Tư tưởng triết học của Karl Popper trong tác phẩm tri thức khách quan

Trong những tác phẩm về triết học khoa học, từ trướ c tác nghiên cứu chuyên sâu đến các tác phẩm cụ thể bằng tiếng Việt đã được xuất bản.. Cuối cùng, trong giới nghiên cứu tr

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

-

TRẦN VĂN NỘI

TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA KARL POPPER TRONG TÁC PHẨM “TRI THỨC KHÁCH QUAN”

LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC

Hà Nội, 2016

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

-

TRẦN VĂN NỘI

TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA KARL POPPER TRONG TÁC PHẨM “TRI THỨC KHÁCH QUAN”

Chuyên ngành: Triết học

Mã số: 60 22 03 01

LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC

Người hướng dẫn khoa học: PGS TS Nguyễn Vũ Hảo

Hà Nội, 2016

MỤC LỤC

A MỞ ĐẦU 1

B NỘI DUNG Error! Bookmark not defined

Chương 1 NHỮNG ĐI ỀU KIỆN VÀ TIỀN ĐỀ RA ĐỜI TƯ TƯỞN G

TRIẾT HỌC CỦA KARL POPPER TRONG TÁC PHẨM “TRI THỨC

KHÁCH QUAN” Error! Bookmark not defined

1.1 Như ̃ng điều kiê ̣n kinh tế - xã hội và khoa h ọc ra đời tư tưởng

triết ho ̣c của Karl Popper Error! Bookmark not defined

1.1.1 Những điều kiê ̣n kinh tế - xã hội Error! Bookmark not defined

1.1.2 Sự phát triển khoa ho ̣c - công nghê ̣ thế kỷ XXError! Bookmark not defined

1.2 Các tiền đề lý luận ra đơ ̀ i tư tưởng triết ho ̣c của Karl PopperError! Bookmark not defined

Trong hành trình tư tưởng của mình, Popper đã tiếp nhâ ̣n và ảnh hưởng

từ nhiều tư tưởng, lý luận khác nhau Error! Bookmark not defined

1.2.1 Tư tưởng triết học của B Rusell và A AyerError! Bookmark not defined

1.2.2 Tư tưởng triết học của Trườ ng phái Vienna và các nhà Hâ ̣u –

Thực chứng Error! Bookmark not defined

1.2.3 Chủ nghĩa Darwin cổ điển và chủ nghĩa Darwin mớiError! Bookmark not defined

1.3 Cuộc đời và ta ́ c phẩm “Tri thức khách quan”Error! Bookmark not defined

1.3.1 Cuộc đời và sự nghiê ̣p của Karl PopperError! Bookmark not defined

1.3.2 Khái lược tư tưởng triết học của Karl PopperError! Bookmark not defined

1.3.3 Vài nét về tác phẩm: “Tri thức khách quan”Error! Bookmark not defined

Chương 2 SỰ PHÊ PHÁN CỦA POPPER VỀ CÁC NHÀ TRI THỨC

LUẬN TIỀN BỐI VÀ XÁC LẬP CHỦ THUYẾT DUY THỰC PHÊ

PHÁN Error! Bookmark not defined

2.1 Xuất pha ́ t điểm cho tư tưởng triết ho ̣c khoa ho ̣c của Karl PopperError! Bookmark not defined

2.1.1 Tư tưở ng tri thức luâ ̣n của Karl PopperError! Bookmark not defined

2.1.2 Tri thứ c phỏng đi ̣nh và những vấn đề đă ̣t ra cho phép quy na ̣pError! Bookmark not defined 2.2 Thuyết duy thư ̣c phê phán của Karl PopperError! Bookmark not defined

2.2.1 Từ thuyết duy thực cổ điển đến thuyết duy thực phê phánError! Bookmark not defined

2.2.2 Lý luận về thế giới thứ ba - cơ sở cho thuyết duy thực khoa ho ̣cError! Bookmark not defined

Chương 3 TƯ TƯỞNG CỦA KARL POPPER VỀ TRI THỨC

LUẬNTIẾN HÓA VÀ ĐÁNH GIÁ CHUNG TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC

POPPER Error! Bookmark not defined

3.1 Như ̃ng nô ̣i dung cơ bản của tri thức luâ ̣n tiến hóaError! Bookmark not defined 3.1.1 Mục đích của khoa học - phương thứ c kiến giải tri thức luâ ̣n

tiến hóa Error! Bookmark not defined

3.1.3 Tri thứ c luâ ̣n tiến hóa ở phương diê ̣n tất đi ̣nh luâ ̣n và phi tất

đi ̣nh luâ ̣n Error! Bookmark not defined

3.2 Như ̃ng giá tri ̣, hạn chế của tư tưởng triết học Karl Popper trong

tác phẩm “Tri thức khách quan” Error! Bookmark not defined

3.2.1 Giá trị tư tưởng triết học của Karl PopperError! Bookmark not defined

3.2.2 Hạn chế tư tưở ng triết ho ̣c của Karl PopperError! Bookmark not defined

C KẾT LUẬN Error! Bookmark not defined

D DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 7

A MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

Trong những năm vừa qua , nghiên cứu về li ̣ch sử triết ho ̣c , các ph ân ngành triết học , trong đó có triết ho ̣c khoa học đã đạt nhiều thành tựu Karl Popper, một trong những triết gia tiêu biểu của thế kỷ XX , còn chưa được nghiên cứu nhiều do nhiều nguyên nhân kh ác nhau Luâ ̣n văn được nghiên cứu bởi những lý do cơ bản sau:

Thứ nhất, trong những năm qua, công cuô ̣c đổi mới đã mở đường cho

chúng ta đẩy nhanh quá trình hô ̣i nhâ ̣p và tiếp biến vào sự phát triển tư duy triết ho ̣c nhân loa ̣i Theo đó, giới nghiên cứu đã không ngừng đổi mới , mở

rô ̣ng và đi sâu vào trường nhâ ̣n thức chung về tri thức triết ho ̣c của nhân loại Qua đó, cái mới trong triết học đương đại đang dần được rút ngắn về khoảng cách, nô ̣i dung, phạm vi nghiên cứu Cùng với đó , các hướng tiếp câ ̣n ngày càng có xu hướng mở và phát triển cùng xu thế chung của triết ho ̣c thế giới Triết học ngày nay đang phát triển theo hướng vừa chuyên biê ̣t hóa, vừa tiếp

câ ̣n liên k hoa ho ̣c, liên ngành trong sự phát triển không ngừng tri thức nhân loại, triết ho ̣c khoa ho ̣c là mô ̣t trong các khuynh hướng đó

Thứ hai, tiến trình phát triển của li ̣ch sử triết ho ̣c, triết học khoa học với

tư cách là mô ̣t phân nhá nh đô ̣c lâ ̣p , đã được đă ̣t nền món g từ rất sớm Song tuy nhiên trong thế kỷ XX, đặc biệt là ở phương Tây, triết học khoa ho ̣c và các trường phái triết ho ̣c mới đã khai lô ̣ và phát triển Mở đầu với trường phái Vienna, do M Schilck sáng lập và đóng vai trò quyết định cho sự phát triển của triết học khoa học Châu Âu lục địa trong những năm đầu thế kỷ XX Sự

ra đời của t riết học khoa học là kết quả của sự trưởng thành và ảnh hưởng ngày càng lớn của khoa học, sự thâm nhâ ̣p và ảnh hưởng sâu sắc của khoa học tới triết ho ̣c Đó là sự tác đô ̣ng qua la ̣i giữa khoa ho ̣c với triết ho ̣c trong tiến trình phát triển của nhân loại Những vấn đề triết học của khoa học đã chín muồi và định hình ngày càng rõ nét Hiện nay, triết ho ̣c khoa ho ̣c đã là mô ̣t phân nhánh đô ̣c lâ ̣p trng hê ̣ thống triết ho ̣c Trên thế giới , các nhà triết học

2

khoa ho ̣c chuyên sâu và các khuynh hướng nghiên cứu thuô ̣c triết ho ̣c k hoa học đang phát triển ngày càng sâu và rô ̣ng cả về lý luâ ̣n và thực tiễn Giới nghiên cứu triết ho ̣c khoa ho ̣c đã có vi ̣ trí đô ̣c lâ ̣p trong hê ̣ tri thức triết ho ̣c

Thứ ba, Ở Viê ̣t Nam, trong những năm đầu thế kỷ XXI , nhiều danh tác

triết học, chuyên luận triết ho ̣c trọng yếu của nhân loại đã được biên di ̣ch, nhờ đó nguồn tư liệu kinh điển của triết ho ̣c nói, triết ho ̣c khoa ho ̣c được mở rộng và tiếp cận ngày càng toàn diện Trong những tác phẩm về triết học khoa học,

từ trướ c tác nghiên cứu chuyên sâu đến các tác phẩm cụ thể bằng tiếng Việt đã được xuất bản Trong số rất nhiều tác gia triết ho ̣c khoa ho ̣c phương Tây, Karl Raimund Popper là mô ̣t trong những triết gia khoa ho ̣c tiêu biểu , mô ̣t triết gia khoa ho ̣c điển hình của thế kỷ XX Trên nhiều phương diê ̣n, triết ho ̣c Popper đa dạng, sâu sắc và cá tính trong biê ̣n thuyết Có thể nói, triết gia Popper có vi ̣ trí

đă ̣c biê ̣t trong li ̣ch sử triết ho ̣c khoa ho ̣c thế kỷ XX Ảnh hưởng của Popper không chỉ ở C hâu Âu mà còn cả Châu Mỹ, tiêu biểu cho thế hê ̣ triết gia Anh ngữ của Châu Âu lu ̣c đi ̣a Những ảnh hưởng, đánh giá, phê phán và tiếp nhâ ̣n

di sản triết ho ̣c Popper vẫn đang tiếp tu ̣c được t hảo luận và tìm tòi trong dòng chảy của triết ho ̣c khoa ho ̣c hiê ̣n nay

Cuối cùng, trong giới nghiên cứu triết ho ̣c phương Tây đương đa ̣i, Karl

Popper được đánh giá là “một trong những khuôn mặt triết học nổi trội của thế

kỷ XX” (B Magee), “một nhà tư tưởng lớn nhất của thế kỷ XX ” (Gellner)….[69, tr.1] Theo nhiều nhà nghiên cứu, trong giới triết ho ̣c Anh ngữ, những đóng góp vào sự phát triển của li ̣ch sử triết ho ̣c, triết ho ̣c khoa ho ̣c của Popper là nổi bật Tuy nhiên, những nghiên cứu triết học của Popper khá đa dạng Hướng tiếp câ ̣n của giới nghiên cứu, trước những năm đổi mới quan tâm triết ho ̣c chính tri ̣ - xã hội hơn là triết học khoa học, di sản lớn của Popper Do nguyên nhân khách quan và chủ quan nhất đi ̣nh , trước tác của Popper chưa được phổ biến trong giới nghi ên cứu triết ho ̣c ở nước ta Bước sang thế kỷ XXI, một số công trình trọng yếu trong di sản triết ho ̣c của Popper đã được dịch giả trong nước biên dịch Ngườ i khai mở là dịch giả Chu Lan Đình Với

hai công trình: “Sự nghèo nàn của thuyết sử luận” và “Tri thức khách quan

một cách tiếp cận dưới góc độ tiến hóa”(thông thươ ̀ ng gọi tắt Tri thức khách quan) đã được biên di ̣ch sang Tiếng Viê ̣t, nhà xuất bản Tri Thức ấn hành Nghiên cứu mô ̣t t ác phẩm chuyên sâu , của một triết gia khoa học lớn - Karl Popper là bước khai mở ban đầu đi vào hê ̣ thống triết ho ̣c của ông nói riêng , của triết học khoa học hiện nay nói chung là cần thiết

Theo đó, với hai tác phẩm trên, dù chưa phải là công trình quan tro ̣ng bâ ̣c nhất để hiểu về Karl Popper và triết lý khoa ho ̣c, song đó cũng là tư liê ̣u để nhâ ̣n thức đúng và sâu hơn về triết gia Popper, về triết ho ̣c khoa ho ̣c của ông Vì vậy,

chúng tôi đã chọn đề tài: “Tư tươ ̉ ng triết học của Karl Popper trong tác phẩm:

“Tri thức khách quan”” làm đề tài nghiên cứu của mình

2 Tổng quan tình hình nghiên cứu

Karl Popper, triết gia ngườ i Anh , gốc Do Thái - Áo Triết ho ̣c Popper bao hàm nhiều nô ̣i dung, nô ̣i dung tro ̣ng yếu là triết ho ̣c khoa ho ̣c và triết ho ̣c chính trị - xã hội Ở Việt Nam , những nghiên cứu về Popper đã xuất hiê ̣n từ

những năm cuối thế kỷ XX Công trình đầu tiên là: “Vai trò của phương pháp

luận triết học Mác - Lênin đối với sự phát triển khoa học tự nhiên” của nhóm

tác giả Viện Triết học (1977) biên soạn

Đây là công trình nghiên cứu tổng quan về vai trò phương pháp luận của triết học đối với sự phát triển khoa học tự nhiên, cụ thể là trong chương

mô ̣t: “Chủ nghĩa duy tâm và phương pháp tư duy siêu hình mâu thuẫn với

tinh thần của khoa học tự nhiên”, trong tiểu mục: “Chủ nghĩa thực chứng mới - kẻ thù nguy hiểm của khoa học tự nhiên”, các tác giả đã phê phán chủ

nghĩa thực chứng mới, trong đó có triết thuyết của Karl Popper Các tác giả đã nêu bật những đặc điểm bản chất của chủ nghĩa thực chứng mới, ý nghĩa và tác động tới thế giới quan và phương pháp luận của khoa học, triết học khoa học tới sự phát triển của khoa học tự nhiên Tuy nhiên, những nội dung liên quan tới Popper đặt trong bối cảnh nghiên cứu tổng quan còn ít, do đó, chưa thấy nét riêng của Popper, cũng như sự khác biệt với trường phái Viên, chủ

4

nghĩa thực chứng mới Do tính chất tổng quan của công trình chuyên sâu về phương pháp luâ ̣n, những nô ̣i dung phương pháp luâ ̣n của Popper với tư cách là một triết gia khoa học lớn của thế kỷ X X đã được đề câ ̣p song chưa đủ sâu để khẳng định những đóng góp cho triết học nói chung, triết ho ̣c khoa ho ̣c nói riêng Do nguyên nhân khách quan , chủ quan mà trong thời điểm đó , nhiều nhâ ̣n đi ̣nh về Popper với hiê ̣n ta ̣i đã được nhâ ̣n thức la ̣i

Trong tạp chí Triết học, số 1 (3 - 1988), tác giả Nguyễn Minh có đăng

bài: “Về tri thức luận vắng chủ thể đang nhận thức của Popper” Trong bài

viết tác giả đã tóm lược và trình bày những nhận định, đánh giá cơ bản triết học khoa học, nội dung tư tưởng và đề xuất những nhận định ban đầu, gợi mở hướng nghiên cứu về Popper thông qua phương pháp luận duy vật biện chứng Tuy nhiên, thời điểm đó tác phẩm chưa biên di ̣ch sang tiếng Việt, đồng thời nhiều thuật ngữ thuộc về triết học khoa học đương thời chưa chuẩn hóa Việc biên di ̣ch tác phẩm “Tri thức khách quan” không những giúp ta hiểu và chuẩn hóa các thuâ ̣t ngữ trong triết ho ̣c Popper Trong kết luâ ̣n, bài báo gợi ý những vấn đề học thuật cần trao đổi Cụ thể, theo tác giả Nguyễn Minh:

“1, Các triết gia hiện đại không mắc lỗi “duy tâm” lộ liễu như thời trước, đă ̣c biê ̣t trong lĩnh vực triết ho ̣c khoa ho ̣c Để đấu tranh phê phán ho ̣ có hiê ̣u lực, cần đi vào công trường ho ̣c thuâ ̣t

2, Ngoài phạm vi chung về nhận thức luâ ̣n , cũng như biệt khu chuyên về phương pháp , liê ̣u có cần mô ̣t đất riêng chuyên nghiên cứu sự phát triển (tăng trưởng) của tri thức khoa học - tri thứ c luâ ̣n?

3, Cách tiếp cận từ phía sản phẩm tới hành vi , theo tôi, chính K Marx đã thực hiê ̣n trong “Tư bản” khi xuất phát từ hàng hóa để lần ra toàn bô ̣ ho ạt

đô ̣ng của phương thức s ản xuất tư bản chủ nghĩa Như thế là Popper tiếp thu

K Marx, hay không biết?

4, Nếu không tuyệt đối hóa , phạm vi tri thức khách quan hay nô ̣i dung khách quan của tư duy là chấp nhận được (“thế giớ i thứ ba” ) của Popper Phép biện chứng duy vật thừa nhận nội dung khách quan , sự đô ̣c lập tương

đối của tư duy Nhưng Popper không đi xa hơn để phán quyết về quyết đi ̣nh luâ ̣n duy vâ ̣t

5, Khái niệm “lý thuyết” của Popper quả là rô ̣ng Nó có ý nghĩa như

mô ̣t kỳ vo ̣ng giả đi ̣nh - thử nghiê ̣m của mô ̣t sinh thể bất kỳ Điều này đă ̣c biê ̣t có ý nghĩa để phê phán kinh nghiệm luận , khi cho rằng nhâ ̣n thức vốn như trang giấy trắng, được viết các cảm liê ̣u, dữ liê ̣u lên, rồi nhờ quy na ̣p mà có lý thuyết được đảm bảo bằng các tài liê ̣u kinh nghiê ̣m Đó thực là tờ giấy chứ không phải sinh thể, và tiếp cận như vậy là cắt rời lịch sử tiến hóa sinh ho ̣c

6, Từ cách tiếp câ ̣n sinh ho ̣c của Darwi n, Popper cho mô ̣t hình mẫu mở

rô ̣ng phương pháp luâ ̣n ấy sang bì nh diê ̣n tri thức luâ ̣n Dù sao điều này phụ thuô ̣c vào hai điều sau: (a) sự đúng đắn của thuyết Darwin, (b) Popper liê ̣u có thể tái lỗi quy na ̣p không khi chuyển từ phương pháp luâ ̣n tương cu ̣ thể lên phổ biến cho lĩnh vực khác (Popper cẩn thâ ̣n trước bằng cách đề ra mê ̣nh đề mọi lý thuyết cũng là giả thuyết để làm việc)”[11, tr 75]

