trực của dây dẫn Đoạn dây dẫn dài 150 cm, mang điện tích q1 = 2.10-7 C Xác định lực tác dụng lên hạt bụi Giả thiết rằng q1 được phân bố đều trên sợi dây và sự có
mặt của q2 không ảnh hưởng gì tới sự phân bố đó?
20 Tính công cần thiết để dịch chuyển một điện tích q từ một điểm M cách quảcầu tích điện bán kính r = 1 cm một khoảng R = 10 cm ra xa vô cực Biết quả cầu có mật độ điện mặt = 10
-11C/cm2
21 Một điện tích điểm q nằm cách sợ dây dài tích điện đều là r1=4cm Dưới tác dụng của điện trường do sợi dây gây ra, một điện tích dịch chuyển theo hướng đường sức điện trường
khoảng r2 = 2 cm Khi đó lực điện trường thực hiện một công A = 50.10-7Tính mật độ dài củadây
22 Có một điện tích điểm q đặt tại tâm O của hai đường tròn đồng tâm bán kính r và R Qua tâm O ta vẽ một đường thẳng cắt hai đường thẳng cắt hai đường tròn tại các điểm A, B, C,D
23 Một mặt phẳng tích điện đều với mật độ Tại khoảng giữa của mặt có khoét một lỗ
hổng bán kính a nhỏ so với kích thước của mặt Tính cường độ điện trường tại một điểm nằm
trên đường thẳng vuông góc với mặt phẳng và đi qua tâm của lỗ hổng, cách tâm đó một đoạn là b
24 Tính điện thế,cường độ điện trường tại một điểm nằm trên trục của một đĩa tròn có tích
điện đều và cách tâm đĩa một khoảng h Đĩa có bán kính R và mật độ điện mặt 𝜎
25 Giữa hai dây dẫn hình trụ song song cách nhau một khoảng l = 15 cm người ta đặt một hiệu điện thế U = 1500 V Bán kính mỗi dây là r = 0.1 cm Hãy xác định cường độ điện trường tại
trung điểm của khoảng cách giữa hai sợi dây biết rằng sợi dây đặt trong khôngkhí
26 Cho quả cầu tích điện đều với mật độ điện khối , bán kính a Tính hiệu điện thế giữa hai
điểm cách tâm lần lượt là a/2 và a
27 Người ta đặt một hiệu điện thế U = 450 V giữa hai hình trụ dài đồng trục bằng kim loại mỏng bán kính r1 = 3 cm, r2 = 10 cm.Tính:Điện tích trên đơn vị dài của hình trụMật độ điện mặt
trên hình trụCường độ điện trường tại điểm gần sát mặt trong, gần sát mặt ngoài, ở giữa (trung điểm) mặt trong và mặtngoài
28 Một mặt bán cầu tích điện đều, mật độ điện mặt 𝜎 Xác định cường độ điện trường tại tâm O của bán cầu
29 Một vòng dây dẫn tròn bán kính R tích điện đều với điện tích Q Tính điện thế tại tâm vòng tròn, điện thế tại một điểm M nằm trên trục của vòng dây cách tâm O một đoạn h
30 Tính điện thế gây bởi một quả cầu mang điện tích q tại một điểm nằm trong đường tròn, ngoài đường tròn, trên bề măt đường tròn
31 Tại hai đỉnh C, D của một hình chữ nhật ABCD (có các cạnh AB = 4 m, BC = 3 m) người ta đặt hai điện tích điểm q1 = - 3.10-8 C (tại C) và q2 = 3.10-8 C (tại D) Tính hiệu điện thế giữa A và
B
