1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

BÀI DỰ THI LIÊN MÔN CHO HỌC SINH THPT CHỦ ĐỀ BAO NI LÔNG

24 999 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 6,59 MB

Nội dung

bài dự thi liên môn của học sinh×bài dự thi kiến thức liên môn của học sinh thpt×bài thi liên môn của học sinh thpt×bài dự thi liên môn×bài dự thi liên môn của học sinh thcs×kien thuc lien mon cho hoc sinh cap 3 bài dự thi liên môn của học sinh×bài dự thi kiến thức liên môn của học sinh thpt×bài thi liên môn của học sinh thpt×bài dự thi liên môn×bài dự thi liên môn của học sinh thcs×kien thuc lien mon cho hoc sinh cap 3

Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn SỞ GD VÀ ĐT TỈNH THỪA THIÊN HUẾ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHONG ĐIỀN TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN KỈ - Địa chỉ: Xã Phong Bình, huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG TIN VỀ THÍ SINH Họ tên: LÊ NGUYỄN KIỀU TRINH Ngày sinh 19 - 09 -2000 Lớp: 11B1 Họ tên: HOÀNG THỊ THANH TUYỀN Ngày sinh: 10 - 12 - 2000 Lớp: 11B1 3.Họ Tên: TRẦN THỊ THỦY Ngày sinh: 7-5-2000 Lớp: 11B1 Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn I.TÌNH HUỐNG : ‘’NẾU CÓ GIỜ TRÁI ĐẤT-CẦN CÓ NGÀY NILON’’ Trên đường học vềm ngang qua bãi đất trống rộng lớn gần hợp tác xã, từ mà trở thành nơi chứa rác làng, xã Nào rác thải, bao bì nilon, chai nhựa Mọi người dân quanh khu vực ồn ào, xúm lại đốt đống rác Khí thải bay lên trời thành mảnh màu đen kịt bốc mùi khó chịu Chúng em dừng lại xem hỏi bác trung niên đứng gần : -Bác ơi, lại đốt ạ? Làm ô nhiễm không khí môi trường Bác ôn tồn trả lời: -Đây cách tốt cháu Cháu xem xem Rồi bác vào bãi rác toàn túi nilon xanh đỏ tím vàng gần đó: -Những túi nilon khó phân hủy vào đất, có vài trăm năm chẳng chơi Đem chôn không được, vứt không ô nhiễm môi trường Cách tốt đốt cháu Chúng em mắt tròn xoe nhìn Sau đó, trở nhà, chúng em tìm kiếm tài liệu sách vờ, internet biết đốt túi nilon độc ảnh hường không đến môi trường mà hít phải khí độc vào người, Chúng ta bị ngừng thở, ho máu… nặng ung thư… Sau chuyện này, Chúng em biết nhiều người dân chưa hiểu hết tác hại sử dụng túi nilon Bên cạnh đó, Bao bì nilon không gây hại cho môi trường mà gây hại đên sức người nên chúng em định làm đề tài II MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: Trang bị kiến thức để giải vấn đề: “Nếu có Trái Đất-Cần có Ngày Nilon’’ Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn - Môn Lịch sử: Biết nguồn gốc đời bao nilon Kế thừa nếp sinh hoạt lâu đời trước có bao nilon -Vật lý, Hóa Học: Nắm tính chất lí, hóa học túi Nilon , nguyên liệu sản xuát túi nylong chất khí độc đốt nilon -Toán Học: Đưa số xác tỉ lệ số người, số túi nilon thải môi trường -Địa lý, Sinh học: túi nilon ảnh hưởng đến đất, môi trường sống, động thức vật sức khỏe người -GDCD: giáo dục ý thức, trách nhiệm người để nâng cao đời sống -Ngữ văn: Kĩ sử dụng ngôn từ, đưa luận cứ, luận điểm cho thấy tác hại lớn bao nilon Tham khảo văn ‘’Thông tin ngày Trái Đất năm 2000” (Ngữ Văn lớp 8) -Mỹ thuật: Vẽ tranh tuyên truyền tác hại bao bì nilon giải pháp hạn chế 2.Cho người biết nên cần làm việc hành động để giảm thiểu tối da việc sử dụng bao nilon Tạo thành tuyên truyền rộng lớn thông qua nhà trường, lớp học để rèn nhiều kĩ sống, nâng cao ý thức cho cá nhân, học sinh môi trường góp phần thiết thực giảm thiểu tác hại baoni lông làm cho môi trường ngày xanh đẹp III TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: Tiến hành nghiên cứu: Bằng phương pháp -Phỏng vấn người địa bàn Xã vấn đề sử dụng Bao nilon hiểu biết họ tác hại chúng -Thu thập thông tin tài liệu qua sách, báo, Internet -Tiến hành chụp ảnh, lấy hình ảnh, tư liệu có thật địa phương bao nilon -Tích hợp: Vận dụng kiến thức liên môn lịch sử, địa lý, hóa học, lí học, văn học, toán học vào trình nghiên cứu Nội dung nghiên cứu đến vấn đề liên quan tới việc giải tình *LỊCH SỬ RA ĐỜI CỦA BAO NILON - Kể từ xuất túi nilon siêu thị Mỹ vào cuối thập niên 1970, đến chúng có mặt khắp nơi giới -Người sản xuất túi nilon nhà hóa học Anh Alexander Parkes phát minh từ 150 năm trước Ngay sau đó, Lan rộng toàn giới Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn Chân dung nhà hóa học Anh Alexander Parkes- Cha đẻ bao nilon *ĐỊNH NGHĨA VỀ BAO NILON Bao nilon với nhiều mẫu mã thị trường Việt Nam -Bao bì nilon loại túi nhựa bền, dẻo, mỏng, nhẹ tiện dụng, làm từ sợi nhựa tổng hợp bền dẻo với nhiều kích cỡ khác nhau, tái chế -Nó dùng nhiều để đóng gói thực phẩm, bột giặt, bảo quản nước đá, loại chế phẩm hoá học hay đựng phế liệu nhỏ, rác thải Ngoài ra, Nilon có tính cách điện tốt Được dùng để cách điện thiết bị điên gia đình Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn Công dụng ‘’to lớn’’ Nilon đem lại cho người *THỰC TRẠNG DÙNG TÚI NILON Ở XÃ PHONG BÌNH -Dạo quanh chợ từ Điền Hương lên Phò Trạch, không cần công quan sát dễ nhận thấy người chợ tay không, muốn mua gì, từ cân cà chua, rau, hoa đến thịt, cá chủ hàng sẵn sàng cung cấp túi nylon theo số lượng mặt hàng cần mua -Theo thông kê trung bình, hộ gia đình Xã sử dụng từ 5-10 túi nilon ngày -Điều dễ nhận thấy ngõ xóm, ven đường, đâu, rác thải bao nilon hiên diện khắp nơi, thành đống, bãi Trong túi nylon đựng đủ loại thức ăn thừa, rác thải, loại rác thải gây ô nhiễm môi trường Mà người Xã lại túi nilon khó phân hủy việc vứt bừa bãi túi nylon đường hay kênh mương làm tắc cống, rãnh thoát nước… Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn Người dân việc ‘’lạm dụng’’ túi nilon Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn Bao nilon ‘’góp phần’’ làm xấu cảnh quan đường xá *CÔNG DỤNG CỦA BAO NILON: Câu hỏi đặt :’’ Tại bao nilon có nhiều tác hại to lớn đến môi trường đời sống người Chúng ta vô tư sử dụng rộng rãi nó? ‘’ Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn Để hiểu thêm vấn đề này, Sau chúng em xin trình bày ưu điểm bao nilon khiến người dân ưa chuộng vậy: -Ưu điểm cửa hàng tạp hóa, siêu thị: + Giá thành rẻ, dễ sử dụng, thuận tiện cho lưu trữ, đóng gói *Giá bán túi nilon rẻ so