ke hoach bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non

UBND HUYỆN THUẬN CHÂU TRƯỜNG MN ÁNH DƯƠNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Nong Lay, ngày 10 tháng năm 2016 KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non Năm học 2016 - 2017 THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ tên: Kim Thị Hiền Trình độ chuyên môn: Cao đẳng Sư phạm mầm non Nhiệm vụ giao: Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn Căn Thông tư số 26/2012/TT - BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên; Căn Thông tư số 36/2011/TT - BGD&ĐT ngày 17/8/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non; Thực Kế hoạch số 1209/KH - SGDĐT ngày 21/9/2016 Sở Giáo dục Đào tạo Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cán quản lý giáo dục; giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên năm học 2016 - 2017 Căn vào Kế hoạch số 37/KH-PGDĐT-MN ngày 03/9/2016 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Thuận Châu việc ban hành Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý giáo viên mầm non năm học 2016-2017; - Căn Kế hoạch số 08-KH-MNAD việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non năm học 2016 - 2017 Cá nhân xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2016 - 2017 sau: A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi - Ban giám hiệu nhà trường tổ chuyên môn quan tâm tạo điều kiện thuận lợi cho cá nhân hoạt động tự học, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao phẩm chất trị, lực chuyên môn - Đội ngũ CBGV trường nêu cao tinh thần đoàn kết, tương trợ giúp đỡ chuyên môn - Về thân: Tôi có khả sử dụng, ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý, giảng dạy hoạt động tự học, bồi dưỡng thường xuyên Nhiệt tình công tác quản lý đạo CBGV, thực nhiệm vụ chuyên môn, tự giác tiếp cận kiến thức mới, có tinh thần ham học hỏi, tự tìm tòi phục vụ công tác quản lý đạo hoạt động chuyên môn hoạt động khác - Là người quản lý an tâm công tác, nêu cao tinh thần trách nhiệm nhiệm vụ giao, yêu trường, mến trẻ nêu cao ý thức tổ chức kỷ luật Khó khăn - Do đặc thù công việc nên việc tham gia hoạt động chuyên môn có tính chất giao mở rộng giao lưu học hỏi với trường bạn huyện hạn chế - Cơ sở vật chất nhà trường thiếu thốn, chưa đáp ứng nhu cầu tự học, tự bồi dưỡng giáo viên (tài liệu, phòng máy cho giáo viên ) - Đội ngũ giáo viên thiếu nên thời gian dành cho công tác tự học tự bồi dưỡng hạn hẹp B NHIỆM VỤ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN I MỤC ĐÍCH Bồi dưỡng thường xuyên nhằm giúp cho đội ngũ cán quản lý, giáo viên trường học cập nhật kiến thức đường lối, quan điểm Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, chủ trương Ngành; nâng cao phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, nâng cao lực quản lý theo yêu cầu Chuẩn hiệu trưởng, Chuẩn phó hiệu trưởng, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên; yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục địa phương, yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục cho cán quản lý giáo viên; yêu cầu thực nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 năm tiếp theo; Yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục theo tinh thần Chỉ thị số 40-CT/TW ngày 15/6/2004 Ban Bí thư Trung ương Đảng xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục Bồi dưỡng thường xuyên nhằm phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu BDTX; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường II NỘI DUNG BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Khối kiến thức bắt buộc (gồm nội dung bồi dưỡng nội