Tuyển tập các đề thi THPT môn sinh học có đáp án

41 864 0
Tuyển tập các đề thi THPT môn sinh học có đáp án

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Câu 1: Ở một loài sinh vật số nhóm gen liên kết bằng 7. Theo lí thuyết số NST trong một tế bào thể ba ở loài này là A. 8 B. 21 C. 15 D. 13 Câu 2: Quần thể nào sau đây có thành phần kiểu gen đạt trạng thái cân bằng? A. 16%AA: 20%Aa: 64%aa B. 2,25%AA: 25,5%Aa: 72,25%aa C. 25%AA: 11%Aa: 64%aa D. 36%AA: 28%Aa: 36%aa Câu 3: Đột biến NST là: A. Những biến đổi trong cấu trúc của NST. B. Những biến đổi về số lượng NST. C. Những biến đổi về cấu trúc và số lượng AND. D. Những biến đổi trong cấu trúc và số lượng NST. Câu 4: Đặc điểm nào sau đây chỉ có ở quá trình phiên mã ở sinh vật nhân thực mà không có ở phiên mã của sinh vật nhân sơ? A. chỉ có một mạch gốc của gen được dung làm khuôn để tổng hợp ARN. B. diễn ra theo nguyên tắc bổ sung. C. chịu sự điều khiển của hệ thống điều hòa phiên mã. D. sau khi phiên mã phân tử mARN được cắt bỏ đoạn intron. Câu 5: Ở một loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng. Cho hai cây có kiểu hình khác nhau giao phấn với nhau, thu được F1. Cho các cây F1 giao phấn ngẫu nhiên, thu được F2 gồm 56,25% cây hoa trắng và 43,75% cây hoa đỏ. Biết rằng không xảy ra đột biến, trong tổng số cây thu được ở F¬2, số cây hoa đỏ dị hợp tử chiếm tỉ lệ A. 18,55% B. 25% C. 37,5% D. 12,5%. Câu 6: Trong các phát biểu sau đây có bao nhiêu phát biểu khi nói về đột biến gen là đúng đây đúng? (1) Đột biến thay thế một cặp nuclêôtit luôn dẫn đến kết thúc sớm quá trình dịch mã. (2) Đột biến gen tạo ra các alen mới làm phong phú vốn gen của quần thể. (3) Đột biến điểm là dạng đột biến gen liên quan đến một số cặp nuclêôtit (4) Đột biến gen có thể có lợi, có hại hoặc trung tính đối với thể đột biến (5) Mức độ gây hại của alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen và điều kiện môi trường A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 7: Cho các phát biểu sau: (a) Số nhóm gen liên kết tương ứng với số nhóm tính trạng di truyền liên kết. (b) Tần số hoán vị gen phản ánh khoảng cách tương đối giữa hai gen trên nhiễm sắc thể theo tương quan nghịch. (c) Liên kết gen và hoán vị gen đều làm tăng số biến dị tổ hợp. (d) Tần số hoán vị giữa 2 gen luôn nhỏ hơn 50% cho dù giữa hai gen có xảy ra bao nhiêu trao đổi chéo. Số phát biểu đúng là A. 4. B. 3. C. 2. D. 1. Câu 8: Một phép lai hai cặp tính trạng, trong đó cặp tính trạng thứ nhất có tỉ lệ phân li kiểu hình là 3: 1, cặp tính trạng thứ 2 có tỉ lệ phân li kiểu hình là 1: 2: 1. Hai cặp tính trạng này di truyền phân li độc lập với nhau nếu tỉ lệ kiểu hình của phép lai là: A. 1: 2: 1 B. 9: 3: 3: 1 C. 6: 3: 3: 2: 2: 1 D. 6: 3: 3: 2: 1: 1 Câu 9: Cơ thể mang kiểu gen nào dưới đây được gọi là cơ thể thuần chủng ? (1) AABB ; (2) AaBB ; (3) AAbb ; (4) aabb ; (5) AABb ; (6) aaBb A. (1), (3), (4) B. (1), (2), (4) C. (2), (5), (6) D. (3), (4), (6) Câu 10: Nhận định nào dưới đây là đúng khi x ét một gen gồm 2 alen (A, a) nằm trên nhiễm sắc thể thường. Tần số của alen a trong giao tử đực của quần thể ban đầu là 0,5. Qua ngẫu phối, quần thể F2 đạt cân bằng với cấu trúc di truyền là 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa. A. Tần số alen A,a trong giao tử cái ở quần thể ban đầu lần lượt là: 0,6: 0,4 B. Tần số alen A,a trong giao tử cái ở quần thể ban đầu lần lượt là: 0,3: 0,7 C. Tần số kiểu gen Aa ở quần thể cái ban đầu là: 0,4 D. Tần số kiểu gen Aa ở quần thể cái ban đầu là: 0,2 Câu 11: Khi nói về mức phản ứng, điều nào sau đây không đúng? A. Mức phản ứng là giới hạn thường biến của cùng một kiểu gen. B. Ở giống thuần chủng, các gen đều có mức phản ứng giống nhau. C. Mức phản ứng do kiểu gen quy định nên di truyền được. D.Tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp. Câu 12: Ở một loài thực vật, xét cặp gen Aa nằm trên nhiễm sắc thể thường. Do đột biến đã tạo thành cơ thể lệch bội. Theo lí thuyết kiểu gen của cơ thể lệch bội là một trong (x) kiểu gen. (x) là: A. 3 B. 4 C. 6 D. 12 Câu 13: Trong số các xu hướng sau: (1) Tần số các alen không đổi qua các thế hệ.; (5) Quần thể phân hóa thành các dòng thuần. (2) Tần số các alen biến đổi qua các thế hệ. (6) Đa dạng về kiểu gen. (3) Thành phần kiểu gen biến đổi qua các thế hệ; (4) Thành phần kiểu gen không đổi qua các thế hệ. (7) Các alen lặn có xu hướng được biểu hiện thành thể đột biến. Số xu hướng xuất hiện trong quần thể tự thụ phấn và giao phối cận huyết là: A. 6 B. 5 C. 3 D. 4 Câu 14: Có 3 tế bào sinh tinh của một cá thể có kiểu gen AaBbddEe tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng. Số loại tinh trùng tối đa có thể tạo ra là: A. 2 B. 4 C. 8 D. 6 Câu 15: Trong chọn giống, để tạo được giống có ưu thế lai cao, người ta làm theo quy trình: (1) cho lai giữa các dòng thuần chủng với nhau (lai khác dòng đơn, lai khác dòng kép; lai thuận nghịch; lai xa... (2) chọn tổ hợp lai có ưu thế lai cao. (3) Tạo dòng thuần chủng bằng cách cho tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết qua nhiều đời. A. (3), (2), (1) B. (1), (2), (3) C. (3), (1), (2) D. (2), (1), (3) Câu 16: Điều không đúng về ý nghĩa của định luật HacđiVanbec là A. Từ tần số các alen có thể dự đoán được tỉ lệ các loại kiể gen và kiểu hình. B. Các quần thể trong tự nhiên luôn đạt trạng thái cân bằng. C. Từ tỉ lệ các loại kiểu hình trong quần thể có thể suy ra tỉ lệ các loại kiểu gen và tần số các alen. D.Giải thích vì sao trong tự nhiên có nhiều quần thể đã duy trì ổn định qua thời gian dài. Câu 17: Vai trò của enzim AND polimeraza trong quá trình nhân đôi AND là: A. Tháo xắn phân tử AND. B. Bẻ gẫy liên kết hidro giữa 2 mạch AND. C. Lắp ráp các nucleotit tự do theo nguyên tắc bổ sung với mỗi mạch khuôn của AND. D.Cả A, B và C Câu 18: Cơ chế di truyền nào sau đây không phải là cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử? A. Nguyên phân. B. Điều hòa hoạt động của gen. C. Nhân đôi AND D. Dịch mã Câu 19: Ở một loài động vật, xét hai lôcut gen trên vùng tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X và Y, lôcut I có 2 alen, lôcut II có 3 alen. Trên nhiễm sắc thể thường, xét lôcut III có 4 alen. Quá trình ngẫu phối có thể tạo ra trong quần thể của loài này tối đa bao nhiêu loại kiểu gen về ba lôcut trên? A. 210 B. 570 C. 270 D. 180 Câu 20: Ở một loài thực vật, tính trạng màu hoa do 1 cặp gen qui định. Cho lai giữa cây hoa đỏ với cây hoa trắng F1 thu được 100% cây hoa đỏ. Cho cây hoa đỏ ở đời F1 lai với cây hoa trắng P thu được Fa. Cho các cây Fa tạp giao với nhau, ở F2 thu được tỉ lệ kiểu hình 56,25% cây hoa trắng: 43,75% cây hoa đỏ. Tính xác suất để chọn được 4 cây hoa đỏ ở F2 mà khi cho các cây này tự thụ phấn thì tỉ lệ hạt mọc thành cây hoa trắng chiếm 6,25%. A. 3281. B. 62401. C. 242401. D. 881. Câu 21: Để tạo giống cây trồng có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các cặp gen, người ta sử dụng phương pháp nào sau đây? A. Lai khác dòng B. Công nghệ gen C. lai tế bào xôma khác loài D. Nuôi cây hạt phấn sau đó lưỡng bội hóa. Câu 22: Cho cây lưỡng bội có kiểu gen Bb và bb lai với nhau, ở đời con thu được một cây tứ bội có kiểu gen Bbbb. Đột biến tứ bội này xảy ra ở? A. Lần nguyên phân đầu tiên của hợp tử Bb B. Lần giảm phân 1 của cơ thể Bb và giảm phân 1 hoặc 2 của bb C. Lần giảm phân II của cả bố và mẹ. D.Lần giảm phân I hoặc II của cả bố và mẹ. Câu 23: Biết mỗi cặp gen quy định một cặp tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn. Nếu xảy ra hoán vị gen ở cả bố và mẹ với tần số 40% thì ở đời con của phép lai Dd x Dd , loại kiểu hình A bb D có tỉ lệ bao nhiêu? A. 14.25% B. 12% C. 4.5% D. 15.75% Câu 24: Một quần thể có tỉ lệ của 3 loại kiểu gen tương ứng là AA: Aa: aa = 1: 6: 9. Tần số tương đối của mỗi alen trong quần thể là bao nhiêu? A. A = 0,4375 ; a = 0,5625 B. A = 0,5625 ; a = 0,4375 C. A = 0,25 ; a = 0,75 D. A = 0,75 ; a = 0,25 Câu 25: Cơ thể lưỡng bội (2n) có kiểu sắp xếp NST AABBDDEE. Có một thể đột biến số lượng NST có kiểu sắp xếp AABBBDDEE. Thể đột biến này thuộc dạng A. Thể tam bội B. Thể ba C. Thể bốn D. Thể ba kép Câu 26: Kết luận nào sau đây là không đúng? A. Trong điều kiện không có tác nhân gây đột biến thì vẫn có thể phát sinh đột biến gen. B. Cơ thể mang đột biến gen lặn ở trạng thái dị hợp không được gọi là thể đột biến. C. Quá trình tự nhân đôi không theo nguyên tắc bổ sunh thì sẽ phát sinh đột biến gen. D.Gen ở tế bào chất bị đột biến thành gen lặn thì kiểu hình đột biến luôn được biểu hiện. Câu 27: Ở một loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen quy định hoa trắng. Một quần thể của loài này đang ở trạng thái cân bằng di truyền có 36% số cây hoa đỏ. Chọn ngẫu nhiên hai cây hoa đỏ, xác suất để cả hai cây được chọn có kiểu gen dị hợp tử là A. 75,0% B. 89% C. 79% D. 56,25% Câu 28: Trong các mức cấu trúc siêu hiển vi của nhiễm sắc thể điển hình ở sinh vật nhân thực, sợi cơ bản và sợi nhiễm sắc thể có đường kính lần lượt là A. 30 nm và 11 nm B. 11nm và 300 nm C. 11 nm và 30 nm D. 30 nm và 300 nm Câu 29: Trong quá trình giảm phân tạo giao tử, hiện tượng tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các cromatit trong cặp tương đồng xảy ra ở A. Kì đầu của giảm phân II C. Kì giữa của giảm phân I B. Kì đầu của giảm phân I D.Kì sau của giảm phân I Câu 30: Cho biết 2 gen A và B cùng nằm trên 1 cặp NST và cách nhau 30cM. Một tế bào sinh tinh có kiểu gen AbaB tiến hành giảm phân, theo lí thuyết sẽ tạo ra loại giao tử Ab với tỉ lệ A. 50% hoặc 25% B. 25% C. 30% D. 15% Câu 31: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,4Aa: 0,6aa. Nếu biết alen A là trội không hoàn toàn so với alen a thì tỉ lệ cá thể mang kiểu hình trội của quần thể nói trên khi đạt trạng thái cân bằng là A. 36% B. 4% C. 32% D. 16% Câu 32: Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng khi nói về mã di truyền? (1) là mã bộ 3 (2) gồm 62 bộ ba mã hóa aa (3) có 3 mã kết thúc (4) được dùng trong quá trình phiên mã (5) mã hóa 25 