Đang tải... (xem toàn văn)
Trể thể hiện hiểu biết của bản thân trong các vai chơi qua lời nói, mối quan hệ, ….nhằm thỏa mãn nhu cầu vui chơi trong nhóm bạn bè. Mở rộng vốn kiến thức cho trẻ về thế giới thực vật xung quanh trẻ, các nội dung liên quan đến chủ đề: Công viên cây xanh, quầy bán cây giống, quầy bán hoa quả, khám phá sự phát triển của
Phòng giáo dục đào tạo quận Long Biên Trờng mầm non ánh Sao Giáo án hoạt động góc Chủ đề: Thế giới thực vật Giáo viên: Đỗ Thị Huế Lớp: Mẫu giáo nhỡ B1 Năm học : 2012 2013 Giáo án hoạt động góc Ch : Th gii thc vt xung quanh Ch nhỏnh: Cõy xanh ti: Hot ng gúc: Cụng viờn cõy xanh i tng: Tr tui S tr: 30 tr Thi gian: 30 phỳt Tờn giỏo viờn: Th Hu Dự kiến góc chơi Góc xây dựng : (Góc trọng tâm) - Xây dựng công viên xanh Góc phân vai : - Quầy bán giống loại Góc tạo hình : - Vẽ, tô màu loại cây, Dán thân cây, gắn lá, hoa cho để phục vụ cho góc xây dựng Lắp ghép ô, ghế đa vào công viên Góc học tập : - So sánh độ cao thấp, dài ngắn đối tợng - Đếm phân loại cây, xếp theo quy tắc Góc gia đình: - Đa thăm quan công viên xanh Góc thiên nhiên: - Chăm sóc xanh , tới cây, nhặt vàng Góc khám phá khoa học: - Quan sát phát triển 8- Góc dân gian: Chơi chồng nụ chồng hoa, cắp cua, bàn cờ lúa ngô I Mục đích - yêu cầu: Kiến thức : - Trể thể hiểu biết thân vai chơi qua lời nói, mối quan hệ, .nhằm thỏa mãn nhu cầu vui chơi nhóm bạn bè - Mở rộng vốn kiến thức cho trẻ giới thực vật xung quanh trẻ, nội dung liên quan đến chủ đề: Công viên xanh, quầy bán giống, quầy bán hoa quả, khám phá phát triển Kỹ năng: - Trẻ có kỹ thỏa thuận, phân vai, nhận nhiệm vụ chơi hợp tác theo nhóm - Thể đợc hành động vai: ngời bán hàng rau củ quả, bán giống (có sáng tạo thể vai chơi) - Có liên kết, giao tiếp đơn giản nhóm chơi: Bác công nhân xây dựng mua hoa quả, mua giống trồng, gia đình bố mẹ cho thăm quan công viên xanh - Trẻ có kỹ lấy cất đồ dùng đồ chơi nơi nơi quy định - Biết đánh giá vai chơi mình, bạn Thái độ: - Thực nội quy góc chơi - Biết đoàn kết nhờng nhịn chơi - Biết giữ gìn vệ sinh chung, không nói to, chạy nhảy chơi II Chuẩn bị : - Đồ dùng đồ chơi phù hợp nội dung chơi góc đợc xếp gọn gàng, hợp lý, dễ lấy dễ cất 1, Góc xây dựng : + Vật liệu xây dựng : cảnh , thảm hoa , thảm cỏ , hàng rào, cầu trợt, đu quay, xích đu 2, Góc phân vai : + Các loại rau củ nhựa - Cây xanh làm xốp, lõi chỉ; que kem tròn 3, Góc tạo hình : + Giấy vẽ , bút màu; nhng cha gắn lá, hoa, cha dán thân cây.(góc mới) Góc học tập: + Tranh, ảnh, lôtô số xanh Góc thiên nhiên: + Tới cây, chăm sóc 6.Góc khám phá: - Tranh ảnh quy trình phát triển - Chậu có hạt nảy mầm(góc mới) Góc dân gian: - Bàn cờ lúa ngô, sỏi để chơi cắp cua Iii Tiến hành : Hoạt động cô * Hoạt động : ổn định tổ chức: Hoạt động trẻ - Để cho không khí lớp học thêm phần sôi cô mời - Trẻ hát hát hát Em yêu xanh - Các vừa hát hát gì? - Bài hát nói đến điều gì? * Hoạt động : Nội dung chính: - Hôm cô chuẩn bị nhiều đồ chơi góc - Bạn kể cho cô bạn nghe lớp có - Trẻ kể góc chơi nào? - Góc xây dựng: - Bạn muốn chơi góc xây dựng? - Hôm góc xây dựng chơi gì? - Ai kĩ s trởng? - Kĩ s trởng có nhiệm vụ gì? - Còn bạn khác góc xây dựng làm gì? - Cô vừa thấy bạn góc phân vai bán nhiều giống, sang mua giống trồng công viên xanh - Các xây thật đẹp để cuối cô bạn tới tham quan - Góc phân vai: - Hôm chơi góc phân vai? - Các chơi gì? - Là ngời bán hàng phải làm gì? thái độ phải nh nào? - Góc học tập: - Bạn thích chơi góc học tập? - Về góc học tập làm gì? - Cô chuẩn bị cho nhiều lôtô tranh để - Trẻ nhận góc học cho thật giỏi - Góc thiên nhiên: - Cô chắn góc thú vị Bạn muốn chơi góc nào? - Về góc làm gì? * Cô giới thiệu góc chơi mới: Ngoài góc chơi quen thuộc ra, hôm có số góc chơi mới, đồ chơi - Cô đa đồ chơi mới: cha gắn lá, hoa, dán thân; mảnh ghế que kem cha đợc gắn lại Hớng dẫn trẻ chơi góc tạo hình dán thân cây, gắn hoa, để đa vào góc xây dựng; ghép hình ô, ghế để phục vụ cho công trình xây dựng - Tranh ảnh quy trình phát triển Gắn hình ảnh theo trình tự phát triển * Gợi ý trẻ thiết lập nhóm chơi: + Gia đình đa chơi công viên xanh + Mua giống cửa hàng để trồng vào công viên - Nhắc nhở trẻ : + Khi góc chơi phải làm gì? + Khi chơi phải chơi nh nào? => Cô khái quát lại: Hôm có nhiều góc chơi hấp dẫn, thú vị Cô mong chơi biết nhờng nhịn,đoàn kết với giữ gìn đồ chơi chơi Cô chúc có buổi chơi thật vui vẻ * Hoạt động : Quá trình chơi : - Trẻ nhóm chơi, cô quan sát trẻ chơi (Cô bao quát tất nhóm ) Trẻ chơi hứng thú Cô đến góc chơi quan sát trẻ chơi , giúp đỡ trẻ, cô gợi ý cho trẻ liên kết nhóm chơi Cô bao quát để xử lý tình - Dự kiến tình huống: + Trẻ chơi đông góc - > Cô mở rộng không gian chơi, bổ sung đồ chơi trò chuyện để trẻ hớng sang góc khác + Trẻ không thỏa thuận mà chơi -> Cô gợi ý trẻ phân vai trớc chơi * Hoạt động : Nhận xét kết thúc chơi - Cô tập trung trẻ đến góc xây dựng cho kĩ s trởng giới thiệu công trình - Trẻ nhận xét, cô nhận xét chốt - Các thấy buổi chơi hôm nào? Con chơi nhóm nào? Con làm đợc gì? Con thích nhóm chơi nào? - Cô gợi mở nội dung chơi cho buổi sau - Nhận xét chung, khen động viên trẻ - Khuyến khích trẻ cất dọn đồ chơi gọn gàng - Trẻ cất đồ chơi ... qua lời nói, mối quan hệ, .nhằm thỏa mãn nhu cầu vui chơi nhóm bạn bè - Mở rộng vốn kiến thức cho trẻ giới thực vật xung quanh trẻ, nội dung liên quan đến chủ đề: Công viên xanh, quầy bán giống,... tắc Góc gia đình: - Đa thăm quan công viên xanh Góc thiên nhiên: - Chăm sóc xanh , tới cây, nhặt vàng Góc khám phá khoa học: - Quan sát phát triển 8- Góc dân gian: Chơi chồng nụ chồng hoa, cắp...Ch : Th gii thc vt xung quanh Ch nhỏnh: Cõy xanh ti: Hot ng gúc: Cụng viờn cõy xanh i tng: Tr tui S tr: 30 tr Thi gian: 30 phỳt Tờn giỏo viờn: Th Hu Dự kiến góc chơi