Năm 2002, tác phẩm: “Triết học mở và Xã hội mở” của M Cornforth

được dịch giả Đỗ Minh Hợp biên di ̣ch sang tiếng Việt từ bản Nga văn Công trình phê phán toàn diện hệ thống triết học của Popper từ chính Anh quốc, nơi Popper làm viê ̣c và ta ̣o dựng ảnh hưởng tr iết ho ̣c khoa ho ̣c của mình Phê phán t ừ thế giới quan và phương pháp luận duy vật biện chứng.Tuy

vâ ̣y, nội dung triết học khoa học chưa được đề cập sâu trong tác phẩm, một mặt do tính khái quát của tác phẩm, mặt khác, tính thời sự của tác phẩm làm cho một số vấn đề giờ đây đã có sự tiếp cận theo hướng mới Cái chủ yếu công trình phê phá n là triết ho ̣c chính tri ̣ - xã hội của Popper , nhất là lý luâ ̣n xã hô ̣i mở Đồng thời , Conforth khẳng đi ̣nh chính chủ nghĩa Mác mới là triết học mở và xã hội mở Đây là mô ̣t tro ng số n hững công trình tiêu biểu phê phán triết ho ̣c Popper từ lâ ̣p trường Marxist

Trong tác phẩm: “Những kiến giải về triết học khoa học”, Đỗ Anh Thơ

biên soạn, là nội dung căn bản của giáo trình triết học khoa học đang được giảng dạy tại Trung Quốc Đây là công trình có nội dung bao quát nhất về triết học

6

khoa học nói chung, triết học khoa học của Popper và những tư tưởng đương đại

về triết học khoa học nói riêng Tuy nhiên, công trình này còn nhiều bất cập về thuật ngữ, dù công trình biên soạn khá đầy đủ về logic vấn đề triết học khoa học và khung thuật ngữ làm việc, khung tri thức nền để tiếp câ ̣n triết ho ̣c khoa ho ̣c nói chung Trong quá trình nghiên cứu, chúng tôi kế thừa logic và cách tiếp cận hợp lý của tác giả Đây là công trình có ý nghĩa dẫn nhập vào triết học khoa học đương đa ̣i, dẫn đường vào nghiên cứu cu ̣ thể triết ho ̣c khoa ho ̣c hiê ̣n nay

Trong những năm gần đây, tác giả Đỗ Minh Hợp là người viết nhiều về Popper trong các công trình nghiên cứu về lịch sử triết học phương Tây như:

“Diện mạo triết học phương Tây hiện đại” (2006) và “Lịch sử triết học đại cương” (2010), đây là công trình tiêu biểu có nghiên cứu về Popper Trong

chương 3: “Khoa học hậu cổ điển và triết học phương Tây hiện đại”, tác giả

làm rõ hiện tượng khoa học trong xã hội phương Tây đã tác động đến triết học, vấn đề phương pháp luận khoa học hậu cổ điển, sự phân tách khoa học tự nhiên và khoa học xã hội nhân văn, khoa học cổ điển và khoa ho ̣c hâ ̣u cổ điển Sự phân tích cho thấy tiến trình vận động của triết học khoa học từ R Descartes cho tới nay Qua sự tác động qua lại triết học, xã hội và khoa học, trong triết học đã định hình hai khuynh hướng triết học khoa học cơ bản: nhận thức luận tiến hóa (S Toulmin) và tri thức luận tiến hóa (K Popper) Ưu điểm nổi bật của công trình là tính khái quát và tiến trình lịch sử của triết học khoa học được nhâ ̣n thức Đồng thời mở ra hướng tiếp cận cơ bản về các xu hướng triết học khoa học, tính phức hợp và xu hướng chuyên sâu trong sự phát triển triết học khoa học Trong công trình sau tác giả tiếp tục mở rộng trong bối cảnh toàn bộ lịch sử triết học nói chung Điều này, gợi ý cho chúng tôi nghiên cứu toàn diê ̣n và sâu hơn về triết ho ̣c của Popper

Trong giáo trình “Lịch sử triết học”, do Nguyễn Hữu Vui chủ biên, đã

đề cập đến Popper Ở đ ây, các tác giả làm nổ i bâ ̣t nét riêng trong hê ̣ thố ng triết ho ̣c của Popper, vì thế, thay vì khảo sát chi tiết , Popper được đề câ ̣p ở góc độ khái quát