dung bồi dưỡng 2) 1.1 Nội dung bồi dưỡng - Đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học theo bậc học - Thời lượng khoảng 30 tiết/năm học - Nội dung: Do Bộ Giáo dục Đào tạo quy định năm học, bao gồm nội dung bồi dưỡng đường lối, sách phát triển giáo dục bậc học; chương trình; sách, giáo trình, hoạt động giáo dục thuộc chương trình giáo dục mầm non, cụ thể: - Chuyên đề 1: Những nội dung báo cáo trị trình Đại hội XII Đảng; - Chuyên đề 2: Nghị Đại hội Đảng huyện lần thứ XX, nhiệm kỳ 2015 2020; chương trình hành động Ban chấp hành Đảng huyện thực Nghị Đại hội Đảng tỉnh lần thứ XIV, nghị Đại hội Đảng huyện lần thứ XX - Chuyên đề 3: Báo cáo đánh giá kết thực nhiệm vụ kinh tế - xã hội huyện Thuận Châu năm (2011-2015); phương hướng, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội năm (2016 - 2020); - Chuyên đề 4: Báo cáo tổng kết thực Nghị Trung ương (Khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng ” - Chuyên đề 5: Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh 1.2 Nội dung bồi dưỡng - Những nội dung bồi dưỡng tỉnh huyện hè năm 2016: + Tổ chức hoạt động chăm sóc, dinh dưỡng cho trẻ nhà trẻ phòng chống suy dinh dưỡng béo phì cho trẻ lứa tuổi mầm non + Hướng dẫn tổ chức hoạt động khám phá, trải nghiệm cho trẻ nhà trẻ + Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mầm non + Hướng dẫn sử dụng Bộ chuẩn phát triển trẻ em tuổi để nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non + Giáo dục kỹ xã hội cần thiết để chuẩn bị cho trẻ tuổi vào lớp + Nâng cao lực quản lý thay đổi Hiệu trưởng để hỗ trợ trẻ giai đoạn chuyển tiếp từ mầm non lên Tiểu học + Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non + Tổng kết năm triển khai thực Chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trường mầm non, giai đoạn 2013 - 2016” + Thực hành hướng dẫn sử dụng phần mềm Kidsmat cho trẻ trường mầm non + Hướng dẫn sử dụng sách, thiết bị tối thiểu cho trẻ trường mầm non + Các văn đạo ngành + Quy trình đánh giá, xếp loại cán quản lý giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp (được quy định Thông tư số 17/2011/TT-BGDĐT ngày 14 tháng năm 2011 quy định chuẩn hiệu trưởng trường mầm non; Công văn số 630/BGDĐTNGCBQLGD ngày 16 tháng 02 năm 2012 việc hướng dẫn đánh giá xếp loại phó hiệu trưởng trường mầm non, phổ thông phó giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên; Thông tư số 1700/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26 tháng 03 năm 2012 Bộ Giáo dục Đào tạo V/v hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non theo Quyết định số 02/2008/QĐ-BGDĐT) - Đánh giá cán bộ, công chức, viên chức theo Nghị định số 56/2015/NĐ-CP ngày 09/6/2015 Chính phủ - Quyết định số 17/2013/QĐ-UBND ngày 03/10/2013 UBND tỉnh việc ban hành Quy định phân cấp quản lý tổ chức máy, cán bộ, công chức quan hành chính, đơn vị nghiệp nhà nước, doanh nghiệp nhà nước địa bàn tỉnh Sơn La; - Quyết định số 03/2015/QĐ-UBND ngày 09/3/2015 của UBND tỉnh Sơn La việc sửa đổi bổ sung một số điều của Quy định phân cấp quản lý tổ chức máy, cán bộ, công chức quan hành chính, đơn vị nghiệp nhà nước, doanh nghiệp nhà nước địa bàn tỉnh Sơn La theo Quyết định số 17/2013/QĐ-UBND; - Quyết định số 18/2013/QĐ-UBND ngày 03/10/2013 của UBND tỉnh việc ban hành Quy định phân cấp quản lý viên chức, vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập lao động hợp đồng theo Nghị định 68 thuộc UBND cấp tỉnh, thuộc sở, ban, ngành, UBND cấp huyện, quan chuyên môn thuộc UBND cấp huyện; - Quyết định số 04/2015/QĐ-UBND ngày 09/3/2015 của UBND tỉnh Sơn La việc sửa đổi bổ sung một số điều của Quy định phân cấp quản lý viên chức, vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập lao động hợp đồng theo Nghị định 68 ban hành kèm theo Quyết định số 18/2013/QĐ-UBND - Thông tư số 01/2011/TT-BNV ngày 19/01/2011 Bộ Nội vụ hướng dẫn thể thức kỹ thuật trình bày văn hành - Thực chế độ sách cán quản lý, giáo viên (Thông tư số 08/2013/TT-BNV ngày 31/7/2013 Bộ Nội vụ Quyết định số 21/2015/QĐUBND ngày 15/7/2015 UBND tỉnh việc quy định nâng lương trước thời hạn; Nghị định số 61/2006/NĐ-CP ngày 20/6/2006 Chính phủ sách nhà giáo, cán quản lý giáo dục công tác trường chuyên biệt, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; Nghị định số 19/2013/NĐ-CP ngày 15/4/2013 Chính phủ việc sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 61/2006/NĐ-CP; Nghị định số 116/2010/NĐ-CP ngày 24/12/2010 Chính phủ sách cán bộ, công chức, viên chức người hưởng lương lực lượng vũ trang công tác vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn…) - Hướng dẫn thực Thông tư số 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/3/2015 liên Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Nội vụ việc qui định khung vị trí việc làm định mức số người làm việc sở giáo dục mầm non công lập - Thông tư số 13/2015/TT-BGDĐT ngày 30/6/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Qui chế tổ chức hoạt động trường mầm non tư thục Khối kiến thức tự chọn (Nội dung bồi dưỡng 3) Cá nhân tự lựa chọn mô đun cần bồi dưỡng phù hợp với nhu cầu thực nhiệm vụ chuyên môn, đảm bảo đạt đủ 60 tiết/năm học Lựa chọn mô đun: 06, 07, 08, 09 III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN - Lấy việc tự học (tự nghiên cứu tài liệu, nghiên cứu thông tin mạng Internet), kết hợp với việc trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp, đồng thời tham gia đầy đủ buổi học tập trung cấp tổ chức, nhằm tiếp thu kịp thời hướng dẫn nội dung khó, lắng nghe giải đáp thắc mắc, trao đổi chuyên môn nghiệp vụ luyện tập kỹ - Tham gia đầy đủ chuyên đề buổi dạy thực nghiệm trường, hay Phòng tổ chức - Thực tốt quy chế chuyên môn, tăng cường dự để học hỏi kinh nghiệm, phương pháp đồng nghiệp, ưu tiên hàng đầu dự chuyên môn đào tạo - Đăng ký mô đun với nhà trường để có đầy đủ tài liệu học tập - Kịp thời điều chỉnh, bổ sung kế hoạch rút kinh nghiệm sau mô đun học VI HÌNH THỨC, THỜI GIAN THỰC HIỆN Khối kiến thức bắt buộc Hình thức Nội dung Thời gian - Chuyên đề 1: Những nội dung báo cáo trị trình Đại hội XII Đảng; - Chuyên đề 2: Nghị Đại hội Đảng huyện lần thứ XX, nhiệm kỳ 2015 - 2020; chương trình hành động Ban chấp hành Đảng huyện thực Nghị Đại hội Đảng tỉnh lần thứ XIV, nghị Đại hội Đảng huyện lần thứ XX - Chuyên đề 3: Báo cáo đánh giá kết thực nhiệm vụ kinh tế - xã hội huyện Thuận Châu năm (2011-2015); phương hướng, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội năm (2016 - 2020); Tập trung Hoàn thành tháng - Chuyên đề 4: Báo cáo tổng kết thực Nghị Trung ương (Khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng ” - Chuyên đề 5: Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh 1.2 Nội dung bồi dưỡng 2: Bồi dưỡng chuyên môn 15 tiết, Mô đun 13 tiết, Các văn đạo, hướng dẫn Sở Giáo dục Đào tạo, Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Thuận Châu việc triển khai thực nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 Hình thức học Nội dung + Tổ chức hoạt động chăm sóc, dinh dưỡng cho trẻ nhà trẻ phòng chống suy dinh dưỡng béo phì cho trẻ lứa tuổi mầm non + Hướng dẫn tổ chức hoạt động khám phá, trải nghiệm cho trẻ nhà trẻ + Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mầm non + Hướng dẫn sử dụng Bộ chuẩn phát triển trẻ em tuổi để nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non + Giáo dục kỹ xã hội cần thiết để chuẩn bị cho trẻ tuổi vào lớp Tập trung Thời gian hoàn thành Tháng + Nâng cao lực quản lý thay đổi Hiệu trưởng để hỗ trợ trẻ giai đoạn chuyển tiếp từ mầm non lên Tiểu học + Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non + Tổng kết năm triển khai thực Chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trường mầm non, giai đoạn 2013 - 2016” + Thực hành hướng dẫn sử dụng phần mềm kidsmat cho trẻ trường mầm non + Hướng dẫn sử dụng sách thiết bị tối thiểu cho trẻ trường mầm non + Tổ chức hỗ trợ việc học học viên quản lý đánh giá kết qua mạng thông tin trực tuyến + Hướng dẫn trẻ lam quen với tiếng anh trường mầm non + Công tác phát triển đội ngũ cán quản lý giáo viên mầm non + Đổi quản lý chất lượng giáo mầm non + Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ 12-36 tháng tuổi trường mầm non + Tổ chức hoạt động nuôi dưỡng cho trẻ học bán trú trường mầm non + Cách xây dựng tính phần ăn cho trẻ trường mầm non Quyết định 239/QĐ-TTg ngày 9/2/2010 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án PCGDMN cho trẻ em tuổi giai đoạn 2010 – 2015 Tự học Tháng Thông tư số 23/2010/TT-BGD&ĐT ngày 22/7/2010 Bộ GD&ĐT ban hành chuẩn phát triển trẻ tuổi; Tự học Tháng 32/2010/TT-BGDĐT ngày 02/12/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định điều kiện, tiêu chuẩn, quy trình công nhận phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em Tự học Tháng Thông tư số tuổi; Thông tư 36/2011/TT-BGDĐT ngày 17/8/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Mầm non; Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên; Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ trưởng GD&ĐT V/v ban hành quy chế BDTXGVMN, phổ thông GDTX Công văn số 2822/BGDĐT-GDMN ngày 3/5/2013 Bộ trưởng GD&ĐT V/v hướng dẫn quy trình, hồ sơ nội dung kiểm tra công nhận PCGDMN trẻ em tuổi Công văn 6221-BGD&ĐT-GDMN ngày 10/9/2013 vụ trưởng vụ GDMN V/v đảm bảo an toàn cho trẻ em sở GDMN Thông tư số 36/2013/TT-BGD&ĐT ngày 6/11/2013 Bộ trưởng GD&ĐT V/v sửa đổi, bổ sung số điều quy định điều kiện, tiêu chuẩn, quy trình công nhận PCDGMN trẻ em tuổi ban hành theo Thông tư số 32/2010/TT-BDG&ĐT(kèm theo văn hợp Thông tư số 32/2010/TT-BGDĐT Thông tư số 36/2013/TT-BGD&ĐT Bộ trưởng GD&ĐT) Tự học Căn nghị định số 86/2015/NĐ-CP ngày 02 tháng 10 năm 2015 quy định chế thu, quản lý học phí sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân sách miễn giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập từ năm 2015-2016 đến năm học 2020-2021 Tự học Căn thông tư liên tịch số 09/2016/TTLTBGDĐT-BTC-BLĐTBXH hướng dẫn thực số điều nghị định số 86/2015/NĐ-CP ngày Tháng Tự học Tự học Tự học Tự học Tháng 10 Tháng 10 Tháng 10 Tháng 10 Tháng 10 02/10/2015 phủ quy định quy chế thu, quản lý học phí sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập từ năm học 2015-2016 đến năm 2020-2021 Thông tư số 02/2014/TT-BGD ĐT ngày 8/20/2014 Bộ trưởng GD&ĐT ký ban hành quy chế công nhận trường Mầm non đạt chuẩn quốc gia Quyết định số 04/VBHN-BGD ĐT ngày 27/01/2014 Bộ trưởng GD&ĐT ký ban hành quy chế tổ chức hoạt động trường Mầm non tư thục Quyết định số 05/VBHN-BGD ĐT ngày 13/2/2014 Bộ trưởng GD&ĐT ký ban hành điều lệ trường Mầm non Thông tư số 18/VBHN-BGDĐT ngày 20/5/2014 Bộ trưởng GD&ĐT ký ban hành quy định điều kiện, tiêu chuẩn, quy trình công nhận PCGDMN trẻ tuổi Tự học Tháng 11 Tự học Tháng 11 Tự học Tháng 11 Tự học Tháng 12 Thông tư số 17/2011/TT-BGDĐT ngày 14 tháng năm 2011 quy định chuẩn hiệu trưởng trường mầm non; em tuổi Chương trình GDMN Tự học Tháng 12 Công văn số 630/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 16 tháng 02 năm 2012 việc hướng dẫn đánh giá xếp loại phó hiệu trưởng trường mầm non, phổ thông phó giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên Tự học Tháng 12 Thông tư số 1700/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26 tháng 03 năm 2012 Bộ Giáo dục Đào tạo V/v hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non theo Quyết định số 02/2008/QĐBGDĐT) Tự học Tháng 12 - Đánh giá cán bộ, công chức, viên chức theo Nghị định số 56/2015/NĐ-CP ngày 09/6/2015 Chính phủ Tự học Tháng 12 Quyết định số 17/2013/QĐ-UBND ngày 03/10/2013 UBND tỉnh việc ban hành Quy Tự học Tháng 12 định phân cấp quản lý tổ chức máy, cán bộ, công chức quan hành chính, đơn vị nghiệp nhà nước, doanh nghiệp nhà nước địa bàn tỉnh Sơn La; Quyết định số 03/2015/QĐ-UBND ngày 09/3/2015 của UBND tỉnh Sơn La việc sửa đổi bổ sung một số điều của Quy định phân cấp quản lý tổ chức máy, cán bộ, công chức quan hành chính, đơn vị nghiệp nhà nước, doanh nghiệp nhà nước địa bàn tỉnh Sơn La theo Quyết định số 17/2013/QĐ-UBND Tự học Tháng 12 Quyết định số 18/2013/QĐ-UBND ngày 03/10/2013 của UBND tỉnh việc ban hành Quy định phân cấp quản lý viên chức, vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập lao động hợp đồng theo Nghị định 68 thuộc UBND cấp tỉnh, thuộc sở, ban, ngành, UBND cấp huyện, quan chuyên môn thuộc UBND cấp huyện Tự học Tháng 12 Quyết định số 04/2015/QĐ-UBND ngày 09/3/2015 của UBND tỉnh Sơn La việc sửa đổi bổ sung một số điều của Quy định phân cấp quản lý viên chức, vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập lao động hợp đồng theo Nghị định 68 ban hành kèm theo Quyết định số 18/2013/QĐUBND Tự học Tháng 12 Thể thức soạn thảo văn quy định Thông tư số 01/2011/TT-BNV ngày 19/01/2011 Bộ Nội vụ hướng dẫn thể thức kỹ thuật trình bày văn hành Tự học Tháng 12 Thông tư số 08/2013/TT-BNV ngày 31/7/2013 Bộ Nội vụ Quyết định số 21/2015/QĐ-UBND ngày 15/7/2015 UBND tỉnh việc quy định nâng lương trước thời hạn Tự học Tháng 12 Nghị định số 61/2006/NĐ-CP ngày 20/6/2006 Chính phủ sách nhà Tự học 10 Tháng 12 giáo, cán quản lý giáo dục công tác trường chuyên biệt, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn Nghị định số 19/2013/NĐ-CP ngày 15/4/2013 Chính phủ việc sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 61/2006/NĐ-CP Tự học Tháng 12 Nghị định số 116/2010/NĐ-CP ngày 24/12/2010 Chính phủ sách cán bộ, công chức, viên chức người hưởng lương lực lượng vũ trang công tác vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn Tự học Tháng 12 - Hướng dẫn triển khai thực văn qui phạm pháp luật Giáo dục mầm non Tự học Tháng 12 Tự học Tháng 12 Tự học Tháng 12 Tự học Tháng 12 - Hướng dẫn thực Thông tư số 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/3/2015 liên Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Nội vụ việc qui định khung vị trí việc làm định mức số người làm việc sở giáo dục mầm non công lập Tự học Tháng 12 - Thông tư số 13/2015/TT-BGDĐT ngày 30/6/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Qui chế tổ chức hoạt động trường mầm non tư thục Tự học Tháng 12 - Hướng dẫn thực trì kết PCGDMNTENT xây dựng trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia - Hướng dẫn tự chủ tài trong trường mầm non hướng tới nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ - Hướng dẫn tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục, qui trình chu trình kiểm định chất lượng Giáo dục mầm non Khối kiến thức tự chọn * Nội dung bồi dưỡng 3: Lựa chọn môđun cần bồi dưỡng phù hợp với nhu cầu cá nhân năm học 2016 – 2017, đảm bảo đủ 60 tiết/năm học (tương đương với mô đun) 11 a Mô đun MN 06: 15 tiết Thời gian học tháng 01 b Mô đun MN 07: 15 tiết Thời gian học tháng 02 c Mô đun MN 08: 15 tiết Thời gian học tháng d Mô đun MN 09: 15 tiết Thời gian học tháng – Phân phối thời gian (Đơn vị tính: tiết học) Tự Tập trung học Lí Thực thuyết hành Yêu cầu bồi dưỡng Tên vàsóc nộitrẻ dung mô mầm I Nâng Mã mô Chăm Mụccấp tiêukiến bồi dưỡng Cung thức đun non đun kỹ chăm sóc trẻ cao Tổ chức cho trẻ mầm non: tổ chức cho lực hiểu ăn, ngủ, vệ sinh; trẻ ăn, ngủ, vệ sinh, biết Chăm sóc trẻ chăm sóc trẻ ốm đối tượng MN6 bị ốm; mệt thực hành xử lí Xử lí số tai giáo số tai nạn thường nạn thường gặp; dục gặp Biết cách chăm Thực hành xử lí sóc, nuôi dưỡng trẻ số tai nạn trường mầm non thường gặp Môi trường giáo Kiến thức môi II Nâng dục cho trẻ mầm trường giáo dục cho non trẻ mầm non, vai trò cao Vai trò môi nguyên tắc xây lực hiểu trường giáo dục cho dựng môi trường giáo biết trẻ mầm non; dục cho trẻ mầm non xây dựng Nguyên tắc xây Xác định MN7 10 môi dựng môi trường đặc thù môi trường giáo dục cho trẻ trường giáo dục mầm giáo dục mầm non non ảnh hưởng tới phát triển của giáo trẻ đồng thời biết cách viên xây dựng môi trường giáo dục hiệu trường mầm non MN8 Xây dựng môi Kiến thức xây dựng trường giáo dục cho môi trường giáo dục trẻ 3-36 tháng cho trẻ 3-36 tháng, Những đặc thù đặc thù môi môi trường giáotrường giáo dục trẻ 312 6 dục trẻ 3-36 tháng; 36 tháng, xây dựng Xây dựng môi môi trường giáo dục trường giáo dục lớp học lớp học cho cho trẻ 3-36 tháng; trẻ 3-36 tháng; thực hành xây dựng Xây dựng môi môi trường giáo dục trường giáo dục lớp học cho trẻ lớp học cho 3-36 tuổi Xác định trẻ 3-36 tháng; đặc thù Thực hành xây môi trường giáo dựng môi trường dục mầm non ảnh giáo dục lớp hưởng tới học cho trẻ 3-6 tuổi.phát triển trẻ đồng thời biết cách xây dựng môi trường giáo dục hiệu trường mầm non Môi trường giáo Kiến thức xây dựng dục cho trẻ 3-6 tuổi môi trường giáo dục Những đặc thù cho trẻ 3-6 tuổi, môi trường giáođặc thù môi dục trẻ 3-6 tuổi; trường giáo dục trẻ 32 Xây dựng môi tuổi, xây dựng môi trường giáo dục trường giáo dục trong lớp học cho lớp học cho trẻ 3-6 tuổi; trẻ 3-6 tuổi; thực hành Xây dựng môi xây dựng môi trường MN9 trường giáo dục giáo dục lớp học lớp học cho cho trẻ 3-6 tuổi Xác trẻ 3-6 tuổi; định đặc Thực hành xây thù môi trường dựng môi trường giáo dục mầm non giáo dục lớp ảnh hưởng tới học cho trẻ 3-6 tuổi.sự phát triển trẻ đồng thời biết cách xây dựng môi trường giáo dục hiệu trường mầm non III HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Bồi dưỡng thường xuyên hình thức tự học cá nhân kết hợp với sinh hoạt tập thể chuyên môn, nghiệp vụ tổ chuyên môn trường 13 Bồi dưỡng thường xuyên tập trung nhằm tiếp thu hướng dẫn tự học, thực hành, hệ thống hóa kiến thức, giải đáp thắc mắc, hướng dẫn nội dung bồi dưỡng thường xuyên khó gặp phải; có hội trao đổi chuyên môn, nghiệp vụ luyện tập kỹ Bồi dưỡng thường xuyên theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Website) Trên kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học 2016 - 2017 Đề nghị ban giám hiệu nhà trường phê duyệt NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG 14 ... viên chức, vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập lao động hợp đồng theo Nghị định 68 ban hành ke m theo Quyết định số 18/2013/QĐ-UBND - Thông tư số 01/2011/TT-BNV ngày 19/01/2011 Bộ Nội vụ hướng... viên chức, vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập lao động hợp đồng theo Nghị định 68 ban hành ke m theo Quyết định số 18/2013/QĐUBND Tự học Tháng 12 Thể thức soạn thảo văn quy định Thông tư