32 (Làm thêm) Hai mặt phẳng song song dài vô hạn mang điện đều bằng nhau và trái dấu, biết rằng dọc theo đường sức cứ 5cm điện thế lại giảm đi 5V đặt trong không khí Tính cường độ điện trường tại điểm nằm ngoài, nằm giữa hai mặt Tính mật dộ điện mặt 𝜎
33 (Làm thêm) Một hạt điện tích q = ⋅ chuyển động trong một điện trường và thu được một động năng bằng 107eV Tìm hiệu điện thế giữa điểm đầu và điểm cuối của đoạn đường chuyển động ở trong trường nếu vận tốc ban đầu của hạt bằng không
34 (Làm thêm) Cho hai mặt phẳng vô hạn song song mang điện đều, bằng nhau nhưng trái dấu đặt cách nhau 5cm Cường độđiện trường giữa chúng là 600V/m Tính công của lực tĩnh điện khi có một điện tử chuyển động từ mặt phẳng mang điện tích âm đến mặt phẳng mang điện tích dương
35 (Làm thêm) Có một hệđiện tích điểm q1 = 12.10-9C, q2 = -6.10-9C và q3 = 5.10-9C đặt tại
ba đỉnh của một tam giác đều, mỗi cạnh là 20cm Xác định điện thế do hệđiện tích điểm trên gây ra tại tâm của tam giác trên
36 (Làm thêm) Có một mặt phẳng vô hạn mang điện đều Gần mặt đó người ta treo một quả cầu khối lượng m = 2g mang một điện tích q = 5.10-7C cùng dấu với điện tích trên mặt phẳng vô hạn Dây treo quả cầu bị lệch đi so với phương thẳng đứng một góc 450 Hãy xác định cường độđiện trường gây bởi mặt phẳng vô hạn mang điện đều trên
37 Cho hai điện tích q và 2q đặt cách nhau 10cm Hỏi ởđiểm nào trên đường thẳng nối hai điện tích đó, cường độđiện trường tổng hợp bằng 0
Trang 4Góc học tập SV Bách Khoa (GBK)
38 (Làm thêm) Tính lực đẩy tĩnh điện giữa hạt nhân của nguyên tử Na và hạt proton bắn vào
nó, biết rằng hạt proton tiến cách hạt nhân Na một khoảng bằng 6.10-12cm và điện tích của nhân Na lớn hơn điện tích của proton 11 lần Bỏ qua ảnh hưởng của lớp vỏđiện tử của nguyên tử Na
39 (Làm thêm) Đặt bốn điện tích điểm +q giống nhau ở bốn đỉnh của một hình vuông cạnh a Hỏi phải đặt điện tích điểm Q ở đâu, có độ lớn và dấu như thế nào để cả năm điện tích đó đều đứng yên?
40 (Làm thêm) Giữa mặt phẳng rất rộng, thẳng đứng, tích điện đều, mật độ điện mặt σ = +4.10-6C/m2 treo con lắc gồm sợi dây không giãn, không dẫn điện và hòn bi khối lượng m
= 1g sao cho dây căng, thẳng đứng Tích cho hòn bi điện tích q = 10-9C thì dây lệch góc α bằng bao nhiêu so với phương thẳng đứng? (Hệ thí nghiệm đặt trong không khí)
41 (Làm thêm) Bên trong một khối cầu tâm O1, bán kính R1 tích điện đều với mật độ điện khối ρ người ta khoét một lỗ hổng hình cầu tâm O2, bán kính R2 sao cho hai tâm cách nhau một khoảng O1O2 = a Xét điểm M ở trong phần rỗng, có hình chiếu của đoạn O1M xuống phương O1O2 là O1H = h Hãy xác định cường độ điện trường tại M
42 Một vòng tròn bán kính R tích điện đều với mật độ 𝜆 Quay đều với vận tốc góc 𝜔 quanh trục của nó Cường độ từ trường tại tâm là?
