ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn NGỮ văn THI vào lớp 10 của TRƯỜNG CHUYÊN

ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT- SỐ 1 TIẾNG ANH 10 TĐ PRONUNCIATION: A.idolB. invalidC.interestingD. inspire [] A.tidiedB. resultedC. decidedD. patented [] A. soleB. domainC. consciousD. household [] A. choreB. laundryC. washingD. precaution [] A. homemakerB. collaborateC. alikeD. contribute [] A. balanceB. acupunctureC. stimulateD. natural [] A. chocolateB. saveC. pyramidD. vegetable [] STRESS: A. breadwinnerB. criticalC. spotlesslyD.unsociable [] A. intestineB. grandparentC. extensiveD. responsible [] A. conditionB. submarineC. educateD. handicapped [] A. ailmentB. harmonyC. origineD. involve [] A. originalB. atomicC. moderateD. intestine [] A. breadwinnerB. contributionC. respirationD. circulation [] A. treatmentB. therapyC. precautionD. soreness [] A. adviceB. inspireC. habitD. occasion [] SYNONYM: Billy, come and give me a hand with cooking. A. helpB. preparedC.be busyD.attempt [] I’ll use my laptop for researching topics on the Web and typing my assignments as well. A. tasksB. rewardsC. booksD. data [] She is a dedicated and thoughtful doctor. A. excitedB. devotedC.interestedD. bored [] Most people do not realize the enormous benefits when husbands and children share the housework A. smallB. tinyC. bigD. huge [] Acupuncture can ease pain and treat from simple to complicated ailments. A. stopB. increaseC. raiseD. make [] Scientific studies offer evidence that regular exercising is useful for our health. A. houseB. reasonC. proofD. cause [] Acupuncture is believed to enhance the functions of the body. A. go upB. increaseC. promoteD. reduce [] People who have bleeding problems or are taking blood related medicine should not have the treatment. A. needleB. careC. cureD. heal [] Food is broken down and converted into energy in the digestive system. A. changed intoB. exchanged intoC. changed toD. exchanged to br>] ANTONYM: My father promised to reward me a laptop if I passed the English test. He is so generous. A.meanB. kindC.helpfulD.reserved [] My both parents have to work, so we split the chores equally. A.combineB. shareC. breakD. decide [] Mahatma Gandhi was a peaceful man and against all forms of violence. A. tranquilB.violentC. passiveD. quiet [] Acupuncture is believed to promote the balance between jin and jang. A. ilbalanceB. unbalanceC. imbalanceD. misbalance [] Acupuncture is effective in promoting the balance between jin and jang A. uneffectiveB. imeffectiveC. ineffectiveD. misseffective [] He can naturally communicate with foreigners in English A. innaturallyB. unnaturallyC. imnaturallyD. disnaturally [] This system of the body lets us breathe in oxygen with lungs. A. breathe upB. breathe out ofC. breathe outsideD. breathe out [] WORD CHOICE: My husband and I both go out to work so we share the _____________. A.household choresB. happinessC. responsibilityD.employment [] Food is broken down and converted into energy in the _____________ system. A.digestiveB. brainC. heartD. skeletal [] Our teacher gave us an assignment on modern _____________of the 20th century. A. inventingB.inventsC.inventionsD. inventors [] We all should do something to make ………………to the building of our country. A. contributionB. contributorC. contributiveD. contribute [] My brother wants to become a ………….. in the future. A. therapeuticB. therapistC. therapyD. theraper [] They live together in perfect …………………. A. harmonationB. harmonizationC. harmonizeD. harmony [] They haven’t found the ……………. to air pollution in their country. A. methodB. solutionC. solveD. way [] He is ……………. ill. A. criticallyB. criticalC. criticD. criticism [] My grandfather has a poor …………… A. digestibilityB. digestibleC. digestiveD. digestion [] PHRASAL VERBS While the children was sleeping, the nanny turned ______ the lights. A. downB. upC.offD.to [] He grew ______in a poor family, and he was the first child in the family to go to school. A.downB.upC. offD. to [] Her sister often takes part ______ directing the traffic at weekends. A. onB.inC. forD. at [] A lot of benefits ……… families from children’s sharing the household chores A. come toB. arriveC. get toD. help out [] PART OF SPEECH Alzheimer’s disease effects our __________. A. memorialB. memoryC. memorizeD. memorable [] __________ is the person who manages the home and often raises children instead of earning money from a job. A. BreadwinnerB. HomemakerC. ParentD. Husband [] Respiratory system lets us __________ in oxygen with our lungs and breathe out carbon dioxide. A. breathB. breatheC. breathingD. to breath [] PREPOSITION He is thinking of retiring early because he isn’t happy __________ work anymore. A. onB. aboutC. forD. at [] When we see Mr. Minh tomorrow, I will remind him __________ that. A. atB. onC. ofD. about [] At that time, South Africa was suffering __________ apartheid. A. onB. inC. fromD. about [] My father is responsible………… the family finances. A. toB. forC. atD. in [] ARTICLE Cui Jian is __________ very important musician in the growth of rock music in China. A. aB. theC. A and BD.[] __________ digital camera is more economical than __________ film camera; You don’t have to buy rolls of films. A. The/ aB. A/ theC. A/ aD. A/ an [] The blues is __________ kind of folk music that is often sad and usually about love and the problems of life. A. theB. A and CC. aD. [] Most people dislike doing ………washing up. A. anB. aC. the D. no article [] CONJUNCTION You can go to the concert with us __________ you can stay at home watching your favorite videos. A. andB. soC. butD. or [] The artist played passionately and skillfully __________ at the end of his performance, he got the hearty applause from the audience. A. andB. orC. butD. so [] There was a very long line queueing at the theatre box office __________ we had to change our entertaining plan. A. andB. orC. butD. so [] PRESENT CONTINUOUS Be quiet! Your dad __________ to the radio upstairs. A. listensB. is listeningC. will listenD. are listening [] The baby __________. Don’t make so much noise! A. sleepsB. sleepC. sleptD. is sleeping [] Look. That young girl __________ at you. Do you know her? A. smilesB. is smilingC. is going to smileD. smiled [] I can’t answer the phone now. I………….. the dinner A. will cookB. am going to cookC. cookD. am cooking [] BE GOING TO We have decided already. We __________ a new flat. A. are going to buyB. will buyC. buyD. is buying [] __________you __________ anywhere this Tet holiday? A. Will/ travelB. Are/ going to travelC. Do/ travelD. Will/ traveling [] Can you hear that noise? Someone __________ the room. A. is going to enterB. are going to enterC. will enterD. have enter [] Look out! The tree …………. in the road. A. willfallB. is going to fallC. is fallingD. are going to [] He has bought a lot of English books. He …………. English. A. willlearnB. is learningC. is going to learnD. learns [] WILL/SHALL: I need to fix the broken window. .............. me? A. are you going to helpB. will you helpC. you will helpD. do you help [] Peter: “Someone is knocking at the door.”- David: “Ok, I………….answer it.” A. don’tB. amC. am going to D. will [] PASSIVE Could you tell me _____________? A. what a 3-D printer used forB. what a 3-D printer is used forC. what is a 3-D printer usedD. what a 3-D printer used [] Blood _________ to every corner of the body to provide nutrition and oxygen. A. pumpB. pumpedC. are pumpedD. is pumped [] Fasting _________ to play an important role in the detoxification of the body. A. is sayingB. are saidC. is saidD. says [] GERUND FOR DESCRIPTION A moving van is a large van used for _________ furniture from one house to another. A. moveB. to moveC. not movingD. moving [] A food processor is used for_________ up or _________ food. A. chop- mixingB. chopping- mixC. chopping- mixingD. chop- mix [] A laptop or a smart phone can be used _________ access to the Internet or sending letters. A. to getB. for getC. gettingD. get [] COMPOUND NOUN A ________ is a tall piece of furniture with drawers to store clothes in. A. tallboyB. tall boyC. cupboardD. counter [] A ________ is a tower with a strong light that guides ships away from danger. A. light houseB. light bulbC. lighthouseD. greenhouse [] A ________ is a large board with a smooth white surface that teachers write on with a marker. A. whiteboardB. white boardC. black boardD. blackboard [] BARE INFINITIVE I saw him________ a