Nội dung chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở (phần 4)

144 351 0
Nội dung chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở (phần 4)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nội dung chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở (phần 4) là định dạng word để giáo viên và các nhà trường chỉnh sửa làm cơ sở để thực hiện đổi mới giáo dục và trường học mới góp phần đổi mới toàn diện giáo dục

LỚP tiếưtuần xS5 tuần = 70 tiết 6.4 Nước 6.5 Axit-Bazơ-Muối HÓA HOC * HỮU Cơ LỚP tỉểưtuần XÌ5 tuần = 70 tiết Một số muối quan trọng: NaCl, KN03 2.5 Phân bón hóa học, 2.6 Mối quan hệ loại hợp chất vô Kim loại 3.1 Tính chất kim loại Dãy hoạt động hóa học kim loại 3.2 Nhơm 3.3 Sắt hợp kim sắt: Gang, thép 3.4 Sự ãn mịn kim loại bảo vệ kim loại khơng bị ãn mịn Phi kim 4.1 Tính chất phi kim 4.2 Clo 4.3 Cacbon hợp chất cùa cacbon (các oxit cacbon, axit cacbonic muối cacbonat) 4.4 Silic sơ lược công nghiệp silicat Hiđrocacbon Nhiên liêu * 5.1 Mờ đầu hóa học hữu 5.2 Metan 5.3 Etilen 5.4 Axetilen tỉếưtuần XĨ5 tuần = 70 tiết LỚP tiết/tuần x35 tuần = 70 tiết 5.5 Benzen 5.6 Dầu mò khí thiên nhiên 5.7 Nhiên liệu 6, Dẩn xuất hiđrocacbon Polime 6.1 Ancol etylic (etanol) 6.2 Axit axetic 6.3 Mối liên hệ etilen, etanol axit axetic 6.4 Chất béo 6.5 Glucozơ saccarozơ 6.6 Tinh bột xenlulozơ 6.7 Protein 6.8 Polime Tel: +84-8-3845 6684 * www.ThuVỉeiiPhapLnat.com LỚP n > 3 Ễ THƯC HÀNH Gồm Gồm HĨA HỌC Làm quen với nội quy, sơ dụng cụ hóa chât 1, Tính chât hóa học oxit axit £ phịng thí nghiệm Thí nghiệm tìm hicu nóng 2, Tính chất hóa học cùa bazơ muối ự) ỉ/ỹ chảy số chất rắn, tách chất cụ thể khỏi 3, Tính chất hóa học cua nhơm sắt, 0>'O v hỗn hợp phương pháp vật lí 4, Tính chất hóa học phi kim hợp chất lõ 33 Sự khuếch tán chất chúng, rjo Hiện tượng hóa học dấu hiệu có phản ứng hóa 5, Tính chất hóa học hiđrocacbon (15 p, p' học xày 6, Tính chất hóa học etanol axit axetic Ỉ3 iõ Điều chế, thu khí oxi thử tính chất khí oxi 7, Tính chất gluxit • II oc I 10 tọ ccc o LỚP tiết/tuần x35 tuần = 70 tiết ƠN, LUYỆN TẬP « KIẺMTRA Điều chế, thu khí hiđro thử tính chất khí hiđro Tính chất hóa học nước Pha chế dung địch theo nồng độ cho trước, Ôn tập học ki I, cuối năm Ồn, luyện tập chữa tập Bài luyện tập 1: Chất - Nguyên tử - Phân tử Bài luyện tập 2: Đơn chất - Hợp chất Hóa trị Bài luyện tập 3: Phản ứng hóa học Phương trình hóa học Bài luyện tập 4: Moi Ti khối cùa chất khí Tính theo cơng thức phương trình hóa học Bài luyện tập 5: Oxi - Khơng khí Phân ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy Bài luyện tập 6: Hiđro Phàn ứng thế, phản ứng oxi hóa • khử Bài luyện tập 7: Nước Axit - Bazơ - Muối - Kiếm tra tiết: - Kiểm tra hoc kì cuối năm: -Kiếm tra tiết: bài, - Kiếm tra học kì I cuối năm: Bài luyện tập 8: Dung dịch nồng độ dung dịch LÓP tiết/tuần X 35 tuần = 70 tiết ụụ N) ►— ,3 (ỊQ Ọp p/ p/ K 10 § 53 o Sỉ & « Ị I I H ị 0> ĩ mi ÉI n5 wl ự, si0 ■ ị í ặ + III CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NẢNG LỚP MỨC Độ CẰN ĐẠT CHỦ ĐÈ GHI CHÚ L CHẤT • NGUYÊN TỬ- PHÂN TỬ Chất Kiến thúc Biết được: -Chất CÓ - Khái niệm chất số tính chất cùa chất vật thể xung quanh - Khái niệm chất nguyên chất (tinh khiết) hồn hợp ta - Cách phân biệt chất nguyên chất (tinh khiết) hỗn hợp dựa vào tính chất vật lí Kĩnâng - Quan sát thí nghiệm, hình ảnh, mẫu chất, rút nhận xét tính chất cùa - Chủ yếu tính chất chất vật lí chất - Phân biệt chất vật thể, chất tinh khiết hỗn họp, - Tách muối ăn - Tách chất rắn khỏi hỗn hợp dựa vào tính chất vật lí * So sánh tính chất vật lí số chất gần gũi sống, ví dụ: đường, muối khỏi hỗn hợp muối ăn cát ăn, tinh bột & LO C/5 õ>'õ¥ Nguyền tử Kiến thừ Biết được: - Các chất tạo nên từ nguyên tử - Nguyên tử hạt vô nhò, trung hòa điện, gồm hạt nhân mang điện tích dương vỏ nguyên tử electron (e) Iĩiang điện tích âm r to 33 § ộ? ý/ p/ »P4 I—< 10 to 00 00 I I II K> ỊỌ §o o o CHỦ ĐÈ MỨC Độ CẦN ĐẠT GHI CHÚ - Hạt nhân gồm proton (p) mang điện tích dương nơtron (n) khơng mang điện Chưa có khái niệm - Vỏ nguyên tử gồm electron chuyển động nhanh xung quanh hạt nhân phân lớp electron xếp thành lớp chưa có tên lớp - Trong nguyên từ, số p số e điện tích lp điện tích le giá trị K, L, M, N tuyệt đối trái dấu, nên nguyên từ trung hòa điện Kĩnăng Xác định số đơn vị điện tích hạt nhân, số p, số e, số lớp e, số e lớp dựa vào sơ đồ cấu tạo nguyên từ cùa vài nguyên tố cụ thể (H, c, Cl, Na) Nguyên tố hóa Kiến thức Biết được: Hạn chế 20 - Những nguyên từ có số proton hạt nhân thuộc nguyên tố hóa nguyên tố học học Kí hiệu hóa học biểu diễn ngun tố hóa học • Khối lượng ngun tử ngun tử khối Kĩ nàng - Đọc tên số ngun tố biết kí hiệu hóa học ngược lại - Tra báng tìm nguyên tử khối cua số nguyên tố cụ thể 4, Đơn chất Kiến thừ Nêu được: họp chất Phân Các chất thường tồn ba trạng thái: Rắn, lỏng, khí tủ' - Đơn chất nhừng chất nguyên tố hóa học cấu tạo nên - Hợp chất chất cấu tạo từ hai nguyên tố hói* học trờ lên - Phân từ hạt đại diện cho chất, gồm số nguyên từ liên kết với thể tính chất hóa học chất Cơng thức hóa hoc ĩ MỨCĐộCÀNĐẠT - Phân tủ khối tổng nguyên từ khối nguyên nì phân từ Kĩ - Quan sát mơ hình, hình ảnh minh họa ba trạng thái chất - Tính phân tử khối số phân từ đơn chất hợp chất - Xác định trạng thái vật lí vài chất cụ thề Phân biệt chất đơn chất hay hợp chất theo thành phần nguyên tố tạo nên chất dó, _ Kiến thừ Biết được: - Cơng thức hóa học (CTHH) biểu diễn thành phần phân tử chất ■Cơng thức hóa học cùa đơn chất gồm kí hiệu hóa học nguyên to (kèm theo số nguyên tử có) - Cơng thức hóa học hợp chất gồm kí hiệu hai hay nhiều nguyên tố tạo chất kèm theo số nguyên tử nguyên tố tương ứng ■Cách viết cơng thức hóa học đơn chất hợp chất - Cơng thức hóa học cho biết: Nguyên tố tạo chất, số nguyên từ mồi nguyên tố có phân từ phân tử khối Kĩnăng - Quan sát cơng thức hóa học cụ thể, rút nhận xét cách viết cơng thức hóa học đơn chất hợp chất - Viết cơng thức hóa học chất cụ thể biết tên nguyên tố số nguyên từ nguyên tố tạo nên phân tử ngược lại - Nêu ý nghĩa cồng thức hóa học cùa chất cụ GHI CHÚ 0 > >' Tel: +84-8-3845 6684 * www.TliirVIenPliEipLusit.com CHỦ ĐÈ £ ự) K)^ 33 ÓQ Ọp ẹ/ p/ [3 íõ I I 00 00 I I to 10 ỉỉã ỹ ơ\ CHỦ ĐÈ Hóa tri ? MÚC ĐỊ CÀN DAT T• GHI CHÚ Kiến thừ Biết được: Quy tắc hóa trị - Hóa trị biểu thị khả liên kết nguyên tử nguyên tô với nguycn tử với B A nguyên tố khác hay với nhóm nguyên tử khác nhóm nguyên - Quy ước: Hóa trị H I, hóa trị II; Cách xác định hóa trị tử nguyên íố hợp chất cụ thể theo hóa trị cùa H -Quy tắc hóa trị: Trong hợp chất nguyên tổ AxBy: a.x = b,y (a, b; hóa trị tương ứng hai nguyên tố A, B) Kĩ - Tính hóa trị ngun tố nhóm ngun tử theo cơng thức hóa học cụ thề - Lập cơng thức hóa học hợp chất biết hóa trị hai nguyên tố nguyên tố nhóm ngun từ tạo nên chất wụ Hí H-I Ni - , 33 19® Ệ' & K ^ h-» w K) I I 00 00 11 s Cỏ' C\ ỡ H n > £ © I 0tfl 'ứ 1/) >, « II PHẢN ỦNG HÓA HỌC l.Sựbiếnđểi chất Kiến thức Biết được: - Hiện tượng vật lí tượng khơng có biến đổi chấĩ thành chất khác - Hiện tượng hóa học tượng có biến đồi chất thành chất khác, Kĩ - Quan sát $0 tượng cụ thể, rút nhận xét tượng vật lí tượng hóa học - Phân biệt tượng vật lí tượng hóa học tí I - Sự hình thành xã hội phong kiến châu Âu - Các phát kiến lởn địa lí (nguyên nhân, diễn biến chính, kết quả) - Sự nảy sinh quan hệ sản xuất tư bán chủ nghĩa - Phong trào Văn hóa Phục hưng Cải cách tôn giáo Xã hội phong kiến phương Đông - Sự hình thành xã hội phong kiến Trung Quốc; thành tựu chủ yếu văn hóa - Ấn Độ: nét tiêu biểu tiến trình phát triển, thành tựu chủ yếu văn hóa - Đơng Nam Á; quốc gia phong kiến độc lập; nét tiêu biểu văn hóa B Lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX L Buổi đầu độc lập thời Ngô - Đinh * Tiền Lê (thế ki X) - Những biểu ý thức tự chủ Ngô Quyền việc xây dựng đất nước sau giành độc lập - Loạn 12 sứ quân (tình trạng, ảnh hưởng) - Nhà Đinh với việc xây dựng đất nước - Bộ máy quyền thời Tiền Lê - Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ Nước Đại Việt thời Lỷ (thế kỉ XI * đầu kỉ XUI) - Nhà Lý thành lập - Lỷ Thái Tổ với việc dời đô Thăng Long; đặt tên nước Đại Việt; tồ chức máy quyền; luật pháp quân đội - Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống (1075 - 1077): âm mưu xâm lược nước ta nhà Tống; tồ chức kháng chiến cùa nhà Lý; trận chiến phịng tuyến sơng Như Nguyệt; kết ý nghĩa kháng chiến - Đòi sống kinh tế, văn hóa; giáo dục thời Lý Nước Đại Việt thời Trần (thế kỉ XỈU - XỈV) Vứ Hồ (đầu kỉ XV) -Nhà Trần thành lập - Tổ chức máy Nhà nước, luật pháp, quân dội thời Trần - Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên: âm mưu giặc; chuẩn bị kháng chiến nhà Trần; LỚP .3 LÓP .3 Kiến thừ Biết được: .8 V DẢN XUẤT CỦA HIĐROCACBON POLIME 39 LawSoft .55 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỎ THƠNG 56 thái độ 57 n I 64 1.về kiến thức 123 - Cuộc xâm lược cùa quân Minh thât bại nhà Hô, - Nhừng khởi nghĩa cùa quý tộc nhà Trần K) Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn: Lê Lợi, Nguyễn Trãi; nét diễn biến, chiến thắng tiêu biểu; nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử ịk - Nước Đại Việt thời Lê sơ: tổ chức máy quyền, luật pháp; qn đội tình hình kinh te, xã hội, vàn hóa; giáo „3 dục, khoa học, nghệ thuật ậõ ọq Nước Đại Việt ki XVI ■ XVỈ1I sM II Tinh hình kinh tế, văn hóa; xã hội kỉ XVI - XVIII 'T ? - Sự suy yếu Nhà nước phong kiến tập quyền: phong trào nông dân đầu kỉ XVI; đấu tranh c to to lực phong kiến: chiến tranh Nam - Bắc triều, chiến tranh Trịnh • Nguyền; khởi nghĩa nơng dân Đàng Ngồi ki XVIII ■ Cuộc khởi nghĩa nông dân Tây Sơn: nguyên nhân, diễn biến chính, kết (lật đồ quyền họ Nguyễn, họ Trịnh, đánh tan quân xâm lược Xiêm) ý nghĩa - Quang Trung đại phá quân Thanh: Quân Thanh xâm lược nước ta; chiến thắng tiêu biểu; kết ý nghĩa lịch sử cùa chiến thắng ■ Quang Trung xây dựng đất nước: kinh tế, văn hóa; quốc phịng ngoại giao 6, Việt Nam nừa đầu kỉ XIX - Nhà Nguyễn tăng cường chế độ phong kiến tập quyền - Tinh hình kinh tế, văn hóa vào buổi đầu nhà Nguyễn (nừa đầu kỉ XIX) - Các dậy cùa nhân dân chống nhà Nguyễn Lịch sử địa phương LỚP 1,5 tiết/tuần x35 tuần = 52,5 tiết Ả Lịch sử giới cận đại (từ kỉ XVI đến năm 1917) Ị Cách mạng tư sàn xác lập chủ nghĩa tư (từ kỉ XVỈ đến nừa sau kỉ XIX) - Những cách mạng tư sàn buổi đầu thời cận đại: + Cách mạng Hà Lan, Cách mạng tư sản Anh, Chiến tranh giành nhân, diễn biến, tính chất, kết ý nghĩa lịch sử) độc lập thuộc địa Anh Bắc Mì (nguyên + Cách mạng tư sản Pháp (1789 - 1794) - Sự xác lập chủ nghĩa tư phạm vi giới: + Cách mạng công nghiệp Anh, Pháp Đức: diễn biến hệ + Sự tiếp diễn cách mạng tư sản nhiều nước + Sự xâm lược tư bàn phương Tây nước Á, Phi Các nước Ấu - Mĩ cuối kỉ XIX - đầu thể ki XX Các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối kỉ XIX - đầu ki XX: tình hình kinh tế, trị; chuyền biến quan trọng (các tồ chức độc quyền; tăng cường xâm lược thuộc địa, chuẩn bị chiến tranh giới); nước tư chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa ị Q> * Ã » - Phong trào công nhân nửa đầu kỉ XIX đời chủ nghĩa Mác: vài nét phong trào công nhân nửa đầu CD ỉ ÍT ? kỉ XIX, Mác - Ảng-ghen, Tuyên ngôn Đảng Cộng sàn (làm quen với vài nội dung tiêu biểu) >' ỉ 02 Phong trào công nhân quốc tế ki XIX - đầu ki XX Sự đời chủ nghĩa Mác • Cơng xã Pa-ri: khởi nghĩa 18-3-1871; tồ chức máy sách Cơng xã Pa-ri ý nghĩa lịch sử Công xã Pa-ri ị » + - Phong trào công nhân quốc tế cuối kỉ XIX “ đầu kỉ XX: kiện chủ yếu, Quốc tế thứ hai; phong trào công nhân Nga cách mạng 1905 - 1907 Nga: V Lê-nin, Đảng vô sản kiểu Nga; Cách mạng 1905 - 1907 Sự phát triển kì thuật, khoa học, vấn học nghệ thuật thếkiXVỈỊỊ - XIX Những ihành tựu clìủ yếu kĩ thuật, tiến khoa học tự nhiên khoa học xã hội Chầu Á ki XVUỈ • đầu kì XX - Ấn Độ: xâm lược sách thống trị Anh nét đấu tranh giải phóng dân tộc Ản Độ c _ ọ w àũ Õ>' 0£ £ (jq ậõ p/ ^ y 10 to I I 00 00 I I GO ự) >'õ >' *-» h-> ■ịi w 3 - Trung Quốc: Các nước đế quốc xâm chiếm Trung Quốc, phong trào đấu tranh nhân dân Trung Quốc cuối kỉ XIX đầu ki XX, Cách mạng Tân Hợi (1911) - Đông Nam Á: Chủ nghĩa tư phương Tây xâm lược Đông Nam Á, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc Đông £ ỹ Nam Á - Nhật Bản: Minh Trị tân, Nhật Bản chuyển sang chủ nghĩa đế quốc, phong trào đấu tranh nhân dân Nhật to N) 00 Bản, 00 ƠQ ỌQ ỹ/ ỳ/ H-* t —> I Chiến tranh giới thử nhấĩ (Ỉ9 Ỉ4 * 1918) Nguyên nhân, diễn biến kết cục chiến tranh I «s! 88 B Lịch sử giói đại (phần từ năm 1917 đến năm 1945) I ễ % # Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô H Tồng kết, ôn tập I - Cách mạng tháng Mười Nga nảm 1917: 0\ + Đôi nét nước Nga trước cách mạng Cách mạng tháng Hai nẫm 1917 Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 (diền ị l 00 biến chính) ị + Xây dựng quyền Xơ viết, chống thù trong, giặc Ỷ nghĩa lịch sừ Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 & * » - Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xẫ hội 1921 - 1941: + Chính sách kinh tế + Nhừng thành tựu công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô (1925 -1941), 2, Chầu Ầu nước Mì hai chiến tranh Ị>ìớỉịl918 -1939) - Châu Âu giừa hai chiến tranh giới ọ ã ã ... hóa họccủa học sinh ba mức độ biết, hiểu vận dụng, phù hợp với nội dung phương pháp chương trình Hóa học cấp Trung học sở g) Đảm bảo kế thừa thành tựu chương trình Hóa học cấp Trung học sở nước... Hóa học Trung học ca sở Mục tiêu mơn Hóa học phải quán triệt cụ thể hóa chương trình lớp cấp Trung học sở b) Đảm bảo tính phổ thơng bản, ban đầu thực tiền sở hệ thống tri thức cùa khoa học hóa học. .. Trung học sở nước giới Chương trình mơn Hóa học cấp Trung học sở bảo đảm tiếp cận mức độ định với chương trình Hóa học cấp Trung học sờ cùa số nước tiên tiến khu vực mặt nội dung, phương pháp, mức

Ngày đăng: 19/03/2017, 08:43

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan