gdqp loi dung dia hinh

Lợi dụng địa hình địa vật Phần 1: ý định giảng bài I. Mục tiêu 1. Kiến thức Giúp học sinh nắm đợc ý nghĩa, yêu cầu, nguyên tắc và t thế động tác lợi dụng các loại địa hình, địa vật, làm cơ sở vận dụng trong hoạt động thực tiễn và chiến đấu. 2. Kỹ năng Nắm chắc khái niệm, nguyên tắc và các t thế động tác lợi dụng địa hình, địa vật. Vận dụng linh hoạt các t thế, động tác đã học phù hợp với từng loại địa hình, địa vật cụ thể. 3. Thái độ Nghiêm túc, chú ý lăng nghe II. Nội dung trọng tâm 1. Nội dung Những hiểu biết chung về lợi dụng địa hình, địa vật Cách lợi dụng địa hình, địa vật Luyện tập tổng hợp 2. trọng tâm Cách lợi dụng địa hình địa vật III.Thời gian Thời gian toàn bài: 90 phút Phần 1: 25 phút Phần 2: 20 phút Luyện tập: 45 phút IV.Tổ chức ph ơng pháp 1. Tổ thức Lấy lớp học để giảng dạy Từng ngời luyện tập trong đội hình tổ học tập 2. Phơng pháp Đối với giáo viên: Nguyên tắc chung giảng tại thực địa theo phơng pháp diễn giải, gắn với địa hình, ph- ơng án tập, kinh nghiệm chiến đấu để chứng minh. Giảng động tác theo 6 bớc( Nêu tên động tác, trờng hợp vận dụng, nêu tình huống, h- ớng dẫn động tác, luyện tập, nhận xét). Làm mẫu động tác theo 3 bớc( làm nhanh, làm chậm phân tích từng cử động, làm tổng hợp). Đối với học sinh: Nghe kết hợp với quan sát để nắm nội dung nguyên tắc, động tác Từng ngời trong đội hình tổ để luyện tập theo 3 bớc( tự nghiên cứu, tập chậm từng cử động, tập nhanh liên hoàn động tác). V.Địa điểm Tại sân vận động của trờng VI.Vật chất đảm bảo 1. Đối với giáo viên Giáo trình GDQP 12 Giáo án, kế hoạch giảng bài Còi các nhân, súng AK một khẩu, lựu đạn tập 2 quả 2. Đối với học sinh Vở ghi chép, súng AK( hoặc gậy) Phần 2: nội dung bài giảng I. Những hiểu biết chung về lợi dụng địa hình, địa vật 1.ý nghĩa Lợi dụng địa hình, địa vật là để che khuất và che đỡ hành động của ta, dùng vũ khí tiêu diệt định thuận lợi, bảo vệ mình. 2.yêu cầu Quan sát đợc địch nhng địch khó phát hiện ta Tiện đánh địch nhng địch khó đánh ta Hành động phải khéo léo, bí mật, tinh khôn. Nguỵ trang phù hợp, không làm rung động và thay đổi hình giáng màu sắc địa vật lợi dụng. Tránh lợi dụng địa vật đột xuất. 3. Các loại địa hình, địa vật a. Địa hình, địa vật che khuất Là những địa hình, địa vật có thể che đợc hành động, nhng không chống đỡ đợc đạn bắn thẳng, mảnh (bom, pháo, cối, lựu .) của địch xuyên qua. Ví dụ: bụi cây, bụi cỏ rậm rạp, cánh cửa . b. Địa hình, địa vật che đỡ Là những địa hình, địa vật chống đỡ đợc đạn bắn thẳng, mảnh (bom, pháo, cối, lựu .) của địch, đồng thời che kín đợc hành động nh địa hình, địa vật che khuất. Ví dụ: Mô đất, gốc cây, bờ ruộng, vật kiến trúc kiên cố . c. Địa hình trống trải Là những nơi không có vật che khuất hoặc che đỡ. Ví dụ: bãi bằng phẳng, đồi trọc, mặt đờng . II.Cách lợi dụng địa hình, địa vật 1.Lợi dụng vật che khuất Lợi dụng vật che khuất chủ yếu để che kín một số hành động nh: quan sát, vận động, ẩn nấp hoặc làm công sự bố trí vật cản . để tiêu diệt địch. Vị trí lợi dụng: Tuỳ theo thời tiết, ánh sáng, tính chất kín đáo và màu sắc của vật lợi dụng để lợi dụng phía sau, bên sờn hoặc phía trớc, gân hoặc xa vật lợi dụng. T thế động tác khi lợi dụng: tuỳ theo vật lợi dụng cao hay thấp, to hay nhỏ để vận dụng các t thế phù hợp. Vận dung t thế nh đi, chạy, bò, trờn .(khi vận động), đứng, quỳ, nằm . (khi ẩn nấp), đều phải thấp và nhỏ hơn vật lợi dụng Hành động lợi dụng phải hết sức bí mật, khéo léo, thận trọng, không làm rung động, thay đổi màu sắc và hình dạng vật lợi dụng 2. Lợi dụng vật che đỡ Lợi dụng vật che đỡ chủ yếu để có t thế vững vàng, dùng hoả lực tiêu diệt địch chính xác, đồng thời tránh đạn bắn thẳng, mảnh (bom, pháo, cối, lựu .) của địch, gây thiệt hại cho ta. Trong mọi trờng hợp cần che giấu hành động có thể lợi dụng vật che đỡ. Vị trí lợi dụng: Lợi dụng để che giấu hành động khi quan sát, vận động, ẩn nấp vị trí cơ bản nh lợi dụng vật che khuất. lợi dụng để bắn súng, ném lựu đạn, làm công sự, bố trí vật cản: vị trí chủ yếu ở phía sau hoặc phía sau bên phải. T thế động tác khi lợi dụng: Tuỳ theo vật lợi dụng cao hay thấp để vận dụng các t thế nh đứng, quỳ hay nằm bắn hoặc ném lựu đạn cho phù hợp, nhng chủ yếu phải lấy yếu tố thuận lợi để tiêu diệt địch đồng thời bảo vệ đợc mình. Động tác cụ thể khi lợi dụng vật che đỡ để bắn súng, ném lựu đạn: Nh phần kỹ thuật bắn súng và ném lựu đạn. 3. Khắc phục địa hình trống trải. Khi vận động: Dù ban đêm hay ban ngày đều phải lợi dụng nơi sơ hở của địch hoặc s- ơng mù, khói bụi che mắt địch . vận dụng động tá vọt tiến để nhanh chóng vợt qua. Ban đêm, nếu thấy điều kiện không vọt tiến đợc thì nguỵ trang phù hợp, dùng t thế thấp, nghiêng ngời để thu nhỏ mục tiêu, khéo léo thận trọng tiến thẳng về hớng địch, ngời không nhấp nhô và không làm rung động nguỵ trang. Khi ẩn nấp và quan sát chủ yếu lợi dụng nơi có màu sắc thích hợp, dùng t thế thấp thu nhỏ mục tiêu, hành động phải hết sức khôn khéo, thận trọng, chủ yếu là không làm thay đổi hình dáng t thế một cách đột ngột và rung động nguỵ trang. Phần 3. Kết thúc giảng dạy 1. Hệ thống nội dung giảng dạy. Những hiểu biết chung về lợi dụng địa hình, địa vật Cách lợi dụng địa hình, địa vật 2. Hớng dẫn học sinh ôn tập. 3. Nhận xét, đánh giá kết quả buổi học Số học sinh tham gia học tập, thái độ học tập, chấp hành quy chế, thời gian. 4. Kiểm tra vật chất, xuống lớp. . địa vật cụ thể. 3. Thái độ Nghiêm túc, chú ý lăng nghe II. Nội dung trọng tâm 1. Nội dung Những hiểu biết chung về lợi dụng địa hình, địa vật Cách lợi. động, làm tổng hợp). Đối với học sinh: Nghe kết hợp với quan sát để nắm nội dung nguyên tắc, động tác Từng ngời trong đội hình tổ để luyện tập theo 3