đề và đáp án sinh 11

SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN Năm học 2015 - 2016 Môn: SINH HỌC LỚP 11 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Mã đề thi 111 PHẦN I TRẮC NGHIỆM ( điểm) Câu 1:Nitơ có chức chủ yếu thiếu nitơ có triệu trứng gì? A Hình thành vách tế bào; màu vàng B Thành phần protein, axit nucleic; sinh trưởng bị còi cọc, có màu vàng C Duy trì cân ion; bị còi cọc D Thành phần xitôcrôm; màu vàng Câu 2: Không nên tưới vào buổi trưa nắng gắt vì: 1.Làm thay đổi đột ngột nhiệt độ theo hướng bất lợi cho Giọt nước đọng sau tưới trở thành thấu kính hội tụ, hấp thụ ánh sáng đốt nóng làm héo Lúc khí khổng đóng, dù tưới không hút nước Đất nóng, tưới nước bốc nóng, làm héo Phương án là: A 2,3,4 B 1,2,4 C 2,4 D 2,3 Câu 3: Tilacoit đơn vị cấu trúc của: A Chất B Stroma C Grana D Lục lạp Câu 4:Pha sáng có vai trò trình đồng hoá CO2 xanh: A.Thải O2 B Cung cấp lượng ATP lực khử mạnh NADPH cho pha tối C Oxi hoá nước, cung cấp H+ điện tử để khử CO2 pha tối D Cả A B Câu 5: Người ta phân biệt thực vật C3 C4 chủ yếu dựa vào A có tượng hô hấp sáng hay tượng hô hấp sáng B Sản phẩm cố định CO2 loại đường C Sự khác cấu tạo mô giậu D Sự khác phản ứng sáng Câu 6: Khi ánh sáng tác dụng lên phân tử chlorophyl (diệp lục) chúng bị điện tử, điện tử lấy lại qua: A.Phân ly nước B Phân huỷ ATP C Lấy từ NADPH D Cố định CO2 Câu 7: Quang hợp thực vật C4 có lợi so với quang hợp thực vật C3: quang hợp thực vật C4 cần lượng tử ánh sáng để cố định mol CO2 Quang hợp thực vật C4 diễn nồng độ CO2 thấp nhiều so với quang hợp thực vật C3 Thực vật C4 sử dụng nước tiết kiệm Thực vật C4 đòi hỏi loại khoáng Đáp án là: A 2,3 B 1,2,3,4 C 1,3 D.2,4 Câu 8: Thực vật không cần nguyên tố sau A.Zn B Pb C Co D Mn Câu 9:Khi nhiệt độ cao lượng O2 cao CO2 lục lạp sau sinh trưởng không giảm: A lúa mì B Dưa hấu C Ngô D Hướng dương Câu 10:Nhóm thực vật sau có chu trình Canvin: A Thực vật C3 B Thực vật C4 C Thực vật CAM D Thực vật C3,C4,CAM C©u 11: Sự giống quang hợp thực vật C3 thực vật C4 là: A Chất nhận CO2 B Sản phẩm cố định CO2 C Thời gian cố định CO2 D Không gian cố định CO2 Câu 12: Qúa trình cố định nitơ khí A Chỉ thực thực vật B Là trình oxi hoá nitơ không khí C Thực nhờ enzim nitrogenaza D Là trình hoá học đơn giản PHẦN II BÀI TẬP TỰ LUẬN (7 điểm) Bài 1: ( điểm) a Có hai cà chua giống hệt nhau, trồng điều kiện hoàn toàn nhau, khác chế độ chiếu sáng Sau hai tuần, có khối lượng tăng gấp đôi, khố lượng không đổi Giải thích sao? b.Trong nguyên tố N,P,Mg, Cu, Zn,Co Những nguyên tố liên quan đến hàm lượng diệp lục lá? Khi đất thiếu Mg, lấy Mg từ đâu cho non? Bài 2:(2 điểm) a Hệ sắc tố thực vật bậc cao gồm nhóm nào? Vì số cảnh có màu đỏ tím mà quang hợp bình thường? b.Nêu sản phẩm pha sáng, pha tối vai trò chúng? Bài :( điểm) : a So sánh điểm giống khác hai nhóm thực vật C4 CAM? b