Đang tải... (xem toàn văn)
1.1.1. Khái niệm Hệ thống chính trị là một bộ phận kiến trúc thượng tầng xã hội, bao gồm các tổ chức, các thiết chế có quan hệ với nhau về mặt mục đích, chức năng trong việc thực hiện, tham gia thực hiện quyền lực chính trị hoặc đưa ra quyết định chính trị. Hệ thống chính trị Việt Nam hiện nay bao gồm Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Mặt trận tổ quốc Việt Nam và các đoàn thể chính trị xã hội, và các mối quan hệ giữa các thành tố trong hệ thống. 1.1.2. Bản chất. Dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đội tiên phong của giai cấp công nhân Việt Nam, nhân dân ta đã đứng lên làm cách mạng giành lấy quyền lực và tổ chức ra hệ thống chính trị của mình. Hệ thống chính trị nước ta có những bản chất sau: Hệ thống chính trị ở nước ta mang bản chất của giai cấp công nhân. Quyền lực thuộc về nhân dân với việc nhà nước của dân do dân và vì dân dưới sự lãnh đạo của Đảng độ tiên phong của giai cấp công nhân, đại biểu trung thành lơi ích của giai caaso công nhân và nhân dân lao động và của cả dân tộc, thiết lập sự thống trị của đạ số nhân dân với thiểu số bóc lột. Bản chất thống nhất không đối kháng của hệ thống chính trị ở nước ta. Bản chất đó dựa trên cơ sở chế độ công hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu về sự thống nhất giữ những lợi ích cơ bản của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và toàn thể dân tộc. 1.1.3. Đặc điểm của hệ thống chính trị ở nước ta hiện nay: Các tổ chức trong hệ thống chính trị ở nước ta đều lấy chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động, Các quan điểm và nguyên tắc của chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đề
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ -*** - BÀI TẬP LỚN MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐỀ BÀI : Phận tích cấu trúc hệ thống trị nước ta nay.Trình bày suy nghĩ nhóm văn hóa trị giới trẻ Họ tên: NHÓM Lớp: ĐLCMCĐCSVN_21 Hà Nội, ngày 24 tháng năm 2017 Bài làm Cấu trúc hệ thống trị nước ta 1.1 Khái niệm, chức năng, nhiệm vụ hệ thống trị 1.1.1 Khái niệm Hệ thống trị phận kiến trúc thượng tầng xã hội, bao gồm tổ chức, thiết chế có quan hệ với mặt mục đích, chức việc thực hiện, tham gia thực quyền lực trị đưa định trị Hệ thống trị Việt Nam bao gồm Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Mặt trận tổ quốc Việt Nam đoàn thể trị -xã hội, mối quan hệ thành tố hệ thống 1.1.2 Bản chất Dưới lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam đội tiên phong giai cấp công nhân Việt Nam, nhân dân ta đứng lên làm cách mạng giành lấy quyền lực tổ chức hệ thống trị Hệ thống trị nước ta có chất sau: - Hệ thống trị nước ta mang chất giai cấp công nhân - Quyền lực thuộc nhân dân với việc nhà nước dân dân dân lãnh đạo Đảng độ tiên phong giai cấp cơng nhân, đại biểu trung thành lơi ích giai caaso công nhân nhân dân lao động dân tộc, thiết lập thống trị đạ số nhân dân với thiểu số bóc lột - Bản chất thống khơng đối kháng hệ thống trị nước ta Bản chất dựa sở chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu thống giữ lợi ích giai cấp công nhân, nhân dân lao động toàn thể dân tộc 1.1.3 Đặc điểm hệ thống trị nước ta nay: - Các tổ chức hệ thống trị nước ta lấy chủ nghĩa MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng kim nam cho hành động, Các quan điểm nguyên tắc chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đề đc tổ chức hệ thống tri nước ta vận dụng ghi rõ hoặt động tổ chức - Hệ thống trị nước ta đặt lãnh đạo củaĐảng cộng sản Việt Nam -Hệ thống trị nước ta tổ chức hoạt động theo nguyên tắc tập trung dân chủ Nguyên tắc tất tổ chức hệ thống trị nước ta thực Việc quán triệt thực nguyên tắc tập trung dân chủ nhân tố đảm bảo bảo cho hệ thống trị có thổng tổ chức hành động nhằm phát huy sức mạnh đồng hệ thống tổ chức hệ thống trị -Hệ thống trị đảm bảo thống chất giai cấp công nhân tính nhân dân, tính dân tộc rộng rãi => Đây đặc điểm khác biệt hệ thống trị nước ta với hệ thống trị nước tư chủ nghĩa thể tính ưu việt hệ thống xã hội chủ nghĩa, thống lợi ích giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động dân tộc, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh 1.1.4 Chức Ở nước ta nay, giai cấp công nhân nhân dân lao động chủ thể chân quyền lực Vì vậy, hệ thống trị lãnh đạo Đảng công cụ thực quyền làm chủ nhân dân lao động Mỗi tổ chức hệ thống trị có chức năng, nhiệm vụ khác tác động vào trình phát triển kinh tế - xã hội nhằm đảm bảo quyền lực nhân dân * Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam – Đội tiên phong giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Đảng phận hệ thống trị lại hạt nhân lãnh đạo tồn hệ thống trị Vai trị Đảng thể nội dung chủ yếu sau: • • Đảng đề Cương lĩnh trị, đường lối, chiến lược, quan điểm, chủ truong phát triển kinh tê – xã hội Đảng lãnh đạo tổ chư thực Cương lĩnh, đường lối Đảng • Đảng lãnh đạo xã hội chủ yếu thông qua Nhà nước đoàn thể quần chúng Đường lối, chủ trương Đảng Nhà nước tiếp nhận, thể chế hóa, cụ thể pháp luật chủ trương sách, kế hoạch, chương trình cụ thể Vì vậy, Đảng ln quan tâm đến việc xây dựng Nhà nước máy Nhà nước, đồng thời kiểm tra việc Nhà nước thực nghị Đảng * Nhà nước Nhà nước trụ cột hệ thống trị nước ta, công cụ tổ chức thực ý chí quyền lực nhân dân, thay mặt nhân dân, chịu trách nhiệm trước nhân dân để quản lý tồn hoạt động đời sống xã hội Đó Nhà nước dân, dân dân Mặt khác, nhà nước chịu lãnh đạo giai cấp công nhân, thực đảm bảo quyền làm chủ nhân dân Như vậy, Nhà nước xã hội chủ nghĩ vừa quan quyền lực, vừa máy trị, hành chính, vừa tổ chức quản lý kinh tế văn hóa, xã hội nhân dân Quyền lực nhà nước thống nhất, có phân công phối hợp chặt chẽ quan việc thực quyền lập pháp, hành pháp tư pháp Quốc hội quan đại biểu cao nhân dân, quan quyền lực Nhà nước cao nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Quốc hội định sách đối nội, đối ngoại, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, nguyên tắc chủ yếu tổ chức hoạt động máy Nhà nước, quan hệ xã hội hoạt động công dân Quốc hội thực quyền giám sát tối cao với toàn hoạt động Nhà nước Chính phủ quan chấp hành Quốc hội, quan hành cao nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Chính phủ thống quản lý việc thực nhiệm vụ trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, an ninh, quốc phịng đối ngoại Nhà nước Chính phủ quan chấp hành, chịu trách nhiệm trước Quốc hội phải báo cáo công tác với Quốc hội (cơ quan hành pháp) Tòa án cấp quan nhân danh Nhà nước, thể thái độ ý chí Nhà nước trước vụ án thông qua hoạt động độc lập tuân theo pháp luật Nhà nước thực quản lý xã hội pháp luật, đồng thời coi trọng giáo dục nâng cao ý thức chấp hành pháp luật nhân dân Vì vậy, cần tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa * Mặt trận Tổ quốc tổ chức trị- Xã hội Các tổ chức trị xã hội gồm Tổng liên đoàn lao động Việt Nam, Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội liên Hiệp Phụ nữ Việt Nam, Hội Cựu chiến binh Việt Nam, Hội Nông dân Việt Nam,… Đây tổ chức hợp pháp tổ chức để tập hợp rộng rãi tầng lớp nhân dân theo nguyên tắc tự nguyện, tự quản đại diện cho lợi ích nhân dân, tham gia vào hệ thống trị tùy theo tính chất, tơn chỉ, mục đích nhằm bảo vệ quyền lợi dân chủ nhân dân Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đồn thể nhân dân có vai trị quan trọng tronh nghiệp đại đoàn kết toàn dân tộc để xây dựng bảo vệ đất nước; phát huy dân chủ, nâng cao trách nhiệm công dân với hội viên, đồn viên, giữ gìn kỷ cương phép nước, thúc đẩy công đổi mới, thắt chặt mối quan hệ nhân dân với Đảng Nhà nước Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, đoàn thể nhân dân sở trị củ quyền nhân dân, nơi thể ý chí nguyện vọng; phát huy khả tham gia bầu cử Quốc hội Hội đồng Nhân dân; tuyên truyền vận động nhân dân thực đường lối, sách Đảng Nhà nước; thực giám sát nhân dân với cán công chức giải mâu thuẫn nội nhân dân Các tổ chức trị- xã hội nhân dân có nhiệm vụ giáo dục trị tư tưởng, động viên phát huy tích cực xã hội tầng lớp nhân dân Góp phần thực nhiệm vụ trị chăm lo bảo vệ lợi ích đáng hợp pháp nhân dân; tham gia vào công việc quản lý nhà nước, quản lý xã hội giữ vững tang cường mối liên hệ mật thiết Đảng, Nhà nước nhân dân, góp phần thực thúc đẩy q trình dân chủ hóa đổi xã hội, thực chế Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ Hệ thống trị nước ta tổ chức theo hệ thống từ Trung ương đến sở Cơ sở phân cấp theo quản lý hành gồm có xã, phường, thị trấn tất tổ chức có vị trí vai trị nhiệm vụ quy định Luật Tổ chức hệ thống trị nước ta Hệ thống trị có vai trị quan trọng việc tổ chức vận động nhân dân thực đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, tang cường đại đoàn kết toàn dân tộc, phát huy quyền làm chủ nhân dân, huy động khả phát triển kinh tế-xã hội, tổ chức sống cộng dân cư 1.2 Nhận xét hệ thống tri nước ta Sau năm 1975, hịa bình lập lại, Việt Nam bước đường đổi với yêu cầu cao hơn, thiết kinh tế thị trường định hướng chủ nghĩa xã hội.Việt Nam đổi tư từ “hệ thống chun vơ sản” sang “ hệ thống trị” nhằm thực tốt dân chủ xã hội chủ nghĩa,phát huy đầy đủ quyền làm chủ nhân dân 1.2.1 Đổi tư hệ thống trị - Nhận thức mối quan hệ đổi kinh tế đổi hệ thống trị: Hệ thống trị phản ánh đáp ứng yêu cầu chuyển đổi từ chế độ kinh tế kế hoạch hóa tập trung quan liêu, bao cấp sang thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa - Nhận thức đấu tranh giai cấp động lực chủ yếu phát triển đất nước giai đoạn - Nhận thức xây dựng Nhà nước pháp quyền hệ thống trị 1.2.2 Chủ trương xây dựng hệ thống trị - Xây dựng Đảng hệ thống trị: + Đảng Cộng Sản Việt Nam đội tiên phong giai cấp công nhân,đồng thời đội tiên phong nhân dân lao động dân tộc Việt Nam,đại biểu trung thành lợi ích giai cấp cơng nhân,nhân dân lao động dân tộc + Đảng lãnh đạo xã hội cương lĩnh,chiến lược,các định hướng sách chủ trương lớn;bằng công tác tuyên truyền,thuyết phục,vận động,tổ chức,kiểm tra,giám sát hành động gương mẫu đảng viên + Đảng gắn bó mật thiết với nhân dân,tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân,dựa vào nhân dân để xây dựng Đảng,chịu giám sát nhân dân,hoạt động khuôn khổ Hiến pháp pháp luật - Xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa + Nhà nước dân, dân dân,tất quyền lực nhà nước thuộc nhân dân + Quyền lực nhà nước thống nhất,có phân cơng,phối hợp kiểm sốt quan thực quyền lập pháp,hành pháp tư pháp + Nhà nước tổ chức hoạt động sở Hiến pháp,pháp luật bảo đảm cho Hiến Pháp đạo luật + Nhà nước tôn trọng bảo đảm quyền người,quyền công dân,nâng cao trách nhiệm pháp lý nhà nước công dân,thực hành dân chủ,đồng thời tăng cường kỷ cương, kỷ luật + Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam đảng lãnh đạo,có giám sát nhân dân,sự phản biện xã hội Mặt trận tổ Quốc Việ Nam tổ chức thành viên mặt trận - Xây dựng mặt trận Tổ quốc tổ chức trị-xã hội hệ thống trị + Mặt trận tổ quốc Việt Nam tổ chức trị-xã hội tập hợp ,vận động,đoàn kết rộng rãi tầng lớp nhân dân;đại diện cho quyền lợi lợi ích hợp pháp nhân dân,đề xuất chủ trương sách kinh tế,văn hóa,xã hội,an ninh,quốc phịng Nhận xét: -Tổ chức hoạt động hệ thống trị nước ta có nhiều đổi góp phần xây dựng bước hoàn thiện dân chủ xã hội chủ nghĩa, bảo đảm quyền lực thuộc nhân dân - Hoạt động hệ thống trị ngày hướng sở - Quốc hội, Chính phủ,hội đồng nhân dân,ủy ban nhân dân cấp có nhiều đổi theo hướng phát huy dân chủ, cải cách hành chính,cơng khai hoạt động quyền, tăng cường đối ngoại, tôn trọng lắng nghe ý kiến nhân dân - Dân chủ xã hội có bước phát triển trình độ lực làm chủ nhân dân bước nâng lên - Nhiệm vụ, quyền hạn quan nhà nước phân định rõ hơn, phân biệt quản lý nhà nước với quản lý sản xuất kinh doanh - Nhà nước bước kiện toàn, từ cấu tổ chức đến chế hoạt động lĩnh vực lập pháp, hành pháp tư pháp - Mặt trận, tổ chức trị xã hội có nhiều đổi tổ chức, máy, đổi nội dung phương thức hoạt động, đa dạng hóa hình thức để tạp hợp ngày đông đảo tầng lớp nhân dân, tham gia xây dựng, chỉnh đốn Đảng, tham gia xây dựng củng cố quyền, hướng mạnh hoạt động sở bước đầu thực nhiệm vụ giám sát phản biện xã hội - Đảng thường xuyên coi trọng việc đổi tự chỉnh đốn, giữ vững nâng cao vai trò lãnh đạo Đảng nghiệp cách mạng nhân dân ta điều kiện - Phương thức lãnh đạo Đảng hệ thống trị có nhiều đổi tiến bộ, dân chủ Đảng phát huy, quan hệ mật thiết Đảng nhân dân củng cố => Hệ thống trị - Thực có kết số đổi quan trọng,đặc biệt quyền làm chủ nhân dân lĩnh vực kinh tế,xã hội,chính trị,tư tưởng,văn hóa phát huy - Các kết đạt khẳng định đường lối đổi nói chung,đường lối đổi hệ thống trị nói riêng đắn,sáng tạo,phù hợp thực tiễn,bước đầu đáp ứng nhu cầu tình hình mới,khắc phục dần khuyết,nhược điểm hệ thống chun vơ sản trước Bên cạnh thành cơng đổi hệ thống trị,trong thực tế vận hành hệ thống trị nước ta cịn nhiều nhược điểm - Năng lực hiệu lãnh đạo đảng,hiệu lực quản lý.điều hành nhà nước,hiệu hoạt động mặt trận tổ quốc tổ chức trị-xã hội chưa ngang tầm với địi hỏi tình hình nhiệm vụ - Tình trạng buông lỏng lãnh đạo Đảng, bao biện làm thay chưa phát huy tốt vai trò quan nhà nước - Mặt trận tổ quốc,các đồn thể trị- xã hội cịn diễn số cấp ủy tổ chức đảng - Việc xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN chưa theo kịp yêu cầu phát triển kinh tế quản lý đất nước => Kết cải cách hành quốc gia cịn hạn chê,bộ máy hành cịn nhiều tầng nấc làm cho việc quản lý trình kinh tế-xã hội chưa thật nhanh nhạy,và có hiệu cao - Tình trạng quan liêu,hách dịch,những nhiễu số phận công chức nhà nước chưa khắc phục, kỷ cương, phép nước bị xem thường nhiều nơi,nhiều lĩnh vực đời sống xã hội chưa có văn pháp luật điều chỉnh - Phương thức tổ chức, phong cách họat động mặt trận tổ chức trị-xã hội chưa khỏi tình trạng hành chính, xơ cứng số cán bị “ viên chức hóa”, chưa thật gắn bó với quần chúng - Nạn tham hệ thống trị cịn trầm trọng ,bệnh cục bộ, vị,địa phương phổ biến - Quyền làm chủ nhân dân nhiều nơi, nhiều lĩnh vực bị vi phạm - Khơng trường hợp, việc phát huy dân chủ cịn mang tính hình thức - Vai trị giám sát, phản biện mặt trận tổ quốc tổ chức trị-xã hội cịn yếu,chưa có chế thật hợp lý để phát huy vai trò - Đội ngũ cán hệ thống trị nói chung chất lượng cịn hạn chế cấp sở - Phương thức lãnh đạo Đảng hoạt động hệ thống trị cịn chậm đổi mới, có mặt núng túng - Việc đổi hệ thống trị chưa quan tâm mức chậm chễ so với đổi kinh tế - Lý luận hệ thống trị đổi hệ thống trị nước ta cịn nhiều điểm chưa sáng tỏ ******* Đã mạnh dạn nhìn vào thực trạng hệ thống trị Việt Nam nay, cần phải kiên định cải tiến thiếu sót Mục đích việc cải tiến kiện tồn hệ thống trị, thực Chủ nghĩa xã hội, làm cho dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Từ thực tiễn, rút điều cần làm là: - Nâng cao vai trị hạt nhân trị Đảng, đổi phương