Website h tr gi ng d y và ch m sóc tr em ỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em ợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em ảng dạy và chăm sóc trẻ em ạy và chăm sóc trẻ em ăm sóc trẻ em ẻ emwww.mamnon.c
Trang 1Website h tr gi ng d y và ch m sóc tr em ỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em ợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em ảng dạy và chăm sóc trẻ em ạy và chăm sóc trẻ em ăm sóc trẻ em ẻ em
www.mamnon.com
Chủ đề: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG GIA ĐÌNH
Đề tài: NHỮNG CHÚ GÀ CON
I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết được đời sống của con gà: khi nhỏ sống theo đàn quấn quít bên mẹ và quá trình sinh sản, phát triển của con gà
- Biết phân biệt gà trống, gà mái, gà con…
- Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết, phân biệt so sánh ở trẻ
- Biết yêu quí động vaatjm chăm sóc và bảo vệ động vật
- Yêu cái đẹp qua động tác, hành động của con vật
II Chuẩn bị:
- Nhạc nền kể chuyện
- Mào gà mẹ, gà con
- Trứng gà
- Thẻ hình cho trẻ ráp
III Cách tiến hành:
Các hoạt
động
Hoạt động của cô Hoạt động của
trẻ
Hoạt động
1: trò chơi:
“Gà mẹ gà
con”
Hoạt động
2: Những
chú gà đáng
yêu
- Cô làm gà mẹ
- Trẻ làm gà con
- Gà mẹ gọi bao nhiêu tiếng thì gà con đáp lại bấy nhiêu tiếng
- Cô và trẻ cùng làm động tác gà mẹ - gà
con trên nền nhạc
Kể chuyện:
- Giáo viên kể chuyện với mô hình
- Đàm thoại:
+ Trong truyện có nhân vật nào?
+ Gà con có từ đâu?
+ Thế chú gà nào đã tạo ra quả trứng?
+ Gà mẹ trong câu chuyện có bao nhiêu con?
+ Bao nhiêu chú đi lạc, bao nhiêu không
- Trẻ thực hiện
Tr em hôm nay – Th gi i ngày mai ẻ em ế giới ngày mai ới ngày mai
Trang 2Website h tr gi ng d y và ch m sóc tr em ỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em ợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em ảng dạy và chăm sóc trẻ em ạy và chăm sóc trẻ em ăm sóc trẻ em ẻ em
www.mamnon.com
đi lạc vậy con?
+ Vậy có tất cả bao nhiêu chú gà?
+ Thế các con có suy nghĩ gì về số trứng lúc đầu mẹ gà ấp ủ với số gà con nở ra?
- Giáo viên giải thích…
+ Vậy thì có mấy trứng không nở?
+ Tại sao lại không nở đủ 6 con gà mà chỉ nở có 3 chú gà?
- Giáo viên giải thích
- Giáo viên cho trẻ quan sát…
+ Gà mẹ có yêu những chú gà con của mình không? Tại sao con biết?
Kết luận:
- Gà mẹ lúc nào cũng yêu quí và bảo vệ con của mình Gà con sống theo đàn quấn quít bên mẹ để đi kiếm mồi
Trò chơi: “Gà con tìm mẹ”
Giáo viên cho trẻ hoá trang làm gà mẹ, gà con
Luật chơi:
- Cả lớp làm gà con, gà mẹ cùng đi kiếm mồi Khi có tiếng kêu của “Mèo mướp” thì các chú gà con phải chạy về gà mẹ của mình
- Các chú gà con phải chú ý tìm đúng gà
mẹ mà có mào giống như mào của mình thì mới đúng
Trò chơi: “Ráp hình”
- Giáo viên cho trẻ tự chia làm 6 nhóm Mỗi nhóm sẽ tự xếp hình theo quá trình sinh sản của gà con
Cô đến từng nhóm kiểm tra và cho trẻ kể chuyện theo thứ tự vừa xếp
Cho cả lớp suy nghĩ và đặt tên cho câu
chuyện của mình
Tr em hôm nay – Th gi i ngày mai ẻ em ế giới ngày mai ới ngày mai