DỰ ÁN “PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ DUY MINH”

DỰ ÁN “PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ DUY MINH” MỤC LỤC MỤC LỤC I.THÔNG TIN CHUNG II.NỘI DUNG DỰ ÁN II.1.Bối cảnh nhu cầu II.2.Mô tả dự án II.2.1.Mục đích, mục tiêu, kết II.2.2.Tính sáng tạo dự án .9 II.2.3.Kết mong đợi từ dự án 10 II.2.4.Tính khả thi dự án 10 II.2.5.Chứng minh lực .10 II.2.6.Kế hoạch thực dự án 11 II.2.7.Tổng ngân sách dự án 12 III KẾT LUẬN .12 PHẦN DỰ ÁN I THÔNG TIN CHUNG − Tên dự án: “Phát triển thư viện trường trung học sở Duy Minh” − Tên tổ chức tài trợ: Công ty cổ phần Hà Hoa Tiên − Tổ chức đề xuất dự án: Trường trung học sở Duy Minh − Tài khoản ngân hàng quan tổ chức thực dự án: 97183849702 − Địa thực dự án: Trường trung học sở Duy Minh, thôn Trung, xã Duy Minh, huyện Duy Tiên, tỉnh Hà Nam − Địa liên hệ quan thực hiện: • Sđt: 0531.3.835.868 • Fax: 035176392 • Email: tthcsdm@gmail.com − Người chịu trách nhiệm dự án: • Chức vụ: Vũ Anh Tuấn • Sđt: 01673762749 • Email: Anhtuanvu6789@gmail.com − Thời gian thực hiện: năm (tính từ ngày dự án phê duyệt) − Kinh phí tài trợ: 100.000.000 vnđ (Một trăm triệu Việt Nam đồng) II NỘI DUNG DỰ ÁN II.1 Bối cảnh nhu cầu Xã hội phát triển trình độ dân trí việc học học sinh ngày cao Học sinh giáo viên trường THCS Duy Minh không nằm qui luật phát triển chung Thư viện phận sở vật chất trọng yếu nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập nghiên cứu giáo viên, xây dựng thói quen tự học cho học sinh, tạo tiền đề cho thay đổi phương pháp dạy học thầy trò Trường THCS Duy Minh Nguyễnằm khu vực xã: Duy Minh, Duy Hải, Tiên Nội, Hoàng Đông, Đồng Văn, Bạch Thượng chưa có thư viện thư viện hoạt động chưa mang lại hiệu Theo khảo sát thư viện trường THCS Duy Minh, thấy: − Về sở vật chất: gồm có phòng bạn đọc khoảng 50m 2, phòng khoảng 15m2 làm phòng kho, giá sách gỗ cao khoảng 1,8m bị mối mọt, quạt trần, bóng tuýp, bàn ghế dành cho bạn đọc − Về vốn tài liệu: • Sách giáo khoa: 100 tất khối • Sách tham khảo: 150 • Truyện tranh: 100 • Truyện ngắn: 50 • Tiểu thuyết: 50 Tổng cộng có 450 cuốn, số có tới 1/3 số sách cũ có dấu hiệu việc rách − Về cán bộ: Có cán thư viện không chuyên Từ thấy, thư viện trường không đủ khả phục vụ cho học sinh thầy cô giáo trường Chinh việc phát triển thư viện vào lúc cần thiết Sau dự án thực đóng góp lớn cho nghiệp hoạt động giảng dạy, phát triển trường nghiệp thư viện xã, huyện nói chung, đặc biệt trường THCS Duy Minh nói riêng II.2 Mô tả dự án II.2.1.Mục đích, mục tiêu, kết Tóm tắt Chỉ tiêu đo lường Nguồn thẩm định Các giả định tiêu Phát triển thư viện Văn định − Ban giám hiệu trường THCS Duy Minh hiệu trưởng trường THCS Duy thầy cô trường ủng hộ Minh việc xây − Cần có người có dựng phát triển chuyên môn, thư viện trường người kỹ thuật − Một số học sinh Mục phụ huynh đích không hưởng ứng − Các thành viên dự án cần nhiệt tình, đoàn kết không ngừng học hỏi từ Mục tiêu - Nâng cấp sở - Quyết cụ thể định số − Các thiết bị mua chất: Sửa chữa 659/QĐ-NXBCD bổ sung bàn ngày ghế, đóng Bộ trưởng Bộ không tập chung giá sách, mua Giáo dục đào học điều hòa, máy tạo tiêu chuẩn − Cán đào tạo photo, quạt trần, thư máy tính có nối học áp dụng cho mạng, quét sơn lại bị lỗi 09/7/1990 − Cán đào tạo viện trường trường chưa quen việc phổ − Vấn đề bảo vệ tài phòng học