Đề cương chi tiết học phần Thiết kế và xây dựng phần mềm (Trường đại học Phương Đông)

BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐH PHƯƠNG ĐÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ======================= Độc lập – Tự – Hạnh phúc -o0o - CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: Thiết kế xây dựng phần mềm Mã số: 0221307 Số tín chỉ: Trình độ: Cho sinh viên năm thứ Phân bố thời gian theo tín chỉ: Lên lớp Thực hành, thí nghiệm, Tự học, tự Lý thuyết 30 Bài tập Thảo luận thực tế, studio nghiên cứu 15 90 Các điều kiện tiên quyết: - Học phần tiên quyết: Kỹ thuật lập trình - Học phần học trước: - Học phần song hành: Mục tiêu học phần: - Kiến thức:Trình bày khái niệm mô hình phần mềm, chu trình phát triển phần mềm, cách tiếp cận hướng đối tượng công cụ UML - Kỹ năng: Dạy cho sinh viên phương pháp nắm bắt quy trình thiết kế xây dựng sản phẩm phần mềm theo cách tiếp cận hướng đối tượng sử dụng UML cách có tổ chức quy trình quản lý dự án phần mềm cách chuyên nghiệp - Thái độ: Rèn cho sinh viên tính cẩn thận, kiên nhẫn lập trình nâng cao khả tư phân tích toán cụ thể thực tiễn Mô tả vắn tắt nội dung: Học phần cung cấp kiến thức về: Các mô hình phần mềm, Chu trình phát triển phần mềm, vị trí thiết kế xây dựng phần mềm, tiếp cận hướng đối tượng ngôn ngữ mô hình hóa thống UML, phân tích thiết kế xây dựng toán cụ thể theo cách tiếp cận hướng đối tượng nhờ trợ giúp UML Nhiệm vụ sinh viên: - Nộp đủ học phí - Dự lớp đầy đủ, làm hết tập, tham gia thảo luận theo nhóm lớp theo yêu cầu giáo viên - Thi đạt Tài liệu học tập: - Học liệu bắt buộc: [1] Nguyễn Thị Hạnh Bài giảng Thiết kế xây dựng phần mềm, Khoa CNTT Đại học Phương Đông, 2012 [2] Đặng Văn Đức Phân tích thiết kế hướng đối tượng Slices Viện CNTT 2004 - Học liệu tham khảo: [3] Zhiming Liu Object-Oriented Software Development with UML UNU/IIST 2002 [4] Các tài liệu có internet 10 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: - Dự lớp đầy đủ 10% - Bài tập, thảo luận 10% - Điểm kiểm tra kỳ: 10% - Điểm thi kết thúc học phần: 70% 11 Thang điểm: 10 12 Nội dung chi tiết học phần 12 Nội dung Chương Nhập môn thiết kế xây dựng phần mềm 1.1 Khái niệm vòng đời phát triển hệ thống thông tin 1.2 Các cách tiếp cận phân tích thiết kế hệ thống 1.3 Các khái niệm hướng đối tượng 1.4 Các bước phân tích thiết kế hướng đối tượng Chương UML công cụ phát triển hệ thống 2.1 Giới thiệu UML 2.2 Các biểu đồ UML 2.3 Giới thiệu công cụ Rational Rose 2.4 Bài tập chương Chương Phân tích hướng đối tượng 3.1 Tổng quan phân tích hướng đối tượng 3.2 Mô hình Use case kịch 3.3 Mô hình lớp 3.4 Mô hình động dựa biểu đồ trạng thái 3.5 Bài tập thực hành chương Chương Pha thiết kế hướng đối tượng 4.1 Tổng quan thiết kế hướng đối tượng 4.2 Các biểu đồ tương tác 4.3 Biểu đồ lớp chi tiết 4.4 Thiết kế chi thiết 4.5 Bài tập thực hành chương Chương Bài tập thực nghiệm 5.1 Giới thiệu hệ thống 5.1.1 Hoạt động nghiệp vụ thư viện 5.1.2 Yêu cầu hệ thống 5.2 Pha phân tích 5.2.1 Xây dựng biểu đồ Use case 5.2.2 Xây dựng biểu đồ lớp phân tích 5.2.3 Biểu đồ trạng thái 5.3 Pha thiết kế 5.3.1 Các biểu đồ 5.3.2 Biểu đồ lớp chi tiết 5.3.3 Thiết kế riêng chức 5.3.4 Biểu đồ hoạt động 5.3.5 Biểu đồ triển khai hệ thống 12 Hình thức tổ chức dạy học (phụ lục kèm theo) 13 Ngày phê duyệt: 14 Cấp phê duyệt: Trường Đại học Phương Đông CHỦ NHIỆM KHOA CNTT HIỆU TRƯỞNG PGS.TS Phan Hữu Huân PGS.TS Bùi Thiện Dụ ... Thi đạt Tài liệu học tập: - Học liệu bắt buộc: [1] Nguyễn Thị Hạnh Bài giảng Thiết kế xây dựng phần mềm, Khoa CNTT Đại học Phương Đông, 2012 [2] Đặng Văn Đức Phân tích thiết kế hướng đối tượng... - Điểm kiểm tra kỳ: 10% - Điểm thi kết thúc học phần: 70% 11 Thang điểm: 10 12 Nội dung chi tiết học phần 12 Nội dung Chương Nhập môn thiết kế xây dựng phần mềm 1.1 Khái niệm vòng đời phát triển... tập thực hành chương Chương Pha thiết kế hướng đối tượng 4.1 Tổng quan thiết kế hướng đối tượng 4.2 Các biểu đồ tương tác 4.3 Biểu đồ lớp chi tiết 4.4 Thiết kế chi thiết 4.5 Bài tập thực hành chương