1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bai tap hai mat phang song song

4 1,9K 22
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 148,5 KB

Nội dung

BÀI 4 : BÀI TẬP HAI MẶT PHẲNG SONG SONG Tiết 27 Ngày soạn 30 /1/2008 A. MỤC TIÊU : 1. Về kiến thức : - Biết cách chứng minh hai mặt phẳng song song, vận dụng khái niệm hình lăng trụ, hình chót cụt để làm baì tập. -Biết sử dụng hai tính chất 1 và 2, các hệ quả để giải bài toán về quan hệ song song. - Vận dụng định lý Ta -Lét thuận và đảo giải một số bài toán liên quan. 2. Về thái độ : - Tích cực, hứng thú trong bài học 3. Về tư duy : Lôgic B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ : - Chuẩn bị các hình vẽ minh hoạ. C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Gợi mở vấn đáp. Đan xen hoạt động nhóm. D. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : * Hoạt động 1 : Hoạt động của HS Hoạt động của GV Ghi bảng - Nghe, hiểu nhiệm vụ - Nhớ lại kiến thức cũ và trả lời câu hỏi. - Nhận xét câu trả lời của bạn và bổ sung (nếu cần) Điều kiện để CM hai mặt phẳng song song có mấy cách? cụ thể gồm những cách nào? - Củng cố kiến thức cũ và cho điểm HS -Khái niệm hình lăng trụ, hình hộp, hình chóp cụt? * Để chứng minh 2 mặt phẳng song song ' ' // ( ) // ( ) ( ) //( ) ( ) ( ) a a Q b b Q a b P Q a P b P  ⊂  ⊂   ∩ ⇒   ⊂  ⊂   * Sử dụng định nghĩa * Sử dụng hệ quả 2 ( ) //( ) ( ) //( ) ( ) //( ) P R P Q Q R  ⇒   3. Bài mới : * Hoạt động 2 : Bài tập SGK- <tr 67, 68> Hoạt động của HS Hoạt động của GV Ghi bảng - HS khác nhận xét - HS khác nhận xét - - HS nêu lên nhận xét - HS trả lời câu hỏi,HS khác nhận xét. -Gọi một học sinh trả lời bài 29 -Gọi một học sinh trả lời bài 30 -Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 36 -HS phát biểu định lý Ta-Lét thuận và đảo Để CM quỹ tích gồm mấy phần? phần thuận? GV theo dõi HS l àm BT B ài 29 <SGK-tr 67> Ý b,c,f : đúng B ài 30 <SGK-tr 67> Ý a,d,e : đúng Bài 35<SGK-tr 68> Hai điểm di động ( ), ( )M P N Q∈ ∈ . Tìm tập hợp I thuộc đoạn NM sao cho thoả mãn , 0 IM k k IN = ≠ . P R Q M o No M N M' N' Io I I' 1/Phần thuận: Giả sử ( ), ( )M P N Q∈ ∈ , I NM∈ sao cho , 0 IM k k IN = ≠ . Trên mặt phẳng (P), (Q) lần lượt lấy 2 điểm cố định , o o M N , lấy o I NM∈ sao cho o o o o I M k I N = , khi đó o I cố định. Ta có o o o o o o o o o o o o o o I M IM IM IN IM IN MN IN I N I M I N I M I N M N + = = = = = + Áp dụng định lý Ta-Lét đảo, ta suy ra o I I thuộc mặt phẳng (R) song song với (P), (Q). Mặt phẳng (R) cố định vì nó đi qua điểm o I và song song với (P). Vậy I thuộc mặt phẳng cố định (R). 2/Phần đảo: Lấy một điểm bất kỳ ' ( )I R∈ .Qua I’ kẻ một đường thẳng cắt (P), (Q) lần lượt tại M’, N’. Xét hai cát tuyến , ' ' o o N M M N và 3 mặt 4. Củng cố: Nhấn mạnh cách CM 2 mặt phẳng song song. . 4 : BÀI TẬP HAI MẶT PHẲNG SONG SONG Tiết 27 Ngày soạn 30 /1/2008 A. MỤC TIÊU : 1. Về kiến thức : - Biết cách chứng minh hai mặt phẳng song song, vận dụng. đảo, ta suy ra o I I thuộc mặt phẳng (R) song song với (P), (Q). Mặt phẳng (R) cố định vì nó đi qua điểm o I và song song với (P). Vậy I thuộc mặt phẳng cố

Ngày đăng: 24/06/2013, 01:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w