Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
5,86 MB
Nội dung
ChínhsáchgiáodụcvàđàotạoChínhsáchgiáodụcvàđàotạo Tổ 1 – 11TN1 Tổ 1 – 11TN1 Bác Hồ đã nói:”Một dân tộc dốt là một dân Bác Hồ đã nói:”Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu. Thật vậy, một dân tộc mà dân trí tộc yếu. Thật vậy, một dân tộc mà dân trí thấp kém thì khó có thể có điều kiện để tiếp thấp kém thì khó có thể có điều kiện để tiếp thu và phát huy tinh hoa văn hóa, khoa học thu và phát huy tinh hoa văn hóa, khoa học và công nghệ mới của nhân loại. Ở nước ta và công nghệ mới của nhân loại. Ở nước ta hiện nay, giáodụcvàđào tạo, khoa học và hiện nay, giáodụcvàđào tạo, khoa học và công nghệ, xây dựng nền văn hóa tiên tiến, công nghệ, xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc là các nhiệm vụ quan đậm đà bản sắc dân tộc là các nhiệm vụ quan trọng nhằm phát triển nhân tố con người với trọng nhằm phát triển nhân tố con người với tư cách vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc tư cách vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển của đất nước.” đẩy sự phát triển của đất nước.” CHÍNHSÁCHGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOCHÍNHSÁCHGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO THẾ NÀO LÀ GIÁODỤCVÀĐÀOTẠO ? THẾ NÀO LÀ GIÁODỤCVÀĐÀOTẠO ? • Giáodục chỉ sự bồi dưỡng và phát triển toàn diện con người từ Giáodục chỉ sự bồi dưỡng và phát triển toàn diện con người từ bậc giáodục mầm non đến trung học phổ thông bậc giáodục mầm non đến trung học phổ thông • Đàotạo chỉ sự bồi dưỡng và chuẩn bị nghề cho con người trong Đàotạo chỉ sự bồi dưỡng và chuẩn bị nghề cho con người trong các trường dạy nghề, cao đẳng và đại học các trường dạy nghề, cao đẳng và đại học • Giáodụcvàđàotạo là hoạt động có tổ chức có mục đích của xã Giáodụcvàđàotạo là hoạt động có tổ chức có mục đích của xã hội nhằm bồi dưỡng và phát triển các phẩm chất và năng lực hội nhằm bồi dưỡng và phát triển các phẩm chất và năng lực của con người của con người CHÍNH SÁCHGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOCHÍNHSÁCHGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO • ChínhsáchgiáodụcChínhsáchgiáodụcvàđàotạo' title='khái niệm chínhsáchgiáodụcvàđào tạo'>CHÍNH SÁCHGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOCHÍNHSÁCHGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO • ChínhsáchgiáodụcChínhsáchgiáo dụco hiện nay' title='chính sáchgiáodụcvàđàotạo hiện nay'>CHÍNH SÁCHGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOCHÍNHSÁCHGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO • ChínhsáchgiáodụcChínhsáchgiáo dụcà gì' title='chính sáchgiáodụcvàđàotạo là gì'>CHÍNH SÁCHGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOCHÍNHSÁCHGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO • ChínhsáchgiáodụcChínhsáchgiáodục là chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà là chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà nước nhằm bồi dưỡng, phát triển các phẩm chất năng lực của nước nhằm bồi dưỡng, phát triển các phẩm chất năng lực của con người (về cả đạo đức, tư tưởng, khoa học, sức khỏe và con người (về cả đạo đức, tư tưởng, khoa học, sức khỏe và nghề nghiệp). nghề nghiệp). VAI TRÒ VAI TRÒ • Giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại Giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại • Là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự Là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa • Là điều kiện phát huy nguồn lực con người Là điều kiện phát huy nguồn lực con người Chính vì vậy :” Chính vì vậy :” Giáodụcvàđàotạo được coi là quốc sách hàng Giáodụcvàđàotạo được coi là quốc sách hàng đầu” đầu” CHÍNH SÁCHGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOCHÍNHSÁCHGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO Một vài nét về tình hình giáodục ở nước ta: Một vài nét về tình hình giáodục ở nước ta: Bối cảnh thuận lợi: Bối cảnh thuận lợi: • Trong lịch sử hơn 1000 năm, nền giáodục của chúng ta đã Trong lịch sử hơn 1000 năm, nền giáodục của chúng ta đã tiếp thu nhiều kinh nghiệm phong phú của 3 nền giáodục lớn tiếp thu nhiều kinh nghiệm phong phú của 3 nền giáodục lớn trên thế giới: trên thế giới: Giáodục phong kiến của Trung Hoa Giáodục phong kiến của Trung Hoa Giáodục tư bản chủ nghĩa của Pháp Giáodục tư bản chủ nghĩa của Pháp Giáodục xã hội chủ nghĩa của Liên Xô Giáodục xã hội chủ nghĩa của Liên Xô • Trong gần 20 năm trở lại đây chúng ta còn có thêm điều kiện Trong gần 20 năm trở lại đây chúng ta còn có thêm điều kiện tham khảo nhiều nền giáodục khác đặc biệt là Hoa Kì và các tham khảo nhiều nền giáodục khác đặc biệt là Hoa Kì và các nước tiên tiến khác. nước tiên tiến khác. CHÍNHSÁCHGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOCHÍNHSÁCHGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO Thách thức và cơ hội trong thời kì hội nhập: Thách thức và cơ hội trong thời kì hội nhập: Các cơ hội: Các cơ hội: - Tiếp thu nền giáodục mới - Tiếp thu nền giáodục mới - Thu hút nguồn lực phát triển từ nhiều nước - Thu hút nguồn lực phát triển từ nhiều nước - Có điều kiện liên doanh xây dựng các cơ sở đàotạo 100% vốn - Có điều kiện liên doanh xây dựng các cơ sở đàotạo 100% vốn nước ngoài tạo cơ hội cho những người có khả năng tài chính ở nước ngoài tạo cơ hội cho những người có khả năng tài chính ở Việt Nam có thể “du học tại chỗ” với chất lượng học tập tốt chi Việt Nam có thể “du học tại chỗ” với chất lượng học tập tốt chi phí rẻ phí rẻ - Thúc đẩy cải cách giáodục nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội - Thúc đẩy cải cách giáodục nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội Thách thức: Thách thức: - Khẳng định vị thế trên trường quốc tế - Khẳng định vị thế trên trường quốc tế - Cung cấp nguồn nhân lực trình độ cao đáp ứng nhu cầu xã hội - Cung cấp nguồn nhân lực trình độ cao đáp ứng nhu cầu xã hội - …. - …. Mục tiêu của giáodục Mục tiêu của giáodục • Mục tiêu của giáodục là hình thành và bồi Mục tiêu của giáodục là hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân; đàotạo những người lao động có công dân; đàotạo những người lao động có nghề, năng động và sáng tạo, có niềm tự hào nghề, năng động và sáng tạo, có niềm tự hào dân tộc, có đạo đức, có ý chí vươn lên góp dân tộc, có đạo đức, có ý chí vươn lên góp phần làm cho dân giàu nước mạnh, đáp ứng phần làm cho dân giàu nước mạnh, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. quốc. " " Nhiệm vụ của giáodục Nhiệm vụ của giáodục Nhiệm vụ Nâng cao dân trí Đàotạo nhân lực Bồi dưỡng nhân tài Phương hướng phát triển Phương hướng phát triển Nâng cao chất lượng hiệu quả cho giáodục Nâng cao chất lượng hiệu quả cho giáodục Mở rộng quy mô giáodục Mở rộng quy mô giáodục Ưu tiên đầu tư cho giáodục Ưu tiên đầu tư cho giáodục Thực hiện công bằng xã hội trong giáodục Thực hiện công bằng xã hội trong giáodục Xã hôi hóa sự nghiệp giáodục Xã hôi hóa sự nghiệp giáodục Tăng cường hợp tác quốc tế Tăng cường hợp tác quốc tế Phương hướng Phương hướng Nâng cao chất lượng hiệu quả cho giáodục Nâng cao chất lượng hiệu quả cho giáodục [...]...Một số đề án đổi mới trong giáodục Danh mục đề án của Bộ GiáodụcvàĐàotạo Đề án lương mới cho đội ngũ giáo viên Đề án học phí mới Đề án phát triển nghề nghiệp giai đoạn 2008 – 2020 Đề án đổi mới thi và tuyển sinh Đề án đàotạo theo nhu cầu giáodục Đề án nâng cao hiêu quả dạy và sử dụng tiếng Anh giai đoạn 2008 – 2020 Đề án tài chính cho giáodục Mở rộng quy mô giáodục . nước.” CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THẾ NÀO LÀ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ? THẾ NÀO LÀ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ? • Giáo dục chỉ. CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO • Chính sách giáo dục Chính sách giáo dục là chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà là chủ trương,