với túi giấy, khiến mua số lượng lớn với chi phí thấp *Ngược lại, giá bán túi giấy thường cao nhiều Còn với túi vải tái chế, thân thiện với môi trường thành mối quan tâm rộng rãi hơn, chi phí cao Với khối lượng lớn, giá thành rẻ ưu điểm rõ ràng mà túi nilon mang lại cho cửa hàng lợi nhuận họ Một gian hàng khu chợ túi nilon trở thành vật thiếu +Đối với người tiêu dùng: - Túi nilon có độ bền cao so với túi giấy, chống thấm, dễ dàng vận chuyển, trời mưa - Túi nilon sử dụng cho nhiều mục đích khác nhau, với nhiều người sử dụng chúng lót thùng đựng rác để đóng gói lưu trữ đồ dùng linh tinh Túi nhựa tái sử dụng, rửa sạch, không túi giấy Túi nilon nói chung có nhiều chủng loại, mẫu mã đa dạng, phù hớp với nhiều mục đích sử dụng Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn Công dụng túi nilon với đời sống Kết luận: Có thể nói, ngày túi nilon sử dụng rộng rãi, túi mua sắm siêu thị hay trung tâm thương mại, túi nilon đựng hàng hoá thực phẩm khu chợ, túi nilon đựng bảo quản thức ăn gia đình Hay chí, công ty cho in quảng cáo túi nilon chiến dịch marketing, quảng bá thương hiệu *TÁC HẠI CỦA TÚI NILON ‘’MỘT LỢI MƯỜI HẠI’’ Cho túi nilon có tác dụng to lớn, hữu ích đến nhường 1/100 so với tác hại kinh khủng mà đem đến cho mẹ thiên nhiên 1.Túi nilon chứa nhiều thành phần độc hại với sức khỏe người môi trường Sản xuất túi nilon phải sử dụng nguyên liệu đầu vào dầu mỏ khí đốt, chất phụ gia chủ yếu sử dụng chất hoá dẻo, kim loại nặng, Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn phẩm màu… chất nguy hiểm tới sức khoẻ môi trường sống người, trình sản xuất tạo khí CO2 làm tăng hiệu ứng nhà kính, thúc đẩy biến đổi khí hậu toàn cầu Một bước nhỏ quy trình sản xuất túi nilon ‘’Hiệu ứng nhà kính’’ Một điều đáng lo ngại người 2.Túi nilon góp phần làm ô nhiễm nguồn nước làm đất bạc màu Theo nhà khoa học, túi nilon làm từ chất khó phân huỷ Khi thải môi trường phải hàng trăm năm đến hàng nghìn năm bị phân huỷ hoàn toàn 10 Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn Nguồn nước bị ô nhiễm nghiêm trọng, tác nhân yếu Bao nilon Ảnh hưởng nghiêm trọng tới đất nước túi nilon lẫn vào đất ngăn cản ôxi qua đất, gây xói mòn đất, làm cho đất bạc màu, không tơi xốp, chất dinh dưỡng, từ làm cho trồng chậm tăng trưởng Bao nilon tác nhân gây xói mòn đất Khi đốt túi nilon sinh khí cực độc gây nhiều bệnh nghiêm trọng cho người Thực tế nhiều loại túi nilon làm từ dầu mỏ nguyên chất chôn lấp chúng đất ảnh hưởng tới môi trường đất nước đốt chúng tạo khí thải có chất độc dioxin fura gây ngộ độc, ảnh hưởng tuyến nội 11 Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn tiết, gây ung thư, giảm khả miễn dịch, rối loạn chức tiêu hoá dị tật bẩm sinh trẻ sơ sinh, Túi nilon đốt ‘’nhởn nhơ’’ tuyến đường Đặc biệt số loại túi nilon có lẫn lưu huỳnh, dầu hoả nguyên chất đốt cháy gặp nước tạo thành Axit Sunfuric dạng mưa axit có hại cho phổi 12 Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn Bản mức độ ô nhiễm không khí ảnh hưởng đến sức khỏe người Rác thải từ túi nilon