loại axit amin (6) mang tính thoái hóa A. 5 B. 3 C. 2 D. 4 Câu 33: Ở một loài thực vật, có 2 gen nằm trên 2NST khác nhau tác động tích luỹ lên sự hình thành chiều cao của cây. Gen A có 2 alen, gen B có 2 alen. Cây aabb có độ cao 100cm, cứ có 1 alen trội làm cho cây cao thêm 10cm. Kết luận nào sau đây không đúng ? A. Có 2 kiểu gen qui định cây cao 110cm. B. Có 4 kiểu gen qui định cây cao 120cm. C. Cây cao 130cm có kiểu gen AABb hoặc AaBB. D. Cây cao 140cm có kiểu gen AABB Câu 34: Cơ thể mang gen đột biến nhưng chưa được biểu hiện thành thể đột biến vì: A. Đột biến trội ở trạng thái dị hợp. C. Đột biến lặn ở trạng thái dị hợp. B. Đột biến lặn không có alen trội tương ứng. D. Đột biến lặn ở trạng thái đồng hợp. Câu 35: Điều nào dưới đây không phải là đặc điểm di truyền của tính trạng lặn do gen nằm trên NST giới tính X quy định: A. Tính trạng có xu hướng dễ bểu hiện chủ yếu ở cơ thể mang cặp NST giới tính XY. B. Có hiện tượng di truyền chéo từ mẹ sang con trai và từ bố sang con gái. C. Trong cùng một phép lai, tỉ lệ kiểu hình ở giới đực thường khác với ở giới cái. D.Tỉ lệ kiểu hình ở phép lai thuận giống tỉ lệ kiểu hình ở phép lai nghịch. Câu 36: Vùng sinh sản của một cá thể động vật có kiểu gen có 250 tế bào tiến hành giảm phân tạo tinh trùng. Trong số đó, có 40 tế bào xảy ra trao đổi chéo dẫn đến hoán vị giữa B và b. Tần số hoán vị gen của cá thể này là A. 16% B. 32% C. 8% D. 4% Câu 37: Khi lai hai thứ đại mạch xanh lục bình thường và lục nhạt với nhau thì thu được kết quả như sau: Lai thuận: P ♀ Xanh lục x ♂ Lục nhạt → F1 : 100% Xanh lục Lai nghịch: P ♀ Lục nhạt x ♂ Xanh lục → F1 : 100% Lục nhạt Đặc điểm di truyền màu sắc đại mạnh 2 phép lai trên: (1). Kết quả lai thuận và lai nghịch khác nhau, trong đó con lai thường mang tính trạng của mẹ, nên sự di truyền màu sắc đại mạch do gen trong tế bào chất quy định. (2). Các tính trạng tuân theo các quy luật di truyền NST, vì tế bào chất được phân phối đều cho các tế bào con như đối với NST. (3). Các tính trạng không tuân theo các quy luật di truyền NST, vì tế bào chất không được phân phối đều cho các tế bào con như đối với NST. (4)Tính trạng do gen trong tế bào chất quy định sẽ không tồn tại khi thay thế nhân tế bào bằng một nhân có cấu trúc di truyền khác. (5)Tính trạng do gen trong tế bào chất quy định vẫn sẽ tồn tại khi thay thế nhân tế bào bằng một nhân có cấu trúc di truyền khác. A. (1), (2), (3), (4) B. (1), (3), (5) C. (2), (3), (5) D. (2), (4), (5) Câu 38: Ở loài thực vật tự thụ phấn, xét 1 gen có 2 alen A: hoa đỏ; a: hoa trắng. Ở thế hệ thứ 3 người ta thấy trong quần thể có 5% cây có kiểu gen dị hợp và 37,5% hoa trắng. Tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ: hoa trắng ở thế hệ xuất phát là: A. 65% hoa đỏ: 45% hoa trắng B. 80% hoa đỏ: 20% hoa trắng C. 70% hoa đỏ: 30% hoa trắng D. 75% hoa đỏ: 25% hoa trắng Câu 39: Xét phép lai: AaBbDD x AabbDd. Nếu mỗi cặp gen quy định một cặp tính trạng và trội hoàn toàn thì ở đời con số loại kiểu hình sẽ là: A. 8 B. 6 C. 4 D. 2 Câu 40: Có bao nhiêu thành phần dưới đây tham gia trực tiếp vào quá trình tổng hợp chuỗi polipeptit: 1. gen. 2. mARN. 3. Axit amin. 4. tARN. 5.riboxom. 6. Enzim. Phương án đúng: A. 4 B. 6 C. 5. D. 3 Câu 41: Ở một loài thực vật lưỡng bội, xét hai cặp gen Aa và Bb nằm trên hai cặp nhiễm sắc thể thường khác nhau. Nếu một QT của loài này đang ở trạng thái CBDT về cả hai cặp gen trên, trong đó TS của alen A là 0,2; TS của alen B là 0,4 thì TL KG AABb là A. 1,92% B. 3,25% C. 0,96% D. 0,04% Câu 42: Một quần thể khởi đầu có tần số kiểu gen dị hợp tử Bb là 0,4. Sau hai thế hệ tự thu phấn thì tần số kiểu gen dị hợp trong quần thể sẽ là: A. 0,4 B. 0,2 C. 0,1 D. 0,3 Câu 43: Hiện tượng con lai có năng suất, phẩm chất, sức chống chịu, khả năng sinh trưởng và phát triển vượt trội bố mẹ gọi là A. Siêu trội B. Ưu thế lai. C. Bất thụ. D. Thoái hóa giống. Câu 44: Khi nào thì prôtêin ức chế làm ngưng hoạt động của opêron Lac ở vi khuẩn E. coli? A. Khi môi trường không có lactôzơ. B. Khi môi trường có nhiều lactôzơ. C. Khi có hoặc không có lactôzơ. D. Khi môi trường có lactôzơ. Câu 45: Hai dạng thể truyền phổ biến và quan trọng được sử dụng trong kỹ thuật ADN tái tổ hợp là A. Vi khuẩn và virus B. Thể thực khuẩn và plasmid C. Plasmid và vi khuẩn D. Thể thực khuẩn và vi khuẩn Câu 46: Một quần thể khởi đầu (I¬o) đậu Hà lan đều cho hạt màu vàng, gồm 20% số cây có kiểu gen BB, 80% số cây có kiểu gen Bb. Nếu cho tự thụ phấn liên tiếp, thì ở thế hệ I3 thành phần kiểu gen sẽ là: A. 80% BB : 20% Bb. B. 55% BB : 10% Bb : 35% bb. C. 70% BB : 10% Bb : 30% bb. D. 43,75% BB : 12,5% Bb : 43,75% bb. Câu 47: Khi lai 2 cây táo thuần chủng khác nhau về 3 cặp tính trạng tương phản, cây có quả tròn – ngọt – màu vàng với cây có quả bầu dục – chua – màu xanh thì thế hệ F1 thu được toàn cây quả tròn ngọt màu vàng. Cho F1 tự thu phấn thu được F2 có tỉ lệ 75% cây quả tròn – ngọt – màu vàng ; 25% bầu dục chua màu xanh. Quy luật di truyền có thể chi phối 3 tính trạng trên là : A. Hoán vị gen B. Phân li độc lập C. Tương tác gen. D. Gen đa hiệu Câu 48: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng. Cho cây hoa đỏ thuần chủng lai với cây hoa trắng (P), thu được F1. Cho cây F1 tự thụ phấn, thu được F2. Tính theo lí thuyết, trong số các cây hoa đỏ ở F2, cây thuần chủng chiếm tỉ lệ A. B. C. D. Câu 49: Ở phép lai ♂AaBbDd x ♀Aabbdd. Trong quá trình giảm phân của cơ thể đực, cặp NST mang cặp gen Aa ở 20% số tế bào không phân li trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường, các cặp NST khác phân li bình thường. Trong quá trình giảm phân của cơ thể cái, cặp NST mang cặp gen bb ở 10% số tế bào không phân li trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường, các cặp NST khác phân li bình thường. Loại kiểu gen aabbdd ở đời con chiếm tỉ lệ A. 9%. B. 2,25%. C. 72%. D. 4,5%. Câu 50: Trong quá trình giảm phân ở cơ thể có kiểu gen AaBB đã xảy ra hoán vị giữa alen D và d với tần số 30%; giữa alen M và m với tần số 20%. Cho biết không xảy ra đột biến, tính theo lý thuyết thì loại giao tử ABDE được tạo ra từ cơ thể này chiếm tỉ lệ: A. 4,5% B. 1,75% C. 3% D. 1,5% Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:.................................................... Số báo danh: ..........................

SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 05 trang) ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN Năm học 2015- 2016 Môn: SINH HỌC LỚP 12 THPT Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Mã đề thi 132 Câu 1: Ở loài sinh vật số nhóm gen liên kết Theo lí thuyết số NST tế bào thể ba loài A B 21 C 15 D 13 Câu 2: Quần thể sau có thành phần kiểu gen đạt trạng thái cân bằng? A 16%AA: 20%Aa: 64%aa B 2,25%AA: 25,5%Aa: 72,25%aa C 25%AA: 11%Aa: 64%aa D 36%AA: 28%Aa: 36%aa Câu 3: Đột biến NST là: A Những biến đổi cấu trúc NST B Những biến đổi số lượng NST C Những biến đổi cấu trúc số lượng AND D Những biến đổi cấu trúc số lượng NST Câu 4: Đặc điểm sau có trình phiên mã sinh vật nhân thực mà phiên mã sinh vật nhân sơ? A có mạch gốc gen dung làm khuôn để tổng hợp ARN B diễn theo nguyên tắc bổ sung C chịu điều khiển hệ thống điều hòa phiên mã D sau phiên mã phân tử mARN cắt bỏ đoạn intron Câu 5: Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Cho hai có kiểu hình khác giao phấn với nhau, thu F1 Cho F1 giao phấn ngẫu nhiên, thu F2 gồm 56,25% hoa trắng 43,75% hoa đỏ Biết không xảy đột biến, tổng số thu F2, số hoa đỏ dị hợp tử chiếm tỉ lệ A 18,55% B 25% C 37,5% D 12,5% Câu 6: Trong phát biểu sau có phát biểu nói đột biến gen đúng? (1) Đột biến thay cặp nuclêôtit dẫn đến kết thúc sớm trình dịch mã (2) Đột biến gen tạo alen làm phong phú vốn gen quần thể (3) Đột biến điểm dạng đột biến gen liên quan đến số cặp nuclêôtit (4) Đột biến gen có lợi, có hại trung tính thể đột biến (5) Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen điều kiện môi trường A B C D Câu 7: Cho phát biểu sau: (a) Số nhóm gen liên kết tương ứng với số nhóm tính trạng di truyền liên kết (b) Tần số hoán vị gen phản ánh khoảng cách tương đối hai gen nhiễm sắc thể theo tương quan nghịch (c) Liên kết gen hoán vị gen làm tăng số biến dị tổ hợp (d) Tần số hoán vị gen nhỏ 50% cho dù hai gen có xảy trao đổi chéo Số phát biểu A B C D Câu 8: Một phép lai hai cặp tính trạng, cặp tính trạng thứ có tỉ lệ phân li kiểu hình 3: 1, cặp tính trạng thứ có tỉ lệ phân li kiểu hình 1: 2: Hai cặp tính trạng di truyền phân li độc lập với tỉ lệ kiểu hình phép lai là: A 1: 2: B 9: 3: 3: C 6: 3: 3: 2: 2: D 6: 3: 3: 2: 1: Câu 9: Cơ thể mang kiểu gen gọi thể chủng ? (1) AABB ; (2) AaBB ; (3) AAbb ; (4) aabb ; (5) AABb ; (6) aaBb A (1), (3), (4) B (1), (2), (4) C (2), (5), (6) D (3), (4), (6) Câu 10: Nhận định x ét gen gồm alen (A, a) nằm nhiễm sắc thể thường Tần số alen a giao tử đực quần thể ban đầu 0,5 Qua ngẫu phối, quần thể F đạt cân với cấu trúc di truyền 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa A Tần số alen A,a giao tử quần thể ban đầu là: 0,6: 0,4 B Tần số alen A,a giao tử quần thể ban đầu là: 0,3: 0,7 C Tần số kiểu gen Aa quần thể ban đầu là: 0,4 D Tần số kiểu gen Aa quần thể ban đầu là: 0,2 Câu 11: Khi nói mức phản ứng, điều sau không đúng? A Mức phản ứng giới hạn thường biến kiểu gen B Ở giống chủng, gen có mức phản ứng giống C Mức phản ứng kiểu gen quy định nên di truyền D.Tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp Câu 12: Ở loài thực vật, xét cặp gen Aa nằm nhiễm sắc thể thường Do đột biến tạo thành thể lệch bội Theo lí thuyết kiểu gen thể lệch bội (x) kiểu gen (x) là: A B C D 12 Câu 13: Trong số xu hướng sau: (1) Tần số alen không đổi qua hệ.; (5) Quần thể phân hóa thành dòng (2) Tần số alen biến đổi qua hệ (6) Đa dạng kiểu gen (3) Thành phần kiểu gen biến đổi qua hệ; (4) Thành phần kiểu gen không đổi qua hệ (7) Các alen lặn có xu hướng biểu thành thể đột biến Số xu hướng xuất quần thể tự thụ phấn giao phối cận huyết là: A B C D Câu 14: Có tế bào sinh tinh cá thể có kiểu gen AaBbddEe tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng Số loại tinh trùng tối đa tạo là: A B C D Câu 15: Trong chọn giống, để tạo giống có ưu lai cao, người ta làm theo quy trình: (1) cho lai dòng chủng với (lai khác dòng đơn, lai khác dòng kép; lai thuận nghịch; lai xa (2) chọn tổ hợp lai có ưu lai cao (3) Tạo dòng chủng cách cho tự thụ phấn giao phối cận huyết qua nhiều đời A (3), (2), (1) B (1), (2), (3) C (3), (1), (2) D (2), (1), (3) Câu 16: Điều không ý nghĩa định luật Hacđi-Vanbec A Từ tần số alen dự đoán tỉ lệ loại kiể gen kiểu hình B Các quần thể tự nhiên đạt trạng thái cân C Từ tỉ lệ loại kiểu hình quần thể suy tỉ lệ loại kiểu gen tần số alen D.Giải thích tự nhiên có nhiều quần thể trì ổn định qua thời gian dài Câu 17: Vai trò enzim AND polimeraza trình nhân đôi AND là: A Tháo xắn phân tử AND B Bẻ gẫy liên kết hidro mạch AND C Lắp ráp nucleotit tự theo nguyên tắc bổ sung với mạch khuôn AND D.Cả A, B C Câu 18: Cơ chế di truyền sau chế di truyền cấp độ phân tử? A Nguyên phân B Điều hòa hoạt động gen C Nhân đôi AND D Dịch mã Câu 19: Ở loài động vật, xét hai lôcut gen vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y, lôcut I có alen, lôcut II có alen Trên nhiễm sắc thể thường, xét lôcut III có alen Quá trình ngẫu phối tạo quần thể loài tối đa loại kiểu gen ba lôcut trên? A 210 B 570 C 270 D 180 Câu 20: Ở loài thực vật, tính trạng màu hoa cặp gen qui định Cho lai hoa đỏ với hoa trắng F1 thu 100% hoa đỏ Cho hoa đỏ đời F lai với hoa trắng P thu Fa Cho Fa tạp giao với nhau, F2 thu tỉ lệ kiểu hình 56,25% hoa trắng: 43,75% hoa đỏ Tính xác suất để chọn hoa đỏ F2 mà cho tự thụ phấn tỉ lệ hạt mọc thành hoa trắng chiếm 6,25% A 32/81 B 6/2401 C 24/2401 D 8/81 Câu 21: Để tạo giống trồng có kiểu gen đồng hợp tử tất cặp gen, người ta sử dụng phương pháp sau đây? A Lai khác dòng B Công nghệ gen C lai tế bào xôma khác loài D Nuôi hạt phấn sau lưỡng bội hóa Câu 22: Cho lưỡng bội có kiểu gen Bb bb lai với nhau, đời thu tứ bội có kiểu gen Bbbb Đột biến tứ bội xảy ở? A Lần nguyên phân hợp tử Bb B Lần giảm phân thể Bb giảm phân bb C Lần giảm phân II bố mẹ D.Lần giảm phân I II bố mẹ Câu 23: Biết cặp gen quy định cặp tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Nếu xảy hoán vị gen Ab AB bố mẹ với tần số 40% đời phép lai Dd x Dd , loại kiểu hình A- bb D- có tỉ aB ab lệ bao nhiêu? A 14.25% B 12% C 4.5% D 15.75% Câu 24: Một quần thể có tỉ lệ loại kiểu gen tương ứng AA: Aa: aa = 1: 6: Tần số tương đối alen quần thể bao nhiêu? A A = 0,4375 ; a = 0,5625 B A = 0,5625 ; a = 0,4375 C A = 0,25 ; a = 0,75 D A = 0,75 ; a = 0,25 Câu 25: Cơ thể lưỡng bội (2n) có kiểu xếp NST AABBDDEE Có thể đột biến số lượng NST có kiểu xếp AABBBDDEE Thể đột biến thuộc dạng A Thể tam bội B Thể ba C Thể bốn D Thể ba kép Câu 26: Kết luận sau không đúng? A Trong điều kiện tác nhân gây đột biến phát sinh đột biến gen B Cơ thể mang đột biến gen lặn trạng thái dị hợp không gọi thể đột biến C Quá trình tự nhân đôi không theo nguyên tắc bổ sunh phát sinh đột biến gen D.Gen tế bào chất bị đột biến thành gen lặn kiểu hình đột biến biểu Câu 27: Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen quy định hoa trắng Một quần thể loài trạng thái cân di truyền có 36% số hoa đỏ Chọn ngẫu nhiên hai hoa đỏ, xác suất để hai chọn có kiểu gen dị hợp tử A 75,0% B 89% C 79% D 56,25% Câu 28: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể điển hình sinh vật nhân thực, sợi sợi nhiễm sắc thể có đường kính A 30 nm 11 nm B 11nm 300 nm C 11 nm 30 nm D 30 nm 300 nm Câu 29: Trong trình giảm phân tạo giao tử, tượng tiếp hợp trao đổi chéo cromatit cặp tương đồng xảy A Kì đầu giảm phân II C Kì giảm phân I B Kì đầu giảm phân I D.Kì sau giảm phân I Câu 30: Cho biết gen A B nằm cặp NST cách 30cM Một tế bào sinh tinh có kiểu gen Ab/aB tiến hành giảm phân, theo lí thuyết tạo loại giao tử Ab với tỉ lệ A 50% 25% B 25% C 30% D 15% Câu 31: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,4Aa: 0,6aa Nếu biết alen A trội không hoàn toàn so với alen a tỉ lệ cá thể mang kiểu hình trội quần thể nói đạt trạng thái cân A 36% B 4% C 32% D 16% Câu 32: Trong phát biểu sau, có phát biểu nói mã di truyền? (1) mã (2) gồm 62 ba mã hóa aa (3) có mã kết thúc (5) mã hóa 25 loại axit amin (6) mang tính thoái hóa (4) dùng trình phiên mã A B C D Câu 33: Ở loài thực vật, có gen nằm 2NST khác tác động tích luỹ lên hình thành chiều cao Gen A có alen, gen B có alen Cây aabb có độ cao 100cm, có alen trội làm cho cao thêm 10cm Kết luận sau không ? A Có kiểu gen qui định cao 110cm B Có kiểu gen qui định cao 120cm C Cây cao 130cm có kiểu gen AABb AaBB D Cây cao 140cm có kiểu gen AABB Câu 34: Cơ thể mang gen đột biến chưa biểu thành thể đột biến vì: A Đột biến trội trạng thái dị hợp C Đột biến lặn trạng thái dị hợp B Đột biến lặn alen trội tương ứng D Đột biến lặn trạng thái đồng hợp Câu 35: Điều đặc điểm di truyền tính trạng lặn gen nằm NST giới tính X quy định: A Tính trạng có xu hướng dễ bểu chủ yếu thể mang cặp NST giới tính XY B Có tượng di truyền chéo từ mẹ sang trai từ bố sang gái C Trong phép lai, tỉ lệ kiểu hình giới đực thường khác với giới D.Tỉ lệ kiểu hình phép lai thuận giống tỉ lệ kiểu hình phép lai nghịch Ab Câu 36: Vùng sinh sản cá thể động vật có kiểu gen có 250 tế bào tiến hành giảm phân tạo aB tinh trùng Trong số đó, có 40 tế bào xảy trao đổi chéo dẫn đến hoán vị B b Tần số hoán vị gen cá thể A 16% B 32% C 8% D 4% Câu 37: Khi lai hai thứ đại mạch xanh lục bình thường lục nhạt với thu kết sau: Lai thuận: P ♀ Xanh lục x ♂ Lục nhạt → F1 : 100% Xanh lục Lai nghịch: P ♀ Lục nhạt x ♂ Xanh lục → F1 : 100% Lục nhạt Đặc điểm di truyền màu sắc đại mạnh phép lai trên: (1) Kết lai thuận lai nghịch khác nhau, lai thường mang tính trạng mẹ, nên di truyền màu sắc đại mạch gen tế bào chất quy định (2) Các tính trạng tuân theo quy luật di truyền NST, tế bào chất phân phối cho tế bào NST (3) Các tính trạng không tuân theo quy luật di truyền NST, tế bào chất không phân phối cho tế bào NST (4)Tính trạng gen tế bào chất quy định không tồn thay nhân tế bào nhân có cấu trúc di truyền khác (5)Tính trạng gen tế bào chất quy định tồn thay nhân tế bào nhân có cấu trúc di truyền khác A (1), (2), (3), (4) B (1), (3), (5) C (2), (3), (5) D (2), (4), (5) Câu 38: Ở loài thực vật tự thụ phấn, xét gen có alen A: hoa đỏ; a: hoa trắng Ở hệ thứ người ta thấy quần thể có 5% có kiểu gen dị hợp 37,5% hoa trắng Tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ: hoa trắng hệ xuất phát là: A 65% hoa đỏ: 45% hoa trắng B 80% hoa đỏ: 20% hoa trắng C 70% hoa đỏ: 30% hoa trắng D 75% hoa đỏ: 25% hoa trắng Câu 39: Xét phép lai: AaBbDD x AabbDd Nếu cặp gen quy định cặp tính trạng trội hoàn toàn đời số loại kiểu hình là: A B C D Câu 40: Có thành phần tham gia trực tiếp vào trình tổng hợp chuỗi polipeptit: gen mARN Axit amin tARN 5.riboxom Enzim Phương án đúng: A B C D Câu 41: Ở loài thực vật lưỡng bội, xét hai cặp gen Aa Bb nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác Nếu QT loài trạng thái CBDT hai cặp gen trên, TS alen A 0,2; TS alen B 0,4 TL KG AABb A 1,92% B 3,25% C 0,96% D 0,04% Câu 42: Một quần thể khởi đầu có tần số kiểu gen dị hợp tử Bb 0,4 Sau hai hệ tự thu phấn tần số kiểu gen dị hợp quần thể là: A 0,4 B 0,2 C 0,1 D 0,3 Câu 43: Hiện tượng lai có suất, phẩm chất, sức chống chịu, khả sinh trưởng phát triển vượt trội bố mẹ gọi A Siêu trội B Ưu lai C Bất thụ D Thoái hóa giống Câu 44: Khi prôtêin ức chế làm ngưng hoạt động opêron Lac vi khuẩn E coli? A Khi môi trường lactôzơ B Khi môi trường có nhiều lactôzơ C Khi có lactôzơ D Khi môi trường có lactôzơ Câu 45: Hai dạng thể truyền phổ biến quan trọng sử dụng kỹ thuật ADN tái tổ hợp A Vi khuẩn virus B Thể thực khuẩn plasmid C Plasmid vi khuẩn D Thể thực khuẩn vi khuẩn Câu 46: Một quần thể khởi đầu (Io) đậu Hà lan cho hạt màu vàng, gồm 20% số có kiểu gen BB, 80% số có kiểu gen Bb Nếu cho tự thụ phấn liên tiếp, hệ I thành phần kiểu gen là: A 80% BB : 20% Bb B 55% BB : 10% Bb : 35% bb C 70% BB : 10% Bb : 30% bb D 43,75% BB : 12,5% Bb : 43,75% bb Câu 47: Khi lai táo chủng khác cặp tính trạng tương phản, có tròn – – màu vàng với có bầu dục – chua – màu xanh hệ F1 thu toàn tròn màu vàng Cho F1 tự thu phấn thu F2 có tỉ lệ 75% tròn – – màu vàng ; 25% bầu dục chua màu xanh Quy luật di truyền chi phối tính trạng : A Hoán vị gen B Phân li độc lập C Tương tác gen D Gen đa hiệu Câu 48: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Cho hoa đỏ chủng lai với hoa trắng (P), thu F1 Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 Tính theo lí thuyết, số hoa đỏ F2, chủng chiếm tỉ lệ 1 A B C D 3 Câu 49: Ở phép lai ♂AaBbDd x ♀Aabbdd Trong trình giảm phân thể đực, cặp NST mang cặp gen Aa 20% số tế bào không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác phân li bình thường Trong trình giảm phân thể cái, cặp NST mang cặp gen bb 10% số tế bào không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác phân li bình thường Loại kiểu gen aabbdd đời chiếm tỉ lệ A 9% B 2,25% C 72% D 4,5% DE M m Câu 50: Trong trình giảm phân thể có kiểu gen AaBB X X N xảy hoán vị alen de n D d với tần số 30%; alen M m với tần số 20% Cho biết không xảy đột biến, tính theo lý thuyết loại giao tử ABDE X NM tạo từ thể chiếm tỉ lệ: A 4,5% B 1,75% C 3% D 1,5% - Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 05 trang) ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN Năm học 2015- 2016 Môn: SINH HỌC LỚP 12 THPT Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Mã đề thi 209 Câu 1: Để tạo giống trồng có kiểu gen đồng hợp tử tất cặp gen, người ta sử dụng phương pháp sau đây? A Lai khác dòng B Công nghệ gen C lai tế bào xôma khác loài D Nuôi hạt phấn sau lưỡng bội hóa Câu 2: Cho lưỡng bội có kiểu gen Bb bb lai với nhau, đời thu tứ bội có kiểu gen Bbbb Đột biến tứ bội xảy ở? A Lần nguyên phân hợp tử Bb B Lần giảm phân thể Bb giảm phân bb C Lần giảm phân II bố mẹ D.Lần giảm phân I