Câu 3 3 điểm : Đặt câu hỏi cho bộ phận đợc gạch chân trong mỗi câu sau: a/ Các bạn học sinh đang làm bài tập toán.. Dành 1 điểm cho bài làm có chữ viết đẹp, trình bày sạch sẽ khoa học đ
Trang 1đề kiểm tra chất lợng học sinh giỏi
-Câu 1 (2 điểm): Chọn từ chỉ đặc điểm so sánh để điền vào chỗ chấm cho thích hợp:
a/ ở thành phố, ngời đông … kiến kiến.
b/ Con kiến … kiến.… kiến nh hạt cát.
Câu 2 (4 điểm): Chép lại các câu văn sau đây và đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp:
a/ Bằng những màu tơi và sáng cậu bé đã vẽ bức tranh cây hoa rất đẹp.
b/ Trong vờn hoa cúc hoa hồng đang nở rộ toả ngát hơng thơm.
Câu 3 (3 điểm) : Đặt câu hỏi cho bộ phận đợc gạch chân trong mỗi câu sau:
a/ Các bạn học sinh đang làm bài tập toán.
b/ Các chú bộ đội bảo vệ Tổ quốc bằng các loại vũ khí hiện đại.
Câu 4( 10 điểm): Em hãy kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đợc chứng kiến.
( Dành 1 điểm cho bài làm có chữ viết đẹp, trình bày sạch sẽ khoa học)
Hớng dẫn chấm bài khảo sát chất lợng học sinh giỏi
Môn : Tiếng Việt - Lớp : 3
Năm học : 2007 - 2008 Câu 1: ( 2 điểm )
Điền đúng từ chỉ đặc điểm so sánh vào mỗi chỗ chấm ( cho 1 điểm )
Câu 2 : ( 4 điểm )
Học sinh chép lại đúng 2 câu văn và điền đúng mỗi dấu phảy vào chỗ thích hợp
( cho 1 điểm ).
a/ Bằng những màu tơi và sáng, cậu bé đã vẽ bức tranh cây hoa rất đẹp.
b/ Trong vờn, hoa cúc, hoa hồng đang nở rộ, toả ngát hơng thơm.
Câu 3 : ( 3 điểm )
Mỗi câu hỏi đúng cho bộ phận đợc gạch chân ( cho 1,5 điểm ).
Trang 2Câu 4 : ( 10 điểm )
a/ Hình thức:
- Trình bày sạch sẽ, rõ ràng, diễn đạt súc tích, ngắn gọn.
- Chữ viết đúng chính tả, đẹp.
b/ Nội dung
- Có 1 – 2 câu giới thiệu đợc buổi biểu diễn nghệ thuật diễn ra ở đâu ? vào thời gian nào ? ( cho 1,5 điểm )
- Kể đợc nét bao quát : Cảnh thiên nhiên, trang trí khán đài, khẩu hiệu ( cho 3 điểm )
- Kể đợc 1 số hoạt động của ngời biểu diễn nghệ thuật hoặc 1 vài tiết mục đặc sắc nhất ( cho 4 điểm ).
- Nêu đợc cảm xúc của em đối với buổi biểu diễn nghệ thuật cho 1,5 điểm.
( Dành 1 điểm cho bài làm có chữ viết đẹp, trình bày sạch sẽ khoa học)
đề kiểm tra chất lợng học sinh giỏi
-Bài 1 ( 3 điểm ) Tính giá trị của biểu thức.
4050 + 650 : 5 + 102 x 5 =
Bài 2 ( 5 điểm ) Tính nhanh.
a 7 x 0 + 7 x 1 + 7 x 2 + 7 x 3 + 7 x 4 – 70 =
b ( 777 + 888 + 999 ) x ( 126 x 5 – 210 x 3 ) =
Bài 3 ( 2 điểm )
Cho tích 20 x X nếu X tăng thêm 8 đơn vị thì tích đó tăng bao nhiêu đơn vị ?
Bài 4 (6 điểm )
Một cửa hàng nhận về 324 m vải Ngày đầu bán đợc
3
1
số mét vải Ngày thứ 2 bán đợc
3
1
số mét vải còn lại sau ngày đầu Ngày thứ 3 cửa hàng bán đợc bằng nửa tổng số mét vải bán đợc trong 2 ngày đầu Hỏi
a Mỗi ngày cửa hàng bán đợc bao nhiêu métvải ?
b Cửa hàng còn lại bao nhiêu mét vải ?
Bài 5 (4 điểm )
Tính diện tích của hình vuông biết chu vi của hình vuông đó bằng chu vi của hình chữ
nhật có chiều dài là 12 m và chiều rộng bằng
2 1
chiều dài?
Trang 3Hớng dẫn chấm bài khảo sát chất lợng học sinh giỏi
Năm học : 2007 - 2008 Môn : Toán - Khối : 3
Bài 1 (3 điểm) Mỗi phép tính đúng cho 0,75 điểm.
Bài 2 (5 điểm) Tính nhanh
a 7 x 0 + 7 x 1 + 7 x2 + 7 x3 + 7x 4 – 70
= 7 x ( 0 + 1+ 2+ 3+ 4 ) – 70 ( cho 1 điểm )
= 7 x 10 - 70 ( cho 0,5 điểm )
= 70 – 70 ( cho 0,5 điểm )
= 0 ( cho 0,5 điểm )
b ( 777 + 888 + 999 ) x ( 126 x 5 - 210 x 3 ) =
= ( 777 + 888 + 999 ) x ( 630 - 630 ) ( cho 1 điểm )
= ( 777 + 888 + 999 ) x 0 ( cho 1 điểm )
= 0 ( cho 0,5điểm )
Bài 3 ( 2 điểm)
Nếu X tăng 8 đơn vị ta có thừa số thứ 2 là 8 + X ( cho 0,5điểm )
Tích mới là 20 x ( X + 8 ) ( cho 0,25điểm )
= 20 x X + 160 ( cho 0,5điểm )
Vậy tích mới tăng là : 20 x X + 160 - 20 x X = 160 ( cho 0,5điểm )
Đ/ s : 160 ( cho 0,25điểm )
Bài 4 (6 điểm)
Số m vải bán đợc ngày đầu là : 324 : 3 = 108 ( m) ( cho 1điểm )
Sau ngày thứ nhất còn số vải là : 324 - 108 = 216 ( m ) ( cho 0,5điểm )
Ngày thứ 2 bán số m vải là : 216 : 3 = 72( m) ( cho 1điểm )
Ngày thứ 3 bán số m vải là : (108 + 72 ) : 2 = 90 ( m ) ( cho 1điểm )
Cả ba ngày bán số m vải là : 108 + 72 + 90 = 270 ( m) ( cho 1điểm )
Cửa hàng còn số m vải là 324 – 270 = 54( m ) ( cho1điểm )
Đáp số : Ngày đầu : 108 ( m)
Ngày hai : 72 m cho 0,5 điểm
Ngày ba : 90 m
Số còn lại : 54m
Bài 5 (4 điểm)
Chiều rộng của hình chữ nhật là : 12 : 2 = 6 (m) ( cho1điểm )
Chu vi hình chữ nhật là : ( 6 + 12 ) x 2 = 36 ( m )
Vậy chu vi hình vuông là : 36 m ( cho1điểm )
Cạnh của hình vuông là : 36 : 4 = 9 ( m) ( cho 0,75điểm )
Diện tích của hình vuông là : 9 x9 = 81 (m2)) ( cho1điểm )
Đ/s : 81 m2 ( cho 0,25điểm )
Trang 4Đề thi học sinh giỏi cấp trờng
Môn: Toán lớp 3
(Thời gian: 45 phút)
Họ và tên: Lớp:
Bài 1: Khoanh tròn vào chữ cái trớc đáp số đúng: a) Số liền trớc của số bé nhất có 5 chữ số là : A 9999 B 10000 C 1001 D 99999 b) Cho phép chia 82076 : 8 Tìm tổng của số bị chia, số chia, thơng và số d của phép chia đó A 92347 B 92317 C 83347 D 83343 Bài 2: Tìm X 81648 : X = 8
96074 – X = 123 x 6
Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều dài 9 cm, diện tích bằng diện tích hình vuông có cạnh 6 cm Tính chiều rộng của hình chữ nhật đó?
Bài 4: Có 110 kg đờng đợc đựng đều vào 4 bao Hỏi có 8 bao nh vậy thì đựng đợc bao nhiêu kilôgam đờng?
Trang 5
Đề thi học sinh giỏi cấp trờng
Môn: Tiếng Việt lớp 3 (Thời gian: 60 phút)
Họ và tên: Lớp:
Câu
1: Đọc thầm đoạn thơ sau:
Đi hội chùa Hơng Nờm nơp ngời, xe đi
Mùa xuân về trẩy hội.
Rừng mơ thay áo mới
Xúng xính hoa đón mời.
Bớc mỗi bớc say mê
Nh giữa trang cổ tích.
Đất nớc mình thanh lịch Tên núi rừng cũng thơ.
Động chùa Tiên, chùa Hơng
Đá còn vang tiếng nhạc.
Động chùa núi Hinh Bồng Gió còn ngân khúc hát.
Nơi núi cũ xa vời
Bỗng thành nơi gặp gỡ.
Một câu chào cởi mở
Hoá ra ngời cùng quê.
Dù không ai đợi chờ Cũng thấy lòng bổi hổi.
Lẫn trong làn sơng khói Một mùi thơm cứ vơng.
Ôi đâu phải lễ Phật Ngời mới đi chùa Hơng.
Ngời đi thăm đất nớc Ngời về trong yêu thơng.
Đánh dấu X vào ô trống trớc ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau:
1-Đi trẩy hội chùa Hơng vào thời gian nào ?
2-Trong khổ thơ 1, hoa mơ đợc nhân hoá bằng cách nào?
Tả hoa bằng những từ chỉ hoạt động, đặc điểm của ngời.
Nói với hoa thân mật nh nói với ngời.
Bằng cả hai cách trên.
3-Theo em khổ thơ cuối bài nói điều gì?
Ngời đi hội chùa Hơng để thắp hơng , cầu phật.
Đi hội chùa Hơng để ngắm cảnh đẹp đất nớc để thêm yêu đất nớc, thêm yêu con ngời.
Cả hai ý trên.
Trang 6Câu 2: Tìm và viết các từ chứa tiếng bắt đầu bằng s hoặc x có nghĩa nh sau:
- Một loài cây dây leo cho quả làm thức ăn:
- Một loài hoa có tên nh một loại vũ khí:
- Hoàn thành một công việc nào đó:
- Cảm giác của con ngời khi đạt đợc ý muốn:
Câu 3: Đặt 3 câu có sử dụng phép so sánh.
Tập làm văn: Viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 6 câu) trong đó có sử dụng phép nhân hoá để tả về một cây cổ thụ.
Trang 7
Đề thi toán tuổi thơ lớp 3
Thời gian: 60 phút
Bài 1(4 điểm)
Tính nhanh:
a, 24 x 2 x 2 + 2 x 12 x 6
b, 8 + 8 x 3 + 16 : 2 x 6
Bài 2( 4 điểm)
Thêm dấu ngoặc đơn vào biểu thức dới đây để đợc biểu thức mới có giá trị bằng 22
3 + 8 x 4 – 2
Bài 3( 8 điểm)
Cho hình vuông MNPQ có chu vi là 60 cm Cạnh AB chia hình vuông thành hai hình chữ nhật nhỏ sao cho cạnh MA = 1 AQ Tính diện tích mỗi
2
hình trong bài.
Bài 4( 4 điểm)
An nghĩ ra một số Nếu gấp số đó lên 3 lần rồi cộng với 15 thì đợc 90 Tìm số
An đã nghĩ.
Đề thi toán tuổi thơ lớp 2
Thời gian: 60 phút
Trang 8Bài 1:
Tìm một số biết rằng nếu lấy số đó trừ đi 1 rồi trừ tiếp đi 3 thì đợc kết quả là 5
Bài 2:
Tính nhanh:
a, 11 + 28 + 24 + 16 + 12 + 9
b, 75 – 13 – 17 + 25
Bài 3:
Tìm x:
a, 46 < x – 45 < 48
b, 48 < x + 1 < 50
Bài 4:
Mai có một tá bút chì Mai có ít hơn Hùng 2 cái Bình có số bút chì nhiều hơn Mai nhng lại
ít hơn Hùng Hỏi cả ba bạn có tất cả bao nhiêu bút chì?
Bài 5:
Hình vẽ bên có bao nhiêu hình vuông?
( Các ô vuông đều bằng nhau)