Nội dung chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở (phần 5) Theo Bộ GDĐT, mục tiêu giáo dục của cấp Tiểu học và THCS (gọi tắt là Giáo dục cơ bản) bảo đảm trang bị cho học sinh tri thức phổ thông nền tảng, hình thành, phát triển năng lực tự học; chuẩn bị tâm thế cho việc thích ứng với những thay đổi nhanh chóng và nhiều mặt của xã hội tương lai; đáp ứng yêu cầu phân luồng sau trung học cơ sở.
+ Châu Âu năm 1918 - 1929: nét chung; cao trào cách mạng 1918 - 1923; Quốc tế Cộng sản + Châu Âu năm 1929 - 1939: khủng hoảng kinh tế giới 1929 - 1933; phong trào chống chủ nghĩa phát xít chiến tranh ưl C N - Nước Mĩ hai chiến tranh giới + Nước Mĩ thập niên 20 ki XX: phát triển mạnh mẽ kinh té; Đảng Cộng sản Mĩ thành lập + Nước Mỉ nầm 1929 - 1939: khủng hoảng kinh tế sách thối khỏi khủng hoảng cùa Mĩ ĩ Châu Á hai chiến tranh thể giới ị1918 -1939) - Nhật Bản hai chiến tranh giới; tình hình nước Nhật sau Chiến tranh giới ĩhứ nhất; ảnh hường khủng hoàng kinh tế 1929 - 1933 đường khịi khủng hoảng Nhật ni - Phong trào độc lập dân tộc Trung Quốc, Ấn Độ, Đông Nam Á (1918 - 1939):nhửng nét chủ yếu phongtrào cách z, * >* É * .2 2,Thòi lđ Văn lang- Âu Lạc 14 MỨC Độ CẰN ĐẠT ■ • 37 Châu Á thể kỉ XVIII-đầu kỉ XX 39 5.Ôn tập Lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1918 .50 MỨC Độ CÀN ĐẠT 56 2.Việt Nam năm 1930-1939 56 3,Cuộc vận động tiến tới Cách mạng tháng Tám nẫm 1945 .57 7.Việt Nam từ năm 1975 đến 63 IV.GIẢI THÍCH - HƯỚNG DÂN 66 ụ9 Đọc đồ, biểu đồ, lát cắt 70 0>'C II.Các mơi trưịng địa lí hoạt động kinh tế ngưịi .75 >' , + 77 ũ) ạ3 - Phong trào chống Pháp năm cuối kỉ XIX: khởi nghĩa lớn phong trào cần vương; p/ p/ t—> M khởi nghĩa Yên Thế phong trào chống Pháp cùa đồng bào miền núi to to II - Trào lưu cải cách tân Việt Nam nửa cuối ki XIX 00 00 Việt Nam nám đầu kỉ XX • Cuộc khai thác thuộc địa thực dân Pháp chuyền biến kinh tế - xâ hội Việt Nam - Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu ki XX đến năm 1918 - Buổi đầu hoạt động yêu nước Nguyễn Tất Thành ‘ ‘1 to NỂ c c£ co ! ặ Lịch sử địa phương 0ị LỚP 1,5 tiết/tuần X 35 tuần = 52,5 tiết É* |M ị A, Lịch sử giói đại từ năm 1945 đến 1, Liên Xô nước Đông Ắỉi sau Chiến tranh giới thứ kì - Liên Xơ (1945 - 1991): cơng khơi phục kinh tế sau chiến tranh (1945 - 1950); xây dựng chù nghĩa xã hội từ năm 1950 h đến đầu năm 70 ki XX; tinh hình Liên Xô từ giừa năm 70 đến đầu năm 90 kỉ XX ỉ - Các nước Đơng Âu (1945 -1989): hồn thành cách mạng dân chủ nhân dân xây dựng chủ nghĩa xã hội (từ năm 1945 đến đầu nấm 70 kỉ XX); lình hình Đơne Âu từ cuối năm 70 đến cuối năm 80 ki XX * (1954- 1965) Ấ« m ĩ Ệị ị - Cả nước trực tiếp chiến đấu chống Mĩ, cứu nước (1965 - 1973) - Hoàn thành giải phóng miền Nam, thống đất nước (1973 * 1975) >' ỉ 7.Việt Nam từ nám 1975 đến - Tinh hình hai miền Bắc, Nam sau đại thắng Xuân 1975 - Xây dựng đất nước, đấu tranh báo vệ Tổ quốc (1976 - Ỉ985) - Việt Nam đường đồi lên chù nghĩa xã hội (1986 - nay) —- - ■ - É * .2 & 0»Õ >£ 2,Thòi lđ Văn lang- Âu Lạc .14 h- Híí 3□ MỨC Độ CẰN ĐẠT ■ • 37 ậõ Châu Á thể kỉ XVIII-đầu kỉ XX 39 ƠQ ỳ/ p/ 10 to I I 00 00 I I K) 10 ẽ Q ỉ9 ự> ưi 5.Ôn tập Lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1918 .50 õ>' õ>I— MỨC Độ CÀN ĐẠT 56 * I —* £w 2.Việt Nam năm 1930-1939 56 ? 3,Cuộc vận động tiến tới Cách mạng tháng Tám nẫm 1945 .57 ww p/ pj/ 7.Việt Nam từ năm 1975 đến 63 ỹ IV.GIẢI THÍCH - HƯỚNG DÂN 66 % l ilwS() l"t * Tel: +84-8-3845 6684 * www.TliiiVieiiP'liapLuat.co:m LỚP to tọ o o o ă ơ\ >' Ơ N CHỦ ĐÈ I.MỞĐẲU MỨC Độ CẢN ĐẠT GHI CHÚ Sơlươcvềmôn * Học sinh biết: -Ghi nhớ câu thơ Bác Hồ: Lịch sử - Xã hội lồi người có lịch sừ hình thành phát triền “Dân ta phải biết sử ta, - Mục đích học tập Lịch sử (để biết gốc tích tổ tiên, quê hương, Cho tường gốc tích nước nhà Việt đất nước, để hiểu tại) Nam” - Phương pháp học tập (cách học, cách tìm hiểu lịch sử) cách thông minh việc nhớ vầ hiểu Cách tính thời gian - Cách tính thời gian lịch sử - Chủ yếu biết cách tính năm lịch sử trước Cơng ngun sau Công nguyên Khoảng cách từ năm xảy kiện đên năm học II KHÁI QUÁT LỊCH sử THÉ GIỚI NGUN THỦY VÀ có ĐẠI Xã nguyên thủy Học sinh biết: - Chỉ nhừng địa điểm đồ - Sự xuất người Trái Đất: thời điểm, đông lực nhận xét theo hình vẽ - Sự khác giừa Người tối cổ Người tinh khôn sách giáo khoa - Vì xã hội nguyên thủy tan rã: sản xuất phát triển, náy sinh cải thừa; xuất giai cấp; nhà nước đời ... khoa học - kĩ thuật cần dược sử dụng thời kì này) lợi ích lồi người - Một số tiến khoa học - kĩ thuật Ôn tập lịch sử giới Nêu nội dung học kiện lịch sử Học sinh tiến hành ôn tập vấn đại (phần. .. - Nêu điểm mặt tư tường, tôn giáo vản H- Hhọc, nghệ thuật: du nhập Thiên Chúa giáo; chữ Quốc ngữ tầm, tìm hiểu nội dung sốw KI I I II đời; phát triền rực rờ văn học nghệ thuật dân gian tranh... hội khoa học: Những hoạt động cách mạng, đóng góp to lớn hai ông phong trào công nhân quốc tể - Nội dung tiêu biểu Tuyên ngôn Đáng Cộng sản Chú ý nội dung như: Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân,