Đề kiểm tra HK II (2007- 2008)

KIỂM TRA HỌC KÌ II SINH HỌC NĂM HỌC 2007 - 2008 (TUẦN 34) I MA TRẬN HAI CHIỀU Chủ đề Các mức độ cần đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng VD sáng tạo Tự Tự Tự Tự TNKQ TNKQ TNKQ TNKQ luận luận luận luận Chương VI: NGÀNH ĐV CÓ XƯƠNG SỐNG 0,25 Chương VII: SỰ TIẾN HOÁ CỦA ĐỘNG VẬT 0,25 0,25 Chương VIII: ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI 0,25 0,25 Tổng số 11 4,5 2,0 3,75 0,25 3,25 II ĐỀ BÀI Tổng 3,0 2,0 0,25 1,75 1,5 0,5 0,5 3,25 20 10đ TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN HỌ VÀ TÊN : LỚP : 7A ĐIỂM (Tuần 34) KIỂM TRA HỌC KỲ I (ĐỀ 1) MÔN : SINH HỌC THỜI GIAN : LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN : ĐỀ BÀI I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : Hãy khoanh tròn vào phương án trả lời câu sau: Câu 1: Đặc điểm đặc trưng hệ tuần hồn bị sát là: A Có vịng tuần hồn, tim hai ngăn, máu pha B Có hai vịng tuần hồn, tim hai ngăn, máu pha C Có hai vịng tuần hồn, tim ba ngăn, máu pha D Có hai vịng tuần hồn, tim ba ngăn, máu đỏ tươi Câu 2: Đặc điểm đặc trưng hệ hô hấp lưỡng cư là: A Chỉ hô hấp phổi B Chỉ hô hấp qua da C Hô hấp chủ yếu qua da phần phổi D Hơ hấp chủ yếu phổi phần qua da Câu 3: Dùng ong mắt đỏ tiêu diệt sâu đục thân lúa sử dụng: A Dùng thiên địch đẻ trứng kí sinh lên sinh vật gây hại B Gây vô sinh sinh vật gây hại C Thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại D Dùng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại Câu 4: Hệ thần kinh tiến hoá động vật có dặc điểm: A Chưa phân hố B Hình ống C Hình mạng lưới D Hình chuỗi hạch Câu 5: Nơi có đa dạng sinh học nhiều là: A Bãi cát B Đồi trống C Rừng nhiệt đới D Cánh đồng lúa Câu 6: Động vật có phơi phát triển qua biến thái là: A cá chép B ếch đồng C thằn lằn bóng dài D chim bồ câu Câu 7: Lớp động vật hô hấp phổi là: A cá bò sát B chim thú C bò sát lưỡng cư D chim lưỡng cư Câu 8: Mắt thằn lằn có mí cử động giúp cho: A bảo vệ mắt không bị tác động học giúp cho phát kẻ thù B bảo vệ mắt không bị tác động học mắt không bị khô C bảo vệ mắt không bị khô đánh lừa sâu bọ D bảo vệ mắt không bị tác động học giúp cho việc bắt mồi dễ dàng Câu 9: Hệ thần kinh động vật có xương sống phát triển ở: A Lớp bò sát lớp thú B Lớp lưỡng cư lớp thú C Lớp lưỡng cư lớp chim D Lớp chim lớp thú Câu 10: Đặc điểm động vật thích nghi với mơi trường hoang mạc đới nóng là: A Màu lơng nhạt, có bướu mỡ, chân dài B Màu lông trắng, bướu mỡ, chân ngắn C Màu lông sẫm, lớp mỡ da dày, chân dài D Màu lông nhạt, lớp mỡ da dày, chân dài Câu 11: Để bảo vệ động vật quý cần: A săn tìm động vật quý B đưa động vật quý ni gia đình C ni để khai thác động vật quý D nhân giống động vật quý vườn quốc gia Câu 12:Nơi có đa dạng sinh học là: A.Sa mạc B Đồi trống C Bãi cát D Cánh đồng lúa Câu 13: Caùc loài thú sau thuộc guốc chẵn: A ngựa, hươu, lợn, tê giác B Trâu, bò, lợn, hươu C voi, tê giác, lợn, bò D tê giác, trâu, bò, voi Câu 14: tiến hóa sinh sản động vật sau thể đúng: A châu chấu Trai sông ếch đồng cá chép chim bồ câu thỏ B châu chấu ếch đồng Trai sông chim bồ câu cá chép thỏ C Trai sông châu chấu cá chép ếch đồng chim bồ câu thỏ D Trai sông ếch đồng cá chép châu chấu chim bồ câu thỏ Câu 15: Các loài động vật sau sống môi trường đới lạnh: A gấu trắng, cú tuyết, chuột nhảy, cá voi B Lạc đà, rắn hoang mạc, gấu trắng, cú tuyết C Chuột nhảy, chồn bắc cực, cáo bắc cực, cú tuyết D cá voi, cú tuyết, chồn bắc cực, gấu trắng Câu 16: Hiện tượng sau dùng vi khuẩn gây bênh truyền nhiểm cho sinh vật gây hại: A bọ rùa – rệp sáp B ong mắt đỏ – trứng sâu xám C ấu trùng bướm đêm – xương rồng D nấm bạch dương, nấm lục cương – bọ xít II.PHẦN TỰ LUẬN : (6,0 điểm) Câu 1: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi lưỡng cư (ếch) thích nghi với đời sống vừa cạn vừa nước (2đ) Câu : Kể tên loài động vật thường phá hoại mùa màng ? (0,5đ) Câu 3: Trình bày xu hướng tiến hóa thể động vật có xương sống.(2.0đ) Câu : Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Nêu ưu nhược điểm biện pháp đấu tranh sinh học?(1,5đ) TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN HỌ VÀ TÊN : LỚP : 7A ĐIỂM (Tuần 34) KIỂM TRA HỌC KỲ I (ĐỀ 2) MÔN : SINH HỌC THỜI GIAN : LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN : ĐỀ BÀI I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : Hãy khoanh tròn vào phương án trả lời câu sau: Câu 1: Hiện tượng sau dùng vi khuẩn gây bênh truyền nhiểm cho sinh vật gây hại: A ong mắt đỏ – trứng sâu xám B ấu trùng bướm đêm – xương rồng C nấm bạch dương, nấm lục cương – bọ xít D bọ rùa – rệp sáp Câu 2: Các loài động vật sau sống môi trường đới lạnh: A Lạc đà, rắn hoang mạc, gấu trắng, cú tuyết B Chuột nhảy, chồn bắc cực, cáo bắc cực, cú tuyết C cá voi, cú tuyết, chồn bắc cực, gấu trắng D gấu trắng, cú tuyết, chuột nhảy, cá voi Câu 3: tiến hóa sinh sản động vật sau thể đúng: A châu chấu ếch đồng Trai sông chim bồ câu cá chép thỏ B Trai sông châu chấu cá chép ếch đồng chim bồ câu thỏ C Trai sông ếch đồng cá chép châu chấu chim bồ câu thou D châu chấu Trai sông ếch đồng cá chép chim bồ câu thỏ Câu 4: Các loài thú sau thuộc guốc chẵn: A trâu, bò, lợn, hươu B voi, tê giác, lợn, bò C tê giác, trâu, bò, voi D ngựa, hươu, lợn, tê giác Câu 5:Nơi có đa dạng sinh học là: A Đồi trống B Bãi cát C Cánh đồng lúa D Sa mạc Câu 6: Để bảo vệ động vật quý cần: A đưa động vật quý ni gia đình B ni để khai thác động vật quý C nhân giống động vật quý vườn quốc gia D săn tìm động vật quý Câu 7:Đặc điểm động vật thích nghi với mơi trường hoang mạc đới nóng là: A Màu lơng trắng, bướu mỡ, chân ngắn B Màu lông sẫm, lớp mỡ da dày, chân dài C Màu lông nhạt, lớp mỡ da dày, chân dài D Màu lông nhạt, có bướu mỡ, chân dài Câu 8: Hệ thần kinh động vật có xương sống phát triển ở: A Lớp lưỡng cư lớp thú B Lớp lưỡng cư lớp chim C Lớp chim lớp thú D Lớp bò sát lớp thú Câu 9: Mắt thằn lằn có mí cử động giúp cho: A bảo vệ mắt không bị tác động học mắt không bị khô B bảo vệ mắt không bị khô đánh lừa sâu bọ C bảo vệ mắt không bị tác động học giúp cho việc bắt mồi dễ dàng D bảo vệ mắt không bị tác động học giúp cho phát kẻ thù Câu 10: Lớp động vật hô hấp phổi là: A chim thú B bò sát lưỡng cư C chim lưỡng cư D cá bị sát Câu 11: Động vật có phơi phát triển qua biến thái là: A ếch đồng B thằn lằn bóng dài C chim bồ câu D cá chép Câu 12: Nơi có đa dạng sinh học nhiều là: A Đồi trống B Rừng nhiệt đới C Cánh đồng lúa D Bãi cát Câu 13: Hệ thần kinh tiến hố động vật có dặc điểm: A Hình ống B Hình mạng lưới C Hình chuỗi hạch D Chưa phân hoá Câu 14: Dùng ong mắt đỏ tiêu diệt sâu đục thân lúa sử dụng: A Gây vô sinh sinh vật gây hại B Thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại C Dùng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại D Dùng thiên địch đẻ trứng kí sinh lên sinh vật gây hại Câu 15: Đặc điểm đặc trưng hệ hô hấp lưỡng cư là: A Chỉ hô hấp qua da B Hô hấp chủ yếu qua da phần phổi C Hô hấp chủ yếu phổi phần qua da D Chỉ hơ hấp phổi Câu 16: Đặc điểm đặc trưng hệ tuần hồn bị sát là: A Có hai vịng tuần hồn, tim hai ngăn, máu pha B Có hai vịng tuần hồn, tim ba ngăn, máu pha C Có hai vịng tuần hồn, tim ba ngăn, máu đỏ tươi D Có vịng tuần hồn, tim hai ngăn, máu pha II.PHẦN TỰ LUẬN : (6,0 điểm) Câu 1: Trình bày đặc điểm cấu tạo lưỡng cư (ếch) thích nghi với đời sống vừa cạn vừa nước (2đ) Câu : Kể tên loài động vật thường phá hoại mùa màng ? (0,5đ) Câu 3: Trình bày xu hướng tiến hóa thể động vật có xương sống.(2.0đ) Câu : Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Nêu ưu nhược điểm biện pháp đấu tranh sinh học?(1,5đ) TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN HỌ VÀ TÊN : LỚP : 7A ĐIỂM (Tuần 34) KIỂM TRA HỌC KỲ I (ĐỀ 3) MÔN : SINH HỌC THỜI GIAN : LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN : ĐỀ BÀI I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : Hãy khoanh tròn vào phương án trả lời câu sau: Câu 1: Hệ thần kinh động vật có xương sống phát triển ở: A Lớp lưỡng cư lớp chim B Lớp chim lớp thú C Lớp lưỡng cư lớp thú D Lớp bò sát lớp thú Câu 2:Đặc điểm động vật thích nghi với mơi trường hoang mạc đới nóng là: A Màu lơng sẫm, lớp mỡ da dày, chân dài B Màu lông nhạt, lớp mỡ da dày, chân dài C Màu lông trắng, bướu mỡ, chân ngắn D Màu lơng nhạt, có bướu mỡ, chân dài Câu 3: Để bảo vệ động vật quý cần: A nuôi để khai thác động vật quý B nhân giống động vật quý vườn quốc gia C đưa động vật quý ni gia đình D săn tìm động vật quý Câu 4:Nơi có đa dạng sinh học là: A Bãi cát B Cánh đồng lúa C Đồi trống D.Sa mạc Câu 5: Các loài thú sau thuộc guốc chẵn: A voi, tê giác, lợn, bò B tê giác, trâu, bò, voi C trâu, bò, lợn, hươu D ngựa, hươu, lợn, tê giác Câu 6: tiến hóa sinh sản động vật sau thể đúng: A Trai sông châu chấu cá chép ếch đồng chim bồ câu thỏ B Trai sông ếch đồng cá chép châu chấu chim bồ câu thỏ C châu chấu ếch đồng Trai sông chim bồ câu cá chép thỏ D châu chấu Trai sông ếch đồng cá chép chim bồ câu thỏ Câu 7: Các loài động vật sau sống môi trường đới lạnh: A Chuột nhảy, chồn bắc cực, cáo bắc cực, cú tuyết B cá voi, cú tuyết, chồn bắc cực, gấu trắng C Lạc đà, rắn hoang mạc, gấu trắng, cú tuyết D gấu trắng, cú tuyết, chuột nhảy, cá voi Câu 8: Hiện tượng sau dùng vi khuẩn gây bênh truyền nhiểm cho sinh vật gây hại: A ấu trùng bướm đêm – xương rồng B nấm bạch dương, nấm lục cương – bọ xít C ong mắt đỏ – trứng sâu xám D bọ rùa – rệp sáp Câu 9: Đặc điểm đặc trưng hệ tuần hồn bị sát là: A Có hai vịng tuần hồn, tim ba ngăn, máu pha B Có hai vịng tuần hồn, tim ba ngăn, máu đỏ tươi C Có hai vịng tuần hồn, tim hai ngăn, máu pha D Có vịng tuần hồn, tim hai ngăn, máu pha Câu 10: Đặc điểm đặc trưng hệ hô hấp lưỡng cư là: A Hô hấp chủ yếu qua da phần phổi B Hô hấp chủ yếu baèng phổi phần qua da C Chỉ hô hấp qua da D Chỉ hô hấp phổi Câu 11: Dùng ong mắt đỏ tiêu diệt sâu đục thân lúa sử dụng: A Thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại B Dùng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại C Gây vô sinh sinh vật gây hại D Dùng thiên địch đẻ trứng kí sinh lên sinh vật gây hại Câu 12: Hệ thần kinh tiến hoá động vật có dặc điểm: A Hình mạng lưới B Hình chuỗi hạch C Hình ống D Chưa phân hố Câu 13: Nơi có đa dạng sinh học nhiều là: A Rừng nhiệt đới B Cánh đồng lúa C Đồi trống D Bãi cát Câu 14: Động vật có phơi phát triển qua biến thái là: A thằn lằn bóng đuôi dài B chim bồ câu C ếch đồng D cá chép Câu 15: Lớp động vật hô hấp phổi là: A bò sát lưỡng cư B chim lưỡng cư C chim thú D cá bị sát Câu 16: Mắt thằn lằn có mí cử động giúp cho: A bảo vệ mắt không bị khô đánh lừa sâu bọ B bảo vệ mắt không bị tác động học giúp cho việc bắt mồi dễ dàng C bảo vệ mắt không bị tác động học mắt không bị khô D bảo vệ mắt không bị tác động học giúp cho phát kẻ thù II.PHẦN TỰ LUẬN : (6,0 điểm) Câu 1: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi lưỡng cư (ếch) thích nghi với đời sống vừa cạn vừa nước (2đ) Câu : Kể tên loài động vật thường phá hoại mùa màng ? (0,5đ) Câu 3: Trình bày xu hướng tiến hóa thể động vật có xương sống.(2.0đ) Câu : Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Nêu ưu nhược điểm biện pháp đấu tranh sinh học?