43 Hai mặt phẳng song song dài vô hạn, cách nhau một khoảng d=3cm mang điện đều bằng nhau và trái dấu Khoảng không gian giữa hai mặt mặt phẳng lấp đầy một chất điện môi,
có hằng số điện môi là 𝜀 = 4 Hiệu điện thế giữa hai mặt phẳng là U=200 V Mật độ điện tích liên kết xuất hiện trên mặt điện môi
A 19,457.10-8 C/m2 K 18,878.10-8 C/m2
M 198,299.10-8 C/m2 T 17,720.10-8 C/m2
44 Một pin 𝜀, một tụ C, một điện kế số không G (số không ở giữa bảng chia độ), một khoá K được nối tiếp với nhau tạo thành mạch kín Khi đóng khoá K thì kim điện kế sẽ thay đổi thế nào
A Quay một góc rồi trở về số không
M Đứng yên
K Quay đi quay lại quanh số không
T Quay một góc rồi đứng yên
45 Một tụ điện phẳng, diện tích bản cực S=100cm2, khoảng cách giữa hai bản là d=0,5cm Giữa hai bản cự là lớp điện môi có hằng số 𝜀 = 2 Tụ được tích điện với hiệu điện thế U=300V Nếu nối hai bản cực của tụ điện với điện trở R=100Ω thành mạch kín thì nhiệt lượng toả ra trên điện trở khi tuj phóng hết điện là
46 Một tụ điện phẳng, diện tích bản cực S=130cm2, khoảng cách giữa hai bản là d=0,5cm Giữa hai bản cự là lớp điện môi có hằng số 𝜀 = 2 Tụ được tích điện với hiệu điện thế U=300V Nếu nối hai bản cực của tụ điện với điện trở R=100Ω thành mạch kín thì nhiệt lượng toả ra trên điện trở khi tuj phóng hết điện là
47 Một tụ phẳng không khí được tích điện, điện tích trên bản cực là Q Ngắt tụ ra khỏi nguồn
và nhúng tụ vào chất điện môi có hằng số điện môi là 𝜀 Câu nào là đúng
A Trị số của viéc tơ điện cảm giảm đi 𝜀 lần
M Hiệu điện thế giữa hai bản cực giảm đi 𝜀
K Điện tích ở hai bản cự là không đổi
T Cường độ điện trường trong tụ điện giảm đi 𝜀
48 Một tụ phẳng không khí được tích điện, điện tích trên bản cực là Q Ngắt tụ ra khỏi nguồn
và nhúng tụ vào chất điện môi có hằng số điện môi là 𝜀 = 6 Câu nào là sai
A Trị số của véc tơ điện cảm giảm đi 6 lần
Trang 5M Hiệu điện thế giữa hai bản cực giảm đi 6
K Điện tích ở hai bản cự là không đổi
T Cường độ điện trường trong tụ điện giảm đi 6
49 Các bản cực của tụ phẳng không khí diện tích S hút nhau một lực do điện tích trái dấu q Lực này tạo nên một áp suất đĩnh điện Giá trị đó
A 𝑞2
2
𝑞2
𝜀 0 𝑆 2
M 𝑞2
2
𝑞2
𝜀 0 𝑆 1
50 Một tụ điện phảng điện tích bản cự là S, khoảng cách giữa hai bản là d, đặt trong không khí Ngắt tụ ra khỏi nguồn và đưa một tấm điện môi dày b vào giữa hai bản của tụ C với hằng số điện môi là 𝜀 Điện dung của tụ sẽ
51 Cường độ điện trường trong một tụ điện phẳng biến đổi theo quy luật E=E0sinwt, với E0=
206 A/m, tần số v=50Hz xác định Khoảng cách giữa hai bản tụ là d=2,5mm, điện dung C=0,2.10-6F giá trị cực đại của dòng điện dịch qua tụ bằng?