làm tắc nghẽn cống rãnh tạo thành nhiều ổ dịch bệnh -Túi nilon kẹt sâu cống rãnh, kênh rạch làm tắc nghẽn gây ứ đọng nước thải ngập úng -Các điểm ứ đọng nước thải nơi sản sinh nhiều vi khuẩn gây bệnh, bên cạnh túi nilon làm mỹ quan tới cảnh quan Hình ảnh túi nilon bên cống nước thải Dùng túi nilon đựng đồ ăn nóng sinh nhiều chất độc hại cho thể 13 Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn Túi ni lông làm từ nhựa PTE không độc chất phụ gia thêm vào để làm túi ni lông mềm, dẻo, dai lại vô độc hại Nếu đựng đồ nóng 70-80 độ C chất phụ có phản ứng phụ khó mà biết độc hại đến đâu Công dụng đựng thức ăn, đồ ăn nóng công dụng ưa chuộng -Hàng ngày, túi nilon nhuộm màu xanh đỏ đầy rẫy chợ đựng thực phẩm chế biến gây độc cho thực phẩm chứa kim loại chì, cadimi (những chất gây tác hại cho não nguyên nhân gây ung thư) Tác động không nhỏ đế môi trường sống sóng sinh vật khác 14 Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn Cuộc sống sinh vật biển với túi nilon *TOÁN HỌC VÀ NHỮNG CON SỐ CỤ THỂ VỀ BAO NILON -Theo khảo sát quan môi trường, trung bình người Việt Nam năm sử dụng 30 kg sản phẩm có nguồn gốc từ nhựa Từ 2005 đến nay, số 35 kg/người/năm Năm 2000, trung 15 Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn bình ngày, Việt Nam xả khoảng 800 rác nhựa môi trường Đến nay, số 2.500 /ngày Rác thải đa số bao nilon sản phẩm có nguồn gốc nhựa -Với việc cắt giảm 60-80% lượng túi nilon sử dụng giúp giảm tạo khoảng 100.000 CO2 năm, tương đương với việc giảm 35.000 xe đường phố tác động nhiệt độ cao ánh sáng mặt trời phải từ 500-1.000 năm phân hủy INCLUDEPICTURE "http://a8.vietbao.vn/images/vn801/doisong/11066286-tuinilon.jpg" \* MERGEFORMATINET Bỏ phiếu việc sử dụng bao nilon Việt Nam IV THUYẾT TRÌNH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ‘’NẾU CÓ GIỜ TRÁI ĐẤT, CẦN CÓ NGÀY NYLON’’ Sử dụng tài liệu tham khảo - Sách tư liệu - Các trang mạng Internet:  https://vi.wikipedia.org/wiki/T%C3%BAi_nylon 16 Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn  http://khoemoivui.com/tac-hai-kinh-hoang-cua-viec-su-dung-vadot-tui-ni-long/ Phương pháp thực - Phỏng vấn , thăm dò ý kiến, tham khảo ý kiến, tổng hợp thông tin - Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin : soạn thuyết trình… - Phương pháp tuyền truyền : đưa lên mạng tuyên truyền đến người xung quanh Tạo nên tuyên truyền rộng rãi - Phương pháp trực quan : chụp ảnh, video… - Phương pháp hợp tác : chia sẻ thông tin để nhân rộng Tiến trình thực hành Dựa vào thực trạng địa phương yêu cầu thi vận dụng kiến thức liên môn em có ý tưởng giải vấn đề Có số giải pháp em đưa nằm khả thân Cho nên phần thuyết trình , em xin trình bày số giải pháp phù hợp với lứa tuổi điều kiện sau : - Hoạt động : Em tiến hành lấy phiếu thăm dò khoảng 50 – 100 người địa phương để xem người hiểu bao nilon - Hoạt động : Em tìm hiểu cung cấp tác hại to lớn bao nilon cho người biết đồng thời vận động người giảm thiểu bao ni lon sử dụng túi giấy - Hoạt động 3: Em đến nhà người dân có tham gia việc