II bố mẹ Câu 3: Biết cặp gen quy định cặp tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Nếu xảy hoán vị gen Ab AB bố mẹ với tần số 40% đời phép lai Dd x Dd , loại kiểu hình A- bb D- có tỉ lệ aB ab bao nhiêu? A 14.25% B 12% C 4.5% D 15.75% Câu 4: Một quần thể có tỉ lệ loại kiểu gen tương ứng AA: Aa: aa = 1: 6: Tần số tương đối alen quần thể bao nhiêu? A A = 0,4375 ; a = 0,5625 B A = 0,5625 ; a = 0,4375 C A = 0,25 ; a = 0,75 D A = 0,75 ; a = 0,25 Câu 5: Cơ thể lưỡng bội (2n) có kiểu xếp NST AABBDDEE Có thể đột biến số lượng NST có kiểu xếp AABBBDDEE Thể đột biến thuộc dạng A Thể tam bội B Thể ba C Thể bốn D Thể ba kép Câu 6: Kết luận sau không đúng? A Trong điều kiện tác nhân gây đột biến phát sinh đột biến gen B Cơ thể mang đột biến gen lặn trạng thái dị hợp không gọi thể đột biến C Quá trình tự nhân đôi không theo nguyên tắc bổ sunh phát sinh đột biến gen D.Gen tế bào chất bị đột biến thành gen lặn kiểu hình đột biến biểu Câu 7: Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen quy định hoa trắng Một quần thể loài trạng thái cân di truyền có 36% số hoa đỏ Chọn ngẫu nhiên hai hoa đỏ, xác suất để hai chọn có kiểu gen dị hợp tử A 75,0% B 89% C 79% D 56,25% Câu 8: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể điển hình sinh vật nhân thực, sợi sợi nhiễm sắc thể có đường kính A 30 nm 11 nm B 11nm 300 nm C 11 nm 30 nm D 30 nm 300 nm Câu 9: Trong trình giảm phân tạo giao tử, tượng tiếp hợp trao đổi chéo cromatit cặp tương đồng xảy A Kì đầu giảm phân II C Kì giảm phân I B Kì đầu giảm phân I D.Kì sau giảm phân I Câu 10: Cho biết gen A B nằm cặp NST cách 30cM Một tế bào sinh tinh có kiểu gen Ab/aB tiến hành giảm phân, theo lí thuyết tạo loại giao tử Ab với tỉ lệ A 50% 25% B 25% C 30% D 15% Câu 11: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,4Aa: 0,6aa Nếu biết alen A trội không hoàn toàn so với alen a tỉ lệ cá thể mang kiểu hình trội quần thể nói đạt trạng thái cân A 36% B 4% C 32% D 16% Câu 12: Trong phát biểu sau, có phát biểu nói mã di truyền? (1) mã (2) gồm 62 ba mã hóa aa (3) có mã kết thúc (5) mã hóa 25 loại axit amin (6) mang tính thoái hóa (4) dùng trình phiên mã A B C D Câu 13: Ở loài thực vật, có gen nằm 2NST khác tác động tích luỹ lên hình thành chiều cao Gen A có alen, gen B có alen Cây aabb có độ cao 100cm, có alen trội làm cho cao thêm 10cm Kết luận sau không ? A Có kiểu gen qui định cao 110cm B Có kiểu gen qui định cao 120cm C Cây cao 130cm có kiểu gen AABb AaBB D Cây cao 140cm có kiểu gen AABB Câu 14: Cơ thể mang gen đột biến chưa biểu thành thể đột biến vì: A Đột biến trội trạng thái dị hợp C Đột biến lặn trạng thái dị hợp B Đột biến lặn alen trội tương ứng D Đột biến lặn trạng thái đồng hợp Câu 15: Điều đặc điểm di truyền tính trạng lặn gen nằm NST giới tính X quy định: A Tính trạng có xu hướng dễ bểu chủ yếu thể mang cặp NST giới tính XY B Có tượng di truyền chéo từ mẹ sang trai từ bố sang gái C Trong phép lai, tỉ lệ kiểu hình giới đực thường khác với giới D.Tỉ lệ kiểu hình phép lai thuận giống tỉ lệ kiểu hình phép lai nghịch Ab Câu 16: Vùng sinh sản cá thể động vật có kiểu gen có 250 tế bào tiến hành giảm phân tạo aB tinh trùng Trong số đó, có 40 tế bào xảy trao đổi chéo dẫn đến hoán vị B b Tần số hoán vị gen cá thể A 16% B 32% C 8% D 4% Câu 17: Khi lai hai thứ đại mạch xanh lục bình thường lục nhạt với thu kết sau: Lai thuận: P ♀ Xanh lục x ♂ Lục nhạt → F : 100% Xanh lục Lai nghịch: P ♀ Lục nhạt x ♂ Xanh lục → F1 : 100% Lục nhạt Đặc điểm di truyền màu sắc đại mạnh phép lai trên: (1) Kết lai thuận lai nghịch khác nhau, lai thường mang tính trạng mẹ, nên di truyền màu sắc đại mạch gen tế bào chất quy định (2) Các tính trạng tuân theo quy luật di truyền NST, tế bào chất phân phối cho tế bào NST (3) Các tính trạng không tuân theo quy luật di truyền NST, tế bào chất không phân phối cho tế bào NST (4)Tính trạng gen tế bào chất quy định không tồn thay nhân tế bào nhân có cấu trúc di truyền khác (5)Tính trạng gen tế bào chất quy định tồn thay nhân tế bào nhân có cấu trúc di truyền khác A (1), (2), (3), (4) B (1), (3), (5) C (2), (3), (5) D (2), (4), (5) Câu 18: Ở loài thực vật tự thụ phấn, xét gen có alen A: hoa đỏ; a: hoa trắng Ở hệ thứ người ta thấy quần thể có 5% có kiểu gen dị hợp 37,5% hoa trắng Tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ: hoa trắng hệ xuất phát là: A 65% hoa đỏ: 45% hoa trắng B 80% hoa đỏ: 20% hoa trắng C 70% hoa đỏ: 30% hoa trắng D 75% hoa đỏ: 25% hoa trắng Câu 19: Xét phép lai: AaBbDD x AabbDd Nếu cặp gen quy định cặp tính trạng trội hoàn toàn đời số loại kiểu hình là: A B C D Câu 20: Có thành phần tham gia trực tiếp vào trình tổng hợp chuỗi polipeptit: gen mARN Axit amin tARN 5.riboxom Enzim Phương án đúng: A B C D Câu 21: Ở loài thực vật lưỡng bội, xét hai cặp gen Aa Bb nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác Nếu QT loài trạng thái CBDT hai cặp gen trên, TS alen A 0,2; TS alen B 0,4 TL KG AABb A 1,92% B 3,25% C 0,96% D 0,04% Câu 22: Một quần thể khởi đầu có tần số kiểu gen dị hợp tử Bb 0,4 Sau hai hệ tự thu phấn tần số kiểu gen dị hợp quần thể là: A 0,4 B 0,2 C 0,1 D 0,3 Câu 23: Hiện tượng lai có suất, phẩm chất, sức chống chịu, khả sinh trưởng phát triển vượt trội bố mẹ gọi A Siêu trội B Ưu lai C Bất thụ D Thoái hóa giống Câu 24: Khi prôtêin ức chế làm ngưng hoạt động opêron Lac vi khuẩn E coli? A Khi môi trường lactôzơ B Khi môi trường có nhiều lactôzơ C Khi có lactôzơ D Khi môi trường có lactôzơ Câu 25: Hai dạng thể truyền phổ biến quan trọng sử dụng kỹ thuật ADN tái tổ hợp A Vi khuẩn virus B Thể thực khuẩn plasmid C Plasmid vi khuẩn D Thể thực khuẩn vi khuẩn Câu 26: Một quần thể khởi đầu (Io) đậu Hà lan cho hạt màu vàng, gồm 20% số có kiểu gen BB, 80% số có kiểu gen Bb Nếu cho tự thụ phấn liên tiếp, hệ I thành phần kiểu gen là: A 80% BB : 20% Bb B 55% BB : 10% Bb : 35% bb C 70% BB : 10% Bb : 30% bb D 43,75% BB : 12,5% Bb : 43,75% bb Câu 27: Khi lai táo chủng khác cặp tính trạng tương phản, có tròn – – màu vàng với có bầu dục – chua – màu xanh hệ F1 thu toàn tròn màu vàng Cho F1 tự thu phấn thu F2 có tỉ lệ 75% tròn – – màu vàng ; 25% bầu dục chua màu xanh Quy luật di truyền chi phối tính trạng : A Hoán vị gen B Phân li độc lập C Tương tác gen D Gen đa hiệu Câu 28: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Cho hoa đỏ chủng lai với hoa trắng (P), thu F1 Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 Tính theo lí thuyết, số hoa đỏ F2, chủng chiếm tỉ lệ 1 A B C D 3 Câu 29: Ở phép lai ♂AaBbDd x ♀Aabbdd Trong trình giảm phân thể đực, cặp NST mang cặp gen Aa 20% số tế bào không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác phân li bình thường Trong trình giảm phân thể cái, cặp NST mang cặp gen bb 10% số tế bào không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác phân li bình thường Loại kiểu gen aabbdd đời chiếm tỉ lệ A 9% B 2,25% C 72% D 4,5% DE M m Câu 30: Trong trình giảm phân thể có kiểu gen AaBB X X N xảy hoán vị alen de n D d với tần số 30%; alen M m với tần số 20% Cho biết không xảy đột biến, tính theo lý thuyết loại giao tử ABDE X NM tạo từ thể chiếm tỉ lệ: A 4,5% B 1,75% C 3% D 1,5% Câu 31: Ở loài sinh vật số nhóm gen liên kết Theo lí thuyết số NST tế bào thể ba loài A B 21 C 15 D 13 Câu 32: Quần thể sau có thành phần kiểu gen đạt trạng thái cân bằng? A 16%AA: 20%Aa: 64%aa B 2,25%AA: 25,5%Aa: 72,25%aa C 25%AA: 11%Aa: 64%aa D 36%AA: 28%Aa: 36%aa Câu 33: Đột biến NST là: A Những biến đổi cấu trúc NST B Những biến đổi số lượng NST C Những biến đổi cấu trúc số lượng AND D Những biến đổi cấu trúc số lượng NST Câu 34: Đặc điểm sau có trình phiên mã sinh vật nhân thực mà phiên mã sinh vật nhân sơ? A có mạch gốc gen dung làm khuôn để tổng hợp ARN B diễn theo nguyên tắc bổ sung C chịu điều khiển hệ thống điều hòa phiên mã D sau phiên mã phân tử mARN cắt bỏ đoạn intron Câu 35: Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Cho hai có kiểu hình khác giao phấn với nhau, thu F1 Cho F1 giao phấn ngẫu nhiên, thu F2 gồm 56,25% hoa trắng 43,75% hoa đỏ Biết không xảy đột biến, tổng số thu F2, số hoa đỏ dị hợp tử chiếm tỉ lệ A 18,55% B 25% C 37,5% D 12,5% Câu 36: Trong phát biểu sau có phát biểu nói đột biến gen đúng? (1) Đột biến thay cặp nuclêôtit dẫn đến kết thúc sớm trình dịch mã (2) Đột biến gen tạo alen làm phong phú vốn gen quần thể (3) Đột biến điểm dạng đột biến gen liên quan đến số cặp nuclêôtit (4) Đột biến gen có lợi, có hại trung tính thể đột biến (5) Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen điều kiện môi trường A B C D Câu 37: Cho phát biểu sau: (a) Số nhóm gen liên kết tương ứng với số nhóm tính trạng di truyền liên kết (b) Tần số hoán vị gen phản ánh khoảng cách tương đối hai gen nhiễm sắc thể theo tương quan nghịch (c) Liên kết gen hoán vị gen làm tăng số biến dị tổ hợp (d) Tần số hoán vị gen nhỏ 50% cho dù hai gen có xảy trao đổi chéo Số phát biểu A B C D Câu 38: Một phép lai hai cặp tính trạng, cặp tính trạng thứ có tỉ lệ phân li kiểu hình 3: 1, cặp tính trạng thứ có tỉ lệ phân li kiểu hình 1: 2: Hai cặp tính trạng di truyền phân li độc lập với tỉ lệ kiểu hình phép lai là: A 1: 2: B 9: 3: 3: C 6: 3: 3: 2: 2: D 6: 3: 3: 2: 1: Câu 39: Cơ thể mang kiểu gen gọi thể chủng ? (1) AABB ; (2) AaBB ; (3) AAbb ; (4) aabb ; (5) AABb ; (6) aaBb A (1), (3), (4) B (1), (2), (4) C (2), (5), (6) D (3), (4), (6) Câu 40: Nhận định x ét gen gồm alen (A, a) nằm nhiễm sắc thể thường Tần số alen a giao tử đực quần thể ban đầu 0,5 Qua ngẫu phối, quần thể F đạt cân với cấu trúc di truyền 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa A Tần số alen A,a giao tử quần thể ban đầu là: 0,6: 0,4 B Tần số alen A,a giao tử quần thể ban đầu là: 0,3: 0,7 C Tần số kiểu gen Aa quần thể ban đầu là: 0,4 D Tần số kiểu gen Aa quần thể ban đầu là: 0,2 Câu 41: Khi nói mức phản ứng, điều sau không đúng? A Mức phản ứng giới hạn thường biến kiểu gen B Ở giống chủng, gen có mức phản ứng giống C Mức phản ứng kiểu gen quy định nên di truyền