52 Cho một tụ điện cầu có bán kinh R1 =1,2cmvà R2=3,8cm Cường độ điện trường ở một điểm cách tâm tụ điện một khoảng r=3cm có trị số là E=4,44.104V/m Hỏi điện thế giữa hai bản tụ điện
53 Cho một tụ điện cầu có bán kinh R1 =1,4cmvà R2=4,2cm Cường độ điện trường ở một điểm cách tâm tụ điện một khoảng r=3cm có trị số là E=4,44.104V/m Hỏi điện thế giữa hai bản tụ điện
54 Hai quả cầu kim loại 1 và 2 có bán kính lần lượt là R1=6cm và R2=7cm được nối với nhau bằng một dây dẫn điện được tích một điện lượng là Q=13.10-8C Điện tích trên quả cầu 1 là
55 Hai quả cầu kim loại 1 và 2 có bán kính lần lượt là R1=4cm và R2=9cm được nối với nhau bằng một dây dẫn điện được tích một điện lượng là Q=13.10-8C Điện tích trên quả cầu 1 là
56 Một tụ điện phẳng điện tích bản cự là S, khoảng cách giữa hai bản là d, đặt trong không khí Ngắt tụ ra khỏi nguồn và đưa một tấm điện môi dày b vào giữa hai bản của tụ C với hằng số điện môi là 𝜀 Hiệu điện thế giữa 2 bản tụ sẽ:
A Không đổi K Giảm đi
M Tăng lên T Giảm xuống rồi sau đó trở lại giá trị ban đầu
57 Một tụ điện phảng điện tích bản cự là S, khoảng cách giữa hai bản là d, đặt trong không khí Ngắt tụ ra khỏi nguồn và đưa một tấm điện môi dày b vào giữa hai bản của tụ C với hằng số điện môi là 𝜀 Điện tích của tụ sẽ
Trang 6Góc học tập SV Bách Khoa (GBK)
A Tăng lên rồi trở lại giá trị ban đầu K Tăng lên
58 Môt tụ điện phẳng có diện tích bản cực S=100cm2 , khoảng cách giữa hai bản tụ là
d=0,3cm đặt trong không khí, hút nhau một lực do điện tích trái dấu q và có hiệu điện thế U=300 V Lực hút tĩnh điện giữa hai bản cực có giá trị
59 Cho một tụ điện trụ bán kính tiết diện mặt trụ trong và mặt trụ ngoài lần lượt là R1 =1cm
và R2=haicm hiệu điện thế giữa 2 mặt trụ là U=400V Cường độ dòng điện tại điểm cách trục đối xứng của tụ một khoảng r=1,5cm
60 Một vòng tròn làm bằng dây dẫn mảnh bán kính R=7cm mang điện tích q phân bố đều trên dây Trị số cường độ dòng điện tại một điểm trên trục đối xứng của vòng dây và cách tâm vòng dây một khoảng b=14cm là E=3,22.104 V/m Hỏi điện tích q bằng bao nhiêu
61 Hai mặt phẳng song song dài vô hạn, cách nhau một khoảng d=0,02cm mang điện đều bằng nhau và trái dấu Khoảng không gian giữa hai mặt mặt phẳng lấp đầy một chất điện môi, có hằng số điện môi là 𝜀 Hiệu điện thế giữa hai mặt phẳng là U=380V Mật độ điện tích liên kết xuất hiện trên mặt điện môi 𝜎=7,09.10-5 C/m2 Hằng số điện môi 𝜀
62 Hai mặt phẳng song song dài vô hạn, cách nhau một khoảng d=0,02cm mang điện đều bằng nhau và trái dấu Khoảng không gian giữa hai mặt mặt phẳng lấp đầy một chất điện môi, có hằng số điện môi là 𝜀 Hiệu điện thế giữa hai mặt phẳng là U=410V Mật độ điện tích liên kết xuất hiện trên mặt điện môi 𝜎=7,09.10-5 C/m2 Hằng số điện môi 𝜀
63 Hai mặt phẳng song song dài vô hạn, cách nhau một khoảng d=0,02cm mang điện đều bằng nhau và trái dấu Khoảng không gian giữa hai mặt mặt phẳng lấp đầy một chất điện môi, có hằng số điện môi là 𝜀 Hiệu điện thế giữa hai mặt phẳng là U=390V Mật độ điện tích liên kết xuất hiện trên mặt điện môi 𝜎=7,09.10-5 C/m2 Hằng số điện môi 𝜀
64 Hai quả cầu bán kính bằng nhau r=2,5 cm đặt cách nhau một khoảng d=1 cm Điện trường của quả cầu 1 là V1=1500V, quả cầu 2 V2=-1500V Tính điện tích của mỗi quả cầu?