thông liệu không đảm - Nâng cao trình độ bảo nghiệp vụ: Đưa − Có khả cán cán đào tạo, nhụt trí đảm bảo có kiến thức chuyên sâu dự án gặp lĩnh vực thư viện - Thu hút 80% học khó − Bạn đọc tò mò, viên tới thư viện hào hứng tới thư - Bổ sung loại viện tài liệu: 100 − Thư giáo nhiều thực khăn phát sinh sinh 100% giáo sách trình khoa động viện hoạt tốt (SGK); 100 sách phụ huynh ủng nghiệp vụ giáo hộ nhiệt tình ơn, viên; 200 sách có thêm người tham khảo; 100 giúp đỡ kinh phí báo, tạp chí, át lát, − Cán thư viện đồ, tranh bị ốm ảnh giáo dục, băng − đĩa giáo khoa Thiếu kinh phí trượt giá loại - Phát triển dịch vụ thư viện: in ấn, photo tài liệu, đóng sách, mượn sách, giải đáp thắc vắc thông tin thư viện, phục vụ bạn Kết đọc, giải tập - Sửa chữa bổ -Bản báo cáo hoạt - Mọi thành viên sung bàn ghế, động thư viện thực dự án đóng giá trường THCS Duy ban giám hiệu sách, mua Minh trình lên Ban hài lòng điều hòa, máy giám photo, quạt trần, trường hiệu nhà máy tính có nối -Bảng báo giá thư mạng, quét sơn lại viện trình lên ban phòng giám hiệu học đạt 100% so với mục -Danh tiêu sách khen thưởng học sinh - 100% cán tiên tiến, học sinh đào tạo dài hạn giỏi, học sinh xuất ngắn hạn nắm sắc vững chuyên THCS Duy Minh môn nghiệp vụ, có -Phòng trường đào tạo khả làm tốt trường đại học Văn công hóa Hà Nội việc học sinh giao - 60% thường xuyên đến thư viện đạt 3/4 so với mục tiêu, 100% giáo viên sử dụng thư viện Do văn hóa đọc bị suy giảm nên cần có thời gian để khơi dậy - Số học sinh tiên tiến tăng 10% số học sinh giỏi tăng 5% so với năm trước - Bố sung loại sách Sách giáo khoa (SGK), sách nghiệp vụ giáo viên, sách tham khảo, báo, tạp chí, át lát, đồ, tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo khoa đạt 90% hụt 10% so với mục tiêu đề Do sách giáo khoa sách tham khảo thầy trò có khả tự trang bị - Thực tốt 80% dịch vụ in ấn đóng sách học sinh giáo viên không sử dụng Các hoạt •Sửa chữa, mua động sắm lắp đặt − Cán đào tạo ham học − Khó liên hệ vớ thiết bị quan thư viện •Đưa cán đào đến tham quan tạo •Tuyên − Các truyền, số liệu phổ biến, thu hút nghiên cứu có học sinh trước sai lệch so với thư viện trở lại thực tế − Các hoạt động chương trình, thi •Tham quan thư viện trường bạn đọc học thích thú hoạt động tốt mong muốn có địa bàn Hà Nội chương trình tương tự •Mua bổ sung, xử − Các lớp đào tạo lý xếp giá 500 gặp sách sử Học sinh không dụng thích nghe, quậy thư viện •Tặng sách sách nghịch 400 − Có cộng cho tác học sinh học sinh giáo việc xếp tài viên liệu lên giá •Tổ chức chương trình, khắn đào tạo: •Hướng dẫn 320 người khó thi “Sách hay” “văn hóa đọc” •Tổ chức buổi giao lưu, chia sẻ với tác giả vào thứ chào cờ lần/tháng •Mở lớp đào tạo người dùng tin môn học thư viện tiết/tuần II.2.2.Tính sáng tạo dự án - Đây dự án lần thực thư viện trường THCS Duy Minh chưa có đơn vị tài trợ Cũng dự án phát triển thư viện trường học tài trợ khu vực xã: Duy Minh, Duy Hải, Tiên Nội, Hoàng Đông, Đồng Văn, Bạch Thượng - Dự án có nhiều hoạt động mang tính lạ mà trước chưa tổ chức - Để giải dự án thực • Liên hệ công ty trang thiết bị thư viện, quan thông tin thư viện lớn để trợ giúp • Thực nghiên cứu nhu cầu, mong muốn, ý kiến bạn đọc • Tham khảo mô hình, hình thức hoạt động số thư viện trường học lớn Hà Nội: Trường THCS Trưng Vương Hà Nội, THCS Tạ Quang Bửu, THCS Đoàn Thị Điểm II.2.3.Kết mong đợi từ dự án − Dự án góp phần thay đổi chất lượng hoạt động giảng dạy trường, dần tiến tới danh hiệu trường chuẩn Quốc gia − Là trường dẫn đầu hoạt động thư viện huyện − 320 học sinh giáo viên sử dụng thư viện miễn phí Nâng cao nhận thức hình thành nhân cách tốt cho em, đồng thời nâng cao chất lượng giảng giáo viên − 70% bậc phụ huynh yên tâm việc học tập em − Đây dự án thực khu vực xã, nên khả nhân rộng cao II.2.4.Tính khả thi dự án − Trong khu vực xã, chưa có thư viện hoạt động có hiệu có ích cho nhiều người − Kiến thức trình độ học tập, giảng dạy thày trò trường chưa cao Các giá trị nhân văn học sinh bị sói mòn, lãng quên − Sự quan tâm UBND xã Duy Minh tới dự án − 80% em học sinh hưởng ứng tương đương 256 học sinh giáo viên − Thời gian năm thực dự án hợp lý − Kinh phí 100.000.000 vnđ với khoản chi rõ ràng phù hợp II.2.5.Chứng minh lực − Đội ngũ làm dự án gồm người: phó hiệu trưởng trường (có kinh nghiệm làm dự án thư viện), thầy phụ trách đoàn, đội cán thư viện, đội ngũ nhiệt tình ham học hỏi 10 − Có góp mặt phó hiệu trưởng nhà trường nên việc tổ chức quản lí dự án nghiêm ngặt cẩn thận − cán hoạt động đội, đoàn nên khâu tổ chức chương trình, hoạt động tuyên truyền dễ dàng − Có tham gia học sinh − Biết các văn luật liên quan đến Đỗự án tuân thủ quy định, nghị định, pháp lệnh cá văn có liên quan II.2.6.Kế hoạch thực dự án  Biểu đồ Grant 11 II.2.7.Tổng ngân sách dự án − Kinh phí tài trợ: 100.000.000vnđ − Kinh phí đối ứng: 50.000.000vnđ − Tổng cộng: 150.000.000vnđ III KẾT LUẬN Trong bối cảnh đất nước phát triến, nhu cầu thông tin ngày quan trọng việc phát triển thư viện trường học quan trọng tảng cho phát triển người, đặc biệt lứa tuổi học sinh Việc cấp kinh phí cho việc phát triển thư viện THCS Duy Minh cần thiết, hợp lý khả thi Kết việc việc thực hiên dự án: Sửa chữa bổ sung bàn ghế, đóng giá sách, mua điều hòa, máy photo, quạt trần, máy tính có nối mạng, quét sơn lại phòng học Có 224 (70%) học sinh giáo viên thường xuyên sử dụng thư viện, số học sinh giáo viên giỏi tăng, trường dẫn đầu hoạt động thư viện huyện, đạt 90% tiêu bố sung loại sách giáo khoa (SGK), sách nghiệp vụ giáo viên, sách tham khảo, báo, tạp chí, át lát, đồ, tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo khoa thư viện trường khu vực học tập Sau dự án thực hiên, thư viện phục vụ, cung cấp tài liệu cho 100% học sinh giáo viên trường, đạt tiêu hướng dẫn 100% bạn đọc sử dụng sách khai thác nguồn thông tin khác, đạt 100% bạn đọc sử dụng thỏa mãn nhu cầu tin dịch vụ thư viện, thực mục tiêu đề với mức kinh phí cấp hoàn thành thời hạn Chúng cam kết thực tiến độ với mức chi phí nêu trên, hoàn thành tốt đẹp có hiệu mục tiêu đề 12 ...PHẦN DỰ ÁN I THÔNG TIN CHUNG − Tên dự án: “Phát triển thư viện trường trung học sở Duy Minh” − Tên tổ chức tài trợ: Công ty cổ phần Hà Hoa Tiên − Tổ chức đề xuất dự án: Trường trung học sở Duy. .. lần/tháng •Mở lớp đào tạo người dùng tin môn học thư viện tiết/tuần II.2.2.Tính sáng tạo dự án - Đây dự án lần thực thư viện trường THCS Duy Minh chưa có đơn vị tài trợ Cũng dự án phát triển thư viện. .. rách − Về cán bộ: Có cán thư viện không chuyên Từ thấy, thư viện trường không đủ khả phục vụ cho học sinh thầy cô giáo trường Chinh việc phát triển thư viện vào lúc cần thiết Sau dự án thực đóng