D.Tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp Câu 42: Ở loài thực vật, xét cặp gen Aa nằm nhiễm sắc thể thường Do đột biến tạo thành thể lệch bội Theo lí thuyết kiểu gen thể lệch bội (x) kiểu gen (x) là: A B C D 12 Câu 43: Trong số xu hướng sau: (1) Tần số alen không đổi qua hệ.; (5) Quần thể phân hóa thành dòng (2) Tần số alen biến đổi qua hệ (6) Đa dạng kiểu gen (3) Thành phần kiểu gen biến đổi qua hệ; (4) Thành phần kiểu gen không đổi qua hệ (7) Các alen lặn có xu hướng biểu thành thể đột biến Số xu hướng xuất quần thể tự thụ phấn giao phối cận huyết là: A B C D Câu 44: Có tế bào sinh tinh cá thể có kiểu gen AaBbddEe tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng Số loại tinh trùng tối đa tạo là: A B C D Câu 45: Trong chọn giống, để tạo giống có ưu lai cao, người ta làm theo quy trình: (1) cho lai dòng chủng với (lai khác dòng đơn, lai khác dòng kép; lai thuận nghịch; lai xa (2) chọn tổ hợp lai có ưu lai cao (3) Tạo dòng chủng cách cho tự thụ phấn giao phối cận huyết qua nhiều đời A (3), (2), (1) B (1), (2), (3) C (3), (1), (2) D (2), (1), (3) Câu 46: Điều không ý nghĩa định luật Hacđi-Vanbec A Từ tần số alen dự đoán tỉ lệ loại kiể gen kiểu hình B Các quần thể tự nhiên đạt trạng thái cân C Từ tỉ lệ loại kiểu hình quần thể suy tỉ lệ loại kiểu gen tần số alen D.Giải thích tự nhiên có nhiều quần thể trì ổn định qua thời gian dài Câu 47: Vai trò enzim AND polimeraza trình nhân đôi AND là: A Tháo xắn phân tử AND B Bẻ gẫy liên kết hidro mạch AND C Lắp ráp nucleotit tự theo nguyên tắc bổ sung với mạch khuôn AND D.Cả A, B C Câu 48: Cơ chế di truyền sau chế di truyền cấp độ phân tử? A Nguyên phân B Điều hòa hoạt động gen C Nhân đôi AND D Dịch mã Câu 49: Ở loài động vật, xét hai lôcut gen vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y, lôcut I có alen, lôcut II có alen Trên nhiễm sắc thể thường, xét lôcut III có alen Quá trình ngẫu phối tạo quần thể loài tối đa loại kiểu gen ba lôcut trên? A 210 B 570 C 270 D 180 Câu 50: Ở loài thực vật, tính trạng màu hoa cặp gen qui định Cho lai hoa đỏ với hoa trắng F1 thu 100% hoa đỏ Cho hoa đỏ đời F lai với hoa trắng P thu Fa Cho Fa tạp giao với nhau, F2 thu tỉ lệ kiểu hình 56,25% hoa trắng: 43,75% hoa đỏ Tính xác suất để chọn hoa đỏ F2 mà cho tự thụ phấn tỉ lệ hạt mọc thành hoa trắng chiếm 6,25% A 32/81 B 6/2401 C 24/2401 D 8/81 - Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: B ADN loài sinh vật cấu tạo từ loại nuclêôtit C Mã di truyền loài sinh vật có đặc điểm giống D Prôtêin loài sinh vật cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin ab AB AB Ab Câu 38: Cho quần thể thực vật (Io) có cấu trúc di truyền: 0,1 + 0,2 + 0,3 + 0,4 = ab aB AB aB Quần thể (Io) tự thụ phấn qua hệ thu quần thể (I 3) Tần số alen A B quần thể (I3) A PA  0,35, PB  0,5 B PA  0,55, PB  0, 45 C PA  0,35, PB  0,55 D PA  0, 45, PB  0,55 Câu 39: Phát biểu sau ưu lai? A Ưu lai biểu đời F1, sau tăng dần qua hệ B Ưu lai biểu cao đời F1, sau giảm dần qua hệ C Ưu lai cao hay thấp lai phụ thuộc vào trạng thái đồng hợp tử nhiều cặp gen khác D Ưu lai cao hay thấp lai không phụ thuộc vào trạng thái dị hợp tử nhiều cặp gen khác Câu 40: Bằng kỹ thuật chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi cấy phôi vào tử cung vật khác loài để tạo nhiều vật có kiểu gen giống Kĩ thuật gọi A nhân vô tính B lai tế bào C cấy truyền phôi D kĩ thuật gen Câu 41: Khi nói chế di truyền sinh vật nhân thực, điều kiện đột biến xảy ra, có phát biểu sau: (1) Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị tái (2) Trong trình dịch mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit phân tử mARN (3) Trong trình nhân đôi ADN, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit mạch đơn (4) Trong trình phiên mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit mạch mã gốc vùng mã hóa (5) Trong trình nhân đôi ADN, đơn vị tái bản, enzim ligaza tác động vào mạch tổng hợp Trong phát biểu trên, có phát biểu không đúng? A B C D Câu 42: Phương pháp sau không tạo sinh vật biến đổi gen? A Tổ hợp lại gen vốn có bố mẹ lai hữu tính B Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen C Đưa thêm gen loài khác vào hệ gen D Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen Câu 43: Ở cà chua, gen B quy định màu đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định màu vàng Khi cho cà chua màu đỏ dị hợp tự thụ phấn thu F Trong số cà chua màu đỏ F 1, xác suất chọn ngẫu nhiên quả, có kiểu gen dị hợp có kiểu gen đồng hợp 4 A B C D 27 27 16 Câu 44: Cho ví dụ sau: (1) Cánh dơi cánh côn trùng (2) Vây ngực cá voi cánh dơi (3) Mang cá mang tôm (4) Chi trước thú tay người Những ví dụ quan tương đồng A (1) (4) B (2) (4) C (1) (2) D (1) (3) Câu 45: Trong quần thể người có số thể đột biến sau: (1) Ung thư máu (2) Hồng cầu hình liềm (3) Bạch tạng (4) Claiphentơ (5) Dính ngón tay (6) Máu khó đông (7) Tơcnơ (8) Đao (9) Mù màu Những thể đột biến lệch bội A (1), (4), (8) B (4), (7), (8) C (2), (3), (9) D (4), (5), (6) Câu 46: Khi nói bệnh phêninkêto niệu có phát biểu sau đây: (1) Bệnh phêninkêto niệu bệnh rối loạn chuyển hóa gây đột biến gen (2) Bệnh phêninkêto niệu enzim không chuyển hóa pheninalanin thành tirôzin (3) Người bệnh phải ăn kiêng hoàn toàn pheninalanin (4) Pheninalanin ứ đọng máu, chuyển lên não gây đầu độc tế bào thần kinh, bệnh nhân bị thiểu trí tuệ dẫn đến trí Trong phát biểu trên, số phát biểu A B C D Câu 47: Cho sơ đồ phả hệ sau : Biết hai cặp gen qui định hai tính trạng nói không nằm nhóm gen liên kết; bệnh hói đầu alen trội H nằm NST thường qui định, kiểu gen dị hợp Hh biểu hói đầu người nam không hói đầu người nữ Cặp vợ chồng III10 III11 sinh người gái không bị bệnh P không hói đầu, xác suất để người gái có kiểu gen dị hợp hai tính trạng bao nhiêu? Biết người II8, II9 có kiểu gen dị hợp tính trạng A 26,48% B 34,39% C 33,10% D 15,04% Câu 48: Để phát vị trí gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường; nhiễm sắc thể giới tính hay tế bào chất, người ta dùng phương pháp sau đây? A Lai thuận nghịch B Tự thụ phấn thực vật C Giao phối cận huyết động vật D Lai phân tích Câu 49: Nói mã di truyền sinh vật có số nhận định sau: (1) Bảng mã di truyền sinh vật có đặc điểm riêng biệt đặc trưng cho sinh vật (2) Mã di truyền đọc từ điểm xác định theo ba nuclêôtit mà không gối lên (3) Trên mARN, mã di truyền đọc theo chiều từ 5’ → 3’ (4) Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức loài khác có riêng mã di truyền (5) Mã di truyền có tính phổ biến, tức ba mã hóa cho axit amin (6) Có 61 mã di truyền tham gia mã hóa axit amin (7) Mã di truyền có tính thoái hóa, tức nhiều ba khác xác định loại axit amin trừ AUG UGG Trong nhận định trên, có nhận định không ? A B C D Câu 50: Trong trường hợp gen quy định tính trạng gen trội hoàn toàn, xét yếu tố giới BD BD x X AY tính Phép lai: X A X a cho đời có tối đa bd bD A 40 loại kiểu gen, 16 loại kiểu hình B 28 loại kiểu gen, loại kiểu hình C 28 loại kiểu gen, loại kiểu hình D 40 loại kiểu gen, loại kiểu hình - HẾT Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích thêm ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ 456 10 C B B A C C B C A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A D A B A D C A D SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B A D D C C A D B 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D D A D D C A A B C 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A A D B B C B A B C ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN - LỚP 12 NĂM HỌC: 2015 - 2016 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) (Thí sinh không sử dụng tài liệu) Mã đề thi 136 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Hiện tượng hoán vị gen phân li độc lập có đặc điểm chung A làm tăng xuất biến dị tổ hợp B gen nằm cặp NST tương đồng C gen phân li ngẫu nhiên tổ hợp tự D làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp Câu 2: Điểm khác thể tự đa bội thể dị đa bội A Nguồn gốc NST B Hình dạng NST C Số lượng NST D Kích thước NST Câu 3: Một đột biến làm chiều dài gen giảm 10,2Angstron liên kết hiđrô Khi gen đồng thời nhân đôi lần liên tiếp số nuclêôtit loại môi trường nội bào cung cấp cho gen đột biến giảm so với gen ban đầu là: A A=T= 14 ; G=X=7 B A=T= 30 ; G=X= 15 C A=T= 15 ; G=X= 30 D A=T= ; G=X= 16 Câu 4: Một quần thể người trạng thái cân di truyền, có tỉ lệ nhóm máu O = 25%, A = 24%, B = 39%, AB = 12% Tần số alen I A, IB Io quần thể A 0.3, 0.2, 0.5 B 0.2, 0.5, 0.3 C 0.2 , 0.3, 0.5 D 0.1, 0.4, 0.5 Câu 5: Cho hai loài giao phấn với thu hợp tử, số hợp tử nguyên phân bình thường liên tiếp lần tạo tế bào có tổng số 960 nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đôi Cho biết trình giảm phân dùng làm bố không xảy đột biến trao đổi chéo tạo tối đa 1024 loại giao tử Số lượng nhiễm sắc thể có tế bào tạo trình nguyên phân A 3n = 30 B 2n = 30 C 2n = 16 D 3n = 24 Câu 6: Ở người bệnh mù mầu đỏ lục quy định gen lặn nằm NST giới tính X, alen tương ứng Y Bố bệnh mù mầu đỏ lục, mẹ không biểu bệnh Họ có trai đầu lòng bị bệnh mù mầu đỏ lục Xác suất để họ sinh đứa thứ hai gái bị bệnh mù mầu đỏ lục A 75% B 25% C 12,5% D 50% Câu 7: Một thể xét cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể giới tính kí hiệu X AXa Trong trình giảm phân hình thành giao tử, số tế bào cặp nhiễm sắc thể phân li bình thường giảm phân I, giảm phân II không phân li Các loại giao tử tạo từ thể A X AXa, O B XAX a, X aXa, X A, X a, O A A A a A a C X X , X X , X , X , O D X AX A, X aXa, X A, X a, O Câu 8: Khi nghiên cứu hoạt động Opêron Lac chủng E coli đột biến, người ta thấy chủng vi khuẩn sản xuất enzym phân giải lactozơ môi trường có lactozơ Các giả thuyết đưa để giải thích kết là: I – đột biến gen điều hòa; II – đột biến vùng promoter; III – đột biến vùng vận hành O IV – đột biến gen cấu trúc operon Lac Những khả xảy là: A II, III B I , II , IV C I, III D III, IV Câu 9: Ở cà chua tính trạng đỏ trội so với tính trạng vàng Người ta cho cà chua đỏ tự thụ phấn thu F1 đỏ vàng Kết luận sau sai? A Cây cà chua ban đầu cho loại giao tử với tỉ lệ ngang B Tỉ lệ kiểu gen F1 1:2:1 C Cây cà chua ban đầu chủng D Tỉ lệ cà chua đỏ không chủng so với đỏ F1 2/3 Câu 10: Ở người, bệnh mù màu (đỏ lục) đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên(Xm), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường gái mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng A XMXm x X M Y B XMXM x XmY C XMXM x X M Y D XMXm x Xm Y Câu 11: Ở loài thực vật: Gen A qui định thân cao, gen a qui định thân thấp; Gen B qui định hoa đỏ, gen b qui định hoa trắng; Gen D qui định tròn, gen d qui định dài Cho thân cao, hoa đỏ, tròn tự thụ phấn, F1 gồm: 301 thân cao, hoa đỏ, dài; 99 thân cao, hoa trắng, dài; 600 thân cao, hoa đỏ, tròn; 199 thân cao, hoa trắng, tròn; 301 thân thấp, hoa đỏ, tròn; 100 thân thấp, hoa trắng, tròn Biết không xảy đột biến, kiểu gen P A Aa Bd bD B Ad Bb aD C AD Bb ad D AB Dd ab Câu 12: Khi cho lai hai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản F đồng tính biểu tính trạng bên bố hặc mẹ, tiếp tục cho F tự thụ phấn, F2 thu tỉ lệ kiểu hình : : 1, hai tính trạng di truyền A độc lập B liên kết không hoàn toàn C liên kết hoàn toàn D tương tác gen Câu 13: Gen lặn biểu kiểu hình trường hợp nào? Gen lặn thể đồng hợp lặn Gen lặn nhiễm sắc thể thường thể dị hợp Gen lặn vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X giới dị giao Gen lặn nhiễm sắc thể giới tính X giới đồng giao thuộc thể dị hợp Gen lặn thể đơn bội Gen lặn thể dị hợp thuộc thể ba nhiễm Các phương án A 1,3,5 B 1,2,4 C 1,2,5 D 1,4,5 Câu 14: Trong công nghệ tế bào thực vật phương pháp tạo dòng A Nuôi cấy tế bào B Nuôi cấy mô C Nuôi cấy hạt phấn D Lai tế bào xôma Câu 15: Ở loài thực vật, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định vàng; gen B quy định trội hoàn toàn so với gen b quy định chua Biết không phát sinh đột biến tứ bội giảm phân bình thường cho giao tử 2n có khả thụ tinh Cho tứ bội có kiểu gen AAaaBBBb tự thụ phấn Theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình đời A 105:35:3:1 B 35:1 C 35:35:1:1 D 3:3:1:1 Câu 16: Ở loài thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 10 Trên cặp nhiễm sắc thể, xét gen có hai alen Do đột biến, loài xuất dạng thể ba tương ứng với cặp nhiễm sắc thể Theo lí thuyết, thể ba có tối đa loại kiểu gen gen xét? A 1620 B 324 C 100 D 1024 Câu 17: Cho nội dung: 1) Tính trạng màu sắc hoa gen gồm hai alen A a quy định, A át hoàn toàn a~ 2) Tính trạng màu sắc hoa gen (A,a B,b) quy định, A B có vai trò 3) Tính trạng màu sắc hoa gen (A,a B,b) quy định, alen trội có vai trò hình thành tính trạng 4) Tính trạng màu sắc hoa gen gồm hai alen A a quy định, A át không hoàn toàn a~ 5) Tính trạng màu sắc hoa kích thước cánh hoa gen gồm hai alen A a quy định Nội dung thuộc kiểu tương tác gen không alen A 1, B 3,4, C 2, 3, D 2, Câu 18: Alen A trội hoàn toàn so với alen a, cặp gen Aa nằm nhiễm sắc thể thường Thực phép lai thể ba nhiễm có kiểu gen Aaa x Aaa ~ Tính theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình hệ lai bao nhiêu? Biết rằng, thể tam nhiễm tạo giao tử n n+1, có giao tử đơn bội có sức sống tham gia thụ tinh A 11 trội : lặn B trội : lặn C trội : lặn D trội : lặn Câu 19: Có nhận định sau đúng, nói chế dịch mã sinh vật nhân thực? Axit amin mở đầu trình dịch mã mêtiônin Mỗi phân tử mARN tổng hợp từ đến nhiều chuỗi pôlipeptit loại Khi ribôxôm tiếp xúc với mã UGA trình dịch mã dừng lại Khi dịch mã, ribôxôm dịch chuyển phân tử mARN theo chiều 3’→ 5’ A B C D Câu 20: Khi nghiên cứu dòng tế bào nhân thực kháng thuốc phòng thí nghiệm người ta tiến hành thực nghiệm loại bỏ nhân tế bào sau dung hợp với nhân tế bào mẫn cảm Kết thực nghiệm thu dòng tế bào có khả kháng thuốc Điều chứng tỏ: A tính kháng thuốc truyền qua gen nhiễm sắc thể Y B tính kháng thuốc truyền qua gen nhiễm sắc thể thường C tính kháng thuốc truyền qua gen nhiễm sắc thể X D tính kháng thuốc truyền qua gen nhiễm sắc thể Câu 21: Một quần thể khởi đầu có 100% số cá thể hoa đỏ (Aa) Sau số hệ tự phối số cá thể hoa đỏ chiếm 51,5625% quần thể khởi đầu qua hệ tự thụ phấn? A B C D Câu 22: Có phương án nói hoán vị gen ? 1- Tần số hoán vị 50% 2- Để xác định tần số hoán vị gen người ta dùng phép lai phân tích 3- Tỉ lệ giao tử mang gen hoán vị lớn 25% 4- Tần số hoán vị tổng tỉ lệ giao tử mạng gen hoán vị A B C D Câu 23: Ở loài thực vật, alen trội A, B, D, E phân li độc lập có khả tổng hợp enzim tương ứng enzim A, enzim B, enzim D, enzim E Các enzim tham gia vào đường chuyển hóa tạo sắc tố hoa sau: enzim_ A enzim_ B  Sắc tố đỏ Chất không màu Chất không màu    D E enzim_      Chất không màu enzim_  Sắc tố vàng Chất không màu Khi có đồng thời sắc tố đỏ sắc tố vàng quan sát thấy hoa có màu hồng, sắc tố đỏ sắc tố vàng hoa có màu trắng Các alen lặn đột biến tương ứng a, b, d, e khả tổng hợp enzim Cho lai thể bố mẹ dị hợp gen Tỉ lệ kiểu hình F có hoa màu hồng ? 27 81 27 81 A B C D 128 128 256 256 Câu 24: Đột biến thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác trình tự axit amin không thay đổi, nguyên nhân A mã di truyền có tính phổ biến B mã di truyền có tính đặc hiệu C mã di truyền mã ba D mã di truyền có tính thoái hoá Câu 25: Ở loài thực vật, cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng F toàn hoa đỏ, cho F1 tự thụ phấn kiểu hình F hoa đỏ: hoa trắng Cách lai sau không xác định kiểu gen hoa đỏ F2? A Lai hoa đỏ F2 với hoa đỏ P B Cho hoa đỏ F2 tự thụ phấn C Lai hoa đỏ F2 với F1 D Lai phân tích hoa đỏ F2 Câu 26: Ở Cà chua 2n = 24 Có thể tạo tối đa loại thể tam nhiễm khác ? A B 12 C 18 D 24 Câu 27: Cặp gen thứ có gen A chứa 600A, 900G, alen a chứa 450A, 1050G Cặp gen thứ có gen B chứa 240A, 960G; alen b chứa 720A, 480G Hai cặp gen liên kết hoàn toàn Khi giảm phân bình thường, người ta thấy có loại giao tử chứa 1320A, 1380G Kiểu gen giao tử là: A aB B Ab C aB aB D Ab Câu 28: Cho biết trình giảm phân không xảy đột biến xảy hoán vị gen với tần số 20% Theo Ab lí thuyết, loại giao tử AB tao từ trình giảm phân thể có kiểu gen bao nhiêu? aB A 20% B 40 % C 30% D 10% Câu 29: Tỉ lệ kiểu gen dị hợp đời phép lai AAaa (4n) x AAaa (4n) A 3/36 B 34/36 C 18/36 D 33/36 Câu 30: Để khắc phục tượng bất thụ thể lai xa mặt di truyền người ta thường tiến hành đa bội hóa để A làm thay đổi cấu trúc NST B làm cho NST có NST tương đồng C làm thay đổi cách xếp gen NST D làm thay đổi số lượng NST Câu 31: Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định gen trội – lặn hoàn toàn; tần số hoán Ab D d  Ab d X E Xe X E Y, tính vị gen A B 20%, D E hoán vị gen Xét phép lai aB ab theo lý thuyết, số cá thể có kiểu gen A- B- X dE X de đời chiếm tỉ lệ A 7,5% B 18,75% C 25% D 10% Câu 32: Có phát biểu không nói di truyền nhiễm sắc thể? 1- Di truyền tế bào chất phân tính hệ sau 2- Mọi tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất 3- Di truyền tế bào chất xem di truyền theo dòng mẹ 4- Không phải tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất A B C D A B O Câu 33: Ở người, nhóm máu A, B, O, AB alen I , I , I Biết alen I A, IB đồng trội so với alen IO Mắt nâu trội hoàn toàn so với mắt xanh, thuận tay phải trội hoàn toàn so với thuận tay trái Gen qui định tính trạng nằm cặp NST thường khác Chồng nhóm máu A, thuận tay phải, mắt nâu lấy vợ nhóm máu B, thuận tay phải, mắt nâu sinh đầu lòng có nhóm máu O, thuận tay trái, mắt xanh Xác suất đứa thứ hai có kiểu hình không giống bố mẹ bao nhiêu? A 23/32 B 14/32 C 18/32 D 6/32 Câu 34: Đặc điểm sau nói quần thể tự phối không A Quần thể, thể tính đa hình B Quần thể bị phân dần thành dòng có kiểu gen khác qua nhiều hệ C Sự chọn lọc không mang lại hiệu cháu cá thể chủng tự thụ phấn D Số cá thể đồng hợp tăng, số cá thể dị hợp giảm Câu 35: Có loài thực vật, loài A có n=9 loài B có n=10 Nhận xét sau thể song nhị bội hình thành loài A loài B? A Thể song nhị bội có số NST 19, số nhóm gen liên kết 38 B Thể song nhị bội có số NST 38, số nhóm gen liên kết 19 C Thể song nhị bội có số NST số nhóm gen liên kết 19 D Thể song nhị bội có số NST số nhóm gen liên kết 38 Câu 36: Cho quần thể hệ xuất phát sau: P : 0,45AA : 0,40Aa : 0,15aa Nếu cho cá thể quần thể ngẫu phối sau hệ cấu trúc di truyền quần thể là: A 42,25% AA : 45,5% Aa : 9% aa B 9% AA : 42% Aa : 49% aa C 42,25% AA : 45,5% Aa : 12,25% aa D 49% AA : 42% Aa : 9% aa Câu 37: Những quan quan tương tự? A Gai xương rồng tua đậ Hà lan B Mang cá mang tôm C Cánh rơi tay người D Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt Câu 38: Gen A có alen, gen D có alen, gen nằm NST X (không nằm Y); Gen B nằm NST Y (không có X) có alen Số loại kiểu gen tối đa tạo quần thể A 2485 B 540 C 125 D 1260 Câu 39: Để tách dòng tế bào chứa AND tái tổ hợp người ta dựa vào A gen đột biến lặn plasmit vi khuẩn B gen đánh dấu thể truyền C gen đánh dấu nhân vi khuẩn D nu đánh dấu gen cần chuyển Câu 40: Để nhân nhiều động vật quý giống vật nuôi sinh sản chậm người ta làm nào? A Tách phôi thành hai hay nhiều phần, phần sau phát triển thành phôi riêng biệt B Phối hợp hai hay nhiều phôi thành thể khảm C Làm biến đổi thành phần tế bào phôi phát triển D Làm biến đổi thành phần tế bào phôi trước phát triển Câu 41: Tế bào sinh noãn nguyên phân lần liên tiếp sinh tế bào có tổng cộng 224 NST Loài có tối đa loại giao tử khuyết NST? A B C D Câu 42: Tạo giống phương pháp gây đột biến đặc biệt hiệu với nhóm A động vật B thực vật C vi sinh vật D động vật vi sinh vật Câu 43: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Cho thân cao giao phấn với thân cao, thu F1 gồm 900 thân cao 299 thân thấp Tính theo lí thuyết, tỉ lệ F1 tự thụ phấn cho F2 gồm toàn thân cao so với tổng số F1 A 2/3 B 1/2 C 1/4 D 3/4 Câu 44: Cấu tạo khác chi tiết quan tương đồng A thực chức phận giống B chúng có chung nguồn gốc phát triển điều kiện khác C tiến hoá trình phát triển loài D chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng khác Câu 45: Di truyền học giúp cho y học vấn đề gì? A Phương pháp nghiên cứu y học B Biện pháp chữa bệnh di truyền C Biện pháp chữa bệnh lây lan D Tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán để phòng ngừa số bệnh di truyền người Câu 46: Hội chứng Đao người đột biến dạng gây ra? A Mất đoạn NST số 21 B Dị bội, có NST số 21 C Chuyển đoạn NST số 21 D Dị bội, có ba NST số 21 Câu 47: Cơ quan tương đồng phản ánh trình tiến hoá theo hướng A phân li B đồng quy C từ đơn giản đến phức tạp D từ thấp lên cao Câu 48: Người ta gọi “tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác nhau” A tương tác gen tính trạng B mềm dẻo kiểu hình (thường biến) C tương tác kiểu gen môi trường D mức phản ứng kiểu gen Câu 49: Ở loài thực vật, cho lai tứ bội có kiểu gen AAaa với tứ bội có kiểu gen Aaaa~ Tính theo lí thuyết, loại kiểu gen Aaaa xuất F với tỉ lệ A 1/8 B 1/12 C 5/12 D 1/3 Câu 50: Cho F1 tự thụ phấn thu F2 thống kê 601 hoa đỏ, 198 hoa trắng (biết gen quy định tính trạng, đột biến xảy ) Nếu chọn hoa đỏ F2 cho giao phối với tỉ lệ kiểu hình hoa trắng hệ A 1/3 B 1/4 C 1/2 D 1/9 - HẾT -Giám thị coi thi không giải thích thêm 10 A A B C A B D C C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C A C B A D B D D ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ 136 21 C 22 B 23 D 24 D 25 A 26 B 27 D 28 D 29 B 30 B 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C A A B C B C B A 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A C C D D D A D C D SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ - KỲ THI KSCĐ LỚP 12 – LẦN I, NĂM HỌC 2015 – 2016 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề (50 câu trắc nghiệm) - Mã đề thi: 139 SBD: ………………… Họ tên thí sinh: ……………………………………… ……………… Câu 1: Đặc điểm sau có trình tự nhân đôi ADN sinh vật nhân thực? A Các đoạn Okazaki nối lại với nhờ enzim nối ligaza B Diễn theo nguyên tắc bổ sung C Xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi (tái bản) D Diễn theo nguyên tắc bán bảo tồn Câu 2: Cho thành phần (1) mARN gen điều hòa; (2) Các loại nuclêôtit A, U, G, X; (3) ARN pôlimeraza; (4) ADN ligaza; (5) ADN pôlimeraza Các thành phần tham gia vào trình phiên mã gen cấu trúc opêron Lac E.coli A (1), (2) (3) B (2) (3) C (2), (3) (4) D (3) (5) Câu 3: Trong trình sinh tổng hợp prôtêin, giai đoạn hoạt hóa axit amin, ATP có vai trò cung cấp lượng A để cắt bỏ axit amin mở đầu khỏi chuỗi pôlipeptit B để gắn ba đối mã tARN với ba mARN C để axit amin hoạt hóa gắn với tARN D để ribôxôm dịch chuyển mARN Câu 4: Cho phát biểu sau hậu đột biến đảo đoạn NST: - (1) Làm thay đổi trình tự phân bố gen NST - (2) Làm giảm làm tăng số lượng gen NST - (3) Làm thay đổi thành phần nhóm gen liên kết - (4) Làm cho gen vốn hoạt động không hoạt động tăng giảm mức độ hoạt động - (5) Có thể làm giảm khả sinh sản thể đột biến Những phát biểu là: A (2), (3), (5) B (2), (3), (4) C (1), (4), (5) D (1), (2), (4) Câu 5: Dạng đột biến điểm sau xảy gen không làm thay đổi số lượng nuclênôtit gen làm thay đổi số lượng liên kết hiđrô gen? A Mất cặp nuclêôtit B Thêm cặp nuclênôtit C Thay cặp nuclênôtit A-T cặp T-A D Thay cặp nuclênôtit A-T cặp G-X Câu 6: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực, sợi có đường kính A 11nm B 30nm C 2nm D 300nm Câu 7: Một đoạn gen cấu trúc có trật tự nucleotit mạch gốc sau: 3’TAX – AAG – GAG – AAT – GTT- TTA – XXT – XGG- GXG – GXX – GAA – ATT 5’ Nếu đột biến thay nuclêôtit thứ 19 X thay A, số axit amin (aa) môi trường cung cấp cho gen đột biến tổng hợp (Tính a.a mở đầu) là: A aa B 6aa C aa D aa Câu 8: Một gen cấu trúc có vùng mã hoá gồm intron đoạn êxôn có kích thước Biết đoạn exon dài gấp ba lần đoạn intron Phân tử mARN trưởng thành phiên mã từ gen mã hoá chuỗi pôli peptit gồm 359 axit amin (tính axit amin mở đầu) Chiều dài vùng mã hoá gen A 9792 Å B 4896 Å C 5202 Å D 4692 Å Câu 9: Một phân tử ADN sinh vật nhân thực có số nuclêôtit loại Ađênin chiếm 20% tổng số nuclêôtit Tỉ lệ số nuclêôtit loại Guanin phân tử ADN A 10% B 20% C 40% D 30% Câu 10: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau đúng? A Dưới tác động tác nhân gây đột biến, với cường độ liều lượng tần số đột biến tất gen B Khi bazơ nitơ dạng xuất trình nhân đôi ADN thường làm phát sinh đột biến gen dạng thêm cặp nuclêôtit C Trong dạng đột biến điểm, dạng đột biến thay cặp nuclêôtit thường làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi pôlipeptit gen tổng hợp D Tất dạng đột biến gen có hại cho thể đột biến Câu 11: Ở sinh vật nhân thực, trình sau không xảy nhân tế bào? A Tái ADN (nhân đôi ADN) B Nhân đôi nhiễm sắc thể C Dịch mã D Phiên mã Câu 12: Theo trình tự từ đầu 3’ đến 5’ mạch mã gốc, gen cấu trúc gồm vùng trình tự nuclêôtit: A vùng điều hòa, vùng kết thúc, vùng mã hóa B vùng mã hóa, vùng điều hòa, vùng kết thúc C vùng kết thúc, vùng mã hóa, vùng điều hòa D vùng điều hòa, vũng mã hóa, vùng kết thúc Câu 13: Phân tử tARN mang axit amin foocmin mêtiônin sinh vật nhân sơ có ba đối mã (anticôđon) A 3’UAX5’ B 5’AUG3’ C 3’AUG5’ D 5’UAX3’ Câu 14: Một loài sinh vật có nhiễm sắc thể 2n Trong trình giảm phân, nhiễm sắc thể tế bào không phân li, tạo thành giao tử chứa 2n Khi thụ tinh, kết hợp giao tử 2n với giao tử bình thường (1n) tạo hợp tử phát triển thành A thể tam bội B thể đơn bội C thể lưỡng bội D thể tứ bội Câu 15: Phát biểu sau nói đột biến gen? A Tất đột biến gen có hại B Có nhiều dạng đột biến điểm : đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn C Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen D Tất đột biến gen biểu thành kiểu hình Câu 16: Một hợp tử lưỡng bội tiến hành nguyên phân, lần nguyên phân thứ hai, tế bào có NST cặp số không phân li, cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường, lần nguyên phân diễn bình thường Hợp tử phát triển thành phôi, phôi có loại tế bào khác số lượng nhiễm sắc thể? A Bốn loại B Ba loại C Hai loại D Một loại Câu 17: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau không đúng? A Đột biến gen có lợi, có hại trung tính thể đột biến B Phần lớn đột biến điểm dạng đột biến cặp nuclêôtit C Đột biến gen nguồn nguyên liệu sơ cấp chủ yếu trình tiến hóa D Phần lớn đột biến gen xảy trình nhân đôi ADN Câu 18: Ở loài thực vật lưỡng bội (2n = 8), cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu Aa, Bb, Dd Ee Do đột biến lệch bội làm xuất thể Thể có nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể sau đây? A AaBbDdEe B AaaBbDdEe C AaBbEe D AaBbDEe Câu 19: Khi nói số lần nhân đôi số lần phiên mã gen tế bào nhân thực, trường hợp đột biến, phát biều sau ? A Các gen nhiễm sắc thể khác có số lần nhân đôi số lần phiên mã thường khác B Các gen nằm nhiễm sắc thể có số lần nhân đôi khác số lần phiên mã thường khác C Các gen nhiễm sắc thể khác có số lần nhân đôi khác số lần phiên mã thường khác D Các gen nằm tế bào có số lần nhân đôi số lần phiên mã Câu 20: Sự trao đổi chéo không cân hai crômatit khác nguồn cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng xảy kì đầu giảm phân I làm phát sinh loại đột biến sau đây? A Lặp đoạn chuyển đoạn nhiễm sắc thể B Mất đoạn đảo đoạn nhiễm sắc thể C Mất đoạn lặp đoạn nhiễm sắc thể D Lặp đoạn đảo đoạn nhiễm sắc thể Câu 21: Cho phát biểu sau: - (1) Gen đoạn ADN mang thông tin mã hóa cho sản phẩm xác định, sản phẩm phân tử ARN chuỗi pôlipeptit - (2) Một đột biến điểm xảy vùng mã hóa gen không ảnh hưởng đến chuỗi pôlypeptit mà gen tổng hợp - (3) Có ba ba làm tín hiệu kết thúc trình dịch mã 5’UAA3’; 5’UAG3’ 3’UGA5’ - (4) Gen bị đột biến tạo alen mới, cung cấp nguyên liệu cho trình tiến hóa Trong phát biểu trên, có phát biểu sai? A B C D Câu 22: Trong chế điều hoà hoạt động opêrôn Lac, môi trường có Lactôzơ, Lactôzơ xem là: A Chất cảm ứng liên kết với prôtêin ức chế làm cho prôtêin ức chế không liên kết với vùng vận hành B Chất cảm ứng liên kết với vùng vận hành (O) ức chế vùng vận hành hoạt động C Chất cảm ứng liên kết với vùng khởi động (P) ức chế vùng khởi động hoạt động D Chất cảm ứng liên kết với gen điều hoà (R) ức chế gen điều hoà hoạt động Câu 23: Một cặp NST tương đồng qui ước Aa Nếu cặp NST không phân li kì sau giảm phân I tạo loại giao tử nào? A AA, Aa, A, a B AA, O C Aa, O D Aa, a Câu 24: Một nhóm tế bào sinh tinh mang đột biến chuyển đoạn tương hỗ hai nhiễm sắc thể thuộc hai cặp tương đồng số số (các NST khác bình thường) Biết trình giảm phân diễn bình thường không xảy trao đổi chéo Tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử mang nhiễm sắc thể đột biến hai nhiễm sắc thể tổng số giao tử đột biến A 1/4 B 1/3 C 1/2 D 2/3 Câu 25: Một điểm giống trình nhân đôi ADN trình phiên mã sinh vật nhân thực A có hình thành đoạn Okazaki B diễn toàn phân tử ADN C có xúc tác enzim ADN pôlimeraza D theo nguyên tắc bổ sung Câu 26: Có tế bào sinh tinh thể có kiểu gen AaBbDd tiến hành giảm phân bình thường Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, số loại tinh trùng tối đa tạo A B C D Câu 27: Một gen dài 408 nm có 3100 liên kết hiđrô Sau sử lí 5-BU thành công điểm số nuclêôtit loại gen đột biến là: A A = T = 501; G = X = 699 B A = T = 503; G = X = 697 C A = T = 500; G = X = 700 D A = T = 499; G = X = 701 Câu 28: Cho số cấu trúc số chế di truyền sau: ADN có cấu trúc mạch mARN tARN ADN có cấu trúc hai mạch Prôtêin Phiên mã Dịch mã Nhân đôi ADN Các cấu trúc chế di truyền có nguyên tắc bổ sung A 3,4,6,7,8 B 2,3,6,7,8 C 1,2,3,4,6 D 4,5,6,7,8 Câu 29: Một đoạn sợi gồm 10 nucleoxom đoạn ADN nối, đoạn nối trung bình có 50 cặp nucleotit Tổng chiều dài đoạn ADN xoắn kép đoạn sợi tổng số phân tử Histon có đoạn sợi là: A 6494 A0 ; 80 B 6494 A ;79 C 6492 A0 ; 80 D 6494 A0 ; 89 Câu 30: Trong trình nhân đôi ADN, vai trò enzim ADN pôlimeraza A bẻ gãy liên kết hiđrô hai mạch phân tử ADN B tổng hợp mạch theo nguyên tắc bổ sung với mạch khuôn ADN C tháo xoắn làm tách hai mạch phân tử ADN D nối đoạn Okazaki để tạo thành mạch liên tục A = Gen M bị đột G biến điểm thành alen m, so với gen M alen m giảm liên kết hiđrô Số lượng nuclêôtit loại alen m A A = T = 900; G = X = 599 B A = T = 600; G = X = 900 C A = T = 599; G = X = 900 D A = T = 600; G = X = 899 Câu 32: Khi nói trình tái ADN, nhận định sau không đúng? A Ở tế bào nhân thực mạch hình thành theo chiều 5’-3’, nhân sơ từ 3’-5’ B Ở tế bào nhân thực nhân sơ, mạch hình thành theo chiều 5’-3’ C Ở vi khuẩn, ADN vòng tự có đơn vị tái D Ở tế bào nhân thực có nhiều điểm chép lúc ADN Câu 33: Một gen vi khuẩn E coli có 2300 nuclêôtit có số nuclêôtit loại X chiếm 22% tổng số nuclêôtit gen Số nuclêôtit loại T gen A 506 B 480 C 322 D 644 Câu 34: Một phân tử ARN vi khuẩn sau trình phiên mã có 15% A, 20% G, 30% U, 35 % X Hãy cho biết đoạn phân tử ADN sợi kép mã hóa phân tử ARN có thành phần nào? A 15% T; 20% X; 30% A 35 % G B 17,5% G; 17,5% X; 32,5% A 32,5 % T C 22,5% T; 22,5% A; 27,5% G 27,5 % X D 15% G; 30% X; 20% A 35 % T Câu 35: Cho hai loài giao phấn với thu hợp tử Một hợp tử nguyên phân bình thường liên tiếp lần tạo tế bào có tổng số 384 nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đôi Cho biết trình giảm phân dùng làm bố không xảy đột biến trao đổi chéo tạo tối đa 256 loại giao tử Số lượng nhiễm sắc thể có tế bào tạo trình nguyên phân A 2n = 16 B 2n = 26 C 3n = 36 D 3n = 24 Câu 36: Hóa chất 5-BU thường gây đột biến gen dạng thay cặp A – T cặp G – X Đột biến gen phát sinh qua chế nhân đôi ADN Để xuất dạng đột biến trên, gen phải trải qua lần nhân đôi? A lần B lần C lần D lần Câu 37: Một loài thực vật lưỡng bội có 12 nhóm gen liên kết Giả sử đột biến loài kí hiệu từ I đến VI có số lượng nhiễm sắc thể (NST) kì nguyên phân tế bào sinh dưỡng sau: Thể đột biến I II II I V V I V I Số lượng NST tế bào sinh dưỡng 8 08 Cho biết số lượng nhiễm sắc thể tất cặp tế bào thể đột biến Trong thể đột biến trên, thể đột biến đa bội chẵn A II, VI B I, III, IV, V C I, II, III, V D I, III Câu 38: Đột biến cấu trúc NST sau sử dụng rộng rãi để xác định vị trí gen NST A Mất đoạn NST B lặp đoạn NST C Đảo đoạn NST D Chuyển đoạn NST Câu 39: Những dạng đột biến sau chắn làm thay đổi chiều dài nhiễm sắc thể? (1) Đột biến gen (2) Mất đoạn nhiễm sắc thể (3) Lặp đoạn nhiễm sắc thể (4) Đảo đoạn tâm động (5) Chuyển đoạn không tương hỗ Tổng số phương án là: A B C D Câu 40: Một mARN trưởng thành người tổng hợp nhân tạo gồm loại Nu A, U, G Số loại ba mã hóa axit amin tối đa có mARN là: A 61 B 27 C D 24 Câu 41: Một cá thể loài động vật có nhiễm sắc thể 2n = 12 Khi quan sát trình giảm phân 2000 tế bào sinh tinh, người ta thấy 20 tế bào có cặp nhiễm sắc thể số không phân li giảm phân I, kiện khác giảm phân diễn bình thường; tế bào lại giảm phân bình thường Theo lí thuyết, tổng số giao tử tạo thành từ trình số giao tử có nhiễm sắc thể chiếm tỉ lệ Câu 31: Ở sinh vật nhân sơ, xét gen M có chiều dài 0,51 Micromet có tỉ lệ A 1% B 0,5% C 0,25% D 2% Câu 42: Khi nói đột biến lệch bội, phát biểu sau không đúng? A Đột biến lệch bội phát sinh nguyên phân giảm phân B Đột biến lệch bội làm thay đổi số lượng cặp nhiễm sắc thể C Đột biến lệch bội xảy rối loạn phân bào làm cho cặp nhiễm sắc thể phân li D Đột biến lệch bội xảy nhiễm sắc thể thường, không xảy nhiễm sắc thể giới tính Câu 43: Trong trường hợp không xảy đột biến mới, thể tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả thụ tinh Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ 1:2:1? (1) AAAa × AAAa (2) Aaaa × Aaaa (3) AAaa × AAAa (4) AAaa × Aaaa Đáp án là: A (2), (3) B (1), (4) C (1), (2) D (3), (4) Câu 44: Một đột biến gen gây biến đổi nucleotit vị trí gen Nếu đột biến xảy vùng điều hòa gen gây nên hậu gì? A Lượng sản phẩm gen tăng lên cấu trúc gen thay đổi đôi chút biến đổi xảy vùng điều hòa không liên quan đến vùng mã hóa gen B Lượng sản phẩm gen giảm xuống khả liên kết với ARN polymerase giảm xuống, cấu trúc sản phẩm gen không thay đổi C Cấu trúc sản phẩm gen không thay đổi lượng sản phẩm gen thay đổi theo hướng tăng cường giảm bớt D Cấu trúc sản phẩm gen thay đổi kết thường có hại phá vỡ mối quan hệ hài hòa gen kiểu gen thể với môi trường Câu 45: Những dạng đột biến đột biến dịch khung: A Thêm thay cặp nuclêôtit B Mất thêm cặp nuclêôtit C Mất thay cặp nuclêôtit D Thay chuyển đổi vị trí cặp nuclêôtit Câu 46: Ở cấp độ phân tử, thông tin di truyền truyền từ tế bào mẹ sang tế bào nhờ chế A dịch mã B nhân đôi ADN C phiên mã D giảm phân thụ tinh Câu 47: Một nhóm tế bào sinh tinh có kiểu gen AaX BY tiến hành giảm phân hình thành giao tử, số tế bào, giảm phân II NST mang gen A không phân ly (Biết NST lại phân ly bình thường GP I GP II) kết thúc trình tạo số loại giao tử tối đa là: A B C 10 D Câu 48: Ở loài thực vật, gen B quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen b quy định thân thấp Trong phép lai bố mẹ có kiểu gen BB x Bb, thấy xuất F1 số có kiểu hình thân thấp Giả sử xảy đột biến số lượng nhiễm sắc thể dự đoán thân thấp là: A Thể nhiễm B Thể tam nhiễm C Thể tứ nhiễm D Thể khuyết nhiễm Câu 49: Ở loài thực vật lưỡng bội, tế bào sinh dưỡng có nhóm gen liên kết Thể loài có số nhiễm sắc thể đơn tế bào kì sau nguyên phân A B 11 C 22 D 23 Câu 50: Thành phần sau không thuộc opêron Lac? A Vùng vận hành (O) B Gen điều hòa (R) C Các gen cấu trúc (Z, Y, A) D Vùng khởi động (P) - - HẾT ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ 139 C 11 C 21 C 31 C 41 B B 12 D 22 A 32 A 42 D C 13 A 23 C 33 D 43 C C 14 A 24 B 34 C 44 C D 15 C 25 D 35 D 45 B A 16 B 26 A 36 A 46 B B 17 B 27 D 37 D 47 C D 18 D 28 A 38 A 48 A D 19 A 29 A 39 B 49 C 10 B 20 C 30 B 40 D 50 B [...]... Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: Số báo danh: SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 05 trang) ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN 2 Năm học 2015- 2016 Môn: SINH HỌC LỚP 12 THPT Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Mã đề thi 469 Câu 1: Khi nói về mức phản ứng, điều nào...SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 05 trang) ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN 2 Năm học 2015- 2016 Môn: SINH HỌC LỚP 12 THPT Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Mã đề thi 357 Câu 1: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,4Aa: 0,6aa Nếu biết alen A là trội không hoàn toàn so với alen... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian giao đề Mã đề thi 456 Họ, tên thí sinh: SBD: Câu 1: Cho một số phát biểu về hoán vị gen như sau: (1) Tần số hoán vị có thể bằng 50% (2) Để xác định tần số hoán vị gen người ta chỉ có thể dùng phép lai phân tích (3) Tỉ lệ giao tử mang gen hoán vị luôn lớn hơn... nào sau đây không được xem là bằng chứng sinh học phân tử? A Các cơ thể sống đều được cấu tạo từ tế bào B ADN của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ 4 loại nuclêôtit C Mã di truyền của các loài sinh vật đều có đặc điểm giống nhau D Prôtêin của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin ab AB AB Ab Câu 38: Cho một quần thể thực vật (Io) có cấu trúc di truyền: 0,1 + 0,2 + 0,3 +... GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ - KỲ THI KSCĐ LỚP 12 – LẦN I, NĂM HỌC 2015 – 2016 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề (50 câu trắc nghiệm) - Mã đề thi: 139 SBD: ………………… Họ và tên thí sinh: ……………………………………… ……………… Câu 1: Đặc điểm nào sau đây chỉ có ở quá trình tự nhân đôi ADN ở sinh vật nhân thực? A Các đoạn Okazaki được nối... ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B A D D C C A D B 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D D A D D C A A B C 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A A D B B C B A B C ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 2 - LỚP 12 NĂM HỌC: 2015 - 2016 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) (Thí sinh không được sử dụng tài liệu) Mã đề thi 136 Họ, tên thí sinh: Số báo... polipeptit hay một phân tử ARN Câu 36: Trong số các xu hướng sau: (1) Tần số các alen không đổi qua các thế hệ (5) Quần thể phân hóa thành các dòng thuần (2) Tần số các alen biến đổi qua các thế hệ (6) Đa dạng về kiểu gen (3) Thành phần kiểu gen biến đổi qua các thế hệ (7) Các alen lặn có xu hướng được biểu hiện (4) Thành phần kiểu gen không đổi qua các thế hệ Những xu hướng xuất hiện trong quần thể... 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 132 C B D D C B D D A D B D D D C B C A B C D B A C B D C C B A B B B C D C B B C C A C B A B B D C D B ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 2 NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: SINH HỌC LỚP 12 THPT 209 D B A C B D C C B A B B B C D C B B C C A C B A B B D C D B C B D D C B D D A D B D D D C B C A B C 357 B B B C D C B B C C A C B A B B D C D B C B... qua các thế hệ.; (5) Quần thể phân hóa thành các dòng thuần (2) Tần số các alen biến đổi qua các thế hệ (6) Đa dạng về kiểu gen (3) Thành phần kiểu gen biến đổi qua các thế hệ; (4) Thành phần kiểu gen không đổi qua các thế hệ (7) Các alen lặn có xu hướng được biểu hiện thành thể đột biến Số xu hướng xuất hiện trong quần thể tự thụ phấn và giao phối cận huyết là: A 6 B 5 C 3 D 4 Câu 4: Có 3 tế bào sinh. .. thường, các tế bào sinh tinh khác giảm phân bình thường; 20% số tế bào sinh trứng có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Dd không phân ly trong giảm phân I, các cặp nhiễm sắc thể khác phân ly bình thường, giảm phân II bình thường; 16% số tế bào sinh trứng có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân ly trong giảm phân I, các cặp nhiễm sắc thể khác phân ly bình thường, giảm phân II bình thường, các tế bào sinh ... tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 05 trang) ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC... ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN Năm học 2015- 2016 Môn: SINH HỌC LỚP 12 THPT Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Mã đề thi 209 Câu 1: Để tạo giống trồng có kiểu gen đồng... Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 05 trang) ĐỀ THI

Ngày đăng: 26/12/2016, 20:33

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan