1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tổng hợp bài tập môn hành vi tổ chức

13 2,9K 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 30 KB

Nội dung

Tiền lương, thưởng, chương trình sở hữu cổ phần Các nhà quản lý cần phải nhận thức điểm mạnh, điểm yếu của nhân viên, chấp nhận sự khác biệt của các cá nhân và đối xử khác nhau đối với n

Trang 1

A là nhân viên có uy tín và chuyên môn rất giỏi trong

nhóm Vậy A có thể có quyền lực nào đối với các thành

viên trong nhóm?

Quyền lực chuyên gia

Biện pháp nào dưới đây là biện pháp khuyến khích sự

sáng tạo của cá nhân, mà theo đó cá nhân không nhất

thiết phải tuân theo trình tự các bước trong quy trình ra

quyết định hợp lý?

Tư duy zíc-zắc

Biện pháp tạo động lực nào cho nhân viên thuộc nhóm

biện pháp kích thích về tinh thần cho người lao động?

Chương trình khuyến khích sự tham gia của nhân viên, chương trình tôn vinh nhân viên, quản lý bằng mục tiêu Biện pháp tạo động lực nào cho nhân viên thuộc nhóm

biện pháp kích thích về vật chất cho người lao động?

Tiền lương, thưởng, chương trình sở hữu

cổ phần

Các nhà quản lý cần phải nhận thức điểm mạnh, điểm

yếu của nhân viên, chấp nhận sự khác biệt của các cá

nhân và đối xử khác nhau đối với những người lao

động khác nhau là cách phản ứng lại với thách thức nào

trong những thách thức dưới đây?

Sự đa dạng của lực lượng lao động

Các thách thức sau là những thách thức thuộc về tổ

chức đối với hành vi tổ chức ngoại trừ:

Sự cạnh tranh trong môi trường vi mô

Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả quá trình giao tiếp

gồm:

Các yếu tố liên quan đến người gửi và nhận thông tin, kênh giao tiếp, bối cảnh giao tiếp

Các yếu tố cấu thành nên thái độ của cá nhân bao gồm

các yếu tố sau, ngoại trừ?

Kinh nghiệm

Các yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến quá trình giao

tiếp, loại trừ:

Diện mạo của người tham gia giao tiếp

Các yếu tố thuộc về cá nhân sau đây ảnh hưởng tới việc

ra quyết định cá nhân, loại trừ?

Văn hóa quốc gia

Cán bộ lãnh đạo có phong cách quản lý kiểu (1,1) có

đặc điểm

cố gắng ở mức tối thiểu để hoàn thành công việc phải làm, để giữ được tư cách

là thành viên của tổ chức

Trang 2

Cán bộ lãnh đạo có phong cách quản lý kiểu (1,9) sẽ có

đặc điểm nào?

Quan tâm thực sự đến nhu cầu của con người nhằm thoả mãn các quan hệ, tạo nên bầu không khí tâm lý xã hội Dễ chịu trong tổ chức

Cán bộ lãnh đạo có phong cách quản lý kiểu (5,5) có

đặc điểm

cân đối giữa công việc và sự thoả mãn của người lao động nhằm đạt hiệu quả hoạt động của tổ chức

Cán bộ quản lý sẽ quan tâm hơn tới yếu tố nào dưới

đây?

Các mục tiêu ngắn hạn và hiệu quả của việc đạt các mục tiêu đó

Cán bộ quản lý yêu cầu và ra lệnh buộc nhân viên phải

có ý tưởng mới hay cách thức thực hiện công việc mới

Trong tình huống này cán bộ quản lý đã sử dụng

phương pháp nào để kích thích tính sáng tạo của nhân

viên?

Chỉ thị, mệnh lệnh

Cá nhân chắc chắn có được quyền lực nào khi cá nhân

đó có vị trí và chức vụ quản lí cao trong tổ chức?

Quyền lực hợp pháp

Cá nhân liệt kê các đặc điểm chủ yếu của một phương

án giải quyết vấn đề, sau đó thay đổi từng đặc điểm của

phương án này theo cách chấp nhận được để có một

phương án mới Ví dụ này minh họa cho việc sử dụng

biện pháp nào để thúc đẩy tính sáng tạo của cá nhân

Liệt kê thuộc tính

Chuẩn mực nhóm được hiểu là? Các tiêu chuẩn hành vi trong khuôn khổ

một nhóm mà các thành viên phải tuân thủ

Chức năng của hành vi tổ chức là: Giải thích, dự đoán và kiểm soát hành vi

Có các cách thức giải quyết xung đột sau: Hợp tác, cạnh tranh, né tránh, dung nạp,

thỏa hiệp

Cơ chế nào thể hiện cá nhân học hỏi thông qua quan sát

và bắt chước hành vi của người khác?

Bắt chước

Đặc tính nào của cá nhân cho thấy mức độ mà cá nhân

đó có tin cậy, hợp tác?

Hòa đồng Đặc tính nào của cá nhân cho thấy mức độ mà cá nhân Chu toàn

Trang 3

đó có trách nhiệm, tỉ mỉ, cẩn thận, định hướng thành

tích?

Đặc tính nào của cá nhân cho thấy mức độ mà cá nhân

đó luôn bình tĩnh, tự tin hay luôn lo lắng, hồi hộp?

Ổn định về tình cảm

Đặc tính nào của cá nhân cho thấy mức độ mà cá nhân

đó nhạy cảm, sáng tạo, có óc tưởng tượng?

Cởi mở tư duy

Đặc tính nào thể hiện mức độ mà cá nhân phản ứng

theo cùng một cách tại những thời điểm khác nhau?

Tính nhất quán

David McClelland đã đưa aba động cơ hay nhu cầu

chủ yếu của cá nhân tại nơi làm việc sau:

Nhu cầu thành tích, nhu cầu quyền lực, nhu cầu hòa nhập

Để áp dụng được quy trình ra quyết định hợp lý, cần

phải có các giả thuyết sau, loại trừ?

Có sự hạn chế bởi thời gian và chi phí

Để duy trì văn hóa tổ chức, cần quan tâm đến các yếu

tố sau đây, loại trừ

Logo, cách trang trí nơi làm việc

Để hoàn thành công việc của bản thân và bộ phận,

Trưởng phòng Hồng Hà cần phải thực hiện những việc

sau, ngoại trừ?

Thực hiện tất cả mọi việc của nhân viên khi nhân viên không hoàn thành công việc của họ

Để nâng cao hiệu quả ra quyết định cá nhân, cần phải

quan tâm đến các yếu tố sau đây, loại trừ?

Có tính cách hướng ngoại

Để phản ứng lại tình trạng “Khó xử về đạo đức đang

gia tăng trong các tổ chức”, các nhà quản lý thường

thực hiện hành động nào?

Soạn thảo và phổ biến các bộ quy tắc đạo đức và chuẩn mực riêng trong nội bộ tổ chức để hướng dẫn nhân viên vượt qua tình trạng khó xử

Để phản ứng lại tình trạng “Khó xử về đạo đức đang

gia tăng trong các tổ chức”, các nhà quản lý thường

thực hiện hành động nào?

Soạn thảo và phổ biến các bộ quy tắc đạo đức và chuẩn mực riêng trong nội bộ tổ chức để hướng dẫn nhân viên vượt qua tình trạng khó xử

Để quản lý tốt những nhân viên có năng lực nhưng tinh

thần thái độ làm việc không tốt, các cán bộ lãnh đạo

cần thực hiện những việc sau, loại trừ?

Thường xuyên giao việc không quan trọng và đơn giản cho nhân viên này

Để tăng tính liên kết nhóm các nhà quản lý có thể sử

dụng các biện pháp sau đây, loại trừ:

Trao phần thưởng cá nhân

Trang 4

Để thay đổi văn hóa tổ chức, cần phải có: Thời gian, sự ủng hộ của người lãnh đạo

và toàn thể nhân viên trong công ty, các nguồn lực

Để thay đổi văn hóa tổ chức, có thể thay đổi những yếu

tố sau, loại trừ

Dây chuyền công nghệ

Điều kiện nào sau đây có thể không dẫn tới việc ra

quyết định bằng trực giác?

Cá nhân không bị sức ép về thời gian khi phải ra các quyết định

Do công việc quá nhiều, lãnh đạo công ty yêu cầu nhân

viên làm thêm giờ Nhân viên không thích làm thêm

giờ nhưng vẫn phải chấp nhận yêu cầu của lãnh

đạo.Hiện tượng này mô tả cho yếu tố nào dưới đây?

Sự mâu thuẫn giữa thái độ với hành vi

Giao tiếp là cách thức truyền tải thông điệp từ người gửi sang

người nhận sao cho người nhận có thể hiểu được các thông điệp

Hai nhân viên phòng nghiên cứu phát triển, 1 nhân viên

phòng kỹ thuật và một nhân viên phòng marketing tập

hợp lại để thực hiện một dự án của công ty lập thành

nào dưới đây?

Nhóm nhiệm vụ

Hành vi tổ chức có những vai trò sau đây, ngoại trừ? Giúp các nhà quản lý đào tạo nhân viên Hành vi tổ chức giúp tạo sự gắn kết của người lao động

với tổ chức trên cơ sở?

Hiểu biết toàn diện về người lao động, tôn trọng sự khác biệt giữa những người lao động và tạo lập môi trường làm việc hiệu quả trong tổ chức

Hành vi tổ chức là lĩnh vực nghiên cứu bao trùm tất cả

những vấn đề sau ngoại trừ

Chú trọng nâng cao các kỹ năng chuyên môn và kỹ năng quan hệ con người

Hành vi tổ chức tiến hành nghiên cứu hành vi dựa trên

yếu tố nào dưới đây?

Nghiên cứu một cách có hệ thống

Hiệu quả giao tiếp phụ thuộc vào yếu tố nào giữa người

gửi thông tin và người nhận thông tin?

Sự hiểu biết lẫn nhau

Hình thức giao tiếp ngôn từ gồm:

Học thuyết công bằng ngụ ý rằng khi các nhân viên

hình dung ra sự bất công, họ có thể có một hoặc một số

Giao tiếp qua lời nói và qua chữ viết Làm méo mó các đầu vào hay đầu ra bản thân, thay đổi các đầu vào hay đầu ra của

Trang 5

trong năm khả năng lựa chọn sau đây? chính bản thân họ, chọn một tiêu chí đối

chiếu khác để so sánh, bỏ việc Học thuyết công bằng thừa nhận rằng yếu tố nào sẽ

được các cá nhân quan tâm?

Khối lượng phần thưởng tuyệt đối mà họ nhận được cho nỗ lực của mình, và mối quan hệ giữa khối lượng đó với những gì những người khác nhận được

Học thuyết lãnh đạo hành vi quan tâm đến yếu tố nào

dưới đây?

Hành vi ứng xử của lãnh đạo

Khi các thành viên trong đội có yếu tố nào dưới đây để

theo đuổi mục tiêu rõ ang và khó thì hiệu quả hoạt

động của nhóm sẽ tăng lên?

Có động lực

Khi cán bộ quản lý cho phép nhân viên lựa chọn thời

điểm thích hợp nhưng vẫn bảo đảm khối lượng thời

gian làm việc theo quy định làm việc tại cơ quan thì đó

là họ sử dụng biện pháp nào dưới đây để tạo động lực

cho người lao động?

Lịch làm việc linh hoạt

Khi cán bộ quản lý tạo động lực cho nhân viên bằng

cách đặt mục tiêu thực hiện công việc rõ ang, cung cấp

thông tin phản hồi kịp thời và đánh giá kết quả thực

hiện của nhân viên dựa vào mục tiêu, thì đó là họ đang

sử dụng biện pháp nào sau đây?

Quản lý dựa trên mục tiêu

Khi cán bộ quản lý tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi

“Tại sao một cá nhân hay một nhóm cá nhân làm một

điều gì đó?” là khi họ đang thực hiện chức năng nào?

Giải thích

Khi cá nhân ra quyết định trong bối cảnh bị ảnh hưởng

nhiều của phương án giải quyết vấn đề trong quá khứ

thì cá nhân đó bị ảnh hưởng bởi yếu tố nào trong ra

quyết định?

Tiền lệ của tổ chức

Khi có sự khác biệt giữa nhận thức, thái độ và hành vi

của một cá nhân thì đó là sự mâu thuẫn nào dưới đây?

Sự mâu thuẫn giữa thái độ và hành vi

Khi giải quyết vấn đề trên thực tế, cá nhân có xu hướng

lựa chọn những vấn đề ở dạng “hiện” vì các lý do sau

Đơn giản hóa quá trình ra quyết định

Trang 6

đây, loại trừ:

Khi giao tiếp với người khác nền văn hoá, để giảm bớt

sự hiểu lầm, giải thích không đúng và đánh giá sai,

chúng ta cần sử dụng các nguyên tắc sau đây, loại trừ:

Kiên định với ý kiến của mình

Khi làm việc trong tổ chức, cá nhân luôn mong muốn

được đối xử công bằng.Họ có xu hướng so sánh?

Tỷ suất giữa sự đóng góp của họ với quyền lợi mà họ được hưởng với tỷ suất

đó của người khác

Khi một nhà quản lý của một nhà máy cố gắng xem

công nhân sẽ phản ứng như thế nào với việc đưa các

thiết bị tự động để thay thế lao động thủ công là lúc nhà

quản lý đó đang thực hiện hành động nào dưới đây

nhằm tương tác đến.hành vi của nhân viên?

Dự đoán

Khi một nhà quản lý đặt câu hỏi "Tôi có thể làm gì để

cho nhân viên nỗ lực hơn trong công việc " là khi nhà

quản lý đã quan tâm đến thực hiện chức năng nào sau

đây?

Kiểm soát

Khi một nhóm làm việc được đặt vào tình trạng phải

cạnh tranh với các nhóm khác, sẽ dẫn đến yếu tố nào

dưới đây?

Tính liên kết nhóm tăng lên

Khi nhân viên biểu hiện mong muốn có một vị trí quản

lý hay cơ hội thăng tiến trong doanh nghiệp, đó là họ

mong muốn được thỏa mãn nhu cầu nào sau đây?

Nhu cầu được tôn trọng

Khi nhân viên trong tổ chức phàn nàn nhiều về điều

kiện làm việc không bảo đảm, tiền lương thấp, hay so

bì với đồng nghiệp, đó là biểu hiện cho thấy nhu cầu

nào trong 5 bậc nhu cầu của Maslow chưa được thỏa

mãn?

Nhu cầu sinh lý

Khi nhân viên Vân liên tục không hoàn thành mọi công

việc do cán bộ quản lý trực tiếp giao cho, trong khi các

nhân viên khác có kết quả thực hiện công việc tốt, thì

Do nhân viên Vân không nhiệt tình hoặc thiếu năng lực thực hiện công việc

Trang 7

nguyên nhân dẫn đến sự không hoàn thành công việc

của nhân viên Vân là do yếu tố nào dưới đây?

Khi nhóm bị áp lực phải cạnh tranh với nhóm khác thì

sự gắn kết giữa các thành viên trong nhóm sẽ mang đặc

điểm

Tăng lên

Khi ở cương vị trưởng phòng kinh doanh của một công

ty, Huy phải mặc đồng phục khi đi làm, giao tiếp lịch

sự với đồng nghiệp và khách oil Nhưng khi là thành

viên của đội bóng đá của công ty, anh tỏ ra là người rất

han thiện, hoà đồng, sôi nổi, nhiệt tình và rất quan tâm

đến đồng đội Ví dụ này minh họa cho yếu tố nào dưới

đây?

Hành vi cá nhân thay đổi tùy theo vai trò của họ trong nhóm

Khi quy mô nhóm làm việc là 15 người, thì rất có thể

xuất hiện hiện tượng một vài thành viên trong nhóm

không nỗ lực làm việc như lúc họ làm việc độc lập một

mình Hiện tượng này minh hoạ cho:

Tính ỷ lại

Khi tính liên ứng của hành vi cao, tính riêng biệt của

hành vi cao và tính nhất quán của hành vi thấp, thì

nguyên nhân của hành vi là nguyên nhân bắt nguồn từ

yếu tố nào dưới đây?

Bên ngoài

Khi tổ chức tham gia vào xung đột và việc giải quyết

xung đột quyết định đến sự sống còn của tổ chức thì tổ

chức sẽ có xu hướng sử dụng phong cách sau để giải

quyết xung đột:

Cạnh tranh

Kiến thức về hành vi tổ chức rất hữu ích đối với các

nhà quản lý vì nó tập trung vào:

Cải thiện năng suất, chất lượng, giảm sự vắng mặt tại nơi làm việc, tăng sự thỏa mãn đối với công việc của người lao động, cải thiện kỹ năng quan hệ con người của nhà quản lý

Lý thuyết quy kết được đưa ra để giúp xác định nguyên

nhân dẫn đến hành vi của cá nhân là nguyên nhân bên

Tính riêng biệt, tính nhất quán và tính liên ứng

Trang 8

trong hay bên ngoài Để xác định rõ nguyên nhân,

người ta xem xét các yếu tố nào sau đây?

Mô hình chỉ số tính cách Myers-Briggs xem xét tất cả

các yếu tố sau, loại trừ yếu tố nào sau đây?

Thông minh hay thử thách

Một nhóm gồm các thành viên có sự tương đồng lớn về

tính cách, trình độ chuyên môn, kinh nghiệm sẽ phù

hợp để giải quyết vấn đề nào dưới đây?

Giải quyết vấn đề đơn giản, cấp bách

Một nhóm gồm các thành viên rất khác biệt nhau về

tính cách, trình độ chuyên môn, kinh nghiệm sẽ phù

hợp giải quyết vấn đề nào dưới đây?

Giải quyết vấn đề phức tạp nhưng không cấp bách

Một trong những điểm mạnh của quyết định nhóm là: Sự đa dạng của các quan điểm

Một trưởng phòng marketing và 3 nhân viên trong

phòng được lập thành nhóm nào dưới đây?

Nhóm chỉ huy

Mức độ phong phú của thông tin được truyển tải qua

quá trình giao tiếp là cao nhất khi sử dụng kênh giao

tiếp nào dưới đây?

Tiếp xúc trực tiếp mặt đối mặt

Người lãnh đạo khác với những người không làm lãnh

đạo ở chỗ họ có các đặc điểm sau đây?

Nghị lực và tham vọng; mong muốn trở thành người lãnh đạo và có khả năng gây ảnh hưởng đối với người khác; chính trực; tự tin, thông minh; hiểu biết rộng về chuyên môn

Nguyên nhân nào sau đây có thể gây xung đột trong tổ

chức?

Do sự truyền tải thông tin, sự khác biệt cá nhân, và đặc điểm của nhóm

Nhận định nào không phải ưu điểm của giao tiếp bằng

lời nói?

Có thể lưu lại được các thông tin

Nhận định nào là yếu tố mà các nhà lãnh đạo thường

tập trung?

Xác định tầm nhìn cho tổ chức, hướng đến những mục tiêu dài hạn, trao đổi, giao tiếp, thúc đẩy, tạo động lực cho người lao động nhằm đạt mục tiêu

Nhận thức của một cá nhân bị ảnh hưởng bởi yếu tố

nào dưới đây?

Kiến thức kinh nghiệm của cá nhân, hoàn cảnh và đặc điểm của đối tượng được

Trang 9

nhận thức Nhân viên phòng nghiên cứu phát triển không được đi

làm muộn hơn thời gian làm việc theo quy định của

công ty là 15 phút và phải mặc đồng phục tại nơi làm

việc Đây là ví dụ minh họa cho:

Chuẩn mực nhóm

Nhóm nhiệm vụ thường tồn tại mang đặc điểm nào

dưới đây?

Tạm thời

Nhóm yếu tố tạo động lực trong học thuyết hai yếu tố

của Herzberg đề cập đến?

Trách nhiệm, sự tôn vinh, đặc điểm công việc, cơ hội thăng tiến

Nhóm yếu tố thuộc về môi trường trong học thuyết của

Herzberg đề cập đến?

Chính sách thù lao, điều kiện làm việc, sự giám sát của cán bộ quản lý

Những đặc điểm của phong cách lãnh đạo đổi mới bao

gồm?

Uy tín của người lãnh đạo, khả năng truyền cảm hứng và tạo động lực, thúc đẩy trí tuệ, quan tâm đối với nhân viên Những phương pháp nào sau đây không phải là phương

pháp ra quyết định nhóm:

Bản đồ tư duy

Những thái độ có ảnh hưởng đến hành vi của cá nhân

trong tổ chức gồm:

Sự thỏa mãn đối với công việc, sự cam kết với tổ chức và sự tham gia vào công việc

Những yếu tố nào sau đây ảnh hưởng tới động lực của

cá nhân?

Nhu cầu của cá nhân, đặc điểm của công việc và các chính sách thù lao và thăng tiến của tổ chức

Những yếu tố thuộc về cá nhân nào sau đây ảnh hưởng

đến tính liên kết giữa các thành viên trong nhóm, loại

trừ:

Quy mô nhóm

Những yếu tố thuộc về môi trường ảnh hưởng đến tính

cách của một cá nhân bao gồm các yếu tố sau, loại trừ?

Gien di truyền

Phân loại phong cách lãnh đạo theo xu hướng nghiên

cứu của Trường Đại học Michigan là

lấy con người làm trọng tâm và lấy công việc làm trọng tâm

Quan điểm quan hệ tương tác về xung đột Xung đột có thể là động lực tích cực của

nhóm và xung đột là hết sức cần thiết giúp nhóm hoạt động có hiệu quả

Trang 10

Quan điểm truyền thống về xung đột Xung đột là có hại và cần phải tránh

không để xung đột xảy ra

Quan điểm về mối quan hệ con người về xung đột cho

rằng?

Xung đột là quá trình tự nhiên tất yếu xảy

ra trong mọi tổ chức nên cần chấp nhận nó

Quá trình nào là bất kỳ sự thay đổi tương đối bền vững

nào về nhận thức và hành vi diễn ra do kết quả của quá

trình trải nghiệm?

Học hỏi

Quá trình xung đột gồm các bước: Xuất hiện nguyên nhân, nhận thức và cá

nhân hóa, hành vi, kết quả

định cá nhân hay tập thể

So với giao tiếp theo chiều dọc, quá trình giao tiếp theo

chiều ngang có đặc điểm nào dưới đây?

Có thể tạo nên nhiều mâu thuẫn và Khó khăn hơn

Sự khác biệt giữa trạng thái hiện tại và trạng thái mong

muốn được định nghĩa là gì?

Vấn đề

Sự liên kết nhóm được tăng cường với các điều kiện

sau loại trừ?

Khi các cá nhân trong nhóm có nhiều điểm khác biệt

Sự thay đổi của môi trường và tổ chức tạo ra thách thức

sau đối với các nhà quản lý:

Nhận biết những cản trở của cá nhân, của

tổ chức đối với sự thay đổi và đưa ra những biện pháp khắc phục những cản trở đối với sự thay đổi

Tất cả các mô hình sau đều nghiên cứu về tính cách cá

nhân, ngoại trừ:

Mô hình tâm lý cá nhân

Tất cả những nhận định sau về học hỏi đều đúng, loại

trừ?

Học hỏi yêu cầu phải có kinh nghiệm

Tất cả những thách thức sau đây là thách thức thuộc về

phía tổ chức đối với hành vi tổ chức, ngoại trừ yếu tố

nào sau đây?

Sự toàn cầu hóa

Theo Alderfer, cá nhân có các nhu cầu sau? Nhu cầu tồn tại, nhu cầu giao tiếp và nhu

cầu phát triển

Ngày đăng: 14/03/2017, 08:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w