65 Hai quả cầu bán kính là R1=9cm, R2=6cm được nối với nhau bằng một sợi dây dẫn có điện dung không đáng kể và được tích một điện lượng Q=1,3.10-8 C Điện thế của mỗi quả cầu?
66 Một tụ điện cầu có một nửa là không khí, nửa còn lại là chất điện môi có hằng số điện môi
𝜀 = 6 Xác định điện dung C của tụ?
67 Một dây dẫn uống thành tam giác đều mỗi cạnh a=56cm Trong dây dẫn có dòng điện chạy qua Cường độ điện trường tại tâm là H=9,7A/m Cường độ dòng điện chạy trong dây dẫn
68 Một dây dẫn uống thành tam giác đều mỗi cạnh a=55cm Trong dây dẫn có dòng điện cường độ I=4A chạy qua Cường độ từ trường tại tâm của tam giác
Trang 7A 10,417 A/m K 12,357 A/m
69 Một dây dẫn uống thành tam giác đều mỗi cạnh a=50cm Trong dây dẫn có dòng điện cường độ I=3,14A chạy qua Cường độ từ trường tại tâm của tam
70 Một dây dẫn uống thành một góc vuông, có dòng điện I=20A chạy qua Tính cường độ điện trường tại điểm M nằm trên đường phân giác của góc vuông và cách đỉnh góc một đoạn a=OM=10 là bao nhiêu
A 78,82 A/m
M 72,91 A/m
K 76,85 A/m
T 70,94 A/m
71 Một dây dẫn uống thành một góc vuông, có dòng điện I=13A chạy qua Tính cường độ điện trường tại điểm M nằm trên đường phân giác của góc vuông, nằm phía ngoài góc vuông
và cách đỉnh góc một đoạn a=OM=10 là bao nhiêu
A 7,97 A/m
M 8,17 A/m
K 8,37 A/m
T 8,57 A/m
72 Một dây dẫn uống thành một góc vuông, có dòng điện I=13A chạy qua Tính cường độ điện trường tại điểm M nằm trên đường phân giác của góc vuông và cách đỉnh góc một đoạn a=OM=10 là bao nhiêu
A 8,37 A/m
M 8,57 A/m
K 9,17 A/m
T 8,97 A/m
73 Hai vòng dây có tâm trùng nhau được đặt sao cho trục đối cứng của chúng vuông góc với nhau Bán kính các vòng dây là R1=3cm,R2=5cm Cường độ dòng điện chạy tròng các vòng dây là I1=4A,I2=12A Cường độ từ trường tại tâm của các vòng dây có giá trị bằng
74 Một electron bay vào từ trường đều với vận tốc v, có phương vương góc với véc tờ vảm ứng từ B Nhận xét nào dưới dây là không đúng
A Chu kì quay của e trên quỹ đạo không phụ thuộc vào vận tốc
M Quỹ đạo của e trong trừ trường là đường tròn
K Chu kì quay tỉ lệ nghich với vận tốc
T Chu kì quay tỉ lệ nghich với vận tốc
75 Một điện tử chuyển động với vận tốc v=4.107m/s vào một từ trường có cảm ứng từ B=10
-3T theo phương song song với véc tơ cảm ứng từ cho khối lượng me, điện tích q=+e Gia tốc pháp tuyến của điện tử
76 Một dây dẫn hình trụ đặc dài vô hạn có cường độ dòng điện I=12A chạy qua Đường kính của dây dài d=2cm Cường độ từ trường tại một điểm cách trục của dây r =0,4cm có giá trị
là
M
x
O
y
x
M
O
y
M
x
O
Trang 8Góc học tập SV Bách Khoa (GBK)
77 Một dây dẫn hình trụ đặc dài vô hạn có cường độ dòng điện I=10A chạy qua Đường kính của dây dài d=2cm Cường độ từ trường tại một điểm cách trục của dây r =0,4cm có giá trị
là
78 Điện trường không đổi E hướng theo trục z của hệ trục toạ độ Descartes Oxyz Một từ trường B được đặt hướng theo trục x Điện tích q>0 có khối lượng m bắt đầu chuyển động theo trục y với vận tốc v Bỏ qua lực hút của Earth lên điện tích Quỹ đạo của điện tích khi chuyển động thẳng
79 Một e được gia tốc bởi hiệu điện thế U=1,5kV và bay vào từ trường đều có cảm ứng từ B=1,3.10-2T theo hướng hợp với từ trường góc 𝛼 = 30° Bước h của đường đinh ôc có giá trị?
80 Một e được gia tốc bởi hiệu điện thế U=2kV và bay vào từ trường đều có cảm ứng từ B=1,3.10-2T theo hướng hợp với từ trường góc 𝛼 = 30° Bước h của đường đinh ôc có giá trị
81 Trên hình vẽ biểu diễn tiết diện của ba dòng điện thẳng song song dài vô hạn Cường độ các dòng điện lần lượt là I1=I2=I,I3=2I Biết AB=BC=5cm Trên cạnh AC lấy điểm M để cường độ từ trường tổng hợp tại M bằng 0 và cách A một đoạn x là? (vẽ hình)
M 3,3 cm
K 3,4 cm
T 3,2 cm
82 Một hạt điện tích e bay vào từ trường đều có cảm ứng từ B=13.10-3T theo hướng vuông góc với các đường sức từ khối lượn của hạt điện tích là me Thời gian bay một vòng của điện tích
83 Một vòng dây bán kính đường tròn R=9cm có cường độ dòng điện I=4 A chạy qua Cảm ứng từ B tại một điểm trên trục của vòng dây và cách tâm một đoạn h=10cm là
84 Một vòng dây gồm N=5 vòng dây bán kính đường tròn R=10cm có cường độ dòng điện I=5 A chạy qua Cảm ứng từ B tại một điểm trên trục của vòng dây và cách tâm một đoạn h=10cm là
I 1 I 2 I 3
C
Trang 9
85 Một ống dây thẳng dài, các vòng dây sít nhau, đường kính của dây là d=0,8mm cường độ dòng điện chay trong dây dẫn là I=0,1A Để có cường độ từ trường trong ống dây là
H=1000 A/m thì số lớp dây cần cuốn là
86 Một ống dây thẳng dài, các vòng dây sít nhau, đường kính của dây là d=0,5mm cường độ dòng điện chay trong dây dẫn là I=0,1A Để có cường độ từ trường trong ống dây là
H=1000 A/m thì số lớp dây cần cuốn là
87 Một ống dây thẳng dài, các vòng dây sít nhau, đường kính của dây là d=0,6mm cường độ dòng điện chay trong dây dẫn là I=0,1A Để có cường độ từ trường trong ống dây là
H=1000 A/m thì số lớp dây cần cuốn là
88 Một vòng dây dẫn tròn bán kính R=4cm có dòng điện I=3A chạy qua, được đặt sao cho mặt phẳng của vòng dây vuông góc với các đường sức của từ trường đều có cảm ứng từ B=0,2T Công tốn để quay vòng dây về song song với các đường sức của từ trường
89 Cạnh một dây dẫn thẳng dài trên có dòng điện cường độ I1 =12A chạy qua người ta đặt một khung dây dẫn hình vuông có dòng điện cường độ I2= 1A Khung có thể quay xung quanh một trục song song với dây dẫn và đi qua các điểm giữa của hai cạnh đối diện của khung Trục quay các dây dẫn một đoạn b=35mm Mỗi cạnh khung có chiều dài a=20mm Ban đầu khung và dây nằm thẳng trong một mặt phẳng Công cần thiết để khung quay
1800 xung quanh trục của nó
90 Một vòng dây tròn có đường kính d=20 cm được đặt trong một từ trường đều có cảm ứng
từ B=5.10-3 T sao cho tiếp tuyến của khung vuông góc với vector cảm ứng từ Khi cho dòng điện có cường độ I=5 A chạy qua vòng dây thì nó quay đi một góc 900 Công của lực từ làm quay vòng dây
