giao an tiểu học môn tin quyển 2

Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Tin học_khối Tuần Ngày:03/09/2013 KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 1: Những em biết I MỤC TIÊU: - Biết vai trò máy tính,các phận quan trọng máy tính - Các dạng thông tin phân loại - Ôn lại thao tác với máy tính làm quen II CHUẨN BỊ: - SGK, giáo án, bảng, phấn,tập, bút III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Tiết Hoạt động GV 1.Ổn định lớp: ổn định chỗ ngồi 2.Kiểm tra cũ: - Để gõ văn ta dùng phần mềm nào? 3.Bài + Giới thiệu bài: + Giới thiệu lại sơ lược máy tính 1.Máy tính có khả làm việc nhanh,chính xác,liên tục giao tiếp thân thiện với người 2.Máy tính giúp người xử lý lưu trữ thông tin.Các dạng thông tin gồm văn bản,âm thanh,hình ảnh 3.Máy tính có mặt nơi giúp người nhiều việc làm việc,học tập,giải trí,liên lac… 4.Mỗi máy tính thường có hình,thân máy,bàn phím chuột Cũng cố, dặn dò: - Nhắc lại cũ - Học xem trước tập trang 4/sgk Hoạt động HS - HS: trật tự - HS trả - HS:Chú ý lắng nghe ghi 1.Máy tính có khả làm việc nhanh,chính xác,liên tục giao tiếp thân thiện với người 2.Máy tính giúp người xử lý lưu trữ thông tin.Các dạng thông tin gồm văn bản,âm thanh,hình ảnh 3.Máy tính có mặt nơi giúp người nhiều việc làm việc,học tập,giải trí,liên lac… 4.Mỗi máy tính thường có hình,thân máy,bàn phím chuột - HS học xem trước tập trang 4/sgk Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Tin học_khối Tuần Ngày:05/09/2013 KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 1: Những em biết (tt) I MỤC TIÊU: - Biết vai trò máy tính,các phận quan trọng máy tính - Các dạng thông tin phân loại - Ôn lại thao tác với máy tính làm quen II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, bảng, phấn,tập, bút III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Tiết Hoạt động GV 1.Ổn định lớp: ổn định chỗ ngồi 2.Kiểm tra cũ: - Em nêu sơ lược máy tính? 3.Bài 1.Hoạt động 1: giới thiệu bài: Những em biết ( tiết ) 2.Hoạt động : Bài tập - GV: Em kể tên vài thiết bị dùng gia đình cần điện để hoạt động? - GV: Hãy kể tên hai thiết bị lớp học hoạt động phải dùng điện? - GV: Những câu đúng? 1.Máy tính có khả tính toán nhanh người 2.Ti vi hoạt động nhờ có điện 3.Có thể học ngoại ngữ tốt nhờ máy tính 4.Âm dạng thông tin 5.Màn hình kết làm việc máy tính 6.Tủ lạnh bảo quản thông tin - GV:Yêu cầu khởi động phần mềm học (Word,Mario,Pianito,Paint,Cùng học toán 3,Tidy Up,…) - GV:Trình bày thao tác để khởi Hoạt động HS - Ổn định - HS trả - HS: Chú ý lắng nghe - HS:Vài thiết bị dùng gia đình cần điện để hoạt động:đèn,quạt,tivi,máy lạnh,tủ lạnh,máy tính… - HS:Vài thiết bị lớp học hoạt động phải dùng điện:đèn,quạt - HS:Những câu là: 1.Máy tính có khả tính toán nhanh người 2.Ti vi hoạt động nhờ có điện 3.Có thể học ngoại ngữ tốt nhờ máy tính 4.Âm dạng thông tin 5.Màn hình kết làm việc máy tính - HS:Thực hành 2.Các thao tác để khởi động phần Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm động phần mềm từ hình 4.Củng cố,dặn dò - Củng cố lại thao tác - Xem trước 2:Khám phá máy tính Tin học_khối mềm từ hình nền: - Nháy đúp chuột vào biểu tượng có hình - Nháy chuột phải lên biểu tượng, nháy chọn chữ “Open” chuột trái - HS: Chú ý lắng nghe - Xem trước 2: Khám phá máy tính Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Tin học_khối Tuần Ngày:10/09/2013 BÀI 2: Khám phá máy tính I MỤC TIÊU: - Học sinh có ý niệm ban đầu phát triển máy tính - Biết phận quan trọng máy tính - Biết phong phú hình dạng chức máy tính - Nhận biết máy tính có khả thực tự động chương trình - Nhận biết mô hình hoạt động máy tính: nhận thông tin, xử lí thông tin xuất thông tin II CHUẨN BỊ: - SGK, giáo án, số tư liệu máy tính xưa (hình ảnh),tập, bút III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: tiết HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ: - Em nêu sơ lược máy tính? 3.Bài 1.Hoạt động 1: giới thiệu mới:Khám phá máy tính ( tiết ) Hoạt động 2: Máy tính xưa - Máy tính điện tử đời năm 1945, có tên ENIAC, nặng gần 27 tấn, chiếm diện tích gần 167 mét vuông (H2- trang 5) - Công nghệ phát triển,máy tính trở nên phổ biến.Máy tính để bàn nặng khoảng 15kg, chiếm diện tích nửa mét vuông - Máy tính ngày nhỏ gọn hơn, tiêu tốn điện hơn, rẻ hơn… Hoạt động 3: Bài tập - GV yêu cầu HS đọc tập B1 SGK trang thảo luận nhóm để làm tập GV:Chú ý:Tuy có hình dạng kích thước khác nhau,nhưng máy tính có điểm chung:chúng có khả thực tự động chương trình Chương trình lệnh người viết để dẫn máy tính thực việc cụ thể 4.Củng cố,dặn dò HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Ổn định - HS trả - Lắng nghe ghi -HS thảo luận nhóm làm 27000:15=1800(lần) 167:0.5=334(lần) -HS:chú ý lắng nghe ghi -HS: Nhắc lại nhà học Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm - Nhắc lại - Học xem trước phần Tuần Tin học_khối bài,xem phần Ngày:12/09/2013 Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Tin học_khối BÀI 2: Khám phá máy tính (tt) I MỤC TIÊU: - Học sinh có ý niệm ban đầu phát triển máy tính - Biết phận quan trọng máy tính - Biết phong phú hình dạng chức máy tính - Nhận biết máy tính có khả thực tự động chương trình - Nhận biết mô hình hoạt động máy tính: nhận thông tin, xử lí thông tin xuất thông tin II CHUẨN BỊ: - SGK, giáo án, số tư liệu máy tính xưa (hình ảnh),tập, bút III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.Ổn định lớp: Ổn định chỗ ngồi 2.Kiểm tra cũ: - Em nêu trình phát triển máy tính? 3.Bài 1.Hoạt động 1: giới thiệu mới:Khám phá máy tính:tiết 2.Hoạt động 2: Các phận máy tính làm gì? -Bàn phím,chuột giúp em đưa thông tin vào để máy tính xử lý theo dẫn chương trình -Màn hình cho em biết thông tin (kết quả) sau khih máy tính xử lý VD:Khi em tính tổng 15 26,thông tin vào 15 26,còn thông tin 41 3.Hoạt động 3: Bài tập Yêu cầu HS làm tập B4,B5,B6,B7 SGK trang 4.Củng cố, dặn dò -Em nêu phận máy tính nhiệm vụ chúng? -Học xem trước Bài 3:Chương trình máy HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Ổn định - HS: Trả -Chú ý nghe giảng ghi -Thực hành tập tập B4,B5,B6,B7 SGK trang -HS: Trả lời -HS: Về nhà học xem trước Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm tính lưu đâu? Tin học_khối Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Tuần Tin học_khối Ngày:17/09/2013 BÀI 3:Chương trình máy tính lưu đâu? I MỤC TIÊU: - Biết nhận diện thử nghiệm thao tác với đĩa cứng,đĩa CD thiết bị nhớ Flash - Thực thành thạo thao tác với loại đĩa II CHUẨN BỊ: - SGK, giáo án, số loại đĩa,tập, bút III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.Ổn định lớp: Ổn định chỗ ngồi 2.Kiểm tra cũ:Em nêu phận máy tính nhiệm vụ chúng? 3.Bài 1.Hoạt đông 1: giới thiệu mới:Chương trình máy tính lưu đâu: tiết 1.Hoạt động 1:Đĩa cứng - Chương trình thông tin quan trọng thường lưu đĩa cứng.Đĩa cứng thiết bị lưu trữ quan trọng - Đĩa cứng lắp đặt thân máy tính.(H7) 2.Hoạt động 2: Đĩa CD thiết bị nhớ Flash - Để thuận tiện cho việc trao đổi,thông tin ghi đĩa CD thiết bị nhớ flash nạp vào máy tính cần thiết - Đĩa CD thiết bị nhớ flash lắp vào máy tính để sử dụng tháo khỏi máy tính cách dễ dàng,thuận tiện - Khi làm việc với máy tính,ta thường mang theo đĩa CD thiết bị nhớ flash để tiện sử dụng - Bảo quản:cần để đĩa CD không bị cong vênh,bị xước hay bám bụi,tránh để thiết bị lưu trữ bị rơi,bị va đập không để nơi ẩm nóng HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Ổn định - HS trả -Chú ý nghe giảng ghi - Chú ý ghi cẩn thận Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm 4.Củng cố,dặn dò - Nhắc lại -Học xem phần thực hành trang 11 Tin học_khối - Chú ý lắng nghe - HS học Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Tin học_khối Tuần Ngày:19/09/2013 BÀI 3:Chương trình máy tính lưu đâu?(tt) I MỤC TIÊU: -Biết nhận diện thử nghiệm thao tác với đĩa cứng,đĩa CD thiết bị nhớ Flash - Thực thành thạo thao tác với loại đĩa II CHUẨN BỊ: - SGK, giáo án, số loại đĩa, tập, bút III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.Ổn định lớp:Ổn định chỗ ngồi 2.Kiểm tra cũ: - Chương trình máy tính lưu đâu? 3.Bài 1.Hoạt động 1:Bài thực hành T1 GV:Yêu cầu HS quan sát máy tính tìm vị trí ổ đĩa CD máy tính 2.Hoạt động 2: Bài thực hành T2 GV:Yêu cầu HS đọc thực hành T2 thực 3.Hoạt động 3:Bài thực hành T3 GV:Yêu cầu HS đọc thực hành T3 thực 4.Củng cố,dặn dò -Thực hành lại tập thực hành xem trước 1.Những em biết chương HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Ổn định - HS trả -HS quan sát tìm vị trí ổ đĩa CD HS thực hành HS thực hành -HS: Xem trước chương [...]... trang 93 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS ổn định - HS trả bài - HS chú ý lắng nghe - HS ghi bài - HS: Khởi động phần mềm Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Tin học_ khối 4 Word và thực hành theo yêu cầu 4.Củng cố dặn dò : - Nhắc lại kiến thức vừa học - Về nhà xem tiếp phần sau,chuẩn bị cho tiết học sau - HS lắng nghe - HS thực hiện theo yêu cầu Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Tuần 25 Tin học_ khối 4 Ngày: 27 / 02/ 2014... hình chữ nhật? -Học bài và xem trước các bài tập thực hành Tin học_ khối 4 -HS:lắng nghe và quan sát hình 28 sgk /20 -HS:Chú ý lắng nghe và quan sát hình 30 -HS: các bước vẽ bằng công cụ hình chữ nhật tròn góc giống với các bước vẽ bằng công cụ hình chữ nhật -HS:Ghi bài -HS:Thực hiện yêu cầu theo hướng dẫn của GV Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Tuần 7 Tin học_ khối 4 Ngày:03/10 /20 13 Bài 2: Vẽ hình chữ nhật,hình... bài 5 Ngày :22 /10 /20 13 Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Tin học_ khối 4 Bài 5: Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì I MỤC TIÊU: - Học sinh biết sử dụng công cụ cọ vẽ và công cụ bút chì - Giúp HS sử dụng thành thạo các công cụ trong Paint - Có thái độ nghiêm túc trong học tập II CHUẨN BỊ: - SGK, giáo án, tập, bút III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: tiết 1 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.Ổn định lớp: Ổn định chỗ ngồi 2. Kiểm tra... hành Ngày :24 /10 /20 13 Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Tin học_ khối 4 Bài 5: Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì (tt) I MỤC TIÊU: - Học sinh biết sử dụng công cụ cọ vẽ và công cụ bút chì - Giúp HS sử dụng thành thạo các công cụ trong Paint - Có thái độ nghiêm túc trong học tập II CHUẨN BỊ: - SGK, giáo án, tập, bút III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: tiết 2 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.Ổn định lớp: Ổn định chỗ ngồi 2. Kiểm tra... vuông tiết 2 2.Hoạt động 2: Thực hành - GV: Hướng dẫn HS thực hành bài thực hành T1 và T2 + T1: Vẽ chiếc phong bì thư theo mẫu như hình 26 + T2: Vẽ chiếc tủ lạnh theo mẫu hình 27 -GV:Yêu cầu HS sử dụng các công cụ đã được học HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS ổn định - HS lên trả bài - HS chú ý lắng nghe - HS: Thực hành -HS:Thực hành vẽ và nêu ra thắc mắc (nếu có) để vẽ hình 31,hình 32 sgk /21 -GV:Quan sát và hướng... Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Ấm lòng ta biết mấy Ánh mắt Bác nheo cười Lồng lộng một vòm trời Sau mái đầu của Bác Theo Nguyễn Phan Hách - GV hướng dẫn HS làm bài tập B1, B2 SGK trang 94 4.Củng cố dặn dò : - Nhắc lại kiến thức vừa học - Về nhà xem tiếp phần sau,chuẩn bị cho tiết học sau Tin học_ khối 4 - HS làm bài tập theo hướng dẫn của GV - HS lắng nghe - HS thực hiện theo yêu cầu Trường Tiểu Học Châu... sau,chuẩn bị cho tiết học sau Tin học_ khối 4 - HS lắng nghe - HS thực hiện theo yêu cầu Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Tuần 27 Tin học_ khối 4 Ngày: 11/03 /20 14 Chương 6: Thế giới Logo của em Bài 1: Bước đầu làm quen với Logo I MỤC TIÊU: - Giúp các em bước đầu làm quen với Logo - Giúp các em học viết các dòng lệnh để điều khiển một chú Rùa vẽ lại các hình mà các em muốn vẽ - Giúp các em vừa học vừa chơi một... 4.Củng cố,dặn dò - Nhắc lại bài - Xem trước bài 2: Gõ từ đơn giản HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS ổn định - HS lên trả bài - HS: Chú ý lắng nghe -HS thực hành - HS thực hành thi đua theo nhóm - HS: lắng nghe và về nhà xem trước bài 2 Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Tuần 13 Tin học_ khối 4 Ngày: 12/ 11 /20 13 Chương 3: EM TẬP GÕ 10 NGÓN Bài 2: Gõ từ đơn giản I MỤC TIÊU: - Học sinh nắm được khái niệm từ, các nguyên tắc... Ngày:17/10 /20 13 Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Tin học_ khối 4 Bài 4:Vẽ hình e-líp,hình tròn (tt) I MỤC TIÊU: - Học sinh biết sao được các bước thực hiện vẽ hình e-líp,hình tròn - Giúp HS sử dụng thành thạo công cụ vẽ hình e-líp,hình tròn - Có thái độ nghiêm túc trong học tập II CHUẨN BỊ: - SGK, giáo án, tập, bút III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: tiết 2 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.Ổn định lớp: Ổn định chỗ ngồi 2. Kiểm... hành còn lại Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Tuần 11 Tin học_ khối 4 Ngày:31/10 /20 13 Bài 6: Thực hành tổng hợp (tt) I MỤC TIÊU: - Học sinh biết sử dụng công cụ đã học, vận dụng các kĩ năng tổng hợp để vẽ hình theo mẫu - Giúp HS sử dụng thành thạo các công cụ trong Paint,thực hiện các thao tác nhanh, chính xác II CHUẨN BỊ: - SGK, giáo án, tập, bút III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: tiết 2 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY ... đưa thông tin vào để máy tính xử lý theo dẫn chương trình -Màn hình cho em biết thông tin (kết quả) sau khih máy tính xử lý VD:Khi em tính tổng 15 26,thông tin vào 15 26,còn thông tin 41 3.Hoạt... Tin học_khối bài,xem phần Ngày:12/09/2013 Trường Tiểu Học Châu Văn Liêm Tin học_khối BÀI 2: Khám phá máy tính (tt) I MỤC TIÊU: - Học sinh có ý niệm ban đầu phát triển máy tính - Biết phận quan... khả tính toán nhanh người 2.Ti vi hoạt động nhờ có điện 3.Có thể học ngoại ngữ tốt nhờ máy tính 4. Âm dạng thông tin 5.Màn hình kết làm việc máy tính 6.Tủ lạnh bảo quản thông tin - GV:Yêu cầu