tốt túi nilon bãi đất trống mà trình bày với họ tác hại to lớn mà việc họ làm Và để tái chế, sử dụng túi nilon cách - Hoạt động 4: Thu thập, chụp ảnh số địa điểm sông hồ, nơi đổ rác để làm ảnh minh họa - Hoạt động 5: Em lên kế hoạch tổ chức, vận động nhóm học sinh lớp thu gom bao nilon rác thải trường số nơi khác - Hoạt động 6: Em kêu gọi kết nối học sinh trường nhiệt tình tham gia tuyên truyền, vận động người dân giảm thiểu sử dụng bao nilon tái sử dụng chúng Giải pháp giải tình Sau số biện pháp để giải vấn đề trên: - Chúng ta hạn chế sử dụng bao bì nilon, giảm thiểu lượng bao nilon cách giặt phơi để dùng lại chúng - Sử dụng túi đựng giấy, thay nilon để gói thức ăn -Dùng giỏ hộp nhựa để đựng đồ ăn, chợ thay sử dụng bao nilon -Tham gia vào công tác tình nguyện, tuyên truyền việc sứ dụng bao bì nilon -Tham gia thi vẽ tranh, kể chuyện, tìm hiểu kiến thức bao nilon 17 Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn - Nói hiểu biết tác hại việc sử dụng bao bì nilon cho gia đình, bạn bè người cộng đồng để đưa giải pháp tốt cho vấn đề sử dụng bao bì nilon trước vứt bỏ chúng đến mức gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng INCLUDEPICTURE "http://www.thainguyen.edu.vn/Uploads/c2minhtiendt/201112/Mot khong dung bao bi no long/Ban tu duy.jpg" \* MERGEFORMATINET Sơ đồ ngắn giải pháp không sử dụng bao nilon Rửa giặt túi nilon để sử dụng lại 18 Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn Tái sử dụng bao nilon cần thiết INCLUDEPICTURE "http://www.thainguyen.edu.vn/Uploads/c2minhtiendt/201112/Mot khong dung bao bi no long/DSC00106.JPG" \* MERGEFORMATINET Cùng cắt dán chữ cổ động tới người bao ni lon INCLUDEPICTURE 19 Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn "http://www.thainguyen.edu.vn/Uploads/c2minhtiendt/201112/Mot khong dung bao bi no long/DSC00109.JPG" \* MERGEFORMATINET Cùng vẽ tranh tuyên truyền tác hại bao bì nilon 20 Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn Hãy chung tay hành động “Không dùng bao bì nilon” ‘’Nói không với túi nilon’’- tuyên truyền bao nilon 21 Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn Tuyên tuyền, phân phát túi giấy cho người dân VI Ý NGHĨA CỦA VIỆC GIẢI QUYẾT TINH HUỐNG: Mục tiêu giáo dục nhằm tạo người toàn diện, có đầy đủ kiến thức nhiều lĩnh vực đời sống nhằm đáp ứng thỏa mãn nhu cầu xã hội Việc giải tình có ý nghĩa giúp rèn luyện việc vận dụng kiến thức nhiều môn học để giải tượng, vấn đề đời sống Đồng thời việc giải thành công tình “Nếu có Trái Đất, cần có ngày nilon” lần khẳng định lợi việc hiểu biết kiến thức liên môn người học Trong thực tiễn học tập gặp nhiều tình khác từ tình đơn giản đến tình phức tạp cần phải giải quyết, mà muốn giải tình phải sử dụng kiến thức nhiều môn học khác như: Để giải toán phối hợp phức tạp, cần có kết hợp kiến thức môn khoa học tự nhiên Toán- Lý- Hóa- Sinh hay muốn giải tập tiếng Anh? Làm để học giỏi môn tiếng Anh? Và ứng dụng chúng đời sống? môn tiếng anh cần dụng kiến thức môn họcđể giao tiếp, tranh luận với bạn bè quốc tế Tóm lại, ý nghĩa thật việc hiểu biết kiến thức liên môn vận dụng kiến thức nhiều môn học để giải vấn đề thực tiễn đời sống, giải thích tượng thiên nhiên mà thường gặp Thông qua dự thi liên môn này, chúng em vừa trau dồi kiến thức, trở thành học sinh có trách nhiệm, tinh thần yêu quê hương đất nước lại vừa đóng góp phần vào việc cải thiện ý thức người bảo vệ ‘’Mẹ thiên nhiên’’, giảm thiểu tối đa sử dụng bao bì nilon Nếu tất người giới tắt đèn vào Trái Đất có ngày dành cho baobao nilon, ngày không sử dụng bao nilon? 22 Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn VII.KẾT LUẬN - Qua thực tế chúng em thấy việc kết hợp môn hộc để "tích hợp" kiến thức cần thiết để giải tình điều cần thiết Qua chúng em tổng hợp kiến thức áp dụng cần thiết, củng cố kiến thức học - Theo xã hội ngày "học đôi với hành" việc giải vấn đề giúp chúng em vừa vận dụng kiến thức học vừa củng cố kiến thức cách khoa học mà toàn diện mặt lí thuyết lẫn thực hành - Việc vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn giúp chúng em hình thành tư động, nắm bắt cách hoạt bát linh hoạt kiến thức học Không dừng lại việc vận dụng kiến thức giúp cho nhóm chúng linh hoạt việc giải tình giúp trí não thêm nhạy bén, linh hoạt góp phần phục vụ lợi ích người ngày tốt Phong Bình, ngày tháng 01 năm 2017 Nhóm thực Hoàng Thị Thanh Tuyền – Lê Nguyễn Kiều Trinh PHIẾU THĂM DÒ HIỂU BIẾT VỀ BAO NILON Đánh dấu vào ô bạn cho đúng: Câu 1: Địa bàn khu vực bạn sống? Ο Phong Bình Ο Phong Hòa Ο Phong Chương Ο Hải Hòa Câu 2: Có túi nilon sử dụng ngày nhà bạn Ο Dưới túi Ο Trên túi 23 Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy Lớp 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn Ο Không để ý Câu 3: Bạn có nghĩ đến dùng túi giấy, túi vải thay dùng bao ni lon chưa? Ο Có Ο Chưa Ο Không Câu 4: Bạn nghĩ túi nilon có lợi hay có hại? Ο Có lợi Ο Có hại Câu 4: Công dụng bao nilon mà bạn biết? Ο Đựng thức ăn Ο Đựng đồ dùng, vật dụng Ο Cách điện Ο Có thể dùng nhiều lần túi giấy Ο Rẻ túi giấy Ο Công dụng khác Câu 5: Tác hại bao nilon mà bạn biết? Ο Ô nhiễm môi trường Ο Thức ăn đựng bao nilon ảnh hưởng sức khỏe Ο Tắc nghẽn cống thoát nước Ο Tạo ổ dịch Ο Xói mòn đất Ο Đốt túi nilon tạo chất độc hại Ο Không biết 24 Nhóm thực hiện:Lê Nguyễn Kiều Trinh– Hoàng Thị Thanh Tuyền-Trần Thị Thủy ... 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn Chân dung nhà hóa học Anh Alexander Parkes- Cha đẻ bao nilon *ĐỊNH NGHĨA VỀ BAO NILON Bao nilon với nhiều mẫu mã thị trường Việt Nam -Bao. .. thức liên môn lịch sử, địa lý, hóa học, lí học, văn học, toán học vào trình nghiên cứu Nội dung nghiên cứu đến vấn đề liên quan tới việc giải tình *LỊCH SỬ RA ĐỜI CỦA BAO NILON - Kể từ xuất túi nilon... 11B1-Trường THPT Trần Văn Kỷ- Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn - Nói hiểu biết tác hại việc sử dụng bao bì nilon cho gia đình, bạn bè người cộng đồng để đưa giải pháp tốt cho vấn đề sử dụng bao bì nilon

Ngày đăng: 19/03/2017, 21:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w