few minutes ago. A. leaveB. leftC. had leftD. leaves [] Some people seem to let their kids ________ whatever that like. A. doingB. to doC. doD. done [] I noticed them ________ in an hour ago. A. comeB. to comeC. has comeD. came [] COMMUNICATION Mary : “You look nice in that blue shirt.” Tom: “__________.” A. It''''''''''''''''s nice of you to say soB. Am I? ThanksC. Oh, poor meD. I am interesting to it [] A: “__________” B: “I was born in August 1980 in New York”. A. What is your present address?B. When and where were you born?C. Where was you born?D. When is your birthday? [] A: “Thank you for helping me do the laundry.” B: “__________.” A. You’re welcomeB. Not at allC. I don’t knowD. Don’t mind that [] A: “Do you mind if I borrow a chair?” B: “__________.” A. I’m sorryB. Not at allC. Yes, I doD. Yes, I would [] A: “Can you tell me the way to Green College from here?” B: “__________.” A. Yes, I canB. It’s round the cornerC. Every hourD. Seven thirty [] A: “Would you mind closing the front door?” B: “__________.” A. No, I wouldn’tB. Not at allC. I don’t knowD. No problem [] ERROR CORRECTION Lanand her friend go to Hanoi next Sunday. A. LanB. andC. HanoiD. go [] I want to try on the blue skirt over there. Can you showing me the changing room. A. CanB. showingC. onD. want [] Sometimesit is difficult to avoid to drink when we enjoy an informal party. A. SometimesB. it is difficultC. to drinkD. an informal party [] They speak English well becausethey practisespeak it every day. A. speakB. becauseC. they practiseD. speak [] She can sing verybeautiful and dance very gracefully but she cannot do any difficult math exercise. A. veryB. anyC. mathD. beautiful [] She has been losther way in a busy street for an hour. A. has been lostB. herC. inD. for [] READING – MULTIPLE CHOICE In the book "The Secret Power of Music" David Tame, has written music is _____[]_____than a language and it is the language of languages. It can be said that music is of all the arts. There is none of other arts that more powerfully moves and changes the consciousness. It can be said that music is a very powerful tool _____[]_____can have positive effects, virtually life saving mentally and physically when it is used in the right context, but has equally destructive and detrimental potential if used negatively. Music has a definite effect _____[]_____people, animals, and plants. In fact it can have a powerful _____[]_____on our body, mind, and emotions. Music with a ''''''''''''''''beat'''''''''''''''' can stimulate our body; music with powerful melodies and harmonies performed with feeling can make us weep or cry out with joy and music like the fugues of Bach and Mozart can be mentally strong. Every Hollywood movie producer is aware of the power of music, and that is _____[]_____it plays such a key role in motion pictures. The music that accompanies movies grabs our feelings. () A. manyB. muchC. moreD. as () A. thatB. whenC. whereD. whose () A. inB. onC. atD. of () A. interestB. entertainmentC. delightD. influence() A. whyB. whatC. whenD. which [] More and more young people are _____[]_____voluntary work abroad. The wild variety of jobs and destinations available is making it an increasingly attractive option for those who have just left school and have a year free before university. Many choose to spend these twelve months working in poor countries. There they will earn little _____[]_____no money. But they will be doing something useful and enjoying the experience. The work may _____[]_____of helping the local communities, for example by helping to build new road or provide water supplies to isolated rural villages. Other projects may concentrate more on conservation or environmental _____[]_____. Whatever kind of job it is, it is certain to be challenging and worthwhile, and an experience that will never _____[]_____. () A. doingB. makingC. takingD. getting () A. withB. orC. butD. and () A. consistB. includeC. containD. involve () A. protectionB. protectedC. protectingD. protector () A. forgetB. be forgottenC. forgottenD. been forgotten [] Although computers are considered the most perfect and effective de¬vices in our modern time, we cannot avoid _____[]_____certain problems when we are working on a computer. Letters and phone conversations _____[]_____pri¬vate. It is against the law to open someone''''''''''''''''s mail _____[]_____permission or to listen secretly to someone''''''''''''''''s telephone conversation. And now there are laws to protect the privacy of e-mail. It is also against the law to read the messages that a person _____[]_____or receives on a computer. Although each person has a secret password for his or her e-mail, sometimes the passwords are discovered by hackers and the mail box is opened. Recently several companies that do business on the Internet _____[]_____. The attackers sent huge amounts of useless e-mails to the Web sites of these companies. The effect was to slow or stop the ability of the compa¬nies to do their business. () A. a littleB. muchC. someD. any [] () A. wasB. isC. areD. be [] () A. without B. ofC. aboveD. beyond [] () A. sendsB. copiesC. deletesD. quits [] () A. has attackedB. have attackedC. has been attackedD. have been attacked [] READING COMPREHENSION In the last 100 years, technology has completely changed the way we live. At the touch of a button, we can look up almost anything we need to know on the internet. We have electricity, aeroplanes, television and we have ever been to the moon. So what sort of inventions will be there in the 21st century? Indeed is there anything important still left to invent? It seems that there is. Scientists all over the world are looking into Nan technology with a great deal of interest. This is the science of building small machines and when we say small, we mean very small. To give you an idea of the size the scientists are talking about, these machines would be about a million billion times smaller than the smallest bit of dust. Nan technology will bring about enormous changes. Doctors, for example, will be able to cure any illness. The environment will be improved because it will be possible to take the polluted air we breathe and make it clean again. But perhaps the most exciting thought of all is that we won’t have to wait a thousand years for Nan technology – many people believe there is a good chance it will come in our lifetime. () This passage is mainly about ____________. A. inventionsB. Nan technologyC. technological changesD. small machines() According to the passage, _____________. A. our lives have been changed by technology B. we can use the Internet to get information C. we have been able to travel to the moonD. All are correct () Nan technology is_____________. A. the skill of building very small machinesB. . the science of building computersC. the new computer technologyD. the recent advance in medical technology [] () Which change will Nan technology not bring about? A. Fatal diseases will be cured.B. The air will be cleaner. C. The pollution will be reduced.D. The rare animals will be protected. [] () Which of the following is not true? A. Scientists have a lot of interest in Nan technology.B. The size of the machines will be much smaller than the smallest bit of dust.C. Nan technology will bring about some changes in the medical field.D. Many people believe that they have to wait a thousand years for Nan technology. [] John Fisher, a builder, and his wife Elizabeth wanted more living space, so they left their small flat for an old 40-metre-high castle tower. They have spent five years turning it into a beautiful home with six floors, winning three architectural prizes.