thức hoạt động tổ chức Đảng cấp - Từng bước đổi nâng cao hiệu quản lý Nhà nước - Phát huy vai trị Đồn thể, tổ chức trị - xã hội Văn hóa trị giới trẻ 2.1 Văn hóa trị chức văn hóa trị 2.1.1 Văn hóa văn hóa trị Văn hóa khái niệm mang nội hàm rộng với nhiều cách hiểu khác nhau, liên quan đến mặt đời sống vật chất tinh thần người Văn hóa bao gồm tất sản phẩm người, vậy, văn hóa bao gồm hai khía cạnh: khía cạnh phi vật chất xã hội ngơn ngữ, tư tưởng, giá trị khía cạnh vật chất nhà cửa, quần áo, phương tiện, v.v Cả hai khía cạnh cần thiết để làm sản phẩm phần văn hóa Văn hố trị tổng hợp giá trị hình thành thực tiễn trị, thể hiểu biết trị, lý tưởng, niềm tin, cách thức tham gia vào đời sống trị theo chuẩn mực thành truyền thống mà người tiếp nhận từ gia đình xã hội 2.1.2 Chức văn hố trị * VHCT góp phần điều chỉnh, định hướng cho hành vi quan hệ xã hội, nâng cao nhận thức, giáo dục cho chủ thể trị VHCT có vai trị to lớn việc điều chỉnh quan hệ người với người, người với xã hội đời sống trị Trong q trình điều chỉnh, mặt dựa vào chuẩn mực giá trị, mơ hình trị để điều chỉnh hành vi, hành động chủ thể phù hợp với “cái tốt, đúng” Mặt khác, tăng cường khả tự điều chỉnh chủ thể phù hợp, hài hồ với lợi ích chủ thể khác, với lợi ích xã hội Với tầm cao VHCT, giới cầm quyền kịp thời phát điểm nóng trị - xã hội, nhằm đưa biện pháp hữu hiệu để chủ động"tháo ngòi nổ”,làm dịu xung đột xã hội, giữ vững ổn định trị Trong tình trị, VHCT có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, thiếu người ta làm cho quan hệ xã hội vốn bình thường gay cấn lại trở nên căng thẳng, gay gắt, nóng bỏng, chí đối đầu * Chức tổ chức quản lý xã hội - VHCT việc xây dựng phát triển kinh tế Ngày nay, phát triển kinh tế - xã hội không bắt nguồn từ sức mạnh kinh tế mà phụ thuộc vào sức mạnh văn hóa nói chung,VHCT nói riêng Hiệu kinh tế phụ thuộc ngày nhiều vào trình độ phát triển khoa học công nghệ, giáo dục đào tạo; vào giá trị tinh thần xã hội, thể chế trị; vào trình độ, lực, phẩm chất người trị Vai trị văn hóa, VHCT phát triển kinh tế giá trị đạo đức, tinh thần; nhờ giá trị mà văn hóa VHCT góp phần hạn chế mặt trái kinh tế thị trường như: nguy “tha hóa” người lối sống thực dụng, vị kỷ, chủ nghĩa cá nhân Có thể thấy rằng, cơng nghệ tiên tiến dù có đại đến đâu “ phần cứng”, văn hóa đóng vai trị “phần mềm” việc tiếp thu vận dụng công nghệ đại vào điều kiện cụ thể kinh tế - xã hội nhằm đạt kết tối ưu cho trình CNH, HĐH đất nước - VHCT việc giải vấn đề trị Ý thức trị, thiết chế QLCT, hoạt động trị thực tiễn, liên quan đến VHCT, thể trình độ VHCT lực lượng xã hội, giai cấp, tổ chức hay cá nhân Bản thân đời sống trị hệ thống giá trị VHCT Vì vậy, vấn đề chỗ, chủ thể trị sử dụng giá trị VHCT nào, có phát huy vai trò giá trị VHCT việc giữ vững trị ổn định trị hay khơng - VHCT việc giải vấn đề xã hội Tầm cao VHCT điều kiện tốt để giải vấn đề xã hội Thực công xã hội phải lấy giá trị văn hóa làm mục tiêu Khơng có cơng tách rời giá trị văn hóa Từ nó, cơng xã hội đầy đủ dựa tảng chân, thiện, mỹ Nếu đối lập giá trị văn hóa với cơng xã hội, tách văn hóa khỏi cơng xã hội dẫn đến bất cơng - VHCT góp phần đẩy mạnh q trình XH hóa trị hoạt động chủ thể - VHCT góp phần nâng cao tính chủ động, nhạy bén, sáng tạo chủ thể, góp phần hồn thiện qui tắc ứng xử trị mang tính nhân văn 2.2 Thực trạng thái độ, cách ứng sử giới trẻ với trị Có thể nói giới trẻ Việt Nam ngày tiếp nhận nguồn thông tin đa dạng nên có nhận thức khác Họ chia thành nhiều nhóm, nhóm có mối quan tâm, hiểu biết thái độ riêng vấn đề xảy xã hội Có nhóm tích cực, họ quan tâm đến cơng tác xã hội, đến vấn đề đất nước mắt khách quan họ suy nghĩ vấn đề cách thơng suốt Bên cạnh có người trẻ dạy dỗ đàng hồng, tiếp nhận nguồn thông tin vô phong phú lại khơng có khả phân tích đánh giá, thấu hiểu xem thông tin có xác hay khơng? Một thực trạng dễ dàng nhận thấy giới trẻ quan tâm câu chuyện sao, phim, hát biến động trị xảy quanh Họ sẵn sàng lao vào tranh luận bảo vệ cho thần tượng dường im bặt trước vấn đề trị – xã hội nóng bỏng Một số lại rơi vào tranh cãi trị mà khơng có lấy tảng kiến thức trị Đó thực điều đáng lo ngại.Trước tiên cần phải hiểu vấn đề trị xã hội nào? Tác động trị xã hội tới niên niên quan tâm tới vấn đề mức độ nào? Theo nghĩa cụ thể nói trị tất mặt hoạt động ảnh hưởng tới đời sống người, diễn biến xảy quanh ta ngày hàng Nhiều bạn trẻ cho Chính trị câu chuyện vị lãnh đạo lớn tuổi quan nhà nước, quốc hội, Đảng,… Đó hiểu nhầm lớn nguy hiểm Câu chuyện Anh kiện Brexit học quên hệ lụy mà thơ với trị giới trẻ mang lại Kết trưng cầu dân ý ngày 24/6 việc Anh hay lại Liên minh châu Âu (EU) cho thấy, 52% người dân tổng số 46,5 triệu cử tri muốn nước rời khỏi Đây trưng cầu vốn gây chia rẽ nước Anh suốt tháng qua, giới EU phải nín thở Theo CNN, người trẻ Anh khơng vui trước kết trưng cầu Nhiều người số họ bỏ phiếu để nước lại EU, song bị số lượng phiếu nhóm cử tri lớn tuổi áp đảo Chính tiếng nói yếu ớt, thờ vấn đề trị khiến cho giới trẻ Anh đánh nhiều hội tương lai Nhiều bạn trẻ lo ngại, việc Anh rời khỏi EU đồng nghĩa với cô lập “Chúng ta chẳng biết hết mức độ tổn hại (từ việc Anh rời EU) gồm hội, tình bạn, hôn nhân trải nhiệm”.Cũng dễ hiểu cho phận bạn trẻ có thờ với vấn đề trị xã hội trước hết sở thích họ Bản thân bạn không hứng thú, không quen đọc tin tức trị cho khơng có khả tiếp thu luồng thơng tin hay trị việc to tát, không liên quan đến đời sống nên khơng cần quan tâm Ngun nhân khách quan nội dung trị nước phương tiện truyền thông lại thể chưa thực hấp dẫn, theo cách khiến giới trẻ ý Trong đó, nhiều vấn đề quốc tế có sức hút lớn với họ Họ ý số vấn đề định, việc liên quan có ảnh hưởng trực tiếp đến thân Bên cạnh đó, có vấn đề họ nghe phải lên tiếng nào, cách Trong có vơ vàn thứ hấp dẫn gắn liền với họ phim, nhạc, Facebook,… Nhưng hỏi lãnh đạo hay cấu tổ chức nhà nước nay- mặt có tầm ảnh hưởng tới đời sống họ họ nắm cách ỏi sơ sài Cùng với phát triển vũ bão công nghệ thông tin mạng lưới truyền thơng giới trẻ cập nhật thơng tin cách nhanh chóng hiệu Giới trẻ ngán học trị ngành học trị cần đổi phương pháp cho thời sự, “thời thượng” hơn, hấp dẫn Hãy khuyến khích họ viết báo, giảng dạy, làm khoa học, tham gia hoạt động cộng đồng, hoạt động từ thiện…Gần đây, Trung tâm tin tức 24h Thời 19h có bước để tiếp cận độc giả trẻ tốt thông qua việc tham gia vào Facebook liên tục giúp đỡ độc giả nhận diện nguồn thông tin thống Từ giúp cho bạn trẻ có hứng thú với việc quan tâm thơng tin xã hội.Ngồi tổ chức Đồn, hội cần phát huy vai trò định hướng cho niên để người trẻ có cách tiếp cận nhìn nhận thơng tin trị cách đắn 2.3 Nguyên nhân giải pháp 2.3.1 Nguyên nhân: Một thực trạng dễ dàng nhận thấy giới trẻ quan tâm câu chuyện sao, phim, hát biến động trị xảy quanh Họ sẵn sàng lao vào tranh luận bảo vệ cho thần tượng dường im bặt trước vấn đề trị - xã hội nóng bỏng Một số lại rơi vào tranh cãi trị mà khơng có lấy tảng kiến thức trị Đó thực điều đáng lo ngại Một đất nước muốn phát triển, giàu mạnh phải có hệ trẻ có kiến thức, am hiểu trị khơng ngại lên tiếng trước vấn đề quan trọng đất nước Bộ phận bạn trẻ có thờ với vấn đề trị xã hội trước hết sở thích họ Bản thân bạn không hứng thú, không quen đọc tin tức trị cho khơng có khả tiếp thu luồng thơng tin Nhiều bạn trẻ mặc định trị điều to tát nên người làm sách hay trực tiếp liên quan cần quan tâm Và giả sử thực sựu quan tâm sâu sắc đến kiện trị khơng biết phải lên tiếng nào, cách Thứ hai, công việc, ngành học bạn không liên quan trực tiếp đến trị bạn ý đến số vấn đề định, việc liên quan có ảnh hưởng trực tiếp đến thân Có thể thấy rõ ràng trang Việt Nam sinh viên hầu hết chuyên tâm vào việc rèn luyện ngoại ngữ song song với việc học mơn chun ngành, công cụ trực tiếp cho bạn để tìm kiếm việc làm sau khơng phải việc bạn am hiểu đến đâu trị nước nhà Nguyên nhân khách quan nội dung trị nước phương tiện truyền thông lại thể chưa thực hấp dẫn, theo cách khiến giới trẻ ý Trong đó, nhiều vấn đề quốc tế có sức hút lớn với họ Ví dụ: tranh cử ứng cử viên Tổng thống Mỹ bạn trẻ quan tâm so với thơng tin trị nước hay chuyến viếng thăm tổng thống Mỹ Obama câu chuyện ông ăn bán bún chả Việt Nam lại thu hút thơng tin dự thảo luật, sách nước…Ngoài ra, việc đưa tin, viết kiện trị nước ta ln coi vấn đề nhạy cảm Vì cho nên, số lượng thơng tin vấn đề trị hạn chế nên dễ dàng bị lép vế nhanh chóng bị lu mờ vơ vàn thứ hấp dẫn khác phim ảnh, âm nhạc, tv Show, facebook,… 2.3.2 Giải pháp Thanh niên, giới trẻ lực lượng dự bị tin cậy, cánh tay đắc lực Đảng hệ thống trị Vì vậy, niên cần nhận thức đầy đủ trách nhiệm, góp phần xây dựng hệ thống trị ngày vững mạnh Cụ thể: - Tham gia tích cực vào vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng, xây dựng Nhà nước thật sạch, vững mạnh - Thực cách có hiệu đường lối, chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước Giới trẻ ngày chọn cách nói nơi họ cảm thấy tự do, mạng xã hội, diễn đàn mạng Như thế, nhà lãnh đạo đứng tổ chức diễn đàn trực tuyến tơi nghĩ giới trẻ sẵn sàng đứng lên bày tỏ quan điểm Khơng vậy, bạn trẻ nói ý kiến có hàng trăm, hàng ngàn người bấm nút “thích” hay bình luận “đồng ý” ý kiến mang sức nặng hơn, sức nặng cộng đồng Khi lãnh đạo chọn kênh đối thoại kênh online chứng tỏ họ hiểu giới trẻ, tôn trọng người trẻ Ắt hẳn người trẻ tin họ sẵn sàng để nói Như vậy, điều quan trọng cách tiếp cận người lãnh đạo cử tri Những đối tượng cử tri kênh khác nhau, người lãnh đạo muốn sâu sát nghĩa phải đến tận nơi đối tượng muốn lắng nghe để nghe họ nói khơng phải kêu gọi người dân đến nói cho tơi nghe Bác Hồ nói “lãnh đạo công bộc nhân dân”, tức công bộc phải tìm nhân dân nghe ngồi chỗ để chờ người ta tới nói cho nghe - Tham gia tích cực vào đấu tranh chống tham nhũng, mạnh dạn đấu tranh với hành động sai trái, bảo vệ lợi ích thiết thực, hợp pháp đáng nhân dân - Tích cực tham gia thực tốt quy chế dân chủ sở, hăng hái đầu lĩnh vực học tập công tác - Tích cực hưởng ứng tham gia hoạt động phong trào tổ chức trị – xã hội phát động; trực tiếp xây dựng tổ chức Đoàn phong trào Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Để giới trẻ quan tâm trị phải thay đổi từ tư duy, ý thức trị họ, để họ khơng ngần ngại nói lên tiếng nói Nhiệm vụ giáo dục vô quan trọng cần thiết Người trẻ khơng phải ngán học trị để việc học tập trị cần phải đổi phương pháp dạy học cho thời sự, “thời thượng” hơn, hấp dẫn hơn, thoải mái hơn, không quan trọng học nhiều đến đâu mà quan tâm đến việc hiểu thêm kiến thức Khơng nên ép buộc học sinh vào khn khổ đó, khơng áp lực điểm số mà làm cho việc nghiên cứu, tìm hiểu trị trở thành thói quen, nếp sống sống ngày Cần mở rộng nguồn thơng tin thống từ mạng lưới internet phương tiện thông tin đại chúng để tất người dễ dàng tiếp nhận thơng tin xác Thay đổi hình thức trình bày để trở nên hấp dẫn, thu hút người đọc Hãy khuyến khích họ viết báo, giảng dạy, làm khoa học, tham gia hoạt động cộng đồng, hoạt động từ thiện, tăng tầm ảnh hưởng tiếng nói giới trẻ nữa, tổ chức thi, gameshow có thưởng để làm chất xúc tác khích lệ tinh thần học tập trị tất người Ngồi tổ chức Đoàn, hội cần phát huy vai trò định hướng cho niên để người trẻ có cách tiếp cận nhìn nhận thơng tin trị cách đắn Thay than vãn ‘ném đá’ hùa theo đàm đơng xảy kiện khơng hay ngày, bớt chút thời gian để lên facebook, bớt chút thời gian sống ảo để trở với sống thực chúng ta, trở với vấn đề trực tiếp gián tiếp ảnh hưởng đến ạ, trở thành người kế thừa đất nước Việt Nam “ Nước Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng nhờ phần lớn công học tập em” Phần câu hỏi: Câu 1: Nhà nước ta mang bản chất của giai cấp nào? A Công nhân B Tư sản C Nông dân Câu 2: Khẳng định sau được ghi văn kiện nào? “ Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức xã hội thành viên là sở chính trị của chính quyền nhân dân tham gia xây dựng Đảng và chính quyền nhân dân phát huy truyền thống đoàn kết toàn dân tăng cường sự nhất trí về chính trị và tinh thần, giám sát hoạt động của quan nhà nước, đại biểu dân cử, cán bộ viên chức Nhà nước.” A Báo cáo chính trị Đại hội Đảng lần III B Hiến Pháp năm 1992 C Cương lĩnh xây dựng đất nước Câu 3: Điền tư vào chỗ trống: “Đảng Cộng sản Việt Nam là của giai cấp công nhân đồng thời là … nhân dân lao động và của dân tộc Việt Nam, …cho lợi ích của giai cấp công nhân và của cả dân tộc.” A Đội tiên phong/đầy tớ trung thành B Đội tiên phong/ đại biểu trung thành C Lãnh đạo / đại diện Câu 4: Hệ thống chính trị nước ta được tổ chức và hoạt động theo nguyên tắc nào? A Dân chủ B Thống nhất C Tập trung dân chủ Câu 5: Điền vào chỗ trống: “ gắn liền với chủ nghĩa xã hội đã gắn kết vấn đề dân tộc với vấn đề giai cấp, tạo nên sức mạnh của toàn bộ hệ thống chính trị Sự phân biệt giữa dân tộc và giai cấp mang tính tương đối và không có ranh giới rõ ràng.” Độc lập dân tộc Câu 6: Điền từ cịn thiếu “Văn hố trị tổng hợp giá trị hình thành thực tiễn trị, thể hiểu biết trị, ……… cách thức tham gia vào đời sống trị theo chuẩn mực thành truyền thống mà người tiếp nhận từ gia đình xã hội.” A Văn hóa, xã hội B Lý tưởng, niềm tin C Nhận thức, tiếp thu D Nhân phẩm, đạo đức Câu 7: Chức VHCT (Chọn phương án sai) A B C điều chỉnh, định hướng cho hành vi quan hệ xã hội, nâng cao nhận thức, giáo dục cho chủ thể trị Tổ chức quản lý xã hội Xây dựng giúp đỡ cho kiến thức chuyên ngành Câu 8: Giới trẻ gần dành nhiều thời gian để: A B C D Ngủ Facebook Hoạt động trị Làm nhà Câu 9: Hoạt động sau góp phần phát triển VHCT, nhận thức giới trẻ nay? A B C D Khuyến khích tham gia hoạt động hiến máu, tình nguyện xanh, trị đầu khóa,… Khuyến khích tìm hiểu phim ảnh, ca nhạc giới trẻ Hàn Quốc Khuyến khích xây dựng mạng xã hội Facebook rộng lớn lan tỏa khắp nước Khuyến khích xem show chương trình Hàn Quốc Câu 10: Nguyên nhân khiến giới trẻ không tiếp thu VHCT ( chọn phương án sai ) A B C D Vì VHCT khơng liên quan đến chuyên ngành, không ảnh hưởng đến vấn đề trường xin việc Vì phương tiện truyền thơng VHCT thể chưa thực hấp dẫn, theo cách khiến giới trẻ ý Vì bạn trẻ mặc định trị điều to tát nên người làm sách hay trực tiếp liên quan cần quan tâm Vì VHCT mang đến thơng tin trị bổ ích, tảng xây dựng văn hóa, tri thức người ...Bài làm Cấu trúc hệ thống trị nước ta 1.1 Khái niệm, chức năng, nhiệm vụ hệ thống trị 1.1.1 Khái niệm Hệ thống trị phận kiến trúc thượng tầng xã hội, bao gồm tổ chức, thiết chế có quan hệ với... tưởng Hồ Chí Minh đề đc tổ chức hệ thống tri nước ta vận dụng ghi rõ hoặt động tổ chức - Hệ thống trị nước ta đặt lãnh đạo của? ?ảng cộng sản Việt Nam -Hệ thống trị nước ta tổ chức hoạt động theo nguyên... chức hệ thống trị -Hệ thống trị đảm bảo thống chất giai cấp cơng nhân tính nhân dân, tính dân tộc rộng rãi => Đây đặc điểm khác biệt hệ thống trị nước ta với hệ thống trị nước tư chủ nghĩa thể tính