Giáo án dự thi hội giảng cấp trường Văn học Truyện : Chiếc đu màu đỏ Trò chơi : Bong bóng xà phòng Đối tượng : 24 – 36 tháng Người dạy : Trần Thị Thanh Hoa I Mục đích - Trẻ nhớ tên câu truyện : Chiếc đu quay màu đỏ - Trẻ hiểu nội dung câu truyện nắm chi tiết câu truyện - Trẻ biết chơi trò chơi bong bóng xà phòng - GD trẻ biết yêu quý , quý mến , không tranh giành đồ chơi với bạn lớp II Chuẩn bị : - Đồ dùng cô : Tranh truyện đu quay màu đỏ , lọ bong bóng xà phòng , máy tính , nhạc hát chơi trò chơi - Đồ dùng trẻ III Tổ chức hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Các hôm có rất nhiều cô trường đếm thăm lớp chúng mình đấy , chúng mình vỗ tay để chào mừng cô ! - Hàng ngày trước vào lớp có bố mẹ cho chơi ở sân trường không ? -Trẻ trả lời - Các thường chơi trò chơi trò chơi gì ? chơi với những đồ chơi ? - Hôm cô Hoa có câu truyện rất hay cũng nói về đu quay mà chúng mình vẫn hay chơi ở sân trường đấy , câu truyện mang tên “ Chiếc đu màu đỏ ” cô sẽ kể cho chúng mình nghe nhé ! -Trẻ trả lời 2.Hoạt động : Truyện đu màu đỏ - Cô kể lần không sử dụng tranh + Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện gì ? + Do sáng tác ? - Cô kể lần kết hợp sử dụng tranh đàm thoại : + Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện gì ? + Do sáng tác ? + Trong câu truyện có những ? + Các bạn rủ vào rừng làm gì? + Các bạn nhìn thấy gì ? + Heo làm gì để chơi đu mình? + Heo cảm thấy bạn khác giúp đỡ ? - Cô kể lần kết hợp sử dụng tranh điệu cử Sau đó cô gọi trẻ nhớ chi tiết câu truyện lên kể cho kả lớp nghe , cô giúp đỡ cô giáo - Cô chú ý quan sát cửa sai cho trẻ , khuyến khích trẻ đọc Kể xong cô cho trẻ nhắc lại câu truyện * Củng cố giáo dục trẻ : Chúng mình vừa kể câu truyện gì? câu truyện nói về điều gì ? chúng mình phải biêt nhường nhịn lẫn chơi , yêu thương đoàn kết lẫn nhau, kh Hoạt động : Trò chơi : Bong bóng xà phòng - Cô giới thiêu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ nghe hiểu + Cách chơi : Cô sẽ chia lớp thành đội , đội mang tên micky , đội mang tên jely Cô sẽ bật nhạc , nhiệm vụ bạn phải đập vỡ hết những bong bóng xà phòng trước nhạc kết thúc + Luật chơi : nhạc kết thúc mà chưa đập hết bóng thì đội đó sẽ thắng * Củng cố giáo dục trẻ : Hôm chúng mình học những gì ? câu truyện có tên gì ? chúng mình chơi trò chơi gì ? Các nhớ nhé chơi bạn thì chúng mình phải biết nhường nhịn bạn , không tranh giàng đồ chơi với bạn , đòng ý không ? Hoạt động : Kết thúc Cô nhận xét tuyên dương trẻ -trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời - Trẻ chơi - Trẻ trả lời ... giúp đỡ ? - Cô kể lần kết hợp sử dụng tranh điệu cử Sau đó cô gọi trẻ nhớ chi tiết câu truyện lên kể cho kả lớp nghe , cô giúp đỡ cô giáo - Cô chú ý quan sát cửa sai cho trẻ , khuyến khích... cách chơi , luật chơi cho trẻ nghe hiểu + Cách chơi : Cô sẽ chia lớp thành đội , đội mang tên micky , đội mang tên jely Cô sẽ bật nhạc , nhiệm vụ bạn phải đập vỡ hết những bong bóng xà phòng...+ Do sáng tác ? - Cô kể lần kết hợp sử dụng tranh đàm thoại : + Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện gì ? + Do sáng tác ? + Trong câu