Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5

Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5 Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5

Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MƠN Ở TIỂU HỌC LỜI NĨI ĐẦU MƠN TIẾNG VIỆT I.Hướng dẫn chung Mức độ cần đạt theo giai đoạn (gắn với lần kiểm tra định kì mơn Tiếng Việt) quy định sau: Giai đoạn Cuối học kì II Tốc độ cần đạt Giữa học kì I Cuối học kì I Giữa học kì II (Cuối năm học) Khoảng 100 Khoảng 110 Khoảng 115 Khoảng 120 Đọc tiếng/ phút tiếng/ phút tiếng/ phút tiếng/ phút Khoảng 95 Khoảng 95 Khoảng 100 Khoảng 100 Viết Chữ/ 15 phút Chữ/ 15 phút Chữ/ 15 phút Chữ/ 15 phút II.HƯỚNG DẪN CỤ THỂ: Tuần Tên dạy Tập đọc (TĐ) Thư gửi học sinh Chính tả (CT) Nghe – viết: Việt Nam thân u Luyện từ câu (LT&C): Từ đồng nghĩa Kể chuyện (KC) Lý Tự Trọng TĐ: Quan cảnh làng mạt ngày mùa u cầu cần đạt - Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ chỗ - Hiểu nội dung thư: Bác Hồ khun học sinh chăm học, biết nghe lời thầy, u bạn Học thuộc đoạn: Sau 80 năm … cơng học tập em (Trả lời câu hỏi (CH) 1,2,3) - Nghe - viết CT; khơng mắc q lỗi bài; trình bày hình thức thơ lục bát - Tìm tiếng thích hợp với trống theo u cầu tập (BT) 2; thực BT3 - Bước đầu hiểu từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống nhau; hiểu từ đồng nghĩa hồn tồn, từ đồng nghĩa khơng hồn tồn (nội dung (ND) Ghi nhớ) - Tìm từ đồng nghĩa theo u cầu BT1, BT2 (2 số từ); đặt câu với từ đồng nghĩa, theo mẫu (BT3) - Dựa vào lời kể GV tranh minh họa, kể tồn câu chuyện hiểu ý nghĩa câu chuyện -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi Lý Tự Trọng giàu lòng u nước, dũng cảm bảo vệ đồng đội, hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù - Biết đọc diễn cảm đoạn bài, nhấn giộng từ ngữ tả màu vàng cảnh vật - Hiểu nội dung: Bức tranh làng q vào ngày mùa Ghi HS khá, giỏi đọc thể tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng HS khá, giỏi đặt câu với 2,3 cặp từ đồng nghia tim (BT3) HS khá, giỏi kể câu chuyện cách sinh động, nêu ý nghĩa câu chuyện HS khá, giỏi đọc diễn cảm tồn bài, nêu tác Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần Tên dạy Tập làm văm (TLV): Cấu tạo văn tả cảnh LT&C: Luyện tập từ đồng nghĩa TLV: Luyện tập tả cảnh TĐ: Nghìn năm văn hiến CT nghe – viết: Lương Ngọc Quyến LT&C: Mở rộng vốn từ (MRVT): Tổ quốc KC: Kể chuyện nghe, đọc TĐ: Sắc màu em u TLV: u cầu cần đạt đẹp (Trả lời đước câu hỏi sách giáo khoa) - Nắm cấu tạo ba phần văn tả cảnh: mở bài, than bài, kết (ND ghi nhớ) - Chỉ rõ cấu tạo ba phần Nắng trưa (mục III) - Tìm từ đồng nghĩa màu sắc (3 số màu nêu BT1) đặt câu với từ tìm BT1 (BT2) - Hiểu nghĩa từ ngữ học - Chọn từ thích hợp để hồn chỉnh văn (BT3) - Nêu nhận xét cách miêu tả cảnh vật Buổi sớm cánh đồng (BT1) - Lập dàn văn tả cảnh buổi (BT2) - Biết đọc văn khoa học thường thức cs thống kê - Hiểu nội dung: Việt Nam có truyền thống khoa cử, thể văn hiến lâu đời (Trả lời câu hỏi sgk) - Nghe – viết tả; khơng mắc q lỗi bài, trình bày hình thức văn xi - Ghi lại phần vần tiếng (từ đến 10 tiếng) BT2; chép vần tiếng vào mơ hình , theo u cầu (BT3) - Tìm số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc TĐ CT học (BT1); tìm thêm số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc (BT2); tìm số từ chứa tiếng quốc (BT3) - Đặt câu với từ ngữ nói Tổ quốc, q hương (BT4) - Chọn truyện viết anh hùng, danh nhân nước ta kể lại rõ ràng, đủ ý - Hiểu nội dung biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện Ghi dụng gợi tả từ ngữ tả màu vàng HS khá, giỏi đặt câu với 2,3 từ tìm BT1 Hs khá, giỏi có vốn từ phong phú, biết đặt câu với từ ngữ nêu BT4 Hs khá, giỏi tìm truyện ngồi SGK; kể chuyện tự nhiên, sinh động - Đọc diễn cảm thơ với giọng nhẹ nhàng, tha Hs khá, giỏi học thiết thuộc tồn - Hiểu nội dung, ý nghĩa thơ: Tình u q thơ hương, đát nước với sắc màu, người vật đáng u bạn nhỏ (Trả lời CH SGK; thuộc lòng khổ thơ em thích ) - Biết phát hình ảnh đẹp Rừng Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần Tên dạy Luyện tập tả cảnh LT&C: Luyện tập từ đồng nghĩa TLV: Luyện tập làm báo cáo thống kê TĐ: Lòng dân (Phần 1) CT: Nhớ - viết: Thư gửi học sinh LT&C: Nhân dân KC: Kể chuyện chứng kiến tham gia TĐ: Lòng dân (tiếp theo) TLV: Luyện tập tả cảnh u cầu cần đạt trưa Chiều tối (BT1) - Dựa vào dàn ý văn tả cảnh buổi ngày lập tiết học trước, viết đọa văn có chi tiết hình ảnh hợp lí (BT1) - Tìm từ đồng nghĩa đoạn văn (BT1); xếp từ vào nhóm từ đòng nghĩa (BT2) - Viết đoạn văn tả cảnh khoảng câu có sử dụng số từ đồng nghĩa (BT3) - Nhận biết bảng số liệu thống kê, hiểu cách trình bày số liệu thống kê hai hình thức: nêu số liệu trình bày bảng (BT1) - Thống kê số HS lớp theo mẫu (BT2) - Biết đọc văn kịch: ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật tình hống kịch - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán cách mạng (Trả lời câu hỏi 1,2,3) - Viết CT, khơng mắc q lỗi bài, trình bày hình thức đoạn văn xi - Chép vần tiếng hai dòng thơ vào mơ hình cấu tạo vần (BT2); biết cách đặt dấu âm - Xếp từ ngữ cho trước chủ điểm Nhân dân vào nhóm thích hợp (BT1); nắm số thành ngữ, tục ngữ nói phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam (BT2); hiểu nghĩa từ đồng bào, tìm số từ bắt đầu tiếng đồng, đặt câu với từ có tiếng đồng vừa tìm (BT3) - Kể câu chuyện (đã chứng kiến, tham gia biết qua truyền hình, phim ảnh hay nghe, đọc) người có việc làm tốt góp phần xây dựng q hương đất nước - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện kể - Đọc ngữ điệu câu kể, hỏi, cảm, khiến; biết đọc ngắt giọng, thay đổi giọng, đọc phù hợp tính cách nhân vật tình đoạn kịch - Hiểu nội dung, ý nghĩa kịch: Ca ngợi mẹ dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán (Trả lời câu hỏi 1,2,3) - Tìm dấu hiệu báo mưa đến, từ ngữ tả tiếng mưa hạt mưa, tả cối, vật, bầu trời Mưa rào; từ nắm cách quan sát chọn lộc chi tiết vă Ghi Hs khá, giỏi biết đọc diễn cảm kịch theo vai, thể tính cách nhân vật Hs khá, giỏi nêu quy tắc đánh dấu tiếng Hs khá, giỏi thuộc thành ngữ, tục ngữ BT2; đặt câu với từ tìm (BT3c) Hs khá, giỏi biết đọc diễn cảm kịch theo vai, thể tính cách nhân vật Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần Tên dạy LT&C: Luyện tập đồng nghĩa TLV: Luyện tập tả cảnh TĐ: Những sếu giấy CT: Nghe – viết: Anh đội cụ Hồ gốc Bỉ LT&C: Từ trái nghĩa KC: Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai TĐ: Bài ca trái đất TLV: Luyện tập tả cảnh u cầu cần đạt miêu tả - Lập dàn ý văn miêu tả mưa - Biết sử dụng từ đồng nghĩa cách thích hợp (BT1); hiểu ý nghĩa chung số tục ngữ (BT2) - Dựa theo ý khổ thơtrong Sắc màu em u, viết đoạn văn miêu ttả vật có sử dụng 1,2 từ đồng nghĩa (BT3) - Nắm ý đoạn văn chọn đoạn để hồn chỉnh theo u cầu BT1 - Dựa dàn ý văn miêu tả mưa lập tiết trước, viết đoạn văn có chi tiết hình ảnh hợp lí (BT2) - Đọc tên người, tên địa lí nước ngồi bài; bước đầu đọc diễm cảm văn - Hiểu ý chính: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân; thể khác vọng sống, khác vọng hòa bình trẻ em (Trả lời câu hỏi 1,2,3) - Viết tả; khơng mắc q lỗi bài, trình bày hình thức văn xi - Nắm mơ hình cấu tạo vần quy tắc ghi dấu tiếng có ia, iê, (BT2, BT3) - Bước đầu hiểu từ trái nghĩa, tác dụng từ trái nghĩa đặt cạnh (ND Ghi nhớ) - Nhận biết cặp từ trái nghĩa thành ngữ, tục ngữ (BT1); biết tìm từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2, BT3) - Dựa vào lời kể GV, hình ảnh minh họa lời thuyết trình, kể lại câu chuyện ý, ngắn gọn, rõ chi tiết truyện - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi người Mĩ có lương tâm dũng cảm ngăn chặn tố cáo tội ác qn đội Mĩ chiến tranh xâm lược Việt Nam - Bước đầu biết đọc diễn cãm thơ với giọng vui, tự hào - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Mọi người sống hòa bình, chóng chiến tranh, bảo vệ quyền bình đẳng dân tộc (Trả lời câu hỏi SGK; học thuộc 1, khổ thơ) Học thuộc khổ thơ - Lập dàn ý cho văn tả ngơi trường đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài; biết lựa chọn Ghi Hs khá, giỏi biết dùng nhiều từ đồng nghĩa đoạn văn viết theo BT3 Hs khá, giỏi biết hồn chỉnh đoạn văn BT1 chuyển phần dàn ý thành đoạn văn miêu tả sinh động - Hs khá, giỏi đặt câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa tìm BT3 - hs khá, giỏi học thuộc đọc diễn cãm tồn thơ Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần Tên dạy LT&C: Luyện tập từ trái nghĩa TLV: Tả cảnh (Kiểm tra viết) Tập đọc Một chun gia máy xúc Chính tả Nghe – viết : u cầu cần đạt nét nỗi bật để tả ngơi trường - Dựa vào dàn ý viết đoạn văn miêu tả hồn chỉnh, xếp chi tiết hợp lí - Tìm từ trái nghĩa theo u cầu BT1, BT2 (3 số câu), BT3 - Biết tìm từ trái nghĩa để miêu tả theo u cầu BT4 (chọn số ý:a, b, c, d); đặt câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa tìm BT4 (BT5) - Viết văn miêu tả hồn chỉnh có đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), thể rõ quan sát chọn lộc chi tiết miêu tả - Diễn đạt thành câu; bước đầu biết dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả văn - Hiểu nội dung thư : Tình hữu nghị chun gia nước bạn với cơng nhân Việt Nam (Trả lời câu hỏi 1,2,3) - Nghe – viết CT ; khơng mắc q lỗi HS – giỏi làm ; trình báy đoạn văn đầy đủ BT3 Một chun gia máy xúc Luyện từ Câu - Hiểu nghĩa từ Hòa bình (BT1) ; tìm từ đồng nghĩa với từ Hòa bình (BT2) Hòa bình Kể chuyện Kể chuyện nghe , đọc - hs khá, giỏi thuộc thành ngữ, tục ngữ BT1, lầm tồn BT4 - Đọc diễn cảm văn thể cảm xúc tình bạn , tình hữu nghị người kể chuyện với chun gia nước bạn - Tìm tiếng có chứa , ua văn nắm cách đánh dấu tiếng có chứa , ua (BT2) ; tìm tiếng thích hợp có chứa ua để điền vào số câu thành ngữ BT3 MRVT : Ghi - Viết đoạn văn miêu tả cành bình miền q thành phố (BT3) - Kể lại câu chuyện nghe , đọc ca ngợi hòa bình , chống chiến tranh ; biết trao đổi nội dung , ý nghĩa câu chuyện Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần Tên dạy TĐ Ê-mi-li , … Tap làm văn Luyện tập Làm báo cáo thống kê u cầu cần đạt Ghi - Đọc tên nước ngồi ; đọc diễn cảm HS , giỏi đọc thơ diễn cảm khổ thơ ; biết đọc -Hiểu nội dung : Ca ngợi hành động dũng cảm diễn cảm thơ với cơng dân Mĩ tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm giọng xúc động , trầm lược Việt Nam (Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 ; thuộc lắng khổ thơ bài) - Biết thống kê theo hàng (BT1) thống kê cách HS , giỏi nêu lập bảng (BT2) để trình bày kết điểm học tập tác dụng thánh thành viên tổ bảng thống kê kết học tập tổ - Hiểu từ Đồng âm (ND ghi nhớ) LT&C Từ đồng âm HS , giỏi làm đầy đủ BT3 , - Biết phân biệt nghĩa từ đồng âm(BT1 , mục III) ; nêu tác dụng đặt câu để phân biệt từ đồng âm (2 số từ từ đồng âm qua BT2) ; bước đầu hiểu tác dụng từ đồng âm qua mẫu BT3 , BT4 chuyện vui câu đố Trả văn tả cảnh Biết rút kinh nghiệm viết văn tả cảnh (về ý , bố cục , dùng từ , đặt câu , ….) nhận biết lỗi tự sửa lỗi Tập đọc - Biết đọc từ phiên âm tiếng nước ngồi số liệu thống kê TLV Sự sụp đỗ chế độ - Hiểu nội dung thư : Chế độ phân biệt chủng tộc A-pác-thai Nam Phi đấu tranh đòi bình đẳng người da màu (Trả lời câu hỏi SGK) Chính tả Nhớ – viết : Ê – mi – li , … Luyện từ Câu MRVT : Hữu nghị - Hợp tác - Nhớ – viết CT ; khơng mắc q lỗi - HS giỏi làm ; trình báy hình thức thơ tự đầy đủ BT3 , hiểu nghĩa thành - Nhận biết tiếng chứa ươ , ưa cách ghi dấu ngữ , tục ngữ theo u cầu BT2 ; tìm tiếng chứa ưa , ươ thích hợp , câu thành ngữ , tục ngữ BT3 - Hiểu nghĩa từ có tiếng Hữu , tiếng hợp HS , giỏi đặt câu biết xếp vào nhóm thích hợp theo u cầu BT1 , BT2 , với , Biết đặt câu với từ , thành ngữ theo u cầu BT3 , thành ngữ BT4 BT4 Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần Tên dạy u cầu cần đạt Kể chuyện - Kể câu chuyện (chứng kiến , tham gia nghe , đọc) tình hữu nghị nhân dân ta với nhân dân nước nói nước biết qua truyền hình , phim ảnh Kể chuyện chứng kiến tham gia TĐ -Hiểu ý nghĩa : Cụ già người Pháp dạy cho tên sĩ quan Đức hống hách học sâu sắc (Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK) Tập làm văn - Biết viết đơn qui định thể thức , đủ nội dung cần thiết , trình bày lí , nguyện vọng rõ ràng LT&C Dùng từ đồng âm để chơi chữ TLV Luyện tập tả cảnh - Đọc tên nước ngồi ; bước đầu đọc diễn cảm văn Tác phẩm Si-le tên phát xít Luyện tập Làm đơn Ghi - Bước đầu biết tựng dùng từ đồng âm để HS , giỏi đặt câu chơi chữ (ND ghi nhớ) với , cặp từ đồng âm BT1(mục - Nhận biết tượng dùng từ đồng âm để chơi chữ III) qua số ví dụ cụ thể (BT1, mục III) ; đặt câu với cặp từ đồng âm theo u cầu BT2 - Nhận biết cách quan sát tả cảnh hai đoạn văn trích (BT1) - Biế lập dàn ý chi tiết cho văn miêu tả cảnh sơng nước (BT2) - Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết , ngắt nghỉ HS , giỏi thực chỗ Biết đọc diễn cảm văn tình cảm Tập đọc thân , trìu mến , tin - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Khen ngợi thơng tưởng Những người bạn tốt minh , tình cảm gắn bó cá heo với người (Trả lời câu hỏi 1,2,3) Chính tả Nghe – viết : Dòng kinh q hương Luyện từ Câu Từ nhiều nghĩa - Nghe – viết CT ; khơng mắc q lỗi HS giỏi làm ; trình bày hình thức văn xi đầy đủ BT3 - Tìm vần thích hợp để điến vào chỗ trống đạn thơ (BT2) ; thực ý (a,b,c) BT3 - Nắm kiến thức sơ giản từ nhiều nghĩa (ND HS , giỏi làm Ghi nhớ) tồn BT2 (mục III) - Nhận biết từ mang nghĩa gốc , từ mang nghĩa chuyển câu văn có dùng từ nhiều nghĩa (BT1 , Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần Tên dạy u cầu cần đạt Ghi mục III) ; tìm ví dụ chuyển nghĩa số từ phận thể người động vật (BT2) Kể chuyện Cây cỏ nước Nam TĐ Tiếng đàn Ba-la-laica sơng Đà Tập làm văn Luyện tập tả cảnh - Dựa vào lời kể GV tranh minh họa , kể đoạn bước đầu kể tồn câu chuyện -Hiểu nội dung đoạn , hiểu y1nghia4 câu chuyện - Biết đọc diễn cảm đoạn , ngắt nhịp hợp HS , giỏi thuộc lí theo thể thơ tự thơ nêu ý nghĩa -Hiểu nội dung ý nghĩa : Cảnh đẹp kì vĩ cơng trường thủy điện sơng Đà với tiếng đàn Ba-la-lai-ca ánh trăng mơ ước tương lai tươi đẹp cơng trình hồn thành.(Trả lời câu hỏi SGK ; thuộc lòng khơ thơ ) - Xác định phần mở , thân , kết văn (BT1) , hiểu mối liên hệ nội dung câu biết cách viết câu mở đoạn (BT2 , BT3) - Nhận biết nghĩa chung nghĩa khác HS , giỏi đặt câu từ chạy (BT1 , BT2) ; hiểu nghĩa gốc từ ăn để phân biệt từ LT&C hiểu mối liên hệ nghĩa gốc nghĩa chuyển BT3 Luyện tập từ nhiều câu BT3 nghĩa - Đặt câu để phân biệt nghĩa từ nhiều nghĩa động từ (BT4) Luyện tập tả cảnh - Biết chuyển phần dàn ý (thân bài) thành đoạn văn miêu tả cảnh sơng nước rõ số đặc điểm bật , rõ trình tự miêu tả Tập đọc - Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết , ngắt nghỉ chỗ Biết đọc diễn cảm văn với cảm xúc ngưỡng mộ trước vẽ đẹp rừng xanh TLV Kì diệu rừng xanh - Hiểu nội dung thư : Cảm nhận vẻ đẹp kì thú rừng ; tình cảm u mến , ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp rừng (Trả lời câu hỏi 1,2,4) Chính tả - Nghe – viết CT ; khơng mắc q lỗi ; trình báy hình thức văn xi Nghe – viết : Kì diệu rừng xanh - Tìm tiếng chứa , ya đoạn văn (BT2) ; tìm tiếng có vần un thích hợp để điền vào trống (BT3) Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần Tên dạy u cầu cần đạt Ghi Luyện từ Câu - Hiểu nghĩa từ Thiên nhiên (BT1) ; nắm số từ ngữ vật tượng thiên nhiên số thành ngữ , tục ngữ (BT2) ; tìm từ ngữ tả khơng gian , tả sơng nước đặt câu với từ ngữ tìm ý a,b,c BT3 , BT4 HS , giỏi hiểu ý nghĩa thành ngữ , tục ngữ BT2 ; có vốn từ phong phú biết đặt câu với từ tìm ý d BT3 MRVT : Thiên nhiên Kể chuyện Kể chuyện nghe , đọc - Kể lại câu chun nghe , đọc nói quan HS , giỏi kể hệ người với thiên nhiên câu chuyện ngồi SGK ; nêu - Biết trao đổi trách nhiệm người trách nhiệm giữ gìn thiên nhiên ; biết nghe biết nhận xét lời kể bạn thiên nhiên tươi đẹp - Biết đọc diễn cảm thơ thể cảm xúc tự hào trước vẻ đẹp thiên nhiên vùng cao nước ta TĐ Trước cổng trời Tập làm văn Luyện tập tả cảnh -Hiểu nội dung : Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng thiên nhiên vùng núi cao sống bình lao động đồng bào dân tộc (Trả lời câu hỏi 1,3,4 ; thuộc lòng câu thơ em thích) - Lập dàn ý văn tả cạnh đẹp địa phương đủ phần : mở , thân , kết - Dựa vào dàn ý (thân bài) viết đoạn văn miêu tả cảnh đẹp địa phương - Phân biệt từ đồng âm , từ nhiều nghĩa HS , giỏi biết số từ nêu BT1 đặt câu phân biệt nghĩa tính từ Luyện tập từ nhiều - Hiểu nghĩa gốc nghĩa chuyển từ nhiều nêu BT3 nghĩa nghĩa (BT2) ; biết đặt câu phân biệt nghĩa từ nhiều nghĩa (BT3) LT&C TLV - Nhận biết nêu cách viết hia kiểu mở : mở trực tiếp mở gián tiếp(BT1) Luyện tập tả cảnh (Dựng đoạn mở kết bài) - Phân biệt hai cách viết kết : kết mở rộng kết khơng mở rộng (BT2) ; viết đoạn mở kiểu gián tiếp , đoạn kết kiểu mở rộng cho văn tả cảnh thiên nhiên địa phương (BT3) Tập đọc - Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết , ngắt nghỉ chỗ Biết đọc diễn cảm văn phân biệt giọng người dẫn chuyện lời nhân vật Cái q Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần Tên dạy u cầu cần đạt - Hiểu vấn đề cần tranh luận ý khẳng định qua tranh luận : Người lao động đáng q (Trả lời câu hỏi 1,2,3) Chính Tả Nghe – Viết : Tiếng Đàn Ba-La-Lai-Ca Trên Sơng Đà Luyện từ Câu - Nghe – viết CT ; khơng mắc q lỗi ; trình bày khổ thơ , dòng thơ theo thể thơ tự - Làm BT(2) a/b BT(3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn - Tìm từ ngữ thể so sánh , nhân hóa mẫu chuyện Bầu trời mùa thu (BT1 , BT2) MRVT : Thiên nhiên - Viết đoạn văn tả cảnh đẹp q hương , biết dùng từ ngữ so sánh , nhân hóa miêu tả Kể chuyện - Kể lại lần tham quan cảnh đẹp địa phương (hoặc nơi khác) ; kể rõ địa điểm , diễn biến câu chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia TĐ Đất Cà Mau Tập làm văn Luyện tập Thuyết trình , tranh luận LT&C - Biết nghe nhận xét lới kể bạn - Biết đọc diễn cảm văn , biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả , gợi cảm -Hiểu nội dung : Sự khắc nghiệt thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc tính cách kiên cường người Cà Mau (Trả lời câu hỏi SGK) - Nêu lí lẽ , dẫn chứng bước đầu biết diễn đạt gãy gọn , rõ ràng thuyết trình , tranh luận vấn đề đơn giản - Hiểu Đại từ từ dùng để xưng hơ hay thay danh từ , động từ , tính từ (hoặc cụm danh từ , cụm động từ , cụm tính từ ) câu để khỏi lặp (ND ghi nhớ) Đại từ - Nhận biết số đại từ thường dùng thực tế (BT1,BT2) ; bước đầu biết dùng đại từ để thay cho danh từ bị lặp lại nhiều lần TLV - Bước đầu biết cách mở rộng lí lẽ , dẫn chứng để thuyết trình , tranh luận vấn đề đơn giản (BT1,BT2) Luyện tập Thuyết trình , tranh luận 10 Ghi Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần Tên dạy 11 Lâm nghiệp thủy sản 12 Cơng nghiệp 13 Cơng nghiệp (tiếp theo) u cầu cần đạt triển phân bố nơng nghiệp nước ta: + Trồng trọt nghành nơng nghiệp + Lúa gạo trồng nhiều đồng bằng, cơng nghiệp trồng nhiều miền núi cao ngun + Lợn, gia cầm ni nhiều đồng bằng; trâu, bò, dê ni nhiều miền núi cao ngun - Biết nước ta trồng nhiều loại cây, lúa gạo trồng nhiều - Nhận xét đồ vùng phân bố số loại trồng, vật ni nước ta (lúa gạo, cà phê, cao su, chè; trâu bò, lợn) - Sử dụng lược đồ để bước đầu nhận xét cấu phân bố nơng nghiệp: lúa gạo đồng bằng; cơng nghiệp vùng núi, cao ngun; trâu, bò vùng núi, gia cầm đồng - Nêu số đặc điểm bật tình hình phát triển phân bố lâm nghiệp thủy sản nước ta: + Lâm nghiệp gồm hoạt động trồng rừng bảo vệ rừng, khai thác gỗ lâm sản; phân bố chủ yếu vùng núi trung du + Ngành thủy sản gồm hoạt động đánh bắt ni trồng thủy sản, phân bố vùng ven biển nơi có nhiều sơng, hồ đồng - Sử dụng sơ đồ, bảng số liệu, biểu đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét cấu phân bố lâm nghiệp thủy sản Ghi + Giải thích số lượng gia súc, gia cầm ngày tăng: đảm bảo nguồn thức ăn + Giải thích trồng nước ta chủ yếu xứ nóng: khí hậu nóng ẩm Hs khá, giỏi: + Biết nước ta có điều kiện thuận lợi để phát triển ngành thủy sản: vùng biển rộng có nhiều hải sản, mạng lưới sơng ngòi dày đặc, người dân có nhiều kinh nghiện, nhu cầu thủy sản ngày tăng + Biết biện pháp bảo vệ rừng - Biết nước ta có nhiều ngành cơng nghiệp thủ cơng Hs khá, giỏi: nghiệp: + Nêu đặc điểm + Khai thác khống sản, luyện kim, khí, … nghề thủ cơng truyền + Làm gốm, chạm khắc gỗ, làm hàng cối,… thống nước ta: - Nêu tên số sản phẩm ngành cơng nghiệp nhiều nghề, nhiều thợ thủ cơng nghiệp khéo tay, nguồn - Sử dụng bảng thơng tin để bước đầu nhận xét ngun liệu sẵn có cấu cơng nghiệp + Nêu ngành cơng nghiệp nghề thủ cơng địa phương (nếu có) + Xác định đồ địa phương có mặt hàng thủ cơng truyền thống - Nêu tình hình phân bố số ngành cơng Hs khá, giỏi: nghiệp: + Biết số điều 67 Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần Tên dạy u cầu cần đạt + Cơng nghiệp phân bố rộng khắp đất nước tập trung nhiều đồng ven biển + Cơng nghiệp khai thác khống sản phân bố nơi có mỏ, ngành cồng nghiệp khác phân bố chủ yếu vùng đồng ven biển + Hai trung tâm cơng nghiệp lớn nước ta Hà Nội Thành phố Hồ Chí Minh - Sử dụng đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét phân bố cơng nghiệp - Chỉ số trung tâm cơng nghiệp lớn đồ Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, … 14 Giao thơng vận tải - Nêu số đặc điểm bật giao thơng nước ta: + Nhiều loại đường phương tiện giao thơng +Tuyến đường sắt Bắc – Nam quốc lộ 1A tuyến đường sắt đường dài nước ta - Chỉ số tuyến đường đồ đường sắt Thống nhất, quốc lộ 1A - Sử dụng đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét phân bố giao thơng vận tải 15 Thương mại du lịch - Nêu số đặc điểm bật thương mại du lịch nước ta: + Xuất khẩu: khống sản, hàng dệt may, nơng sản, thủy sản, lâm sản; nhập khẩu: máy móc, thiết bị, ngun nhiên liệu,… + Ngành du lịch nước ta ngày phát triển - Nhớ tên số điểm du lịch Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, vịnh Hạ Long, Huế, Đà Nẵng, Nha Trang, Vũng Tàu, … 16, 17 Ơn tập - Biết hệ thống hóa kiến thức học dân cư, ngành kinh tế nước ta mức độ đơn giản - Chỉ đồ số thành phố, trung tâm cơng nghiệp, cảng biển lớn nước ta - Biết hệ thống hóa kiến thức học địa lí tự nhiên Việt Nam mức độ đơn giản: đặc điểm 68 Ghi kiện để hình thành trung tâm cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh + Giải thích ngành cơng nghiệp dệt may, thực phẩm tập trung nhiều vùng đồng ven biển: có nhiều lao động, nguồn ngun liệu người tiêu thụ Hs khá, giỏi: + Nêu vài đặc điểm phân bố mạng lưới giao thơng nước ta: tỏa khắp nước; tuyến đường chạy theo hướng Bắc – Nam + Giải thích nhiều tuyến giao thơng nước ta chạy theo chiều Bắc – Nam: hình dáng đất nước theo hướng Bắc – Nam Hs khá, giỏi: + Nêu vai trò thương mại phát triển kinh tế + Nêu điều kiện thuận lợi để phát triển ngành du lịch: nước ta có nhiều phong cảnh đẹp, vườn quốc gia, cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử, lễ hội, …; dịch vụ du lịchđược cải thiện Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần 18 19 20 21 Tên dạy u cầu cần đạt yếu tố tự nhiên địa hình, khí hậu, sơng ngòi, đất rừng - Nêu tên vị trí số dãy núi, đồng bằng, sơng lớn, đảo, quần đảo, nước ta đồ Kiểm tra định kì cuối học kì I Châu Á - Biết tên châu lục đại dương giới: châu Á, châu Âu, châu Mĩ, châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực; đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương - Nêu vị trí, giới hạn châu Á: + Ở bán cầu Bắc, trải dài từ cực Bắc tới xích đạo, ba phía giáp biển đại dương + Có diện tích lớn châu lục giới - Nêu số đặc điểm địa hình, khí hậu châu Á: + ¾ diện tích núi cao ngun, núi cao đồ sộ bật giới + Châu Á có nhiều đới khí hậu: nhiệt đới, ơn đới, hàn đới - Sử dụng địa cầu, đồ, lược đồ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Á - Đọc tên vị trí số dãy núi, cao ngun, đồng bằng, sơng lớn châu Á đồ (lược đồ) Châu Á (tiếp - Nêu số đặc điểm dân cư châu Á: theo) +Có số dân đơng + Phần lớn dân cư châu Á người da vàng - Nêu số đắc điểm hoạt động sản xuất cư dân châu Á: + Chủ yếu người dân làm nơng nghiệp chính, số nước có cơng nghiệp phát triển -Nêu số đặc điểm khu vực Đơng Nam Á: + Chủ yếu có khí hậu gió mùa nóng ẩm + Sản xuất nhiều loại nơng sản khai thác khống sản - sử dụng tranh, ảnh, đồ, lược đồ để nhận biết số đặc điểm cư dân hoạt động sản xuấtcủa người dân châu Á Các nước - Dựa vào lược đồ, đồ nêu vị trí địa lí láng giềng Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc đọc tên thủ của Việt Nam ba nước 69 Ghi Hs khá, giỏi: dựa vào lược đồ trống ghi têncác châu lụcvà đại dương giáp với châu Á Hs khá, giỏi: + Dựa vào lược đồ xác định vị trí khu vực Đơng Nam Á + Giải thích dân cư châu Á lại tập trung đơng đúctại đồng châu thổ: đo đất đai màu mỡ, đa số cư dân làm nơng nghiệp +Giải thích Đơng Nam Á lại sản xuất nhiều lúagạo: đất đai màu mỡ, khí hậu nóng ẩm Hs khá, giỏi: Nêu điểm khác Lào Cam- Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần Tên dạy 22 Châu Âu 23 Một số nước Chau Âu 24 Ơn tập 25 Châu Phi u cầu cần đạt - Biết sơ lược đặc điểm địa hình tên sản phẩm kinh tế Cam-pu-chia Lào: + Lào khơng giáp biển, địa hình phần lớn núi cao ngun; Cam-pu-chia có địa hình chủ yếu đồng dạng lòng chảo + Cam-pu-chia sản xuất chế biến nhiều lúa gạo, cao su, hồ tiêu, đường nốt, đánh bắt nhiều cá nước ngọt; Lào sản xuất quế, cánh kiến, gỗ lúa gạo - Biết Trung Quốc có số dân đơng giới, nềm kinh tế phát triển mạnh với nhiều ngành cơng nghiệp đại - Mơ tả sơ lược vị trí giới hạn lãnh thổ châu Âu: Nằm phía tây châu Á, có ba phía giáp biển đại dương - Nêu số đặc điểm địa hình, khí hậu, dân cư hoạt động sản xuất châu Âu: + 2/3 diện tích đồng bằng, 1/3 diên tích đồi núi + Châu Âu có khí hậu ơn hòa + Dân cư chủ yếu người da trắng + Nhiều nước có kinh tế phát triển - Sử dụng địa cầu, đồ, lược đồ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Âu - Đọc tên vị trí số dãy núi, cao ngun, đồng bằng, sơng lớn châu Âu đồ (lược đồ) - Sử dụng tranh ảnh, đồ để nhận biết số đặc điểm dân cư hoạt động sản xuất người dân châu Âu - Nêu số đặc điểm bật hai quốc gia Pháp Liên bang Nga: + Liên bang Nga nằm châu Á châu Âu, có diện tích lớn giới dân cư đơng Tài ngun thiên nhiên giàu có tạo điêu kiện thuận lợi để Nga phát triển Kinh tế + Nước Pháp nằm Tây Âu, nước phát triển cơng nghiệp, nơng nghiệp du lịch - Chỉ vị trí thủ đo nước Nga, Pháp đồ - Tìm vị trí châu Á, châu Âu đồ - Khái qt đặc điểm châu Á, châu Âu về: diện tích, địa hình, khí hậu, dân cư, hoạt động kinh tế - Mơ tả sơ lược vị trí, giới hạn châu phi: + Châu Phi phía nam châu Âu phía tây nam châu Á, đường xích đạo ngang qua châu lục - Nêu số đặc điểm địa hình, khí hậu: + Địa hình chủ yếu cao ngun + Khí hậu nóng khơ 70 Ghi pu-chia vị trí địa lí địa hình Hs khá, giỏi: Giải thích châu Phi có khí hậu khơ nóng bật giới: nằm vòng đai nhiệt đới, diện tích Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần Tên dạy u cầu cần đạt + Đại phận lãnh thổ hoang mạc xa van - Sử dụng Địa cầu, đồ, lược đồ nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ châu Phi - Chỉ vị trí hoang mạc Xa-ha-ra đồ (lược đồ) 26 Châu Phi (tiếp theo) - Nêu số đặc điển dân cư hoạt động sản xuất người dân châu Phi: + Châu lục có dân cư chủ yếu người da đen + Trồng cơng nghiệp nhiệt đới, khai thác khống sản - Nêu số đặc điểm bật Ai Cập: văn minh cổ đại, tiếng cơng trình kiến trúc cổ - Chỉ đọc đồ tên nước, tên thủ Ai Cập - Mơ tả sơ lược vị trí giới hạn lãnh thổ châu Mĩ: nằm bán cầu Tây, bao gồm Bắc Mĩ, Trung Mĩ Nam Mĩ - Nêu số đặc điểm địa hình, khí hậu: + Địa hình châu Mĩ từ tây sạng đơng: núi cao, đồng bằng, núi thấp cao ngun + Châu Mĩ có nhiều đới khí hậu: nhiệt đới, ơn đới hàn đới - Sử dụng đại cầu, đồ, lược đồ nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ châu Mĩ - Chỉ đọc tên số dãy núi, cao ngun, sơng, đồng lớn châu Mĩ đồ, lược đồ 27 Châu Mĩ 28 Châu Mĩ (tiếp - Nêu số đặc điểm dân cư kinh tế châu theo) Mĩ: + Dân cư chủ yếu người có nguồn gốc nhập cư + Bắc Mĩ có kinh tế phát triển cao Trung Nam Mĩ Bắc Mĩ có cơng nghiệp, nơng nghiệp đại Trung Nam Mĩ chủ yếu sản xuất nơng sản khai thác khống sản để xuất - Nêu số đặc điểm kinh tế Hoa Kì: có kinh tế phát triển với nhiều ngành cơng nghiệp đứng hàng đầu giới nơng sản xuất lớn giới - Chỉ đọc bảng đồ tên thủ Hoa Kì 71 Ghi rộng lớn, lại khơng có biển ăn sâu vào đất liển - Dựa vào lược đồ trống ghi tên châu lục đại dương giáp với châu Phi Hs khá, giỏi: + gải thích ngun nhân châu Mĩ có nhiều đới khí hậu: lãnh thổ kéo dài từ phần cực Bắc tới cưc Nam + quan sát đồ (lược đồ) nêu được: khí hậu ơn đới bắ c Mĩ khí hậu nhiệt đới ẩm Nam Mĩchiếm diện tích lớn châu Mĩ - Dựa vào lược đồ trống ghi tên đại dương giáp với châu Mĩ Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần Tên dạy 29 Châu Đại Dương châu Nam Cực 30 Các đại dương giới 31, 32 33, 34 Địa lí địa phương Ơn tập cuối năm 35 Kiểm tra định kì cuối học kì II u cầu cần đạt - Sử dụng tranh, ảnh, đồ, lược đồ để nhận biết số đặc điểm dân cư hoạt động sản xuất người dân châu Mĩ - Xác định vị trí địa lí, giới hạn số đặc điểm bật châu Đại Dương, châu Nam Cực: + Châu Đại Dương nằm bán cầu Nam gồm lục địa Ơ-xtrây-li-a đảo, quần đảo trung tâm tây nam Thái Bình Dương + Châu Nam Cực nằm vùng địa cực + Đặc điểm Ơ-xtrây-li-a: khí hậu khơ hạn, thực vật, động vật độc đáo + Châu Nam cực châu lục lạnh giới - Sử dụng Địa cầu để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Đại Dương châu Nam Cực - Nêu số đặc điểm dân cư, hoạt động sản xuất châu Đại Dương: + Châu lục có số dân châu lục + Nổi tiếng giới xuất long cừu, lẹn, thịt bò sữa; phát triển cơng nghiệp lượng, khai khống, luyện kim, … - Ghi nhớ tên đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương Bắc Băng Dương Thái Bình Dương đại dương lớn - Nhận biết nêu vị trí đại dương đồ (lược đồ, địa cầu) - Sử dụng bảng số liệu đồ (lược đồ) để tìm số đặc điểm bật diện tích, độ sâu đại dương - Tìm châu lục, đại dương nước Việt Nam đồ Thế giới - Hệ thống số đặc điểm điều kiện tự nhiên (vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên), dân cư, hoạt động kinh tế (một số sản phẩm cơng nghiệp, sản phẩm nơng nghiệp) châu lục: châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương, châu Nam cưc 72 Ghi Hs khá, giỏi: Nêu khác biệt tự nhiên phần lục địa Ơ-xtrây-li-a với đảo, quần đảo: lục địa có khí hậu khơ hạn, phần lớn diện tích hoang mạc xavan; phần lớn đảo có khí hậu nóng ẩm, có rừng rậm rừng dừa bao phủ Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp MƠN KĨ THUẬT I Hướng dẫn chung: II Hướng dẫn cụ thể: Tuần Tên dạy 1-2 Đính khuy hai lỗ 3-4 Thêu dấu nhân Một số dụng cụ nấu ăn ăn uống gia đình Chuẩn bị nấu ăn 7-8 Nấu cơm Luộc rau 10 Bày, dọn bữa ăn gia đình 11 Rửa dụng cụ nấu ăn ăn uống u cầu cần đạt - Biết cách đính khuy hai lỗ - Đính khuy hai lỗ Khuy đính tương đối chắn - Biết cách thêu dấu nhân - Thêu mũi thêu dấu nhân Các mũi thêu tương đối Thêu năm dấu nhân Đường thêu bị dúm -Biết đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản số dụng cụ nấu ăn ăn uống thơng thường gia đình -Biết giữ vệ sinh, an tồn q trình sử dụng dụng cụ nấu ăn, ăn uống -Nêu tên cơng việc chuẩn bị nấu ăn -Biết cách thực số cơng việc nấu ăn Có thể sơ chế số thực phẩm đơn giản, thơng thường phù hợp với gia đình -Biết liên hệ với việc chuẩn bị nấu ăn gia đình -Biết cách nấu cơm -Biết liên hệ với việc nấu cơm gia đình -Biết cách thực cơng việc chuẩn bị bước lược rau -Biết liên hệ với việc kuộc rau gia đình -Biết cách bày, dọn bữa ăn gia đình -Biết liên hệ với việc bày, dọn bữa ăn gia đình -Nêu tác dụng việc rửa dụng cụ nấu ăn ăn uống -Biết cách rửa dụng cụ nấu ăn ăn 73 Ghi Với HS khéo tay: Đính hai khuy hai lỗ đường vạch dấu Khuy đính chắn - Khơng bắc buộc HS nam thực hành tạo sản phẩm thêu HS nam thực hành đính khuy - Với HS khéo tay: + Thêu tám dấu nhân Các mũi thêu Đường thêu bị dúm + Biết ứng dụng thêu dấu nhân để thêu trang trí sản phẩm đơn giản Có thể tổ chức cho Hs tham quan, tìm hiểu dụng cụ nấu ăn bếp ăn tập thể trường (nếu có) Khơng u cầu HS thực hành nấu cơm lớp Khơng u cầu HS thực hành luộc rau lớp Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần 121314 15 16 1718 19 20 21 2223 2425- Tên dạy u cầu cần đạt uống gia đình -Biết liên hệ với việc rửa dụng cụ nấu ăn ăn uống gia đình Cắt, khâu, Vận dụng kiến thức, kĩ học để thêu tự chọn thực hành làm sản phẩm u thích Lợi ích -Nêu lợi ích việc ni gà việc ni gà -Biết liên hệ với lợi ích việc ni gà gia đình địa phương (nếu có) Một số giống -Kể tên nêu đặc điểm chủ gà ni yếu số giống gà ni nhiều nhiều nước nước ta ta -Biết liên hệ thực tế để kể tên nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà ni gia đình địa phương (nếu có) Thức ăn -Nêu tên biết tác dụng chủ yếu ni gà số loại thức ăn thường dùng để ni gà -Biết liên hệ thực tế để nêu tên tác dụng chủ yếu số thức ăn sử dụng ni gà gia đình địa phương (nếu có) Ni dưỡng -Biết mục đích việc ni dưỡng gà gà -Biết cách cho gà ăn, cho gà uống Biết liên hệ thực tế để nêu cách cho gà ăn uống gia đình địa phương (nếu có) Chăm sóc gà -Nêu mục đích , tác dụng việc chăm sóc gà -Biết cách chăm sóc gà Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà gia đình địa phương (nếu có) Vệ sinh Nêu mục đích, tác dụng số phòng bệnh cách vệ sinh phòng bệnh cho gà Biết cho gà liên hệ thực tế để nêu cách vệ sinh phòng bệnh cho gà gia đình địa phương (nếu có) Lắp xe cần -Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp cẩu xe cần cẩu -Biết cách lắp lắp xe cần cẩu theo mẫu Xe lắp tương đối chắn chuyển động Lắp xe ben -Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp xe ben 74 Ghi Với HS khéo tay: Lắp xe cần cẩu theo mẫu Xe lắp chắc, chuyển động dễ dàng; tay quay, dây tời quấn vào nhả Với HS khéo tay: Lắp xe ben theo mẫu Xe Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần 26 Tên dạy 272829 Lắp máy bay trực thăng 303132 Lắp rơ-bốt 333445 Lắp ghép mơ hình tự chọn u cầu cần đạt - Biết cách lắp lắp xe ben theo mẫu Xe lắp tương đối chắn chuyển động -Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp máy bay trực thăng - Biết cách lắp lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tương đối chắn -Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp rơ-bốt - Biết cách lắp lắp rơ-bốt theo mẫu Rơ-bốt lắp tương đối chắn -Chọn chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn -Lắp mơ hình tự chọn 75 Ghi lắp chắn, chuyển động dễ dàng, thùng nâng lên, hạ xuống Với HS khéo tay: Lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp chắn Với HS khéo tay: Lắp rơ-bốt theo mẫu Rơbốt lắp chắn Tay rơ-bốt nâng lên, hạ xuống Với HS khéo tay: -Lắp mơ hình tự chọn -Có thể lắp mơ hình ngồi mơ hình gợi ý SGK Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp MƠN THỂ DỤC I Hướng dẫn chung: II Hướng dẫn cụ thể: Tuần Chủ đề, nội dung - Giới thiệu nội dung chương trình thể dục lớp - Cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp - Trò chơi “Kết bạn”, “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” “lò cò tiếp sức” - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi "Chạy tiếp sức" "Kết bạn" u cầu cần đạt - Biết nội dung chương trình số quy định, u cầu học thể dục - Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép vào lớp - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp - Thực điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Tập hợp hàng dọc, dóng - Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay trái, quay quay trái, quay phải, quay sau phải, quay sau - Trò chơi "Bỏ khăn" - Biết cách chơi tham gia chơi - Tập hợp hàng ngang, dóng -Thực tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay thẳng hàng ngang trái, quay sau, vòng - Thực điểm số, quay phải, phải, vòng trái, đổi chân quay trái, quay sau, vòng phải, vòng sai nhịp trái - Trò chơi "Hồng Anh, Hồng - Bước đầu biết cách đổi chân sai Yến" "Mèo đuổi chuộc" nhịp - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Tập hợp hàng ngang, dóng - Thực tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng thẳng hang ngang phải, vòng trái, đổi chân - Thực điểm số, vòng sai nhịp phải, vòng trái - Trò chơi "Nhảy tiếp sức" - Bước đầu biết cách đổi chân sai "Nhảy nhảy nhanh" nhịp - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Tập hợp hàng dọc, hàng - Thực tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng ngang ngang, dóng thẳng hàng (ngang, dọc) 76 Ghi Tư đứng nghiêm, thân người thẳng tự nhiên Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần 10 11 12 Chủ đề, nội dung hàng dọc, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - Trò chơi "Nhảy tiếp sức" "Nhảy nhảy nhanh" - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng ngang hàng dọc, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - Trò chơi "Trao tín gậy" - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Đi thẳng hướng vòng phải, vòng trái - Động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung - Trò chơi "Kết bạn" "Dẫn bóng" u cầu cần đạt - Thực cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, vòng phải, vòng trái - Biết cách đổi chân sai nhịp - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Động tác vươn thở, tay chân thể dục phát triển chung - Trò chơi "Dẫn bóng" "Ai nhanh khéo hơn" - Động tác vươn thở, tay, chân văn thể dục phát triển chung - Trò chơi "Ai nhanh khéo hơn" "Chạy nhanh theo số" - Động tác vươn thở, tay, chân, vặn tồn thân thể dục phát triển chung - Trò chơi "Chạy nhanh theo số" - Biết cách thực động tác vươn thở, tay chân thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi vào trò chơi - Động tác vươn thở, tay, chân, vặn tồn thân thể dục phát triển chung - Trò chơi "Ai nhanh khéo - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi trò - Thực tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng (ngang, dọc) - Thực cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, vòng phải, vòng trái - Biết cách đổi chân sai nhịp - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Thực tập hợp hàng dọc, hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng (ngang, dọc), điểm số - Thực thẳng hướng vòng phải, vòng trái - Biết cách thực động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân văn thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, vặn động tác tồn thân thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi 77 Ghi - Tiếp tục ơn tập để hồn thiện kĩ đội hình đội ngũ học - Giới thiệu thể dục phát triển chung Bước đầu biết cách phối hợp động tác thể dục phát triển chung Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần 13 14 15 Chủ đề, nội dung hơn" "Kết bạn" - Động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung - Trò chơi "Ai nhanh khéo hơn" "Chạy nhanh theo số" - Động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân, thăng bằng, nhảy điều hòa thể dục phát triển chung - Trò chơi "Thăng bằng" - Bài thể dục phát triển chung - Trò chơi "Thỏ nhảy"A 16 - Bài thể dục phát triển chung - Trò chơi "Lò cò tiếp sức" 17 - Đi vòng phải, vòng trái - Trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn" - Đi vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - Trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn" 18 19 - Đi đều, đổi chân sai nhịp - Tung bắt bóng - Nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trò chơi "Đua ngựa", "Lò cò tiếp sức" "Bóng chuyền sáu" 20 -Tung bắt bóng - Nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trò chơi "Bóng chuyền sáu" u cầu cần đạt Ghi chơi - Biết cách thực động tác vươn thơ, tay, chân, vặn mình, tồn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân, thăng bằng, nhảy điều hòa thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi - Thực động tác học thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi - Thực động tâc thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi - Thực động tác vòng phải, vòng trái - Biết cách chơi tham gia chơi - Thực động tác vòng phải, vòng trái, cách đổi chân sai nhịp - Biết cách chơi tham gia chơi - Nhắc lại nội dung học học kì - Thực động tác đều, cách đổi chân sai nhịp - Biết cách tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay, bắt bóng hai tay - Thực nhảy dây kiểu chụm hai chân - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Thực động tác tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay, bắt bóng hai tay - Thực nhảy dây kiểu chụm hai chân - Biết cách chơi tham gia chơi 78 Ơn thể dục phát triển chung, qn số động tác Sơ kết học kì I Làm quen trò chơi: "Bóng chuyền sáu" Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần Chủ đề, nội dung 21 -Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người - Nhảy dây kiểu chân trước chân sau - Bật cao - Trò chơi "Bóng chung sáu" "Trồng nụ, trồng hoa" 22 23 - Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người - Di chuyển tung bắt bóng - Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Bật cao, tập phối hợp chạy – nhảy – mang vác - Trò chơi "Trồng nụ, trồng hoa" - Di chuyển tung bắt bóng - Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Bật cao - Trò chơi "Qua cầu tiếp sức" 24 - Phối hợp chạy – mang vác, bật cao phối hợp chạy bật nhảy - Trò chơi "Qua cầu tiếp sức" "Chuyển nhanh, nhảy nhanh" 25 - Bật cao - Phối hợp chạy đà – bật cao - Trò chơi "Chuyển nhanh, nhảy nhanh" 26 - Mơn thể thao tư chọn: + Tâng cầu đùi, đỡ cầu, chuyền cầu mu bàn chân + Ném bóng trúng đích số động tác bổ trợ - Trò chơi "Chuyền bắt bóng tiếp sức" u cầu cần đạt - Thực động tác tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người (có thể tung bóng tay, hai tay bắt bóng hai tay) - Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Bước đầu biết cách thực động tác bật cao chỗ - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Thực động tác bắt bóng theo nhóm 2-3 người - Biết cách di chuyển tung bắt bóng - Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Thực động tác bật cao - Thực tập phối hợp chạy – mang vác - Biết cách chơi tham gia chơi Ghi HS tập nhảy dây với kiểu - Thực động tác di chuyển tung bắt bóng - Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Thực động tác bật cao - Biết cách chơi tham gia chơi - thực động tác phối hợp chạy bật nhảy (chạy chậm sau kết hợp với bật nhảy nhẹ nhàng lên cao xa) - biêt cách thực động tác phối hợp chạy – nhảy – mang vác- bật cao (chạy nhẹ nhàng kết hợp bật nhảy, sau mang vật nhẹ bật lên cao) - Biêt cách chơi tham gia chơi trò chơi - Thực động tác bật nhảy lên cao - Biết cách phối hợp chạy bật nhảy (chạy châm kết hợp bật nhảy lên cao) - Biết cách chơi tham gia chơi Làm quen với bật cao (có thể có đà chỗ) - Thực động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân (hoặc phận nào) - Thực ném bóng 150 gam trúng đích cố định, cần tư ném bóng đi) tung bóng tay, bắt bóng hai tay; vặn chuyển bóng từ tay sang tay Động tác tâng cầu, chuyền cầu sử dụng phận thể 79 Bước đầu biết cách di chuyển để tung bắt bóng Có thể khơng cần thực động tác mang vác, mang vật nhẹ Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần 27 28 29 30 31 32 Chủ đề, nội dung u cầu cần đạt Ghi - Biết cách chơi tham gia chơi được - Mơn thể thao tự chọn: - Thực động tác chuyền cầu + Chuyền cầu, tâng cầu, phát mu bàn chân (hoặc phận cầu mu ban chân thể) + Ném bóng trúng đích - Biết cách tâng cầu phát cầu mu bàn số động tác bổ trợ chân - Trò chơi "Chuyền bóng - Thực ném bóng 150 gam trúng đích cố bắt bóng tiếp sức" "Chạy định tung bóng tay, bắt bóng đổi chỗ, vỗ tay nhau" hai tay, chuyển bóng từ tay sang tay - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Mơn thể thao tự chọn: - Thực động tác tâng cầu đùi, + Tâng cầu đùi, mu tâng cầu phát cầu mu bàn chân (hoặc bàn chân Phát cầu mu phận thể) bàn chân - Thực ném bóng 150 gam trúng đích cố + Ném bóng trúng đích định di chuyển đứng ném bóng vào rổ - Biết cách đứng ném bóng vào rổ hai hai tay tay (có thể tung bóng hai tay) - Trò chơi "Bỏ khăn" - Biết cách chơi tham gia chơi trò "Hồng Anh, Hồng Yến" chơi - Mơn thể thao tự chọn: - Thực động tác tâng cầu đùi, + Tâng cầu đùi, mu tâng cầu phát cầu mu bàn chân bàn chân Phát cầu mu phận thể bàn chân - Thực đứng ném bóng vào rổ hai + Đứng ném bóng vào rổ tay (có động tác nhún chân bóng hai tay khơng vào rổ được) - Trò chơi "Nhảy đúng, nhảy - Biết cách chơi tham gia chơi trò nhanh" "Nhảy tiếp sức" chơi - Mơn thể thao tự chọn: - Thực động tác tâng cầu phát + Tâng cầu phát cầu cầu mu bàn chân mu bàn chân - Bước đầu biết cách thực đứng ném + Đứng ném bóng vào rổ bóng vào rổ tay vai (chủ yếu tay vai thực tư đứng chuẩn bị ném) - Trò chơi "Lò cò tiếp sức" - Biết cách chơi tham gia chơi trò "Trao tín gậy" chơi trò chơi - Mơn thể thao tự chọn: - Thực động tác tâng cầu phát + Tâng cầu phát cầu cầu mu bàn chân mu bàn chân - Biết cách đứng ném bóng vào rổ hai + Đứng ném bóng vào rổ tay trước ngực tay vai Các tay vai động tác chưa ổn định - Trò chơi "Nhảy tiếp sức" - Biết cách chơi tham gia chơi trò "Chuyển đồ vật" chơi - Mơn thể thao tự chọn: - Thực động tác phát cầu, chuyền + Phát cầu chuyền cầu cầu mu bàn chân 80 Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần 33 34 35 Chủ đề, nội dung mu bàn chân + Đứng ném bóng vào rổ hai tay trước ngực tay vai - Trò chơi "Lăn bóng" "Dẫn bóng" - Mơn thể thao tự chọn: + Phát cầu chuyền cầu mu bàn chân + Đứng ném bóng vào rổ tay vai - Trò chơi "Dẫn bóng" - Các trò chơi "Nhảy tiếp sức", Dẫn bóng" "Nhảy đúng, nhảy nhanh", "Ai kéo khỏe" - Trò chơi "Lò cò tiếp sức" và"Lăn bóng" - Tổng kết năm học u cầu cần đạt - Thực đứng ném bóng vào rổ hai tay trước ngực tay vai - Biết cách lăn bóng tay đập dẫn bóng tay - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Thực động tác phát cầu, chuyền cầu mu bàn chân - Thực đứng ném bóng vào rổ tay vai hai tay - Biết cách chơi tham gia chơi - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Biết cách tự tổ chức chơi trò chơi đơn giản - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Biết cách tự tổ chức trò chơi đơn giản - Nhắc lại nội dung học năm học thực động tác theo u cầu GV 81 Ghi ... với quan hệ từ (BT3) - Viết đơn (kiến nghị) thể thức , ngắn gọn , rõ ràng , nêu lí kiến nghị , thể đầy đủ nội dung cần thiết 12 Chuẩn kiến thức, kó môn học lớp Tuần Tên dạy 12 TĐ: Mùa thảo CT:... cần đạt kiến thức, kĩ HKI (nêu tiết 1, Ơn tập) Kiểm tra (Viết) theo mưc độ cần đạt kiến thức, kĩ HKI: -Nghe-viết CT (tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút, khơng mắc q lỗi bài; trình bày hình thức thơ... theo mức độ cần đạt kiến thức , kĩ HKI (Nêu tiết , ơn tập) Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt kiến thức , kĩ giữ HKI : Tiết (Kiểm tra ) - Nghe – viết tả (Tốc độc khoag3 95 chữ/ 15 phút) , khơng mắc