SỐNG ĐẸP LỚP 4

SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 1: PHÁT HUY THẾ MẠNH CỦA EM Ở KHU DÂN CƯ( Tiết 1) I.Mục tiêu -KT: Hiểu Khu dân cư nơi em cư trú ,sinh hoạt, vui chơi với người xung quanh giống gia đình Đây môi trường để em học tập cách sống , cách cư xử , từ dần trưởng thành -KN: Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ người khu dân cư -GD: Tích cực tham gia hoạt động với cộng đồng, giữ mối quan hệ tốt đẹp với hàng xóm, láng giềng người xung quanh II Chuẩn bị - GV: Tranh ảnh, tài liệu giảng dạy - HS: Sgk, màu vẽ III Các hoạt động HĐ1: Khám phá ( 10 p) Mục tiêu: HS vẽ đồ mô tả khu dân cư mà sống Cách tiến hành: - HS tự vẽ đồ mô tả khu dân cư mà sống - HS chia sẻ bạn nhóm - GV yêu câu HS dựa vào đồ vừa vẽ mô tả khu dân cư mà sống cho bạn nghe - GV tổng kết, tuyên dương hs HĐ2: Thực hành : ( 10 p) Mục tiêu: HS tìm hiểu hoạt động khu dân cư Cách tiến hành - HS tự hoàn thành tập ( 2+3) - HS chia sẻ bạn nhóm - GV hs rút lời khuyên : Khu dân cư nơi em cư trú sinh hoạt, vui chơi với người xung quanh giống gia đình Đây môi trường để em học tập cách sống , cách cư xử , từ dần trưởng thành HĐ3: Tổng kết (5p) - HS nhắc lại lời khuyên SGK - Gv giao nội dung cần chuẩn bị sau ( Về nhà làm BT5 6) ………………………………………………………… SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 1: PHÁT HUY THẾ MẠNH CỦA EM Ở KHU DÂN CƯ ( Tiết 2) I.Mục tiêu -KT: Hiểu Khu dân cư nơi em cư trú ,sinh hoạt, vui chơi với người xung quanh giống gia đình Đây môi trường để em học tập cách sống , cách cư xử , từ dần trưởng thành -KN: Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ người khu dân cư -GD: Tích cực tham gia hoạt động với cộng đồng, giữ mối quan hệ tốt đẹp với hàng xóm, láng giềng người xung quanh II Chuẩn bị - GV: Tranh ảnh, tài liệu giảng dạy - HS: Sgk, màu vẽ III Các hoạt động HĐ1: Trò chơi : Khu chợ nhà em ( p) Mục tiêu: HS thấy cần tích cực tham gia hoạt động với cộng đồng khu dân cư mà sống Cách tiến hành: - GV nêu tên trò chơi, cách chơi ,luật chơi - HS chơi thử - GV cho học sinh chơi - Phỏng vấn học sinh sau chơi - GV tổng kết, tuyên dương hs chơi nhiệt tình ,dúng luật HĐ2: Thực kế hoạch cá nhân : ( p) Mục tiêu: HS lập kế hoạch tham gia hoạt động khu dân cư dựa mạnh thân tự đánh giá kế hoạch lập Cách tiến hành - HS báo cáo kế hoạch thân tự đánh giá kế hoạch lập - HS chia sẻ bạn nhóm GV hs rút lời khuyên : Tích cực tham gia hoạt động với cộng đồng, giữ mối quan hệ tốt đẹp với hàng xóm, láng giềng người xung quanh HĐ3: Sáng tác : ( 10 p) Mục tiêu: Học sinh biết thể tình cảm với người xung quanh qua đoạn văn ngắn Cách tiến hành: - HS tự hoàn thành tập - HS chia sẻ bạn nhóm - GV tổng kết, tuyên dương hs viết hay, tình cảm HĐ4: Tổng kết (3p) - HS nhắc lại lời khuyên SGK - Gv giao nội dung cần chuẩn bị SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 2: EM XÂY DỰNG MỤC TIÊU ( Tiết 1) I.Mục tiêu -KT: Hs hiểu cần đặt mục tiêu phấn đấu học tập, rèn luyện thân thể , đạo đức,lối sống Biết xây dựng kế hoạch cho sống mình, có động lực để cố gắng phấn đấu - KN: hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ bạn bè học tập, hoạt động - GD: Tích cực học tập rèn luyện , tham gia hoạt động, giúp đỡ bạn bè để có kết cao học tập II Chuẩn bị - GV: Tranh ảnh, tài liệu giảng dạy - HS: Sgk,giấy A0, màu vẽ III Các hoạt động HĐ1: Trò chơi : Cây hợp tác ( 10 p) Mục tiêu: HS thấy hợp tác với bạn nhóm giúp công việc dễ hợp lí ? Cách tiến hành: - GV nêu tên trò chơi, cách chơi , luật chơi - GV cho học sinh chơi - Phỏng vấn học sinh sau chơi - GV tổng kết trò chơi , tuyên dương hs chơi nhiệt tình ,đúng luật - Thảo luận : So sánh tranh nhóm TLCH: + Bức tranh đẹp ? + Cách vẽ dễ hợp lí ? Kết luận: Hợp tác với bạn nhóm giúp công việc dễ hợp lí ? HĐ2: Viết tiếp câu chuyện ( 10 p) Mục tiêu: HS thấy sống có lúc em gặp khó khăn, trở ngại em không nên ỷ lại đừng ngần ngại kêu gọi chung tay giúp sức từ người khác thấy cần thiết Cách tiến hành: - Đọc yêu cầu tập 2: Viết tiếp câu chuyện - HS tự hoàn thành tập - HS chia sẻ bạn nhóm - GV tổng kết, tuyên dương hs viết hợp lí, hay,tình cảm Kết luận: Lúc em gặp khó khăn, trở ngại em không nên ỷ lại đừng ngần ngại kêu gọi chung tay giúp sức từ người khác thấy cần thiết HĐ3: Tập làm người lãnh đạo : ( 10 p) Mục tiêu: HS Biết đặt mục tiêu cụ thể cho lớp hoạt động: học tập, lao động ,sinh hoạt tập thể Cách tiến hành - HS tự hoàn thành tập - HS chia sẻ bạn nhóm - GV tổng kết, tuyên dương hs - GV Chốt mục tiêu cụ thể cho lớp hoạt động: học tập, lao động ,sinh hoạt tập thể - GV hs rút lời khuyên: SGK HĐ3: Tổng kết (5p) - HS nhắc lại lời khuyên SGK - Gv giao nội dung cần chuẩn bị sau ( Về nhà làm BT,5,6 7) SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 2: EM XÂY DỰNG MỤC TIÊU ( Tiết ) I.Mục tiêu -KT: Hs biết đề mục tiêu cho thân sống, lập kế hoạch để thực mục tiêu - KN: hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ bạn bè học tập, hoạt động - GD: Mục tiêu giúp sống có mục đích trưởng thành dần trình thực mục tiêu II Chuẩn bị - GV: Tranh ảnh, tài liệu giảng dạy - HS: Sgk,giấy A0, màu vẽ III Các hoạt động HĐ1: Nêu ý kiến em ( 10 p) Mục tiêu: HS Nắm yêu cầu nội dung, thời gian, kĩ mục đích việc đặt mục tiêu Cách tiến hành: - HS đọc yêu cầu tập - HS tự hoàn thành tập - HS chia sẻ bạn nhóm - GV tổng kết, tuyên dương hs - GV hs rút thông điệp SGK - HS đọc thông điệp SGK HĐ2: Lập kế hoạch lớp em ( 10 p) Mục tiêu: HS lập kế hoạch để thực mục tiêu : Xây dựng lớp thành tập thể vững mạnh Cách tiến hành: - Đọc yêu cầu tập 5: - HS trao đổi , bàn bạc đưa việc quan trọng để: Xây dựng lớp thành tập thể vững mạnh - Đại diện nhóm trình bày kết TL - GV tổng kết, tuyên dương hs - GV yêu cầu HS đọc Gợi ý nhỏ SGK - HS đọc SGK - GV tổng kết HĐ3: Tạo mục tiêu: ( p) Mục tiêu: HS Biết đặt mục tiêu cụ thể cho thân sống, lập kế hoạch để thực mục tiêu Cách tiến hành - HS trưng bầy mục tiêu làm nhà HS chia sẻ bạn nhóm GV tổng kết, tuyên dương hs GV Chốt kết GV hs rút lời khuyên: Các em đặt mục tiêu phấn đấu học tập, rèn luyện thân thể , đạo đức,lối sống Khi có mục tiêu, em xây dựng kế hoạch cho sống mình, có động lực để cố gắng phấn đấu HĐ4: Rèn luyện : ( p) Mục tiêu: Rèn luyện cho HS thói quen thực mục tiêu đề Cách tiến hành - HS đánh giá kết rèn luyện thân theo mục tiêu lập - HS chia sẻ bạn nhóm - GV tổng kết, tuyên dương hs có kết rèn luyện tốt HĐ5: Tổng kết (3 p) - HS nhắc lại lời khuyên SGK - Gv giao nội dung cần chuẩn bị sau SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 3: EM ỨNG PHÓ VỚI TÌNH HUỐNG KHẨN CẤP ( Tiết 1) I.Mục tiêu -KT: Hs hiểu sống có nhiều tình bất ngờ xảy hỏa hoạn ,sự cố điện tai nạn giao thông…gây hậu khôn lường Vì cần trang bị cho kiến thức hiểu biết cần thiết để gặp tình em biết cách xử lí - KN: hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ bạn bè, cộng đồng… hoạt động cứu nạn - GD: Biết bảo vệ thân giúp đỡ người bị nạn tình bất ngờ II Chuẩn bị - GV: Tranh ảnh, tài liệu giảng dạy - HS: Sgk III Các hoạt động HĐ1: Ứng phó với hỏa hoạn Mục tiêu: HS nắm cách ứng phó hỏa hoạn xảy như: Nắm bước cần thực hiên hỏa hoạn xảy Nhớ số điện thoại cứu hỏa : 114… Cách tiến hành: - GV yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK trang 24 28 - HS chia sẻ thông tin với bạn - HS điền phiếu học tập SGK - HS nêu kết quả, chia sẻ với bạn sau làm phiếu học tập - Nêu nguyên nhân đẫn đế vụ cháy tác hại hỏa hoạn - GV tổng kết, rút bước cần thực hiên hỏa hoạn xảy SGK Những lưu ý di chuyển khỏi đám cháy SGK Những điều cần nhớ bị bắt lửa: SGK - GV yêu cầu HS nêu lại điều cần ghi nhớ HĐ2: Ứng phó với cố điện Mục tiêu: HS nắm cách ứng phó với cố điện xảy ra, việc cần làm không nên làm có người bị điện giật Nắm cách sử dụng an toàn thiết bị điện gia đình Cách tiến hành: - GV yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK - HS chia sẻ thông tin với bạn - HS điền phiếu học tập SGK - HS nêu kết quả, chia sẻ với bạn sau làm phiếu học tập - Nêu nguyên nhân tác hại vụ tai nạn điện GV tổng kết: Các em nhỏ, thiếu kĩ năng, không nên tự ý cứu người bị điện giật đầy đủ điều kiện, vật liệu , vật dụng cần thiết : gang tay, giầy ủng cao su, vật không dẫn điện …nếu không gặp nguy hiểm - GV yêu cầu HS nêu lại điều cần ghi nhớ SGK HĐ3: Tổng kết - HS nhắc lại ghi nhớ SGK - Gv giao nội dung cần chuẩn bị sau ( Về nhà làm BT trang 34,35…) SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 3: EM ỨNG PHÓ VỚI TÌNH HUỐNG KHẨN CẤP ( Tiết 2) I.Mục tiêu -KT: Hs hiểu sống có nhiều tình bất ngờ xảy hỏa hoạn ,sự cố điện tai nạn giao thông…gây hậu khôn lường Vì cần trang bị cho kiến thức hiểu biết cần thiết để gặp tình em biết cách xử lí - KN: hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ bạn bè, cộng đồng… hoạt động cứu nạn - GD: Biết bảo vệ thân giúp đỡ người bị nạn tình bất ngờ II Chuẩn bị - GV: Tranh ảnh, tài liệu giảng dạy - HS: Sgk III Các hoạt động HĐ1: Xử lí cố tham gia giao thông Mục tiêu: HS nắm nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông Cách tiến hành: - HS đọc truyện SGK - HS Phân tích nguyên nhân khiến Hùng Nam bị tai nạn giao thông - GV tổng kết, tuyên dương hs - GV hs rút điều “Em cần nhớ” SGK - HS đọc “Em cần nhớ” SGK Kết luận: Nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông do: KHÔNG TUÂN THỦ LUẬT GIAO THÔNG HĐ2: Những điều cần thiết để tham gia giao thông an toàn Mục tiêu: HS nắm điều cần thiết , sang đường, xe đạp Cách tiến hành: - Đọc yêu cầu tập 2: - HS làm vào SGK - HS chia sẻ bạn nhóm - GV tổng kết - GV yêu cầu HS đọc Gợi ý nhỏ SGK - GV tổng kết Kết luận: Để tham giao thông an toàn cần tuân thủ luật giao thông HĐ3: Thực hành Mục tiêu: HS nắm cách ứng phó với tai nạn giao thông Những việc cần làm không nên làm tham gia giao thông đường bộ, đường thủy, đường sắt, đường không Cách tiến hành: - HS điền phiếu học tập SGK - HS nêu kết quả, chia sẻ với bạn sau làm phiếu học tập - Nêu việc cần làm không nên làm tham gia giao thông đường bộ, đường thủy, đường sắt, đường không - GV tổng kết, tuyên dương hs - GV hs rút điều “Em cần nhớ” SGK - HS đọc “Em cần nhớ” SGK - GV hs rút lời khuyên:Trong sống có nhiều tình bất ngờ xảy hỏa hoạn ,sự cố điện tai nạn giao thông…gây hậu khôn lường Vì cần trang bị cho kiến thức hiểu biết cần thiết để gặp tình em biết cách xử lí HĐ4: Tổng kết: - HS nhắc lại ghi nhớ SGK - Gv giao nội dung cần chuẩn bị sau ( Về nhà làm BT 4, trang 9, 10…) ………………………………………………………… SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 4: EM VÀ CỘNG ĐỒNG ( Tiết 1) I.Mục tiêu -KT: Hiểu Khu dân cư nơi gia đình em người xung quanh sinh sống, gắn bó Để xây dựng khu dân cư văn minh, người cần phải có ý thức trách nhiệm với cộng đồng -KN: Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ người khu dân cư -GD: Tự giác thực tốt quy định khu dân cư II Chuẩn bị - GV: Tranh ảnh, tài liệu giảng dạy - HS: Sgk, màu vẽ III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động: - Cả lớp hát : Em yêu hòa bình - Giới thiệu chủ đề tháng 12: Em cộng đồng - GV ghi bảng Các hoạt động HĐ1: Trò chơi : Hồi tưởng Mục tiêu: HS nắm hành động tích cực việc thực trách nhiệm với cộng đồng Cách tiến hành: - GV nêu tên trò chơi, cách chơi ,luật chơi - HS chơi thử - GV cho học sinh chơi - Học sinh thảo luận số vấn đề sau chơi + Em suy nghĩ vị trí đứng em so với bạn? + Việc tiến hay lùi phía sau thể điều gì? + Vạch đích thể điều gì? - GV tổng kết, tuyên dương hs chơi nhiệt tình ,dúng luật HĐ2: Vẽ tranh Mục tiêu: HS vẽ tranh cảnh vật xung quanh nơi em sinh sống Cách tiến hành: - HS tự vẽ tranh cảnh vật xung quanh nơi em sinh sống - HS chia sẻ bạn nhóm - GV yêu câu HS dựa vào tranh vừa vẽ kể khu dân cư mà sống cho bạn nghe - GV tổng kết, tuyên dương hs Kết luận: Mỗi khu dân cư có đặc trưng bản: nằm khu vực địa lí,có số dân định, ….Mỗi thôn xóm, Phố hay phường xã,…đều mô hình dân cư khác HĐ3: Đề xuất quy định khu dân cư Mục tiêu: Học sinh hoàn thành sơ đồ SGK hiểu để xây dựng khu dân cư văn minh, người cần phải thực quy định chung Cách tiến hành - Học sinh hoàn thành sơ đồ SGK - HS báo cáo đề xuất cá nhân - HS chia sẻ bạn nhóm GV hs rút lời khuyên : Tích cực tham gia hoạt động với cộng đồng, giữ mối quan hệ tốt đẹp với hàng xóm, láng giềng người xung quanh HĐ4: Tổng kết: - HS nhắc lại ghi nhớ - Gv giao nội dung cần chuẩn bị sau ( Về nhà làm BT 4, trang 9, 10…) SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 4: EM VÀ CỘNG ĐỒNG ( Tiết 2) I.Mục tiêu -KT: Hiểu Khu dân cư nơi gia đình em người xung quanh sinh sống, gắn bó Để xây dựng khu dân cư văn minh, người cần phải có ý thức trách nhiệm với cộng đồng -KN: Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ người khu dân cư -GD: Tự giác thực tốt quy định khu dân cư II Chuẩn bị - GV: Tranh ảnh, tài liệu giảng dạy - HS: Sgk, màu vẽ III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động: - Cả lớp hát :Quê hương em tươi đẹp - Giới thiệu chủ đề: Em cộng đồng - GV ghi bảng Các hoạt động HĐ1: Tìm hiểu khu dân cư Mục tiêu: HS nắm quy định khu dân cư nơi sinh sống Cách tiến hành: - GV chia lớp khu dân cư - HS hoạt động nhóm: viết quy định khu dân cư nơi sinh sống vào cánh hoa - GV cho học sinh chơi trò chơi phóng viên - Học sinh thảo luận số vấn đề sau chơi - GV tổng kết, tuyên dương hs - Hỏi HS có đề xuất them quy định khu dân cư GV tổng kết: Tự giác thực tốt quy định khu dân cư HĐ2: Tài Mục tiêu: Tích cực tham gia hoạt động với cộng đồng việc làm cụ thể Cách tiến hành: - Chia nhóm 8: chọn loại hình nghệ thuật để tham gia vào hoạt động khu dân cư nơi em sinh sống - HS thảo luận , tập luyện - HS thể tài Đưa thông điệp chung: : Tích cực tham gia hoạt động với cộng đồng, giữ mối quan hệ tốt đẹp với hàng xóm, láng giềng người xung quanh - GV tổng kết, tuyên dương hs HĐ3: Đóng vai: Mục tiêu: Học sinh thể trách nhiệm khu dân cư nơi sinh sống Cách tiến hành - Học sinh thảo luận tình SgK - HS nêu cách xử lí tình - HS chia sẻ bạn lớp - Rút thông điệp qua tình GV hs rút lời khuyên: Hiểu Khu dân cư nơi gia đình em người xung quanh sinh sống, gắn bó Để xây dựng khu dân cư văn minh, người cần phải có ý thức trách nhiệm với cộng đồng Tự giác thực tốt quy định khu dân cư HĐ4: Tổng kết: - HS nhắc lại ghi nhớ - Gv giao nội dung cần chuẩn bị sau SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 5: HỢP TÁC ĐỂ THÀNH CÔNG ( Tiết 1) I.Mục tiêu -KT: HS hiểu Trong học tập, rèn luyện sinh hoạt ngày,em cần hợp tác bạn người xung quanh -KN: Rèn luyện kĩ hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ người nhóm, tập thể -GD: Biết tin tưởng, tôn trọng lẫn ,lắng nghe ý kiến nhau, chung sức thực công việc II Chuẩn bị - GV: Tranh ảnh, tài liệu giảng dạy - HS: Sgk III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động: - Cả lớp hát :LỚP CHÚNG MÌNH - Giới thiệu chủ đề tháng 1: HỢP TÁC ĐỂ THÀNH CÔNG - GV ghi bảng Các hoạt động HĐ1: Trò chơi : Những bàn chân bước Mục tiêu: HS nắm cần chung sức thực công việc Cách tiến hành: - GV nêu tên trò chơi, cách chơi ,luật chơi - HS chơi thử - GV cho học sinh chơi - Học sinh thảo luận sau chơi + Cả đội cần làm đẻ di chuyển thật nhanh? + HS chia sẻ bạn nhóm GV tổng kết, tuyên dương hs chơi nhiệt tình ,dúng luật HĐ2: Em tập hùng biện Mục tiêu: HS hiểu Trong học tập, rèn luyện sinh hoạt ngày,em cần hợp tác bạn người xung quanh Cách tiến hành: - HS nhóm lựa chọn chủ đề để hùng biện - HS thảo luận bạn nhóm - GV yêu câu HS dựa vào tranh nhóm lựa chọn chủ đề chọn hùng biện cho bạn nghe - GV tổng kết, tuyên dương hs Kết luận: Trong học tập, rèn luyện sinh hoạt ngày,em cần hợp tác bạn người xung quanh HĐ3: Tìm kĩ hợp tác để thành công Mục tiêu: Học sinh Rèn luyện kĩ hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ người nhóm, tập thể Cách tiến hành - Học sinh đọc sơ đồ SGK - HS báo cáo cách chọn cá nhân giải thích lại chọn kĩ - HS chia sẻ bạn nhóm GV hs rút lời khuyên : Rèn luyện kĩ hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ người nhóm, tập thể.Biết tin tưởng, tôn trọng lẫn ,lắng nghe ý kiến nhau, chung sức thực công việc HĐ4: Tổng kết: - HS nhắc lại ghi nhớ - Gv giao nội dung cần chuẩn bị sau ( Về nhà làm BT trang1 9, 20…) SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 5: HỢP TÁC ĐỂ THÀNH CÔNG ( Tiết 2) I.Mục tiêu -KT: HS hiểu Trong học tập, rèn luyện sinh hoạt ngày,em cần hợp tác bạn người xung quanh -KN: Rèn luyện kĩ hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ người nhóm, tập thể -GD: Biết tin tưởng, tôn trọng lẫn ,lắng nghe ý kiến nhau, chung sức thực công việc II Chuẩn bị - GV: Tranh ảnh, tài liệu giảng dạy - HS: Sgk III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động: - Cả lớp hát :LỚP CHÚNG MÌNH - Giới thiệu chủ đề tháng 1: HỢP TÁC ĐỂ THÀNH CÔNG - GV ghi bảng Các hoạt động HĐ1: Thể ý kiến em Mục tiêu: HS Thể ý kiến hợp tác với chung sức thực công việc Cách tiến hành: - HS tự hoàn thành tập - HS chia sẻ bạn nhóm GV hs rút lời khuyên :sgk HĐ2: Trò chơi : Nghệ sĩ kịch câm Mục tiêu: HS hiểu Trong học tập, rèn luyện sinh hoạt ngày,em cần hợp tác bạn người xung quanh : Cách tiến hành: - GV nêu tên trò chơi, cách chơi ,luật chơi - HS chơi thử - GV cho học sinh chơi - Học sinh thảo luận sau chơi + HS chia sẻ bạn nhóm GV tổng kết, tuyên dương hs chơi nhiệt tình ,dúng luật HĐ3: Đóng vai xử lí tình Mục tiêu: Biết tin tưởng, tôn trọng lẫn ,lắng nghe ý kiến nhau, chung sức thực công việc Cách tiến hành - Học sinh thảo luận tình SgK - HS nêu cách xử lí tình - HS chia sẻ bạn lớp - Rút thông điệp qua tình Kết luận: Trong học tập, rèn luyện sinh hoạt ngày,em cần hợp tác bạn người xung quanh HĐ4: Thực hành Mục tiêu: HS tự đánh giá hợp tác với bạn lớp Cách tiến hành: - HS điền phiếu học tập SGK - HS nêu kết quả, chia sẻ với bạn sau làm phiếu học tập - GV tổng kết, tuyên dương hs - GV hs rút điều “Em cần nhớ” SGK - HS đọc “Em cần nhớ” SGK GV hs rút lời khuyên : Rèn luyện kĩ hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ người nhóm, tập thể.Biết tin tưởng, tôn trọng lẫn ,lắng nghe ý kiến nhau, chung sức thực công việc HĐ5: Tổng kết: - HS nhắc lại ghi nhớ - Gv giao nội dung cần chuẩn bị sau ... quan hệ tốt đẹp với hàng xóm, láng giềng người xung quanh H 4: Tổng kết: - HS nhắc lại ghi nhớ - Gv giao nội dung cần chuẩn bị sau ( Về nhà làm BT 4, trang 9, 10…) SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 4: EM VÀ CỘNG... sau ( Về nhà làm BT 4, trang 9, 10…) ………………………………………………………… SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 4: EM VÀ CỘNG ĐỒNG ( Tiết 1) I.Mục tiêu -KT: Hiểu Khu dân cư nơi gia đình em người xung quanh sinh sống, gắn bó Để xây... nội dung cần chuẩn bị sau ( Về nhà làm BT trang 34, 35…) SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 3: EM ỨNG PHÓ VỚI TÌNH HUỐNG KHẨN CẤP ( Tiết 2) I.Mục tiêu -KT: Hs hiểu sống có nhiều tình bất ngờ xảy hỏa hoạn ,sự cố điện