‘I love the space, and being private,'''''''''''''''' Elizabeth says. ''''''''''''''''You feel separated from the world. If I''''''''''''''''m in the kitchen, which is 25 metres above the ground floor, and the doorbell rings, I don''''''''''''''''t have to answer it because visitors can''''''''''''''''t see I''''''''''''''''m in!''''''''''''''''''''''''''''''''There are 142 steps to the top, so I go up and down five or six times a day, it''''''''''''''''s very good exercise! But having to carry heavy things to the top is terrible, so I never buy two bags of shopping from the supermarket at a time. Apart from that, it''''''''''''''''s a brilliant place to live.''''''''''''''''''''''''''''''''When we first saw the place, I asked my father''''''''''''''''s advice about buying it, because we couldn''''''''''''''''t decide. After paying for it, we were a bit worried because it looked awful. But we really loved it, and knew how we wanted it to look.'''''''''''''''' ''''''''''''''''Living here can be difficult - yesterday I climbed a four-metre ladder to clean the windows. But when you stand on the roof you can see all the way out to sea on a clear day, and that''''''''''''''''s a wonderful experience. I''''''''''''''''m really glad we moved.'''''''''''''''' () What is the writer trying to do in the text? A. Describe how to turn an old tower into a house and how to live in it. B. Recommend a particular builder.C. Describe things in the tower. D. Explain how to win prizes for building work. [] () From this text, a reader can find out_____________. A. why visitors are not welcome at John and Elizabeth''''''''''''''''s house B. why Elizabeth exercises every dayC. why Elizabeth asked her father to buy the towerD. why John and Elizabeth left the flat [] () Which of the following best describes Elizabeth''''''''''''''''s feelings about the tower? A. She wanted it as soon as she saw it.B. She likes most things about it. C. She was worried because they couldn’t pay for it. D. She finds it unsuitable to live in. [] () What problem does Elizabeth have with living in such a tall building? A. Her visitors find it difficult to see if she is at home.B. She feels lonely. C. She cannot bring home lots of shopping at once. D. It is impossible to clean any of the windows. [] () They were rather worried after paying for the castle because___________. A. they really couldn''''''''''''''''t afford itB. it was about to collapseC.it looked terrible at firstD. they were unable to take care of such a large house [] Music can move the soul. It can be a very strong influence. Some music can calm us down but other music can make us wild! How does music affect us? Music is used in a variety of ways. It is used in the medical field as a source of research and as a sort of treatments as well. Music has been used as treatment to lower blood pressure, help ill children recover quickly, treat mental illness, treat depression, aid in healing, and reduce stress and insomnia and premature infants. Julius Portnoy, a musicolo¬gist, found that it can change heart rates, increase or decrease blood pressure, effect energy levels, and digestion, positively or negatively, depending on the type of music. Calming music, such as classical musk, was found to have a very calming effect on the body, and cause the increase of endorphins, thirty minutes of such music was equal to the effect of a dose of valium. Both hemispheres of the brain are involved in processing music. The music in these studies is not the lyrics, but the music itself, the melody, the tones, the tunes, the rhythm, and the chords. Conversely music has also been documented to cause sickness. The right, or wrong music, can be like a poison to the body. Studies had been done on plants and the results were that loud hard rock music killed plants and soft classical music made the plants grow faster. Music is very pow¬erful, like a drug and can even be an addiction. According to Patty Hearst, a researcher on music, it was documented that music was used in the aid of brainwashing some people. In the book, "Elevator Music" by Joseph Lanza, it is stated that certain types of strong music over prolonged periods in certain conditions were shown to cause seizures. () Which is the main idea of the text? A. The effects of musicB. Powerful musicC. Music treatmentD. Music used as drugs [] () According to the text,_____. A. all pieces of music have the same influenceB. music can be used in the same waysC. different music has different effectsD. children cannot listen to music [] () The word It refers to_____. A. the heartB. the musicologistC. musicD. treatment [] () The writer talked about the effects of music on _____. A. human beings and plantsB. fish and birdsC. mammals and turtlesD. men and fish [] () Based on the studies had been done on plants, _______________. A. music made plants grow fasterB. loud hard rock music made plants grow fasterC. soft classical music killed plantsD. loud hard rock music killed plants [] LISTENING If you want your hair to look (1) __________ every day, you should come to Supreme Salon. You can have the hair cut that you’ve been (2)__________ about. All of the stylists here have a minimum of four years experience. The Salon offers a complete range of hair-care products from L’Oreal and the (3)__________ staff will give you the best advice for keeping your hair (4)__________ and beautiful every day. There are three locations in Chicago and this month they are offering a ten percent discount to new (5) __________. This is Eurovision Song Contest. It’s been a (1)__________ evening so far, some contestants from Austria, Belgium and (2)__________ have performed. And who can forget that incredible (3)__________ of ‘Danny Boy’ by the young singer from Ireland? Just (4)__________ years old and such and incredible voice. It’s going to be hard to pick a (5)__________. Next, there are two twin sisters from Poland who will sing a duet that might make you cry. This is the five o’clock news, broadcast live from (1)__________, Boston’s best source for local news. Last night, there was a (2)__________ in an apartment building that left three families (3)__________. Thankfully, no injuries were reported. The city council has approved a new environmental law which requires industrial businesses to (4)__________ their waste water before it goes into the sea. Today was the first day of the tenth annual Boston Food Festival, which lasts for two more day. Make sure you go down the park to try different foods from over (5)__________ different restaurants. SENTENCE TRANSFORMATION: The strange man gave him a lot of flowers while he was in the restaurant. →A lot of flowers __________________________________________________. They say that yoga provide people with several invaluable health benefits. → Yoga __________________________________________________. The thieves broke into our villa from the back gate last Saturday. → Our villa __________________________________________________. It was breakfast-time when Susan rang. → When _________________, we _________________________________________. In the middle of the lunch there was a knock at the door. → When we________________________________________________________________. It’s was my working time when he turned off the light. → When he ________________________________________________________________. WRITING 1. Writing a paragraph: Write a paragraph about sharing the household chores in your family, using the cues given below. ( About 120 words) (1,0m) - How many and who the people are in your family. - What roles the father and mother perform. - What responsibilities each family member takes. - The general atmosphere of the family. 2. Read the following advertisement. English – speaking Tour Guides Wanted Write a letter to Vinatour, applying for the job mentioned in the advertisement. Your letter should include the following details. (About 100-120 words) . Your name, address and date of writing. . Name and address of the company. . Greeting. . Introduction: say where you saw the advertisement and say why you are writing the letter of application. . Body: mention your education, work experience and your characters/ interests. . Conclusion: express your willingness to work for the company and when you are available for interview. . Closing. 3. Write a paragraph about the benefits of a smartphone, using the cues given below. ( About 120 words) (1,0m) a. Topic: b. Thesis sentence: c. Suporting idea 1 and further explanation: Suporting idea 2 and further explanation: Suporting idea 3 and further explanation: a. for communication: make phone calls, send and receive messages b. for entertainment: listen to music, play games c. for information: surf the Web, use maps to look for places 4. Write a paragraph about the benefits of a digital camera, using the cues given below.( About 120 words) (1,0m) a. Topic: b. Thesis sentence: c. Suporting idea 1 and further explanation: Suporting idea 2 and further explanation: Suporting idea 3 and further explanation: a. portable: light, small, not bulky b. convenient: quick to view and delete photos; easy to store and transfer photos to a computer c. economical: no money spent on film

Trường THPT chuyên Nguyễn Chí Thanh

Yêu cầu chung

* Kiến thức cần đạt:

- Hệ thống hóa kiến thức về: Các phương châm hội thoại, Từ vựng, Cách

dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp, Các thành phần biệt lập, Liên kết câu

và liên kết đoạn văn, Nghĩa tường minh và hàm ý

* Kĩ năng cần đạt

- Chỉ ra và sữa lỗi trong hoạt động giao tiếp; xác định các loại từ, các

thành phần câu, các phương tiện liên kết đoạn văn, các lớp nghĩa

* Gồm các bài sau:

- Các phương châm hội thoại

- Từ vựng (từ đơn, từ phức,từ đồng âm, đồng nghĩa, nhiều nghĩa, trái nghĩa,từ

tượng thanh, tượng hình, các biện pháp tu từ)

- Lời dẫn trục tiếp và gián tiếp

- Các thành phần biệt lập

- Liên kết câu và liên kết đoạn văn

- Nghĩa tường minh, nghĩa hàm ý

1 Các phương châm hội thoại: xảy ra 2 tình huống: tuân thủ và không tuân thủ

Ngựa là loài thú có bốn chân

Bố mẹ mình đều là giáo viên dạy học Bác có thấy con lợn cưới của tôi chạy qua đây không?

Gà là loại gia cầm nuôi ở nhà rất phổ biến ở nước ta

Anh ấy chụp ảnh cho tôi bằng máy ảnh

Quả bí khổng lồ; nói trạng, nói mò; nói dối Con vịt muối đẻ ra trứng vịt muối

- Nói dối, nói mò, hứa hươu hứa vượn

sự

Nói hớt, nói leo, nói băm nói bổ, xin lỗi có thể anh không hài lòng, tôi biết là anh không được vui

* Những nguyên nhân không tuân thủ phương châm hội thoại:

- Người nói vô ý, vụng về, thiếu văn hóa giao tiếp

- Người nói ưu tiên cho một phương châm hội thoại hoặc một yêu cầu khác quan trọng hơn

- Muốn gây sự chú ý, hoặc để người nghe hiểu câu nói theo hàm ý khác

VD: - Cậu có biết Bác Hồ sinh năm nào không? - Có lẽ là cuối thế kỉ 19

=> Tuân thủ phương châm về chất vì không biết đích xác cụ thể năm sinh của Bác, nhưng vi phạm phương châm về lượng vì hỏi năm sinh mà lại trả lời là thế kỉ 19

2 Thuật ngữ:

- Thuật ngữ là những từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ thường được

dùng trong các văn bản khoa học công nghệ

- Đặc điểm : Thuật ngữ biểu thị một khái niệm và ngược lại Thuật ngữ không có tính biểu cảm VD: Ẩn dụ là gọi sự vật hiện tượng này bằng sự vật hiện tượng khác có nét

tương đồng.-> Thuật ngữ ngành Văn học

3.Các biện pháp tu từ từ vựng: Nhân hóa, so sánh, ẩn dụ, nói quá, nói giảm – nói tránh, điệp ngữ, chơi chữ, nói quá HS tự cho VD

SO SÁNH Đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác

có nét tương đồng, để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm

ẨN DỤ

Gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó, nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

NÓI QUÁ

Phóng đại mức độ, qui mô, tính chất của sự vật, hiện tượng được miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm

HOÁN DỤ

Gọi tên sự vật, hiện tượng bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó, nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

ĐIỆP NGỮ Lặp lại từ ngữ hoặc cả câu để làm nổi bật ý, gây cảm

xúc

CHƠI CHỮ

Lợi dụng tính đặc sắc về âm, về nghĩa của từ ngữ để tạo sắc thái dí dỏm, hài hước làm câu văn hấp dẫn và thú vị

4 Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ: Từ có thể có một hoặc nhiều

nghĩa

- Hiện tượng chuyển nghĩa của từ: trong từ nhiều nghĩa , nghĩa gốc là nghĩa xuất hiện

từ đầu là cơ sở để hính thành các nghĩa khác Nghĩa chuyển được hình thành trên cơ sở nghĩa gốc, có quan hệ với nghĩa gốc

Bài tập Từ đầu trong các trường hợp sau, từ nào được dùng theo nghĩa gốc, từ nào

được dùng theo nghĩa chuyển, từ nào được dùng theo nghĩa vựng, từ nào được dùng theo nghĩa tu từ? vì sao?

- "Đầu súng trăng treo" (1) ( Đầu (2) được dùng theo nghĩa gốc

- "Ngẩn đầu cầu nước trong như ngọc" (2) Đầu (4) dùng theo nghĩa

- Đặc điểm của khởi ngữ:

+ Là thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài được nói đến trong câu + Trước khởi ngữ thường có thêm các từ: về, đối với

- Công dụng: Nêu lên đề tài được nói đến trong câu

- Ví dụ: - Tôi thì tôi xin chịu

- Hăng hái học tập, đó là đức tính tốt của học sinh

6 Thế nào là thành phần biệt lập ? Kể tên các thành phần biệt lập ? Cho ví dụ

- Thành phần biệt lập là thành phần không tham gia vào việc diễn đạt sự việc của câu

1.Thành phần tình thái là thành phần được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói

đối với sự việc được nói đến trong câu

VD: - Mời u xơi khoai đi ạ ! ( Ngô Tất Tố)

- Có lẽ văn nghệ rất kị “tri thức hóa” nữa ( Nguyễn Đình Thi)

2.Thành phần cảm thán là thành phần được dùng để bộc lộ thái độ, tình cảm, tâm lí

của người nói (vui, mừng, buồn, giận…); có sử dụng những từ ngữ như: chao ôi, a ,

ơi, trời ơi… Thành phần cảm thán có thể được tách thành một câu riêng theo kiểu câu đặc biệt

VD: + Ôi ! hàng tre xanh xanh Việt Nam

Bão táp mưa xa vẫn thẳng hàng (Viễn Phương)

+ Trời ơi, sinh giặc làm chi

Để chồng tôi phải ra đi diệt thù (Ca dao)

3.Thành phần gọi - đáp là thành phần biệt lập được dùng để tạo lập hoặc duy trì quan

hệ giao tiếp; có sử dụng những từ dùng để gọi – đáp

VD: + Vâng, mời bác và cô lên chơi (Nguyễn Thành Long)

+ Này, rồi cũng phải nuôi lấy con lợn…mà ăn mừng đấy ! (Kim Lân)

4.Thành phần phụ chú là thành phần biệt lập được dùng để bổ sung một số chi tiết cho

nội dung chính của câu; thường được đặt giữa hai dấu gạch ngang, hai dấu phẩy, hai dấu ngoặc đơn hoặc giữa hai dấu gạch ngang với dấu phẩy Nhiều khi thành phần phụ chú cũng được đặt sau dấu ngoặc chấm

VD: + Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ vậy, và tôi càng buồn lắm ( Nam Cao)

+ Lác đác hãy còn những thửa ruộng lúa con gái xanh đen, lá to bản, mũi nhọn

như lưới lê – con gái núi rừng có khác (Trần Đăng)

7 Yêu cầu của việc liên kết nội dung và liên kết hình thức giữa các câu, đoạn văn

- Liên kết về hình thức: các câu văn, đoạn văn có thể được liên kết với nhau bằng một

số biện pháp chính là phép lặp, phép đồng nghĩa, trái nghĩa, phép liên tưởng, phép thế, phép nối

- Các phép liên kết câu và đoạn văn ? Cho ví dụ ?

1 Phép lặp từ ngữ: là cách lặp lại ở câu đứng sau những từ đã có ở câu trước

VD: Tôi nghĩ đến những niềm hi vọng, bỗng nhiên hoảng sợ Khi Nhuận Thổ xin chiếc lư hương và đôi đèn nến, tôi cười thầm, cho rằng anh ta lúc nào cũng không

quên sùng bái tượng gỗ (Lỗ Tấn)

2 Phép tương đồng, tương phản và liên tưởng

- Câu sau được liên kết với câu trước nhờ các từ đồng nghĩa

VD: … Hàng năm Thủy Tinh làm mưa làm gió, bão lụt dâng nước đánh Sơn Tinh Nhưng năm nào cũng vậy, Thần Nước đánh mỏi mệt, chán chê vẫn không thắng nổi

Thần Núi để cướp Mị Nương, đành rút quân về (Sơn Tinh, Thủy Tinh)

- Câu sau liên kết với câu trước nhờ các từ trái nghĩa

VD: Trên ghế bà đầm ngoi đít vịt

Dưới sân ông cử ngỏng đầu rồng (Tú Xương)

- Câu sau liên kết với câu trước nhờ những từ ngữ cùng trường liên tưởng

VD: Bà lão đăm đăm nhìn ra ngoài Bóng tối trùm lấy hai con mắt (Kim Lân)

3 Phép thế: là cách sử dụng ở câu sau các từ ngữ có tác dụng thay thế từ ngữ đã có ở

Các yếu tố được thay thế có thể là từ, cụm từ, câu, đoạn

VD: Nghệ sĩ điện truyền thẳng vào tâm hồn chúng ta Ấy là điểm màu của nghệ thuật (Nguyễn Đình Thi) ( Chỉ từ thay thế cho câu)

4 Phép nối:

Các phương tiện nối:

- Sử dụng quan hệ từ để nối: và, rồi, nhưng, mà, còn, nên, cho nên, vì, nếu, tuy,

để…

VD: Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng những vật liệu mượn ở thực tại

Nhưng nghệ sĩ không ghi lại những cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới

mẻ (Nguyễn Đình Thi)

- Sử dụng các từ chuyển tiếp: những quán ngữ như: một là, hai là, trước hết, cuối cùng, nhìn chung, tóm lại, thêm vào đó, hơn nữa, ngược lại, vả lại …

VD: Cụ cứ tưởng thế chứ nó chẳng hiểu gì đâu! Vả lại ai nuôi chó mà chả bán hay

giết thịt ! (Nam Cao)

- Sử dụng tổ hợp “quan hệ từ, đại từ, chỉ từ”: vì vậy, nếu thế, tuy thế ; thế thì, vậy nên

VD: Nay người Thanh lại sang, mưu đồ lấy nước Nam ta đặt làm quận huyện, không

biết trông gương mấy đời Tống, Nguyên, Minh ngày xưa Vì vậy ta phải kéo quan ra

đánh đuổi chúng (Ngô gia văn phái)

8.: Thế nào là nghĩa tường minh và hàm ý ? Điều kiện sử dụng hàm ý ? Cho ví

dụ

+ Nghĩa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu + Hàm ý là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể suy ra từ những từ ngữ ấy

VD: a, - Ba con, sao con không nhận ?

- Không phải - Đang nằm mà nó cũng phải giãy lên

- Sao con biết là không phải ?[ ]

- Ba không giống cái hình ba chụp với má (Nguyễn Quang Sáng)

b, An: - Chiều mai cậu đi đá bóng với tớ đi

Bình: - Chiều mai tớ đi học toán rồi (Hàm ý: Tớ không đi đá bóng được)

An: - Thế à, buồn nhỉ

+ Điều kiện sử dụng hàm ý: + Người nói (người viết) có ý đưa hàm ý vào câu nói

+ Người nghe (người đọc) có năng lực giải đoán hàm ý

- Sắp xếp các tác phẩm theo giai đoạn, thể loại, chủ đề

- Nhận diện một biện pháp nghệ thuật (đối với thơ), hoặc nét đặc sắc của một chi tiết nghệ thuật (đối với văn xuôi)

1.Văn học trung đại:

độ Phong kiến

- Thái độ của tác giả

- Viết bằng chữ Hán

- Khai thác vốn văn học dân gian

- Kết hợp giữa yếu

tố hiện thực và yếu

(Thế kỷ 18)

- Hình ảnh người anh hùng dân tộc Quang Trung – Nguyễn Huệ

- Sự thất bại thảm hại của quân Thanh và bè lũ bán nước

- Tiểu thuyết lịch

sử chương hồi viết bằng chữ Hán, cách kể nhanh gọn, khắc họa nhân vật qua hành động

4 Truyện Kiều Nguyễn

Du

(Nửa cuối thế kỷ 18 đầu 19)

- Cuộc đời và sự nghiệp

- Vai trò, vị trí trong lịch sử văn học dân tộc

- Tóm tắt truyện Kiều

- Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật trong truyện Kiều

- Giới thiệu về tác giả - Tác phẩm truyện thơ Nôm lục bát

- Tóm tắt nội dung, cốt truyện

+ Thúy Vân: vẻ đẹp đoan trang, phúc hậu, dự báo cuộc đời êm đềm, trôi chảy

+ Thúy Kiều: vẻ đẹp sắc sảo, mặn mà, dự báo cuộc đời lênh đênh, sóng gió

- Ước lệ, tượng trưng, điển cố - điển tích…

- Lấy thiên nhiên làm chuẩn mực để

tả vẻ đẹp của con người

- Giá trị nhân đạo sâu sắc

- Nghệ thuật tả cảnh đặc sắc, sử dụng từ ngữ, hình ảnh giàu nhạc điệu

(1765 Tâm trạng nhân vật Thúy Kiều:

+ Đau đớn, xót xa nhớ về Kin Trọng->Tấm lòng chung thủy + Day dứt, thương nhớ gia đình-> hiếu thảo với cha mẹ

- Hai bức tranh thiên nhiên trước lầu Ngưng Bích:

+ Bức tranh thứ nhất phản chiếu tâm trạng, suy nghĩ của Kiều

+ Bức tranh thứ hai: phản chiếu tâm trạng nhân vật với thực tại phủ phàng

- Tả cảnh ngụ tình đặc sắc

- Ngôn ngữ độc thoại

- Giá trị nhân đạo sâu sắc

8 Lục Vân Tiên

cứu Kiều Nguyệt

Nga

Nguyễn Đình Chiểu

- Sơ giản về tác giả Nguyễn Đình Chiểu

- Đạo lí nhân nghĩa thể hiện

- Giới thiệu tác giả

- tác phẩm, truyện thơ Nôm

(Truyện Lục

Vân Tiên)

1888)

(1822-qua nhân vật Lục Vân Tiên.và Kiều Nguyệt Nga

- Miêu tả nhân vật thông qua cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, lời nói

- Ngôn ngữ mộc mạc, giản dị mang màu sắc Nam Bộ

Ca ngợi tình đồng chí của những người lính cụ Hồ trong kháng chiến chống Pháp

Hình ảnh, ngôn ngữ bình dị

Bút pháp tả thực kết hợp với lãng mạn

Là gương mặt tiêu biểu của thế hệ nhà thơ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ cứu nước

Ca ngợi người chiến

sĩ lái xe Trường Sơn dũng cảm, hiên ngang, tràn đầy niềm tin chiến thắng trong thời kì chống giặc

Mĩ xâm lược

- Lựa chọn chi tiết độc đáo, hình ảnh đậm chất hiện thực

- Sử dụng ngôn ngữ của đời sống, giọng điệu ngang tàng, tinh nghịch

Huy Cận

là nhà thơ nổi tiếng rong phong trào thơ Mới

Bài thơ thể hiện nguồn cảm lãng mạn ngợi ca biển cả lớn lao, giàu đẹp, ngợi

ca nhiệt tình lao động vì sự giàu đẹp của đất nước của những người lao động mới

- Sử dụng bút pháp lãng mạn với các BPNT đối, so sánh, nhân hóa, phóng đại

+ Khắc họa những hình ảnh đẹp về mặt trời ngư dân

và đoàn thuyền + Miêu tả sự hài hòa giữa thiên nhiên và con người, ngôn ngữ thơ giàu hình ảnh , nhạc điệu, gợi sự liên tưởng

4

Bằng Việt

là nhà thơ

Từ những kỉ niệm của tuổi thơ ấm áp

- Xây dựng hình ảnh thơ vừa cụ thể, gần gũi,liên

Bếp lửa – 1963

( Hương cây

bếp lửa)

Thơ 8 chữ

trưởng thành trong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước

tình bà cháu, nhà thơ cho ta hiểu thêm về những người bà, những người mẹ, về nhân dân nghĩa tình

tưởng, mang ý nghĩa biểu tượng

- Thơ tám chữ ,giọng điệu cảm xúc hồi tưởng và suy ngẫm

- Kết hợp miêu tả,

tự sự, nghị luận và biểu cảm

Nguyễn Duy

là nhà thơ trưởng thành trong kháng chiến chống

Mĩ

Bài thơ là một khía cạnh trong vẻ đẹp của người lính sâu nặng, thủy chung sau trước Ánh trăng là hình ảnh thơ có nhiều tầng nghĩa:

Trăng là vẻ đẹp của thiên nhiên, tự nhiên,

là bạn gắn bó với con người; là biểu tượng cho quá khứ nghĩa tình, cho vẻ đẹp của đời sống tự nhiên, vĩnh hằng

- Kết cấu kết hợp giữa tự sự và trữ tình, tự sự làm cho trữ tình trở nên tự nhiên mà cũng rất sâu nặng

- Sáng tạo kết hợp hình ảnh thơ có nhiều tầng nghĩa

Kim Lân là

nhà văn chuyên viết

về truyện

ngắn

Đề tài: cảnh ngộ của người nông dân và sinh hoạt làng quê

Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu làng, tinh thần yêu nước của người nông dân trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp

- Tạo tình huống truyện gay cấn tin :làng Chợ Dầu theo giặc

- Miêu tả tâm lí nhân vật

Thông qua suy nghĩ, hành động, lời nói ( đối thoại

Nguyễn Thành Long

là cây bút chuyên viết truỵện ngắn

và ký

Là câu chuyện gặp

gỡ với những con người trong một chuyến đi thực tế của nhân vật ông họa sĩ

Qua đó, tác giả thể hiện niềm yêu mến đối với những con người có lẽ sống cao đẹp đang lặng lẽ quên mình cống hiến