Hãy tính lượng phân bón nitơ cho thu hoạch 15 chất khô/ha Biết nhu cầu dinh dưỡng ni tơ 8g cho kg chất khô hệ số sử dụng phân bón 60%, Hàm lượng nitơ đất sau thu hoạch - Hết -Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN Năm học 2015 - 2016 Môn: SINH HỌC LỚP 11 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Mã đề thi 111 PHẦN I TRẮC NGHIỆM ( điểm) Câu1 B Câu2 C Câu3 C Câu4 D Câu5 B Câu6 A Câu7 A Câu8 B Câu9 C Câu10 Câu11 Câu12 D C C PHẦN II BÀI TẬP TỰ LUẬN (7 điểm) a - Sau tuần cà chua có khối lượng tăng gấp đôi trồng cường độ ánh sáng cao cường độ ánh sáng điểm bù ánh sáng Còn cà chua thứ hai khối lượng không thay đổi tròng điều kiện có cường độ ánh sáng cường độ điểm bù ánh sáng b - Các nguyên tố liên quan đến hàm lượng diệp lục là: N,Mg,Fe - Lấy Mg từ trước rụng Bài a gồ nhóm - clorophyl, carotenoit -vì có diệp lục sắc tố đỏ tím hiều lấn át nên không nhìn thấy, đun sôi ta thấy có màu xanh diệp lục b - sản phẩm pha sáng: ATP,NADPH,O2 + Vai trò ATP: cung cấp lượng , dùng pha tối để khử CO2 NADPH: tạo lực khử mạnh, đồng hoá CO2 pha tối O2 cung cấp cho hô hấp hiếu khí điều hoà khí hậu - Sản phẩm pha tối: loại đường đơn,các chát hữu chuyển hoá, ADP, NADP Bài - Điểm giống + có pha sáng giống + pha tối sử dụng lượng lực khử + Đều không xảy hô hấp sáng - Điểm khác Điểm phân Thực vật C4 Thực vật CAM biệt Đối tượng Thực vật nhiệt đới Thực vật sống sa Điểm 1 1 0.5 1.5 Điểm phân biệt Thực vật C4 Thực vật CAM mạc Ban ngày: APG Ban đêm: AOA Từ trung bình đến cao Chậm Sản phẩm PEP Nhu cầu ánh cao sáng Tốc độ đồng nhanh hoá Năng suất cao Thấp b lượng phân bón nitơ cho thu hoạch 15 chất khô/ha (8.15 1000 100):60 =200 kg Bài 1: ( điểm) a Có hai cà chua giống hệt nhau, trồng điều kiện hoàn toàn nhau, khác chế độ chiếu sáng Sau hai tuần, có khối lượng tăng gấp đôi, khố lượng không đổi Giải thích sao? b.Trong nguyên tố N,P,Mg, Cu, Zn,Co Những nguyên tố liên quan đến hàm lượng diệp lục lá? Khi đất thiếu Mg, lấy Mg từ đâu cho non? Bài 2:(2 điểm) a Hệ sắc tố thực vật bậc cao gồm nhóm nào? Vì số cảnh có màu đỏ tím mà quang hợp bình thường? b.Nêu sản phẩm pha sáng, pha tối vai trò chúng? Bài :( điểm) : a So sánh điểm giống khác hai nhóm thực vật C4 CAM? b Hãy tính lượng phân bón nitơ cho thu hoạch 15 chất khô/ha Biết nhu cầu dinh dưỡng ni tơ 8g cho kg chất khô hệ số sử dụng phân bón 60%, Hàm lượng nitơ đất sau thu hoạch ... đôi trồng cường độ ánh sáng cao cường độ ánh sáng điểm bù ánh sáng Còn cà chua thứ hai khối lượng không thay đổi tròng điều kiện có cường độ ánh sáng cường độ điểm bù ánh sáng b - Các nguyên... Môn: SINH HỌC LỚP 11 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Mã đề thi 111 PHẦN I TRẮC NGHIỆM ( điểm) Câu1 B Câu2 C Câu3 C Câu4 D Câu5 B Câu6 A Câu7 A Câu8 B Câu9 C Câu10 Câu11... - Hết -Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT