GA HDNGLL

hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 8a Chủ điểm tháng 9 : truyền thống nhà trờng * Nội dung hoạt động trong tháng: - Tham dự lễ khai giảng năm học mới. - Hớng dẫn HS suy nghĩ về vị trí, nhiệm vụ của ngời HS lớp 8, dự kiến kế hoạch phấn đấu thực hiện tốt năm học. - Tổ chức bầu cán bộ lớp. - Tổ chức trao đổi về vị trí, nhiệm vụ của ngời HS lớp 8. - Hớng dẫn hát các bài hát truyền thống về nhà trờng. - Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trờng. - Tổ chức hoạt động Thi hát các bài hát về nhà trờng và thiếu nhi. - Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm tháng 9. * các nội dung hoạt động của chủ điểm: Ngày soạn: 4/9/2005 Thực hiện: 10/9/2005 Hoạt động 1. bầu cán bộ lớp I) Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu đợc vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luện của lớp. - Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. - Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1, Nội dung: - Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học. - Bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trởng, các lớp phó, các tổ trởng, tổ phó, các cán sự môn học, cán sự chức năng. 2, Hình thức hoạt động: - Nghe báo cáo và thảo luận. - Bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu quyết. III) Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 4/9/2005) 1, GV rút kinh nghiệm hoạt động trớc: 2, Phân công hoạt động: STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú 1 Viết và đọc báo cáo kết quả của cán bộ lớp trong năm học vừa qua. Phạm Tuấn Hùng: Lớp trởng. Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua. GVCN họp cùng cán bộ lớp để XD bản báo cáo và ch- ơng trình hoạt động. 2 Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ. Nguyễn Thị Cúc và đội văn nghệ của lớp Các bài hát ca ngợi về trờng lớp. 3 Phân công trang trí lớp. Tổ 1 Lọ hoa, khăn phủ bàn, kê bàn ghế, . Năm học: 2005 2006 Copyright by PhAN VĂN HƯNG Trang 1 hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 8a 4 Phân công và tổ chức: - Ngời điều khiển - Ngời đọc báo cáo - Th kí - Ban kiểm phiếu (dự kiến) - Mời đại biểu - N.Phơng Hà - Lớp trởng - Nguyễn Thị Hiên - Trần Tiến Cờng, Phạm Thị Yến, Phạm Đức Thành - Nguyễn Thị Hiên - Chơng trình hoạt động. - 40 phiếu bầu và hòm phiếu. IV) Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 7 ngày 10/9/2005) 1, Khởi động: - Hát tập thể bài Vui bớc tới trờng (Nhạc và lời: Nghiêm Bá Hồng). - Ngời điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chơng trình hoạt động. 2, Báo cáo tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua: - Lớp trởng báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua. - Cả lớp thảo luận góp ý kiến. - Ngời điều khiển tổng kết. 3, Bầu cán bộ lớp mới: - Ngời điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp. - Tự ứng cử và đề cử các bạn có năng lực làm cán bộ lớp. - Th kí ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và các bạn đợc đề cử lên bảng. - Bầu ban kiểm phiếu, trởng ban kiểm phiếu, nêu rõ thể lệ bỏ phiếu bầu, có thể tiến hành nh sau: + Bầu lớp trởng và các lớp phó. + Bầu các cán sự lớp . + Bầu tổ trởng, tổ phó theo đơn vị tổ. - Ban kiểm phiếu làm việc, sau đó công bố kết quả. - Lớp trởng mới thay mặt cán bộ lớp phát biểu ý kiến. - GVCN phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp và giao nhiệm vụ cho các em. V) Kết thúc hoạt động: - Ngời điều khiển chúc mừng ban cán bộ lớp mới, chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác và ủng hộ ban cán bộ lớp trong mọi hoạt động của lớp để đạt kết quả tốt trong năm học mới và tuyên bố kết thúc. - GVCN tuyên dơng những bạn làm tốt, động viên những em làm cha tốt cần cố gắng hơn. * Yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở. Năm học: 2005 2006 Copyright by PhAN VĂN HƯNG Trang 2 hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 8a Ngày soạn: 11/9/2005 Thực hiện: 17/9/2005 Hoạt động 2. tôi là học sinh lớp 8 I) Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8. - Tự giác, quyết tâm cao trong học tập. - Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1, Nội dung: - Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8. - Những nhiệm vụ trong năm học này. - Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. 2, Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận. III) Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 12/9/2005) 1, GV rút kinh nghiệm hoạt động trớc: - Các em đã có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm. - Tuy nhiên ở một số em cha có tính xây dựng, nặng tính cá nhân (Q.Anh, Ngọc, P.Trang, .). 2, Phân công hoạt động: STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện 1 Thống nhất chơng trình, hình thức và kế hoạch hoạt động. GVCN và các cán sự lớp. Một số câu hỏi thảo luận; giấy khổ to, bút dạ để ghi kết quả thảo luận, phiếu làm việc cá nhân. 2 Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ. Nguyễn Thị Cúc và đội văn nghệ của lớp Các bài hát ca ngợi về trờng lớp. 3 Phân công trang trí lớp. Tổ 2 Lọ hoa, khăn phủ bàn, kê bàn ghế, . 4 Phân công và tổ chức: - Ngời điều khiển - Th kí - Mời đại biểu - N.Phơng Hà - Nguyễn Thị Hiên - Phạm Tuấn Hùng - Chơng trình HĐ. - Ghi kết quả thảo luận * Một số câu hỏi thảo luận: Câu 1: Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8 ? (Vị trí, vai trò và trách nhiệm của ngời học sinh lớp 8 .). Câu 2: Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này ? Vì sao ? Câu 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào ? (về chủ quan, về khách quan). IV) Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 7 ngày 17/9/2005) 1, Khởi động: Năm học: 2005 2006 Copyright by PhAN VĂN HƯNG Trang 3 hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 8a - Hát tập thể bài Vui bớc tới trờng (Nhạc và lời: Nghiêm Bá Hồng). - Ngời điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chơng trình hoạt động. 2, Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học: - Ngời điều khiển nêu câu hỏi thảo luận số 1 và 2. - Học sinh trao đổi, thảo luận theo tổ. Tổ trởng hoặc th kí tổ ghi kết quả thảo luận lên giấy khổ to. - Đại diện từng tổ trình bày kết quả thảo luận của tổ mình. - Lớp góp ý bổ sung, phân tích, lựa chọn và thống nhất ý kiến về vị trí và nhiệm vụ của năm học. - Cuối cùng, ngời điều khiển tổng kết thảo luận. 3, Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học: - Ngời điều khiển phát phiếu cho từng học sinh và yêu cầu ghi các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học. - Từng học sinh suy nghĩ và ghi vào phiếu của mình. - Mời một số học sinh trình bày trớc lớp về những biện pháp của mình. Th kí lớp ghi tóm tắt nhanh các ý chính lên bảng. - Cả lớp góp ý kiến bổ sung, cùng nhau phân tích, lựa chọn các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học. - Ngời điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh, tổ, lớp vận dụng. 4, Văn nghệ: - Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục đã đợc phân công chuẩn bị và mời các bạn lên biểu diễn. - Hoạt động này cũng có thể xen vào giữa hoạt động 2 và hoạt động 3. V) Kết thúc hoạt động: - GVCN nêu khái quát vị trí, nhiệm vụ của năm học và động viên học sinh phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. - Ngời điều khiển chúc các bạn trong lớp phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học, chúc sức khoẻ các vị đại biểu và thầy giáo chủ nhiệm ; tuyên bố kết thúc hoạt động. * Yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở. Năm học: 2005 2006 Copyright by PhAN VĂN HƯNG Trang 4 hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 8a Ngày soạn: 18/9/2005 Thực hiện: 24/9/2005 Hoạt động 3. phát huy truyền thống của trờng, của lớp I) Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu đợc truyền thống của lớp và của trờng sau hai năm học tập và rèn luyện. - Biết trân trọng những truyền thống đó. - Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trờng. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1, Nội dung: - Những truyền thống của lớp, của trờng. - Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống của lớp, của trờng. - Văn nghệ : ca ngợi trờng, lớp. 2, Hình thức hoạt động: - Trao đổi, thảo luận, tự liên hệ, tự đánh giá, đề xuất các biện pháp. - Văn nghệ. III) Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 19/9/2005) 1, GV rút kinh nghiệm hoạt động trớc: - Các em đã thảo luận một cách sôi nổi về vị trí và nhiệm vụ của năm học. Từ đó đã đề xuất đợc một số biện pháp khả thi nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. - Tuy vậy ở một vài em cha có ý thức xây dựng tập thể: không nắm vững nhiệm vụ năm học; đề xuất các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học còn chung chung thiếu cụ thể; làm việc thiếu nghiêm túc; . 2, Phân công hoạt động: STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện 1 Nội dung, kế hoạch hoạt động. GVCN nêu yêu cầu và hớng dẫn HS chuẩn bị Nêu trớc lớp vào tiết chào cờ sáng thứ hai. 2 Tổ chức chơng trình và phân công: + Ngời điều khiển và th kí + Ngời mời đại biểu + Dự thảo và trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. + Bản kế hoạch cá nhân, của tổ. + Nguyễn Thị Cúc Nguyễn Thị Hiên + Nguyễn Phơng Hà + Lớp trởng + Từng cá nhân và tổ trởng. + Chơng trình làm việc. Ghi tiến trình HĐ + Mời BGH, TPT. + Bản kế hoạch của lớp 3 Một số tiết mục V.nghệ Đội văn nghệ Những bài hát truyền thống. 4 Trang trí lớp Tổ 3 Lọ hoa, khăn phủ bàn, kê bàn ghế, . * Một số câu hỏi thảo luận: Câu 1: Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trờng. Câu 2: Do đâu có đợc các truyền thống đó ? Năm học: 2005 2006 Copyright by PhAN VĂN HƯNG Trang 5 hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 8a Câu 3: Nêu các truyền thống của lớp. Câu 4: Nêu tên những học sinh tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng truyền thống của lớp, của trờng. IV) Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 7 ngày 24/9/2005) 1, Khởi động: 2, Thảo luận về truyền thống của trờng, của lớp: - Ngời điều khiển lần lợt nêu các câu hỏi thảo luận: 1, 2, 3 và 4. - Học sinh thảo luận theo tổ. (Có thể giao cho một số tổ thảo luận câu hỏi 1 và 2, số tổ còn lại thảo luận câu hỏi 3 và 4), th kí ghi tóm tắt kết quả thảo luận của tổ mình. - Mời đại diện mỗi tổ báo cáo kết quả thảo luận 1 câu hỏi. - Cả lớp góp ý kiến. - Ngời điều khiển tổng kết. 3, Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trờng: - Ngời điều khiển giao nhiệm vụ cho các tổ: xây dựng kế hoạch phấn đấu của tổ để phát huy các truyền thống của lớp, của trờng. - Học sinh thảo luận theo tổ, góp ý cho bản dự thảo kế hoạch của tổ. Tổ trởng ghi kết quả thảo luận của tổ mình. Sau đó đại diện từng tổ lên báo cáo trớc lớp, các tổ khác góp ý kiến bổ sung. - Lớp trởng trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. Cả lớp thảo luận. - Lớp trởng tiếp thu ý kiến của các thành viên và tổng kết lại. 4, Văn nghệ: Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục đã đợc phân công chuẩn bị và mời các bạn lên biểu diễn. V) Kết thúc hoạt động: - GVCN nêu khái quát về truyền thống và thành tích của nhà trờng qua các giai đoạn. Động viên, khích lệ học sinh phấn đấu học tập, rèn luyện, tu dỡng đạo đức nhằm phát huy tốt truyền thống của trờng, của lớp. - Ngời điều khiển chúc các bạn trong lớp phấn đấu học tập nhằm phát huy tốt truyền thống của trờng, của lớp. * Yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở. Ngày soạn: 25/9/2005 Thực hiện: 1/10/2005 Hoạt động 4. thi các bài hát truyền thống Năm học: 2005 2006 Copyright by PhAN VĂN HƯNG Trang 6 hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 8a I) Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Biết thởng thức, biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi trờng, lớp, thầy cô, bạn bè - Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bó với trờng lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1, Nội dung: - Hát các bài hát truyền thống do nhà trờng quy định. 2, Hình thức hoạt động: Thi hát giữa các tổ: - Thi tiết mục tập thể của tổ. - Thi tiết mục tự chọn của tổ (cá nhân hoặc nhóm). III) Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 26/9/2005) 1, GV rút kinh nghiệm hoạt động trớc: - Các em đã thảo luận một cách sôi nổi về những truyền thống của lớp, của tr- ờng; trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống đó. - Tuy vậy cha xây dựng đợc kế hoạch và biện pháp của lớp, của từng cá nhân để phát huy truyền thống của lớp, của trờng. 2, Phân công hoạt động: STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện 1 Về tổ chức: - Ngời ĐK chơng trình (cán bộ phụ trách văn nghệ) và th kí. - Ban giám khảo (mỗi tổ cử 1 HS tham gia). - Chuẩn bị tặng phẩm. GVCN họp cán bộ lớp để thống nhất chơng trình hoạt động và phân công. - Xây dựng biểu điểm. - Một số tặng phẩm để thởng. 2 Trang trí lớp Tổ 4 Kẻ tiêu đề, kê bàn ghế, 3 Chuẩn bị dự thi Từng tổ Những bài hát truyền thống; một số nhạc cụ đơn giản, trang phục biểu diễn văn nghệ. IV) Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 7 ngày 1/10/2005) 1, Khởi động: 2, Thi hát đồng đội giữa các tổ: + Từng tổ trình bày bài hát truyền thống. + Ban giám khảo chấm điểm. Biểu điểm có thể nh sau: - Đảm bảo đúng nội dung chủ đề: 4 điểm - Cả tổ hát và hát đúng, hay: 4 điểm - Tác phong đúng mực, khẩn trơng : 2 điểm Năm học: 2005 2006 Copyright by PhAN VĂN HƯNG Trang 7 hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 8a + Ngời điều khiển mời đại diện các tổ bốc thăm rồi theo số thứ tự đã chọn lên biểu diễn. Ngời lên biểu diễn phải tự giới thiệu tên bài hát của mình và trình bày bài hát đó. + Mỗi tổ có thể biểu diễn 2 3 tiết mục, sau mỗi tiết mục ban giám khảo cho điểm công khai và th kí ghi điểm lên bảng. Điểm của tổ sẽ bằng tổng điểm của các l- ợt mà tổ đã đạt đợc. + Sau số lợt qui định, tổ nào có điểm cao là tổ đó thắng. 3, Thi tiết mục tự chọn của tổ : + Mỗi tổ biểu diễn một tiết mục tự chọn (cá nhân hoặc nhóm), yêu cầu hát đúng nhạc, biểu diễn hay. + Các tổ lần lợt biểu diễn. + Ban giám khảo cho điểm, th kí ghi điểm lên bảng. V) Kết thúc hoạt động: + Ngời điều khiển nhận xét chung, sau đó công bố kết quả hát đồng đội và tiết mục tự chọn của tổ đạt điểm cao nhất, nhì. + Mời giáo viên chủ nhiệm lên phát thởng và phát biểu ý kiến. + Ngời điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động. + GVCN phát phiếu đánh giá chủ điểm tháng 9, HS mang về nhà làm. * Yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở. Chủ điểm tháng 10 : chăm ngoan học giỏi Năm học: 2005 2006 Copyright by PhAN VĂN HƯNG Trang 8 hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 8a * Nội dung hoạt động trong tháng: - Tổ chức hạt động Làm thế nào để học tốt ? - Hớng dẫn học sinh trao đổi lời dạy của Bác trong th gửi học sinh tháng 9 1945 và tháng 10 1968 và chuẩn bị nội dung cho lễ giao ớc thi đua. - Tổ chức hoạt động Lễ giao ớc thi đua. - Hớng dẫn học sinh su tầm, tìm hiểu những gơng học tốt để chuẩn bị cho hoạt động Những tấm gơng học tốt. - Tổ chức hoạt động Những tấm gơng học tốt. - Hớng dẫn học sinh chuẩn bị cho hoạt động Hát về mái trờng và quê hơng. - Tổ chức hoạt động Hát về mái trờng và quê hơng. - Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm tháng. * các nội dung hoạt động của chủ điểm: Ngày soạn: 2/10/2005 Thực hiện: 8/10/2005 Hoạt động 1. làm thế nào để học tốt ? I) Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phơng pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt nh Bác mong muốn. - Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực. - Rèn luyện và thực hành các phơng pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1, Nội dung: - Nội dung và ý nghĩa của việc học tập tốt. - Các kinh nghiệm để học tốt các môn học. - Các phơng pháp cụ thể giúp học tốt các môn học. 2, Hình thức hoạt động: Trao đổi và thảo luận chủ đề Làm thế nào để học tập tốt. III) Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 3/10/2005) 1, GV rút kinh nghiệm hoạt động trớc: - Nhìn chung các em đã thuộc và hát tơng đối nhuần nhuyễn các bài hát truyền thống. - Tuy nhiên, các tiết mục của tổ 4 còn đơn điệu và trình bày cha tốt. 2, Phân công hoạt động: STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện 1 - Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức HĐ với chủ đề Làm thế nào để học tập tốt ? để giúp HS định hớng và sẵn sàng tham gia hoạt động. - Hớng dẫn các em viết báo cáo, cách lựa chọn môn học hoặc nhóm môn học để viết báo cáo. - GVCN yêu cầu mỗi HS đều phải chuẩn bị: viết báo cáo về kinh nghiệm và PP học tập của mình (kể cả những HS học kém). - Quy định thời gian nộp báo cáo; các tổ tr- ởng thu báo cáo của tổ viên nộp cho lớp phó Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập, về PP học tập tốt do cá nhân tự chuẩn bị. Năm học: 2005 2006 Copyright by PhAN VĂN HƯNG Trang 9 hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 8a phụ trách học tập. 2 Về tổ chức: - Điều khiển chung - Điều khiển thảo luận - Th kí - Trang trí - Văn nghệ - Mời các giáo viên bộ môn làm cố vấn - Phạm Tuấn Hùng - Nguyễn Phơng Hà - Nguyễn Thị Hiên - Tổ 1 - Cúc và đội VN - Cờng, Loan - Chơng trình. - Hệ thống các báo cáo - Ghi chép biên bản - Phấn bảng để các cá nhân trình bày và minh hoạ; các mô hình, dụng cụ học tập liên quan khác . IV) Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 7 ngày 8/10/2005) 1, Khởi động: 2, Trao đổi thảo luận: - Lớp trởng nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề Làm thế nào để học tập tốt ?. Yêu cầu mỗi bạn khi phát biểu ý kiến không đọc báo cáo đã viết sẵn, mà dùng lời để trao đổi, tranh luận một cách tự nhiên. - Lớp trởng lần lợt nêu các vấn đề để lớp trao đổi, thảo luận. Ví dụ: Làm thế nào để học tốt môn Toán ?; Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn ?; Lớp ta học yếu nhất môn nào, tại sao, hớng khắc phục ?; . - Sau mỗi vấn đề đợc nêu lên, lớp phó phụ trách học tập phối hợp cùng lớp trởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi. Có thể lấy tinh thần xung phong hoặc chỉ định các HS đợc chọn làm hạt nhân phát biểu ý kiến. - Lớp trởng hoặc lớp phó phụ trách học tập tổng kết tóm tắt từng vấn đề hoặc cụm vấn đề đã đợc trao đổi, thảo luận và nhất trí cao. - Với những vấn đề hoặc tình huống khó, lớp trởng mời GV cố vấn giải đáp. 3, Văn nghệ: - Ngời điều khiển chơng trình văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ. - Các bạn có tiết mục văn nghệ (đơn ca, song ca, ngâm thơ .) lần lợt lên trình diễn. V) Kết thúc hoạt động: + Ngời điều khiển nhận xét chung. + Mời giáo viên chủ nhiệm lên phát biểu ý kiến. + Ngời điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động. * Yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở. Ngày soạn: 9/10/2005 Thực hiện: 15/10/2005 Hoạt động 2. lễ giao ớc thi đua Tiêu đề: Học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác dạy I) Yêu cầu giáo dục: Năm học: 2005 2006 Copyright by PhAN VĂN HƯNG Trang 10 [...]... dung công việc Chuẩn bị bài hát, trò chơi văn nghệ Ngời dẫn chơng trình BGK Th ký Thành viên của 3 đội Các trò chơi văn nghệ Ngời thực hiện học sinh cả lớp Phơng tiện Bài hát, trò chơi Hoa, Liên, Nga Ngô Quỳnh Nga Ban chỉ huy chi đội Nguyễn Trang Học sinh cả lớp bản dẫn chơng trình Biểu điểm Giáy bút 4 Tiến hành hoạt động: a, Khởi động : Hát những bài hát ca ngơi về Bác Hồ b, Nội dung: - Ca hát mừng đảng,... hành theo yêu cầu của ngời dẫn chơng trình Đội nào đến lợt mà bị mắc- coi nh thua Lúc đó ngời dẫn chơng trình sẽ hỏi các cổ động viên Đồng thời ban giám khảo sẽ cho điểm các đội Điểm đợc công bố và viết ngay trên bảng - Trong quá trình tiến hành giao lu, ngời dẫn chơng trình cần dành thời gian yêu cầu hai đội ra câu đố, câu hỏi cho nhau và cũng đợc ban giám khảo chấm điểm Ngoài ra cũng cần dành cho cổ... khoảnh khắc ? - Đội nào có câu trả lời trớc sẽ đánh tín hiệu xin trả lời (rung chuông hoặc cắm cờ), nếu không, ngời dẫn chơng trình sẽ gọi lần lợt từng đội - Ban giám khảo chấm điểm Điểm đợc công bố ngay và th kí giám khảo sẽ ghi lên ô điểm của từng đội trên bảng - Trong tình huống một câu trả lời nào đó không có đội nào trả lời đợc, ngời dẫn chơng trình sẽ hỏi các cổ động viên; cổ động viên trả lời . trình sẽ gọi lần lợt từng đội. - Ban giám khảo chấm điểm. Điểm đợc công bố ngay và th kí giám khảo sẽ ghi lên ô điểm của từng đội trên bảng. - Trong tình