(1,5đ) TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN HỌ VÀ TÊN : LỚP : 7A ĐIỂM (Tuần 34) KIỂM TRA HỌC KỲ I (ĐỀ 4) MÔN : SINH HỌC THỜI GIAN : LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN : ĐỀ BÀI I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : Hãy khoanh tròn vào phương án trả lời câu sau: Câu 1: Nơi có đa dạng sinh học nhiều là: A Cánh đồng lúa B Rừng nhiệt đới C Đồi trống D Bãi cát Câu 2: Động vật có phơi phát triển qua biến thái là: A chim bồ câu B thằn lằn bóng dài C ếch đồng D cá chép Câu 3: Lớp động vật hô hấp phổi là: A chim lưỡng cư B bò sát lưỡng cư C chim thú D cá bị sát Câu 4: Mắt thằn lằn có mí cử động giúp cho: A bảo vệ mắt không bị tác động học giúp cho việc bắt mồi dễ dàng B bảo vệ mắt không bị khô đánh lừa sâu bọ C bảo vệ mắt không bị tác động học mắt không bị khô D bảo vệ mắt không bị tác động học giúp cho phát kẻ thù Câu 5: Đặc điểm đặc trưng hệ tuần hồn bị sát là: A Có hai vịng tuần hồn, tim ba ngăn, máu đỏ tươi B Có hai vịng tuần hồn, tim ba ngăn, máu pha C Có hai vịng tuần hồn, tim hai ngăn, máu pha D Có vịng tuần hoàn, tim hai ngăn, máu pha Câu 6: Đặc điểm đặc trưng hệ hô hấp lưỡng cư là: A Hơ hấp chủ yếu phổi phần qua da B Hô hấp chủ yếu qua da phần phổi C Chỉ hô hấp qua da D Chỉ hô hấp phổi Câu 7: Dùng ong mắt đỏ tiêu diệt sâu đục thân lúa sử dụng: A Dùng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại B Thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại C Gây vô sinh sinh vật gây hại D Dùng thiên địch đẻ trứng kí sinh lên sinh vật gây hại Câu 8: Hệ thần kinh tiến hố động vật có dặc điểm: A Hình chuỗi hạch B Hình mạng lưới C Hình ống D Chưa phân hố Câu 9: tiến hóa sinh sản động vật sau thể đúng: A Trai sông ếch đồng cá chép châu chấu chim bồ câu B Trai sông châu chấu cá chép ếch đồng chim bồ câu C châu chấu ếch đồng Trai sông chim bồ câu cá chép D châu chấu Trai sông ếch đồng cá chép chim bồ câu thỏ thỏ thỏ thỏ Câu 10: Các loài động vật sau sống môi trường đới lạnh: A cá voi, cú tuyết, chồn bắc cực, gấu trắng B Chuột nhảy, chồn bắc cực, cáo bắc cực, cú tuyết C Lạc đà, rắn hoang mạc, gấu trắng, cú tuyết D gấu trắng, cú tuyết, chuột nhảy, cá voi Câu 11: Hiện tượng sau dùng vi khuẩn gây bênh truyền nhiểm cho sinh vật gây hại: A nấm bạch dương, nấm lục cương – bọ xít B ấu trùng bướm đêm – xương rồng C ong mắt đỏ – trứng sâu xám D bọ rùa – rệp sáp Câu 12: Hệ thần kinh động vật có xương sống phát triển ở: A Lớp chim lớp thú B Lớp lưỡng cư lớp chim C Lớp lưỡng cư lớp thú D Lớp bò sát lớp thú Câu 13:Đặc điểm động vật thích nghi với mơi trường hoang mạc đới nóng là: A Màu lơng nhạt, lớp mỡ da dày, chân dài B Màu lông sẫm, lớp mỡ da dày, chân dài C Màu lông trắng, bướu mỡ, chân ngắn D Màu lông nhạt, có bướu mỡ, chân dài Câu 14: Để bảo vệ động vật quý cần: A nuôi để khai thác động vật quý B nhân giống động vật quý vườn quốc gia C đưa động vật q ni gia đình D săn tìm động vật q Câu 15:Nơi có đa dạng sinh học là: A Cánh đồng lúa B Bãi cát C Đồi trống D.Sa mạc Câu 16: Các loài thú sau thuộc guốc chẵn: A tê giác, trâu, bò, voi B voi, tê giác, lợn, bò C trâu, bò, lợn, hươu D ngựa, hươu, lợn, tê giác II.PHẦN TỰ LUẬN : (6,0 điểm) Câu 1: Trình bày đặc điểm cấu tạo lưỡng cư (ếch) thích nghi với đời sống vừa cạn vừa nước (2đ) Câu : Kể tên loài động vật thường phá hoại mùa màng ? (0,5đ) Câu 3: Trình bày xu hướng tiến hóa thể động vật có xương sống.(2.0đ) Câu : Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Nêu ưu nhược điểm biện pháp đấu tranh sinh học?(1,5đ) ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ II SINH HỌC I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Hãy khoanh tròn vào phương án trả lời đúng: câu chọn 0,25đ x 16 = 4.0đ Câu 10 11 12 13 14 15 16 Đề Đề số C C A B C B B B D A D A B C D D Đề số C C B A B C D C A A A B A D B B Đề số B D B D C A B B A A D C A C C C Đề số B C C C B B D C B A A A D B D C II PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1: (2.0điểm) - Đầu dẹp nhọn, khớp với thân thành khối thuôn nhọn phía trước.(0.5 đ) - Mắt lỗ mũi vị trí cao đầu( mũi thông với khoang mệng phổi vừa ngữi vừa thở) (0.25 đ) - Da trần phủ chất nhầy dễ thấm khí (0.25 đ) - Mắt có mi giữ nước mắt tuyến lệ tiết ra, tai có màng (0.5 đ) - Chi năm phần có ngón cử động linh hoạt (0.25 đ) - Các chi sau có màng bơi căng ngón (0.25 đ) Câu : (0.5điểm) Ốc bươu vàng, nhện đỏ, châu chấu, ve sầu, sâu ăn cải, rệp sáp, chim sẽ, chuột, dơi Câu : (2.0điểm) Xu hướng tiến hoá thể động vật có xương sống thể phân hoá cấu tạo chuyên hoá chức năng: - Hệ hô hấp: từ chưa phân hoá trao đổi qua toàn da mang đơn giản mang da phổi phổi (0.5 đ) - Hệ tuần hoàn: chưa có tim tim chưa có ngăn tim có hai ngăn tim có ngăn tim ngăn tim ngăn (0.5 đ) - Hệ thần kinh: chưa phân hoá thần kinh mạng lưới chuổi hạch đơn giản chuổi hạch phân hoá hình ống phân hoá (0.5 đ) - Hệ sinh dục: chưa phân hoá tuyến sinh dục ống dẫn tuyến sinh dục có ống dẫn (0.5 đ) Câu : (1.5điểm) - Đấu tranh sinh học: biện pháp sử dụng sinh vật sản phẩm chúng nhằm ngăn chặn giảm bớt thiệt hại sinh vật gây (0.5 đ) - Ưu nhược điểm: + Ưu điểm: tiêu diệt nhiều sinh vật gây hại, tránh ô nhiểm môi trường (0.5 đ) + Nhược điểm: • Chỉ có hiệu nơi có khí hậu ổn định (0.25 đ) • Thiên địch không diệt triệt để sinh vật gây hại (0.25 đ) GV BỘ MÔN TỔ TRƯỞNG BỘ PHẬN CHUYÊN MÔN Phạm Hồng Thế Công Chu Nguyễn Thị Thục Trinh Nguyễn ... 11 12 13 14 15 16 Đề Đề số C C A B C B B B D A D A B C D D Đề số C C B A B C D C A A A B A D B B Đề số B D B D C A B B A A D C A C C C Đề số B C C C B B D C B A A A D B D C II PHẦN TỰ LUẬN (6... Câu : Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Nêu ưu nhược điểm biện pháp đấu tranh sinh học?(1,5đ) TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN HỌ VÀ TÊN : LỚP : 7A ĐIỂM (Tuần 34) KIỂM TRA HỌC KỲ I (ĐỀ 3) MÔN : SINH HỌC THỜI... Câu : Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Nêu ưu nhược điểm biện pháp đấu tranh sinh học?(1,5đ) TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN HỌ VÀ TÊN : LỚP : 7A ĐIỂM (Tuần 34) KIỂM TRA HỌC KỲ I (ĐỀ 4) MÔN : SINH HỌC THỜI