91 Một đoạn dây dẫn thẳng AB có dòng điện I=11 A chạy qua Cường độ từ trường tại điểm M nằm trên đường trung trực của AB, cách AB một khoảng r=6cm và nhìn AB dưới một góc
𝛼 = 60° (hình vẽ)
A 11,049 A/m
M.19,899 A/m
K 16,359 A/m
T.14,589A/m
92 Một đoạn dây dẫn thẳng AB có dòng điện I=10 A chạy qua Cường độ từ trường tại điểm M nằm trên đường trung trực của AB, cách AB một khoảng r=5cm và nhìn AB dưới một góc
𝛼 = 60° (hình vẽ)
A 15,916 A/m
M.19,456 A/m
M
A
B
𝛼
r
I
M
A
𝛼
r
I
Trang 10Góc học tập SV Bách Khoa (GBK)
K 21,226 A/m
T 14,146A/m
93 Một e được gia tốc bởi hiệu điện thế U=1300V và bay vào từ trường đều có cảm ứng từ B=1,19.10-3T theo hướng vuông góc với các đường sức từ trường Bán kính quỹ đạo của e
là
94 Trong một dây dẫn được uốn thành một đa giác đều n cạnh nội tiếp trong vòng tròn bán kính R, có cường độ dòng điện I chạy qua Cường độ từ trường H tại tâm của đa giác thoả mãn biểu thức nào
A 𝐻 = 𝑛𝐼
2𝜋𝑅𝑡𝑎𝑔𝜋
4𝜋𝑅𝑡𝑎𝑔𝜋
𝑛
M 𝐻 = 𝑛𝐼
4𝜋𝑅𝑠𝑖𝑛𝜋
2𝜋𝑅𝑠𝑖𝑛𝜋
𝑛
95 Một e chuyển động trong từ trường có cảm ứng từ B=2.10-6 T theo phương vuông góc với cảm ứng từ Quỹ đạo của e là một đường trò bán kính R.=6cm Động năng của e
A 20,105.10-23 J K 20,155.10-23 J
M 20,305.10-23 J T 20,255.10-23 J
96 Một e chuyển động trong từ trường có cảm ứng từ B=2.10-6 T theo phương vuông góc với cảm ứng từ Quỹ đạo của e là một đường trò bán kính R.=5cm Động năng của e
A 14,016.10-23 J K 14,216.10-23 J
M 13,966.10-23 J T 14,066.10-23 J
97 Hai dây dẫn thẳng dài vô hạn đặt song song cách nhau một đoạn r Dòng điện chạy qua các dây dẫn chạy qua và cùng chiều Biết công làm dịch chuyển 1m dài của dây ra xa dây kia tới khoảng cách 2r là A=5,5.10-5 J/m Cường độ dòng điện chạy qua mỗi dây
98 Một thanh kim loại có chiều dài l=1,2m đặt trong từ trường có cảm ứng từ B=6.10-2 T quay với tốc độ góc không đổi 𝜔 =120 vòng/phút trục quay vuông góc với thay, song song với đường sức từ và cách một đầu của thanh một đoạn d=25cn Hiệu điện thế xuất hiện giữa hai đầu của thanh
99 Một cuộn dây gồm N=5 vòng dây có bán kính R=10cm có cường độ I=8cm chạy qua Cảm ứng từ tại một điểm trên trục cách tâm của dây một đoạn h=10cm có giá trị
100 Một vòng dây bán kính R=4cm có dòng điện I=3A, được đặt sao cho mặt phẳng của vòng dây vuông góc với đường sức của một từ trường đều có cảm ứng từ B=0,2 T phải tốn công quay vòng dây về vị trí song song với các đường sức từ là
101 Một vòng dây bán kính R=5 cm có dòng điện I=3,5 A, được đặt sao cho mặt phẳng của vòng dây vuông góc với đường sức của một từ trường đều có cảm ứng từ B=0,2 T phải tốn công quay vòng dây về vị trí song song với các đường sức từ là