Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 19 trang
Thông tin tài liệu
... pháp phân tích, giảng bình Chương THỰC TRẠNG GIẢNG DẠY TÁC PHẨM “AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG?” CỦA HOÀNG PHỦ NGỌC TƯỜNG Tìm hiểu thực trạng giảng dạy tác phẩm “Ai đặt tên cho dòng sông? ” Hoàng Phủ... xuất phương hướng thiết kế thử nghiệm giáo án giảng dạy tác phẩm tùy bút “Ai đặt tên cho dòng sông? ” Hoàng Phủ Ngọc Tường theo hướng tiếp cận giảng dạy 3.1 Định hướng thiết kế Thiết kế hướng đến... khoa dự kiến tổ chức sau học đọc hiểu văn “Ai đặt tên cho dòng sông? ” 3.2 Thực nghiệm Đọc văn: Ai đặt tên cho dòng sông? (Trích “Ai đặt tên cho dòng sông? ” – Hoàng Phủ Ngọc Tường) A Mục đích