1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Linh vuc giao duc phat trien nhan thuc (5)

2 556 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 40,5 KB

Nội dung

Kiến thức: -Trẻ biết bác nông dân làm việc trên cánh đồng để làm ra hạt gạo, ngô, khoai, sắn, cà phê , trẻ gọi đúng nghề và tên sản phẩm theo nghề đó -Biết chọn và dán đúng các công việc

Trang 1

BÁC NÔNG DÂN CHĂM CHỈ

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1 Kiến thức:

-Trẻ biết bác nông dân làm việc trên cánh đồng để làm ra hạt gạo, ngô, khoai, sắn, cà phê , trẻ gọi đúng nghề và tên sản phẩm theo nghề đó

-Biết chọn và dán đúng các công việc của bác nông dân khi làm ra sản phẩm -Biết thực hiện vận động đi trên ghế băng 1 cách khéo léo nhanh nhẹn

2 Kĩ năng: trẻ phát triển lời nói, kĩ năng nghe, kĩ năng quan sát ghi nhớ, vận động phát triển các cơ bắp…Phát triển tính nhanh nhẹn khéo léo của trẻ

3 Thái độ:

-Giáo dục trẻ biết yêu quí bác nông dân,biết ăn hết suất không để rơi cơm, biết yêu lao động, quý sản phẩm mà người lớn làm ra

II/ CHẨN BỊ:

-1 túi gạo,1túi thóc, Ngô, khoai, sắn, đậu…

-Tranh bác nông dân đang cày ruộng,đag gặt,đang cấy…

-Tranh vẽ khoai sắn ngô,lợn gà chó mèo, mô hình

-Giấy A4,bút màu,chì

- Bài hát: Lớn lên cháu lái máy cày, hạt gạo làng ta/

III / NỘI DUNG TÍCH HỢP:

Âm nhạc, tạo hình, toán, TDKN,

IV/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ

* HOẠT ĐỘNG 1: Hát và trò chuyện

-Cô cho trẻ đoán xem câu hát sau có trong bài

nào?”Ông bà vui cấy cày”(Cháu đi mẫu giáo)

-Cấy cày là công việc của nghề gì?

-Cô dẫn dắt và lấy ra 1 túi gạo,1 túi thóc,cho trẻ

đoán xem bên trong hạt thóc là hạt gì rồi tách ra

cho trẻ xem; cô giới thiệu bài:

* HOẠT ĐỘNG 2:

+ Quan sát một và trò chuyện về nghề nông:

-Cô cho trẻ biết hạt gạo để nấu thành cơm và

bác nông dân đã làm ra hạt gạo

-Cô cho trẻ cùng thảo luận xem bác nông dân đã

làm những gì để làm ra hạt gạo

-Cho từng nhóm nhận xét.Cô đưa những tranh

đã chuẩn bị cho trẻ quan sát và đối chứng

- trẻ hát

- quan sát tranh, thảo luận

về nghề nông,

Trang 2

-Cô khái quát lại công việc của bác nông dân

theo qui trình cày cấy gặt xát gạo…

- cô cho trẻ đọc 2-4 lần cả lớp, tổ, cá nhân đọc

-Giáo dục trẻ:Kính trọng bác nông dân,biết ăn

hết suất cơm không làm văng

-Cho trẻ kể thêm 1 số sản phẩm của bác nông

dân:Khoai sắn rau lợn gà

-Cho trẻ biết thêm tất cả những loại sản phẩm

trên đều nuôi sống con người,

- Cô cho trẻ đoán và đọc một số dụng cụ để lao

động và sản xuất ra sản phẩm: như quốc, cày,

máy gặt, liềm,…

+ So sánh : cô cùng trẻ so sánh sự giống và khác

nhau giữa sản phẩm này với sản phẩm khác như:

Cà phê: là dạng cây trên cạn có dạng to, thân

cây, cành cứng… sản phẩm làm ra là những quả

cà phê được chế biến, xuất khẩu và dùng làm

thức uống

- gạo, ngô, khoai ,sắn , đậu là loại hạt có thân

cây mềm,… sản phẩm để ăn hàng ngày

-Cho trẻ chơi:Về quê

Cách chơi:Chia trẻ thành 2 đội.Các đội sẽ chọn

và dán tranh lô tô theo 1 trình tự.Cày cấy gặt xát

gạo.Nhưng khi về quê phải đi qua 1 chiếc

cầu(ghế)trong 1 khoảng thời gian đội nào xếp

được nhiều lượt đội đó thắng

-Cô cho trẻ chơi và quan sát động viên trẻ chơi

-Cô dẫn dắt đọc bài thơ:Hạt gạo làng ta cho trẻ

nghe

- cả lớp, tổ, cá nhân đọc

- trẻ kể tên một số sản phẩm, dụng cụ lao động

và biết nói lên quy trình lao động để làm ra sản phẩm

- trẻ so sánh

Ngày đăng: 13/01/2017, 14:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w