Tình huống truyện

tự nhiên, tình cờ, hấp dẫn

- Kết hợp giữa tự

sự, trữ tình với nghị luận

- Xây dựng đối

thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm

- Tạo tính trữ tình trong tác phẩm

Nguyễn Quang Sáng,

nhà văn Nam

Bộ

Đề tài chủ yếu viết về cuộc sống và con người

trong hai cuộc kháng chiến cũng như sau hoà bình

Là câu chuyện cảm động về tình cha con sâu nặng, Chiếc lược ngà cho ta hiểu thêm

về những mất mát to lớn của chiến tranh

mà nhân dân ta đã trãi qua trong cuộc kháng chiến chống

Mĩ cứu nước

- Tạo tình huống

éo le

- Có cốt truyện mang yếu tố bất ngờ

- Lựa chọn người

kể chuyện là bạn của ông Sáu, chứng kiến toàn

bộ câu chuyện, thấu hiểu cảnh ngộ

và tâm trạng của nhân vật trong truyện

- Miêu tả tâm lí, tính cách nhân vật Bến quê Truyện

ngắn

Nguyễn Minh Châu

- Sinh năm 1930- mất năm 1989, quê ở huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ

An

- Ông là cây bút xuất sắc của văn học hiện đại, là hiện tượng nổi bật của văn học Việt Nam thời kì đổi mới, ông được Nhà nước truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về VHNT

(2000)

- Truyện của ông thường mang ý nghĩa triết lí mang

Tác phẩm chứa đựng những nhận thức sâu sắc về cuộc đời, cuộc sống và số phận con người chứa đầy những điều bất thường, những điều nghịch lý, ngẫu nhiên, vượt ra ngoài những dự định và ước muốn, cả những hiểu biết và toan tính của người ta(vòng vèo, chùng chình) Những trải nghiệm của đời người: bến đậu bình yên nhất, đẹp đẽ nhất, chỗ dựavững chắc nhất của đời người là gia đình và quê hương

Qua cảm xúc và suy ngẫm của nhân vật Nhĩ vào lúc cuối đời trên giường bệnh truyện thức tỉnh ở mọi người sự trân trọng những giá trị

và vẻ đẹp bình dị,

Tạo tình huống nghịch lí; trần thuật qua dòng nội tâm nhân vật; miêu tả tâm lí tinh tế; hình ảnh giàu tính biểu tượng; ngôn ngữ và giọng điệu giàu chất suy

tư

đậm tính nhân sinh

-Tác phẩm chính:Dấu chân người lính, Cỏ lau, Mảnh trăng cuối rừng…

gầngũi của cuộc sống của quê hương

Từ đó đặt ra một vấn đề của thời kì hội nhập: tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, đồng thời phải giữ gìn,

phát huy bản sắc văn hóa dân tộc

- Sử dụng ngôn ngữ trang trọng

- Vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt tự sự, biểu cảm và lập luận

2 Đấu tranh cho một

gươm Đa mô clét”

- Văn bản thể hiện những suy nghĩ nghiêm túc, đầy trách nhiệm của tác

giả đối với hòa bình thế giới

- Lập luận chặt chẽ, chứng cứ xác thực

- Sử dụng gnhệ thuật

so sánh sắc sảo, giàu sức thuyết phục

triển của trẻ em

- Gồm 17 mục , được chia thành 4 phần, cách trình bày rõ ràng, hợp lí Mối liên kết lôgíc giữa các phần làm cho văn bản

Nhà văn nổi tiếng

III TẬP LÀM VĂN:

Yêu cầu chung

Kiến thức cần đạt:

Trình bày suy nghĩ về một sự việc, hiện tượng xã hội gần gũi với học sinh

Làm rõ kiến thức trọng tâm của văn bản văn học

Kĩ năng cần đạt

Học sinh xác định được yêu cầu của bài nghi luận xã hội, biết phối hợp các

kỹ năng đã học vào viết một bài văn ngắn về một hiện tượng đời sống, hoặc một tư

tưởng đạo lý

Học sinh hiểu biết về tác giả, tác phẩm, học sinh, biết vận dụng thành thạo

những kỹ năng vào viết một bài văn nghị luận văn học

 Văn học Việt Nam trung đại

- Chuyện người con gái Nam Xương

- Tiểu đội xe không kính

- Mùa xuân nho nhỏ

- Bếp lửa

- Sang thu

- Ánh trăng

- Viếng lăng Bác

- Con cò

IV MỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢO

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Chỉ ra các biện pháp tu từ trong những câu sau và nêu tác dụng của chúng:

a/ “ Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa”

(“Đoàn thuyền đánh cá” - Huy Cận)

b/ “Bàn tay ta làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm”

(“Bài ca vỡ đất” - Hoàng Trung Thông) Câu 2: (2 điểm)

Hãy chép chính xác hai câu cuối trong “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của

Phạm Tiến Duật Hai câu thơ ấy cho em biết phẩm chất gì của người lính lái xe trên tuyến đường Trường Sơn?

Câu 3: (6 điểm)

Cảm nhận về vẻ đẹp trong lối sống, tâm hồn của nhân vật anh thanh niên trong

“Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TỈNH ĐĂK NÔNG

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT

Khóa ngày 27 tháng 6 năm 2013 MÔN THI: NGỮ VĂN

Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)

Câu 1 ( 2 điểm):

Chỉ ra và gọi tên thành phần biệt lập trong các câu sau:

a Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát

Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam

( Viếng lăng Bác – Viễn Phương)

b Cô bé nhà bên (có ai ngờ)

Cũng vào du kích Hôm gặp tôi vẫn cười khúc khích Mắt đen tròn (thương thương quá đi thôi)

( Quê hương – Giang Nam)

ĐỀ CHÍNH THỨC