Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Lê Vân Anh (2003 ), “Kinh nghiệm quốc tế về định hướng giáo dục trung học”, Tạp chí Giáo dục, số 56/2003, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
“Kinh nghiệm quốc tế về định hướng giáo dục trung học” |
|
2. Đặng Quốc Bảo (2003), “ Quan điểm phát triển con người, đo chỉ số phát triển con người và những vấn đề đặt ra trong công tác giáo dục và đào tạo trong những năm đầu thế kỉ XXI”, Tạp chí Giáo dục số 70/2003, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
“ Quan điểm phát triển con người, đo chỉ số phát triển con người và những vấn đề đặt ra trong công tác giáo dục và đào tạo trong những năm đầu thế kỉ XXI” |
Tác giả: |
Đặng Quốc Bảo |
Năm: |
2003 |
|
3. Nguyễn Thanh Bình (2003), “Giáo dục kỹ năng sống cho người học” , Tạp chí thông tin khoa học giáo dục, số 100/2003, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
“Giáo dục kỹ năng sống cho người học” |
Tác giả: |
Nguyễn Thanh Bình |
Năm: |
2003 |
|
4. Nguyễn Thanh Bình (2006), Giáo trình kỹ năng sống ở Việt Nam, Nxb Thống nhất |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo trình kỹ năng sống ở Việt Nam |
Tác giả: |
Nguyễn Thanh Bình |
Nhà XB: |
Nxb Thống nhất |
Năm: |
2006 |
|
5. Nguyễn Ngọc Bảo, Phát huy tính tích cực, tính tự học của học sinh trong quá trình dạy học, tài liệu bồi dưỡng thường xuyên, chu kì 1993 – 1996 cho giáo viên THPT |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phát huy tính tích cực, tính tự học của học sinh trong quá trình dạy học |
|
6. Nguyễn Ngọc Bảo, Một số suy nghĩ về khái niệm tích cực, tính độc lập nhận thức và liên hệ giữa chúng, Thông tin khoa học Giáo dục số 1/1983 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số suy nghĩ về khái niệm tích cực, tính độc lập nhận thức và liên hệ giữa chúng |
|
7. Bình đẳng giới và kỹ năng sống (2004 ), Bộ tài liệu đào tạo cho nam và nữ thanh niên Việt Nam, Hà Nội và Geneva |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bình đẳng giới và kỹ năng sống |
|
8. Phùng Văn Bộ (1999), Lí luận dạy học môn Giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lí luận dạy học môn Giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông |
Tác giả: |
Phùng Văn Bộ |
Nhà XB: |
Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
Năm: |
1999 |
|
9. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Viện chiến lược và Chương trình giáo dục (2006), giáo dục kỹ năng sống ở Việt Nam, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
giáo dục kỹ năng sống ở Việt Nam |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Viện chiến lược và Chương trình giáo dục |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
2006 |
|
10. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình sách giáo khoa lớp 10 Trung học phổ thông môn Giáo dục công dân, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình sách giáo khoa lớp 10 Trung học phổ thông môn Giáo dục công dân |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
2006 |
|
11. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Sách giáo khoa lớp 10, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sách giáo khoa lớp 10 |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
2009 |
|
12. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Giáo dục kỹ năng sống trong môn Giáo dục công dân ở trường Trung học cơ sở, Nxb Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo dục kỹ năng sống trong môn Giáo dục công dân ở trường Trung học cơ sở |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2010 |
|
13. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Giáo dục kỹ năng sống ở trường Trung học phổ thông, Nxb Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo dục kỹ năng sống ở trường Trung học phổ thông |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2010 |
|
14. Nguyễn Văn Cư, Nguyễn Duy Nhiên (2008), Dạy và học bộ môn Giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông – Những vấn đề lí luận và thực tiễn, Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy và học bộ môn Giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông – Những vấn đề lí luận và thực tiễn |
Tác giả: |
Nguyễn Văn Cư, Nguyễn Duy Nhiên |
Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội |
Năm: |
2008 |
|
15. Đào Đức Doãn (2013), “Giáo dục đạo đức - công dân ở nhà trường phổ thông Việt Nam hiện nay – Thực trạng và giải pháp”, kỷ yếu hội thảo quốc gia vầ giáo dục đạo đức – công dân trong phổ thông Việt Nam,T1, 26-38 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
“Giáo dục đạo đức - công dân ở nhà trường phổ thông Việt Nam hiện nay – Thực trạng và giải pháp” |
Tác giả: |
Đào Đức Doãn |
Năm: |
2013 |
|
17. Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh – dự án p12 (2003), Cẩm nang giáo dục kỹ năng sống và sức khỏe sinh sản vị thành niên, Nxb Thanh niên |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Cẩm nang giáo dục kỹ năng sống và sức khỏe sinh sản vị thành niên |
Tác giả: |
Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh – dự án p12 |
Nhà XB: |
Nxb Thanh niên |
Năm: |
2003 |
|
18. Phạm Văn Đồng (1994), “Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực – một phương pháp quý báu”, Báo nhân dân số 18/11 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
“Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực – một phương pháp quý báu” |
Tác giả: |
Phạm Văn Đồng |
Năm: |
1994 |
|
19. Đinh Văn Đức (2009), Phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân ở Trung học phổ thông, Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân ở Trung học phổ thông |
Tác giả: |
Đinh Văn Đức |
Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội |
Năm: |
2009 |
|
20. Phạm Minh Hạc (1996), Vấn đề con người và sự nghiệp CNH-HĐH, Nxb Chính trị Quốc gia |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Vấn đề con người và sự nghiệp CNH-HĐH |
Tác giả: |
Phạm Minh Hạc |
Nhà XB: |
Nxb Chính trị Quốc gia |
Năm: |
1996 |
|
21. Trần Bá Hoành (2002), Những đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực, Tạp chí Giáo dục, số 32/2002 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực |
Tác giả: |
Trần Bá Hoành |
Năm: |
2002 |
|