H·y nªu sù biÕn thiªn vµ ®å thÞ cña hµm sè y = ax + b (a ≠ 0) ? D¹ng 1 : VÏ ®êng th¼ng y = ax + b (a ≠ 0) C¸ch vÏ: + X¸c ®Þnh 2 ®iÓm ph©n biÖt cña ®êng th¼ng. + VÏ ®êng th¼ng ®i qua 2 ®iÓm ®ã . A(-b/a;0) . B(0;b) (VÝ dô:A(-b/a;0) ; B(0;b) ) ( §å thÞ hµm sè y = ax + b ; a > 0 ) Bµi tËp vËn dông: VÏ c¸c ®êng th¼ng sau: a, y = -x +2 b, 3x - 2y - 4 = 0 §¸p sè: D¹ng 2: T×m to¹ ®é giao ®iÓm cña hai ®êng th¼ng d 1 : y = a 1 x + b 1 vµ d 2 : y = a 2 x + b 2 C¸ch t×m: Bài tập vận dụng: Tìm toạ độ giao điểm của 2 đường thẳng d 1 : y = 2x ; d 2 : y = - x - 3 Bài 3 (sgk trang 33): Tìm a để các đường sau đây đồng quy d 1 : y = 2x ; d 2 : y = - x -3 ; d 3 : y = ax + 5 Đáp số: Để 3 đường thẳng trên đồng quy thì đường thẳng d 3 phải đi qua giao điểm M(-1;-2) của d 1 và d 2 . Khi đó ta có: -2 = -1.a + 5 a = 7 d 3 : y = 7x + 5 (Hình vẽ bên) D¹ng 3: T×m ph¬ng tr×nh cña ®êng th¼ng khi: * BiÕt ®êng th¼ng ®i qua 2 ®iÓm A(x 1 ;y 1 ) ; B(x 2 ;y 2 ) * BiÕt ®êng th¼ng ®i qua 1 ®iÓm M(x 0 ;y 0 ) cã hÖ sè gãc m Bµi tËp vËn dông: Bµi 4 (sgk trang 33) X¸c ®Þnh a, b sao cho ®å thÞ hµm sè y = ax + b: a, §i qua 2 ®iÓm (-1 ; - 20) vµ (3 ; 8) b, §i qua ®iÓm (4 ; -3) vµ song song víi ®êng th¼ng y = -2x/3 + 1 [...]... số f(x) gồm 2 đường trên x0 Bài tập vận dụng: Giải: Bước 1: Vẽ đường y = 2x với x 0 Bước 2: Vẽ đường y =- x với x . ax + b: a, §i qua 2 ®iÓm (-1 ; - 20) vµ (3 ; 8) b, §i qua ®iÓm (4 ; -3) vµ song song víi ®êng th¼ng y = -2x/3 + 1 Dạng 4: Vẽ đồ thị hàm số bậc nhất trong. hàm số f(x) 2 . . 1 1 . . -1 bài tập về nhà Bài 1: Xác định các giá trị của tham số m để các hàm số sau đồng biến: a, y = (m - 2)x + 3 b, y = m 2 x - x -