ẢNH HƯỞNG và kế THỪA NHỮNG THÀNH tựu của PHONG TRÀO THƠ mới TRONG THƠ 1945 1975

NỘI DUNG:Lòng yêu nước Cái tôi trữ tình quần chúng Quan niệm về tình yêu trong thơ kháng chiến Nền văn học chủ yếu sáng tác theo cảm hứng lãng mạn... 3.2 Tình yêu thiên nhiên“ Bảy nă

Trang 1

www.trungtamtinhoc.edu.vn

ẢNH HƯỞNG VÀ KẾ THỪA NHỮNG THÀNH TỰU CỦA PHONG TRÀO THƠ MỚI TRONG THƠ 1945-1975

CHỦ ĐỀ :

Trang 2

THÀNH VIÊN NHÓM:

1.Ngô Thị Ngọc Ngân2.Nguyễn Thị Thảo Nguyên3.Tô Thị Ngọc Hiếu

4.Nguyễn Thị Mỹ Duyên5.Trần Thị Ngọc Châu

6 Nguyễn Thị Hạnh

Trang 4

NỘI DUNG:

Lòng yêu nước

Cái tôi trữ tình quần chúng

Quan niệm về

tình yêu trong

thơ kháng chiến

Nền văn học chủ yếu sáng tác theo cảm hứng lãng mạn

Trang 5

NGHỆ THUẬT:

sáng tạo

Trang 6

KHÁI QUÁT THƠ GIAI ĐOẠN 1945-1975

Kế thừa những truyền thống và kinh nghiệm của các thời kì trước, văn học Việt Nam 1945- 1975 đã xứng đáng với sứ mệnh cao cả của một nền văn học trong

thời đại mới Đổi mới về nội dung tư tưởng, cảm xúc

và hình thức nghệ thuật nhưng không hề đứt đoạn với nền thơ dân tộc từ ca dao, thơ cổ điển trung đại đến thơ mới

Các nhà thơ thời kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ như Tố Hữu, Nguyễn Đình Thi, Phạm Tiến Duật, Vũ Cao, Chính Hữu, Xuân Diệu, đã có nhiều tìm tòi, sáng tạo góp phần đổi mới thi ca Việt Nam

Trang 7

NỘI DUNG:

1 Lòng yêu nước

Lột sắt đường tàu Rèn thêm dao kiếm

Áo vải chân không

Đi lùng giặc đánh

(trích Nhớ-Hồng Nguyên)

Trang 8

NỘI DUNG:

Súng nổ rung trời giận dữ Người lên như nước vỡ bờ Nước Việt Nam từ máu lửa

Rũ bùn đứng dậy sáng lòa.

( trích Đất nước-Nguyễn Đình Thi )

1 Lòng yêu nước

➔ Lòng yêu nước thời kì 1945-1975 là yêu

nước công khai, còn thời kì 1930-1945 là yêu nước thầm kính (do thời kì này bị Pháp thuộc)

Trang 9

NỘI DUNG:

Em đã lấy tình yêu Tổ quốc của mình thắp lên ngọn lửa Đánh lạc hướng thù hứng lấy luồng bom

(trích Khoảng trời và hố bom - Lâm Thị Mỹ Dạ)

2 Cái tôi trữ tình quần chúng

➔ Toàn bộ sức lực của dân tộc đã được vắt kiệt ra vì công

cuộc giải phóng miền Nam thống nhất đất nước Chủ

nghĩa anh hùng đã được phát huy cao độ, mỗi con người đều sẵn sàng hi sinh cho cuộc chiến của dân tộc Cô gái trẻ trong bài đã sẵn sàng đánh đổi cuộc

sống của mình để bảo vệ sự toàn vẹn của con đường

“cho đoàn xe kịp giờ ra trận”.

Trang 10

Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung Không giết được em, người con gái anh hùng!

( trích Người con gái Việt Nam - Tố Hữu)

➔ Bài thơ “Người con gái Việt Nam” được Tố Hữu viết

tặng chị Trần Thị Lý - nữ chiến sĩ cách mạng kiên trung của Quân đội nhân dân Việt Nam, luôn một lòng trung thành với Đảng, không chịu khuất phục trước những đòn tra tấn dã man của quân thù

NỘI DUNG:

2 Cái tôi trữ tình quần chúng

Trang 11

NỘI DUNG:

3 Quan niệm về tình yêu trong thơ kháng chiến 1975)

(1945-3.1 Tình yêu mang niềm đau mất mát thời kháng chiến

Tình cảm thầm yêu trộm nhớ của tuổi học trò đành phải ngăn lại trước nhiệm vụ thiêng liêng của đất nước Chẳng

ai nói với ai điều gì song cả hai đều hiểu:

Họ chia tay Vẫn chẳng ai nói điều gì

Mà hương thầm thơm mãi bước người đi

(trích Hương thầm – Phan Thị Thanh Nhàn)

Trang 12

❖Nỗi đau mất người yêu đã được hai nhà thơ kí thác qua nhiều hình ảnh đau thương, tan tác:

Anh ngước nhìn lên hai dốc núi Hàng thông bờ cỏ con đường quen Nắng lụi bỗng dưng mờ bóng khói Núi vẫn đôi mà anh mất em!

( trích Núi đôi – Vũ Cao)

NỘI DUNG:

3.1 Tình yêu mang niềm đau mất mát thời kháng chiến

Trang 13

❖Thời chống Mỹ, người ta dám “yêu nhau” trong thơ và cũng dám gác lại tình yêu ấy vì nghĩa vụ đỗi với Tổ quốc Tình yêu đôi lứa của hai trái tim nhưng không mang màu sắc vị kỉ cá nhân mà thăng hoa rực rỡ vô cùng.

Gió nói tôi nghe những tiếng thì thào Khi Tổ quốc cần họ biết sống xa nhau

(trích Cuộc chia li màu đỏ - Nguyễn Mĩ) )

NỘI DUNG:

3.1 Tình yêu mang niềm đau mất mát thời kháng chiến

Trang 14

Trái tim đau nỗi đau mất nước Anh ơi anh – khi Tổ quốc yêu cầu

Ta sẵn sàng gởi lại nhớ thương nhau

Theo bước hành quân kháng chiến

(trích Nhớ - Hoàng Thị Minh Khanh)

➔ Khao khát yêu thương, mong nhớ là vậy, nhưng chiến tranh đã ngăn cách tình yêu, ngăn trở đời thường Vì thế, thời chiến tranh, thơ viết về tình yêu lại càng mãnh liệt, cuốn hút Và thơ ca xây dựng hình tượng về tình yêu – nỗi nhớ trong sự chia xa luôn thể hiện tính nhân văn sâu sắc

Trang 15

3.2 Tình yêu thiên nhiên

“ Bảy năm về trước em mười bảy Anh mới đôi mươi trẻ nhất làng Xuân Dục – Đoài Đông hai cánh lúa

Bữa thì em tới bữa anh sang”

(trích Núi Đôi – Vũ Cao)

➔ Tình yêu của họ không biết bắt đầu từ bao giờ, nhưng

nó gắn bó với cánh đồng, với đồi núi của làng quê

Xuân Dục – Đoài Đông

Trang 16

“Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay Vượn hót chim kêu suốt cả ngày Khách đến thì mời ngô nếp nướng Săn về thường chén thịt rừng quay Non xanh nước biếc tha hồ

Rượu ngọt, chè tươi mặc sức say Kháng chiến thành công ta trở lại Trăng xưa, hạc cũ với xuân này”

(trích Cảnh rừng Việt Bắc-Hồ Chí Minh)

➔ Sự gắn kết thiên nhiên với con người, con người với

thiên nhiên ở một nơi thiên nhiên vẫn như còn nguyên sơ

và con người vẫn nguyên vẹn tình yêu tha thiết với thiên

Trang 17

“ Em ơi! Buồn làm chi Anh đưa em về sông Đuống Ngày xưa cát trắng phẳng lì Sông Đuống trôi đi

Một dòng lấp lánh Nằm nghiêng nghiêng trong kháng chiến trường kỳ Xanh xanh bãi mía bờ dâu

Ngô khoai biêng biếc

(trích Bên kia sông Đuống)

➔ Hình ảnh sông Đuống được miêu tả cụ thể, đẹp đẽ, sống

động, nó giống như một chinh thể đẹp mà ở góc nhìn nào người ta cũng cảm nhận được và kiêu hãnh với vẻ đẹp của nó

Trang 18

Giấu một chùm hoa trong chiếc khăn tay

Cô bé ngập ngừng sang nhà hàng xóm

Bên ấy có người ngày mai ra trận

Cô gái như chùm hoa lặng lẽ

Nhờ hương thơm nói hộ tình yêu

(trích Hương thầm-Phan Thị Thanh Nhàn)

➔ Đóa hoa của Phan Thị Thanh Nhàn trong bài thơ

“Hương thầm” lại rất khiêm nhường, lặng lẽ, đằm thắm trong nhiệm vụ làm sứ giả cho tình yêu

3.3 Tình yêu đôi lứa hướng về tổ quốc

Trang 19

Từ nơi em gửi đến nơi anh

Những đoàn quân trùng trùng ra trận

Như tình yêu nối lời vô tận

Đông Trường Sơn nối Tây Trường Sơn

(trích Trường Sơn Đông Trường Sơn Tây-Phạm Tiến Duật)

➔ Những da diết riêng tư không tách rời hơi thở và nhịp

sống của cả một thế hệ

Trang 20

Xưa yêu quê hương vì có chim có bướm

Có những ngày trốn học bị đòn, roi

Nay yêu quê hương vì trong từng nắm đất?

Có một phần xương thịt của em tôi

(trích Quê hương-Giang Nam)

➔ Dù phải vĩnh viễn cách xa nhau nhưng trái tim yêu không hề bi luỵ, người ta lại càng thêm yêu và

càng cầm chắc tay súng hơn trước quân thù

Trang 21

➔ Tình yêu trong Thơ mới là lãng mạn, thơ mộng, bay bổng,

choáng ngợp, say men nhưng tình yêu chưa bắt nguồn từ thực tế cho nên nó dễ dàng gặp trắc trở, éo le, ngang trái và dẫn đến chia li.

➔ Thơ tình yêu trong thời kì này luôn có sự hài hòa đan xen các tình cảm riêng – chung; trong cái chung người ta dễ

dàng tìm thấy cái riêng và trong cái riêng vẫn có sự hiện

hữu của cái chung

➔ Thơ tình yêu thời kháng chiến cũng lãng mạn, mơ mộng, thăng hoa tâm hồn nhưng còn có thêm sự hài hòa, kết hợp với hoàn cảnh cụ thể của đời sống Tình yêu đậm chất lãng mạn nhưng lại rất thực, không mộng ảo Chính điều này đã làm nên chất lãng mạn cách mạng trong thơ viết về tình yêu kháng chiến

Trang 22

4 Nền văn học chủ yếu sáng tác theo cảm hứng lãng mạn:

❖ Cảm hứng lãng mạn là gì?

Là những khát vọng, hoài bảo ước mơ lớn lao và đầy tin tưởng về tương lai của đất nước, con người Là sự kết hợp hài hoà giữa các nhân tố hiện thực và lãng mạn Là đặc trưng của thơ ca thời kì này

Ngực lép bốn nghìn năm, trưa nay cơn gió mạnh

Thổi phồng lên Tim bỗng hóa mặt trời

(trích Huế tháng tám – Tố Hữu)

❖Khúc tráng ca ghi lại khí thế hào hùng có một không hai trong lịch sử

Trang 23

4 Nền văn học chủ yếu sáng tác theo cảm hứng lãng mạn:

❖ Sự chuyển đổi cảm hứng của phong trào thơ mới:

“Việt Nam sau một thời lao khổ

Bây giờ cười như hoa nở

Hội loài người vui vẻ lắm ngày mai.”

(trích Trở về -Xuân Diệu)

❖ Biểu dương cái mới nảy sinh trong cuộc đấu tranh của

dân tộc của nhân dân của đất nước mến yêu vô hạn

Trang 24

4) Nền văn học chủ yếu sáng tác theo cảm hứng

Nhớ đêm ra đi, đất trời bốc lửa

Cả kinh thành nghi ngút cháy sau lưng

Những chàng trai chưa trắng nợ anh hùng Hồn mười phương phất phơ cờ đỏ thắm

Rách tả tơi rồi đôi giày vạn dặm

Bụi trường chinh phai bạc áo hào hoa

(trích Ngày về - Chính Hữu)

➔ Bao chàng trai Hà Nội lên đường cứu nước với hào khí

lãng mạn của tuổi trẻ căng đầy nhựa sống

Trang 25

4) Nền văn học chủ yếu sáng tác theo cảm hứng lãng mạn:

Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước

Mà lòng phơi phới dậy tương lai

(trích Theo chân Bác – Tố Hữu)

➔Giải phóng Miền Nam thống nhất đất nước đó là khát vọng một đời của Bác và toàn dân tộc.Trong những năm chiến tranh chống Mỹ, Miền bắc không tiếc sức người sức của ,chi viện tất cả cho Miền Nam thân yêu

Trang 26

4) Nền văn học chủ yếu sáng tác theo cảm hứng lãng mạn:

Gặp em trên cao lộng gió

Rừng lạ ào ào lá đỏ

Em đứng bên đường như quê hương

Vai ác bạc quàng súng trường.

(trích Lá đỏ - Nguyễn Đình Thi)

➔ Đường ra mặt trận thật hối hả và lòng tràn đầy niềm

tin yêu

Trang 27

➔ Trong văn học 1930 - 1945: Cảm hứng lãng mạn là

vượt lên trên thực tế, thoát li hiện thực, đề cao tuyệt đối cái tôi, niềm tin vào một xã hội lí tưởng - có tính chất tiêu cực Thì trong văn học 1945 – 1975 Cảm hứng lãng mạn là cảm hứng khẳng định cái tôi đầy tình cảm, cảm xúc và vượt lên hiện thực, hướng tới lí tưởng với niềm tin sắt đá - có tính chất tích cực Khẳng định phương diện lý tưởng của cuộc sống mới và vẻ đẹp của con người mới, Ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng Tin tưởng vào chiến thắng, vào tương lai tươi sáng của dân tộc.

KẾT LUẬN

Trang 28

1 Thể thơ ngày càng phong phú và thơ cách

mạng tiếp tục tiến trình hiên đại hóa thơ dân tộc

❖ Thơ truyền thống(như thơ lục bát , thất ngôn,…)

Cháu ơi cháu lớn với bà

Bố mày đi đánh giặc xa chưa về

(Cá Nước - Tố Hữu)

Sao đặc trời, sao sáng suốt đêm

Sao đêm chung sáng chẳng chia miền

Trời còn có bữa sao quên mọc

Anh chẳng đêm nào chẳng nhớ em

Anh xin làm sóng biếc Hôn mãi cát vàng em Hôn thật khẽ, thật êm Hôn êm đềm, mãi mãi

(Biển- Xuân Diệu)

NGHỆ THUẬT

Trang 29

❖ Thơ tự do

Khi vui non nước cũng cười

Khi căm non nước với người đứng lên!

Có mối tình nào hơn thế nữa

Nó bằng súng bằng gươm sáng rền

Có mối tình nào hơn thế nữa

Trộn hòa lao động với giang sơn

Có mối tình nào hơn

Tổ quốc?

(trích Tình sông núi- Trần Mai Ninh)

Trang 30

Mẹ đào hầm từ thuở tóc còn xanh

Nay mẹ đã phơ phơ đầu bạc

Mẹ vẫn đào hầm dưới tầm đại bác Bao đêm rồi tiếng cuốc vọng năm canh.

(Đất quê ta mênh mông - Dương Hương Ly)

❖ Thơ tự do

➢ Thơ tự do đã có vị trí chắc chắn trong thơ kháng chiến

chống Pháp, nay đã quen thuộc và được sử dụng ngày một phổ biến hơn, có khả năng diễn tả được sâu sắc, trọn vẹn hơn những vấn đề cốt lõi của cuộc sống

Trang 31

❖ Thơ văn xuôi xuất hiện ngày một nhiều hơn và từng

bước tìm được chỗ đứng trong thi đàn:

Xanh biếc màu xanh, bể như hàng nghìn mùa thu qua còn

Mỗi đêm hè, da thịt sóng sinh sôi

(Cành phong lan bể – Chế Lan Viên )

Trang 32

Quê hương anh nước mặn đồng chua

Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá

(Trích Đồng chí-Chính Hữu)

2 Ngôn ngữ thơ đời thường hơn , góc cạnh,

sù sì hơn và cũng dân giả hơn

❖ Ngôn ngữ thơ từ ngữ sinh hoạt đời thường, giàu

chất gợi cảm và liên tưởng tự nhiên, phong phú đến vô cùng.

Trang 33

2 Ngôn ngữ thơ đời thường hơn , góc cạnh,

sù sì hơn và cũng dân giả hơn

❖ Lời ăn tiếng nói của quần chúng hàng ngày được

chú ý vận dụng trong quan niệm thẩm mỹ mới mẻ.

Đu đưa

Bế lũ con Đầu tròn Trọc lốc

( Mưa- Trần Đăng Khoa)

Trang 34

3 Hình thức:

Con ơi, bố về thăm Hà Tĩnh quê ta,

Bố kể con nghe về ngã ba Đồng Lộc

Trên mặt đất này có muôn triệu ngã ba

Và có nhiều ngã ba nổi tiếng:

Có những ngã ba nối những dòng sông lớn của một đại

châu, sóng dựng trùng trùng;

Có những ngã ba nối những con đường dài chạy từ các

thủ đô to

(Ngã ba Đồng Lộc-Huy Cận)

➢ Câu thơ mở rộng, dài ngắn khác nhau; Cách ngắt câu,

xuống dòng uyển chuyển, linh hoạt đẩy cảm xúc vào dòng chuyển động tạo nên một từ trường lôi cuốn đắm

Trang 35

3 Hình thức:

❖ Giọng điệu tác phẩm thường mang âm hưởng hùng

tráng,hào sáng,lạc quan,mang tâm tình, lay động và khích lệ mạnh mẽ tình cảm người đọc

Hỡi sông Hồng tiếng hát bốn nghìn năm!

Tổ quốc bao giờ đẹp thế này chăng?

- Chưa đâu! Và ngay cả trong những ngày đẹp nhất Khi Nguyễn Trãi làm thơ và đánh giặc,

Nguyễn Du viết Kiều, đất nước hóa thành văn,

Khi Nguyễn Huệ cưỡi voi vào cửa Bắc.

Hưng Đạo diệt quân Nguyên trên sóng Bạch Đằng

(Tổ quốc bao giờ đẹp thế này chăng-Chế Lan Viên)

Trang 36

3 Hình thức:

❖ Những giọng thơ đang cài phối hợp nhau trong một

bài thơ để cùng hướng đến khẳng định ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn, tính cách con người Việt Nam.

“Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều Bóng dài trên đỉnh dốc cheo leo Núi không đè nổi vai vươn tới

Lá ngụy trang reo với gió đèo”.

Lên Tây Bắc - Tố Hữu

Trang 37

3 Cảm hứng sáng tạo: chủ đề quê hương đất nước

Trang 38

3 Cảm hứng sáng tạo: chủ đề quê hương đất nước

❖ Hình tượng người lính

Giọt giọt mồ hôi rơi

Trên má anh vàng nghệ

Anh vệ quốc quân ơi

Sao mà yêu anh thế!

( Cá nước – Tố Hữu)

Trang 39

TỔNG KẾT

:

Văn học giai đoạn 1945-1975 không chỉ kế thừa mà còn phát triển, nó góp phần làm thay đổi diện mạo thơ trong các thời kỳ trước đó: quần chúng nhân dân không chỉ là đối tượng chủ yếu của văn học còn là công chúng đông đảo, là đối tượng phục vụ chính của văn học; cái tôi của cuộc sống hiện thực hướng về đất nước và nhân dân; vừa phản ánh hiện thực đời sống vừa đề cập đến vấn đề tâm tư tình cảm trong thời đại có nhiều biến động; nội dung trữ tình, sôi nổi, dạt dào và hướng về lý tưởng, tương lai;

Trang 40

TỔNG KẾT

Với nghệ thuật: thể thơ lục bát kết hợp với các truyền thống dân gian; ngôn ngữ bình dị, đời thường, xu hướng tự do hóa hình thức thơ là nét mới trong giai đoạn này(xóa bỏ các quy luật, thơ trở nên tự do về thể thơ, dòng thơ, nhịp thơ) Nhiệm vụ của thơ ca là hướng con người đến cái đẹp, cái cao cả, cái anh hùng

Trang 41

www.trungtamtinhoc.edu.vn

CẢM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ CHÚ

Ý LẮNG NGHE !

CẢM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ CHÚ

Ý LẮNG NGHE !

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	2,37 MB