Nội dung chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở (phần 3)

Nội dung chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở (phần 3) là tài liệu định dạng word để giáo viên và các nhà trường chỉnh sửa làm cơ sở để thực hiện đổi mới giáo dục và trường học mới góp phần đổi mới toàn diện giáo dục

1 Tự chăm sóc, rèn - Hiểu ý nghĩa việc tự chăm sóc, rèn luyện thân thể luyện thân thể - Nêu cách tự chãm sóc, rèn luyện thân thề thân - Phân biệt tiết kiệm với hà tiện keo kiệt, tiết kiệm với xa hoa, lẵng phí - Ý nghĩa vc phương Kĩ diện: đạo đức, kinh tế, văn • Biết nhận xét, đánh giá hành vi tự chàm sóc, rèn luyện hóa thân thể thân người khác • Biết đưa cách xử lí phù hợp tình để tự chăm sóc, rèn luyện thân thể - Biết đặt kế hoạch tự chăm sóc, rèn luyện thân thể thân thực theo kế hoạch Thái đệ Cổ ỷ thức tự chăm sóc, rèn luyện thân thể _ Kiến thức • Nêu tiết kiệm Tiết kiệm Kiến thức - Hiểu thân thể, sức khỏe tài sản quý người, cần phải tự chăm sóc, rèn luyện đề phát triền tốt ệ r Hiêu ý nghĩa sông tiêt kiệm - Kề gương chăm sóc, giữ gìn sức khỏe, luyện tập ngày - Ví dụ: giữ gìn vệ sinh cá nhân; tập thề dục, thể thao; có chế độ ăn uống, nghỉ ngơi, phịng bệnh hợp lí w 6Ỉ 0>Õ>>-* hN) 1?3 ý/ ý/ M I— N) to I I 00 00 I £ N wS 02 ON OỈ;: > £ ọ ã CHỦ ĐÈ MỨC Độ CẰN ĐẠT GHI CHÚ t o • Kỉ - Biết nhận xét, đánh giá việc sử dụng sách vở, đồ dùng, tiền của, thời gian bàn thân người khác - Biết đưa cách xử lí phù hợp, thề tiết kiệm đồ dùng, tiền bạc, thời gian, cơng sức tình - Biết sử dụng sách vở, đồ dùng, tiền bạc, thời gian cách hợp lí, tiết kiệm Thái độ Ưa thích lối sống tiết kiệm, khơng thích lối sống xa hoa, lãng phí II QUAN HỆ VỚI NGƯỜI KHÁC Lễ độ Kiến thức -Nêu lễ độ - Hiểu ý nghĩa việc cự xừ lễ độ với người ỉ ị 1! V 'Ễ w ư) >ị0 - Nêu dược biểu lễ độ ■ qua lời ăn, tiếng nói, cừ chỉ,., + - Ý nghĩa: + Tôn trọng, quan tâm đến to người w 0>'0 >' + Tự trọng, có văn hóa MI+ Xây dựng mối quan hệ tốt đẹpC ỉõ ” ỘQ giừa người với người, ậq p/ ỹ/ M í-1 ỈO to I I 00 00 II tọ N) o o oo ã 0\ CHỦ ĐÈ MỨC Độ CẦN ĐẠT GHI CHÚ to to 0>' Kĩ nâng - Phân biệt hành vi, thái độ to - Biết nhận xét, đánh giá hành vi bàn thân, người khác lễ độ với hành vi, thái độ thiếu lễ M3 to toẠ? lễ độ giao tiếp, ứng xử độ I I 00 00 _ Ạ? ' ' §cj/ p/ - Biết đưa cách ứng xử phò hợp thể lễ độ ừong tình to N) giao tiếp ềỉ* ọ - Biết cư xử lễ độ với người xung quanh 03 Thái đệ ã C\ Đồng tình, ủng hộ hành vi cư xử lễ độ với người; ệ khơng đồng tình với hành vi thiếu lễ độ 0; s - Kể vài ví dụ sốngÉI sếng chan hòa với Kiến thức - Nêu cấc biểu cụ thể cùa sống chan hòa với chan hòa với người; phân H1 ị >' người người biệt sống chan hòa với